夏季幼兒園活動方案

—夏季幼兒園活動方案夏季是一年中具有“四季分明”地區(qū)的第二個季節(jié)，是四季之一。氣溫高是夏季最顯著的氣候特征，但因地域、干濕環(huán)境的不同，會產(chǎn)生酷熱枯燥或者濕熱多雨的不同氣候。下面是帶來的有關夏季幼兒園活動方案，希望大家喜愛夏季幼兒園活動方案1活動目標：1、讓幼兒通過多種感官感知夏季的來臨，把握夏季的季節(jié)特征。2、引導幼兒初步懂得夏季酷熱、枯燥要留意防曬，不在烈日下玩耍、要多喝水。3、幫忙幼兒認識幾種常見的降溫工具，并簡潔了解人們夏季防暑降溫的方法。4、體驗明顯的季節(jié)特征。5、初步了解健康的小常識。活動準備：趣味訓練、夏天的物品活動過程：一、導入老師給小好友講《小狗不熱了》的故事。二、綻開1、認識夏天的根本特征小好友們，剛剛老師故事中講的小狗一會兒戴涼帽、搖扇子，一會又喝桔子水，吃西瓜、吃雪糕，這是說的什么季節(jié)的事呀？（夏季）（1）你們明白如今是什么季節(jié)了嗎（夏季）（2）你們是怎么明白夏季來到了，夏天有什么感覺呀？夏天比起春天、秋天、冬天有什么不同？（自由商量）小結：夏季非常酷熱，穿的衣服比從前少了，吃的水果的種類比從前多了，昆蟲多了，樹葉也更茂盛了。2、讓幼兒明白夏每天氣酷熱，人們在這么熱的天該怎么辦。（1）假如我們?nèi)缃癯鋈ヅ芤蝗Γ蜁M頭大汗的，夏天這么熱，我們該怎么辦呀？誰能想出一些好方法，讓我們在外面玩的時分不會這么熱？（2）小結：在戶外時要留意防曬，不在烈日下玩耍，外出長時間在烈日下行走要打太陽傘，下午2點鐘太陽最熱，在很熱的夏天，要盡量削減這個時間外出。3、引導幼兒商量：有什么方法能使自己涼快？（1）小好友們，你們有什么方法能使自己過一個涼快的夏天呢？比方你吃什么能涼快一些？你怎樣做能使自己涼快一些？和你旁邊的小好友商議一下，我們比一比誰想的方法有多又好。”（2）幼兒講解并描述想出的涼快的方法。三、結束1、引導幼兒溝通，明白夏天要怎樣過才涼快。2、趣味訓練：夏天的物品讓幼兒了解夏天的物品有什么。讓幼兒明白在游泳的時分，肯定要爸爸媽媽跟著，肯定要留意安全呀!附：故事《小狗不熱了》小狗黃黃去旅行，心里快樂極了。黃黃起了一個大早，背上自己的旅行箱九動身了。哎呦，今天的天氣可真熱啊，沒走一會，黃黃頭上的汗珠就滴答滴答落下來了，把黃黃穿著的小背心都濕透了，這可怎么辦呢？黃黃突然記起自己的旅行箱里還有一頂太陽帽呢，趕快拿出來帶上，哇，涼快多了?？墒菦]走一會兒，又熱了起來，黃黃又從旅行箱里拿出了自己的小扇子，上下一扇，真涼快。走著走著，黃黃覺得口渴難耐，又拿出了自己帶著的桔子水，哇冰涼的桔子水喝下去真痛快，黃黃覺得自己舒適多了，聰慧的黃黃已經(jīng)不熱了。夏季幼兒園活動方案2活動目標1、明白夏季不能吃過多的生冷食品以及暴食生冷食品產(chǎn)生的危害。2、能說出其他可以替代生冷食品的消暑食物。3、形成自我愛護意識，過量食用生冷食品。4、初步了解健康的小常識。5、體驗明顯的季節(jié)特征?；顒訙蕚?、教學掛圖。2、活動前排好情景劇。活動過程1、導入：講故事。師：夏天到了，奇奇可快樂了。他最喜愛夏天，由于夏天可以吃到各種各樣冰涼的食品，可是如今他不敢多吃了，這是為什么呢？讓我們來看看發(fā)生什么事情。（觀看情景劇表演）。2、綻開：觀看教學掛圖。（1）出示掛圖，請幼兒按挨次觀看圖片，老師提問。提問：X奇一天里吃了哪些食品，這些食品有哪些特點？X后發(fā)生了什么事？X媽帶奇奇去了哪里？你覺得醫(yī)生會說什么？奇奇會說什么？（2）幼兒觀看并逐幅圖講解并描述。（3）老師引導幼兒完好講解并描述：奇奇一連吃了許多雪糕，喝了許多冰飲料，吃了許多冰西瓜，突然肚子疼得受不了，在床上直打滾。媽媽帶著奇奇去醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生說：“生冷食品會刺激腸胃，引起急性腸胃炎?！逼嫫嬲f：“我以后再也不吃那么多冷飲了?！?、商量：夏天怎樣消暑？（1）師：夏天，大家都喜愛吃雪糕，吃冰西瓜、喝冷飲，怎樣吃才不會生病呢？還有哪些食品既能幫忙我們消暑又不會讓我們生病呢？（2）請幼兒分組商量。4、總結：夏天吃生冷食品要過量，在家聽大人的話，根據(jù)大人的規(guī)定食用生冷食品，從冰箱里拿出的飲料和西瓜要放一會兒再吃。假如覺得很熱，可以喝一些綠豆湯或涼開水，代替食用生冷食品。夏季幼兒園活動方案3活動一：夏天真熱呀活動目標1、明白夏天是一年中最酷熱的季節(jié)。2、了解人們降溫經(jīng)常用的方法?；顒訙蕚鋱D片（圖片中人物滿頭大汗）。活動過程1、出示圖片，看看圖上的小好友怎么了。2、與托兒一同思索、商量有什么方法使他涼快。托兒邊說老師邊擺出相應的卡片：扇扇子、開電風扇、開空調(diào)、洗臉、洗澡、游泳、到樹陰下納涼等。3、小結。活動二：聽音樂“寶寶睡覺吧”活動目標1、聽清靜、美麗的哄娃娃睡覺的音樂。2、會邊聽音樂邊做哄娃娃睡覺的動作?；顒訙蕚渫尥奕舾蓚€，小床若干個。活動過程1、老師邊唱歌曲，邊做拍、哄、搖娃娃等動作。2、明白哄娃娃的歌要唱得輕，要唱得慢。3、邊聽老師唱歌，邊和老師一起抱著娃娃做動作，體驗媽媽愛娃娃的情感?；顒尤合奶斓乃顒幽繕?、初步了解西瓜和葡萄的外型特征，會比擬大小、顏色的不同。2、品嘗西瓜、葡萄的味道，學說：甜甜的西瓜，酸酸的葡萄。3、明白瓜果洗潔凈后才能吃。活動準備西瓜、葡萄若干?；顒舆^程1、托兒邊觀看老師清洗西瓜、葡萄，邊說說西瓜和葡萄的外型特征，比一比大小、顏色的不同。2、將西瓜切成小塊與葡萄一同裝盤。3、托兒洗手后一邊品嘗，一邊說說：甜甜的西瓜，酸酸的葡萄?；顒铀模簝雠c不凍活動目標1、感知冷凍食品。2、能辨別經(jīng)過冷凍和未經(jīng)冷凍的食品?；顒訙蕚浣?jīng)過冷凍和沒有冷凍的水果、飲料（水果切成小塊，插上牙簽）?；顒舆^程1、讓托兒摸兩杯飲料，說說哪杯是冷凍的，哪杯不是冷凍的。學說短句：X是冰涼的。2、托兒品嘗自己桌上的水果，說說有什么不同的感覺。3、商量并了解放在冰箱里冰凍過的飲料和水果是冰涼的。活動五：數(shù)學游戲“認識上、下”活動目標1、感受并認識上下的空間方位。2、試著說說物體在空間中的位置。3、對數(shù)學游戲感愛好?；顒訙蕚?、小桌子及各種玩具。2、小兔家場景?；顒舆^程1、以到小兔家做客的形式導人活動，提出做客要求：走路聲響輕，慢慢走。2、看看、說說小兔家有哪些東西，桌子上面有什么，桌子下面有什么。3、游戲“送禮品”：托兒把送給小兔的禮品放在桌子、床、椅子的上面或下面，告知兔媽媽。夏季幼兒園活動方案4活動目標：1、通過觀看夏天的景象和各種樹葉、小草的改變，初步明白夏天到了。2了解夏天的特征，萌發(fā)幼兒對大自然的熱愛之情?；顒訙蕚洌夯顒忧白尭改笌в變喝ス珗@幫忙觀看夏天的景象和各種樹葉、小草的改變漫步活動時引導幼兒欣賞幼兒園的風景。談話活動賞識圖片布置墻面（一）談話活動：A、前幾天我們在公園園里看到了大樹、小草有什么改變？B、幼兒大膽地說說自己看到的事情。（二）賞識圖片1：夏天來了。哪些小動物顯現(xiàn)了2、河里有什么花3、看看我們的穿著，有什么改變嗎？--夏天到了，天氣變熱了，小好友們穿上了薄衣裳。4、與幼兒一起進行總結（可以用小好友的語言來創(chuàng)編）--夏天到了、天氣熱了--蟬兒叫了了、荷花開了--小好友們換上了薄衣裳（三）布置墻面涂色，共同布置延長活動：引導幼兒到戶外、在家里也查找夏天還有哪些改變，（如吃冷飲、開空調(diào)）感受大自然的改變。反思：在活動