七年級政治下冊期中考試知識點

七年級政治下冊期中考試知識點第14課：生命只有一次如何理解“熱愛生命，尊再生命，愛惜生命，這應(yīng)是我們生活的主旋律”這一看法?生命是地球上最可貴的東西，地球因生命的存在而變得活力勃勃。人海茫茫,找不出沒有任何差別的兩個人，每一個人的生命都是獨到的。人最可貴的是生命,生命屬于我們只有一次，任何代價都換不來。我們要愛惜生命，不只是表此刻要用生命培養(yǎng)生命，更是用生命善待生命，用生命挽救生命，用生命愛惜生命，用生命熏陶生命。人類是自然界的一部分,我們不單要愛惜自己、他人，還要愛惜地球上的其余生物。我們應(yīng)當(dāng)從此刻做起，從自己做起，從保護小樹做起，從尊老愛幼做起，讓每一個人都充滿生命之愛，讓永不枯敗的生命之花開遍每一個角落。如何理解“人類一定學(xué)會與大自然和平共處，這才是理智的選擇，也是心靈的覺悟”這一看法?(1)人類是自然界的一部分，是自然界長久發(fā)展的產(chǎn)物;人類的生產(chǎn)和生活離不開大自然，大自然給人類以精髓。沒有自然界豐富多彩的生命，就沒有人類生命的持續(xù)。植物、動物都是我們生計環(huán)境必不行少的構(gòu)成部分，它們是人類的朋友。地球是全部生物的共同家園。人類對大自然任意地討取和損壞，必定會遇到大自然的處罰。人類為了愛惜自己的生命，使自己生活得更美好，一定保護生命的家園?D?D地球，一定愛惜地球上的其余生物，學(xué)會與大自然和平共處，這才是理智的選擇，也是心靈的覺悟。第15課：讓人生更為絢爛3.人與動物的差別在于人能夠進行存心識的生產(chǎn)活動(或生產(chǎn)勞動;創(chuàng)造)。人的生命不在長短，而在其質(zhì)量。我們?nèi)绾尾拍苁棺约荷畹酶嫘牧x，更為絢爛呢?存心義的生活都有明確的進步目標(biāo)。有了目標(biāo)，行進才有方向，學(xué)習(xí)才有動力，工作才有干勁，人生才有樂趣。存心義的生活在于對他人、對社會有所貢獻。存心義的生活需要敢于創(chuàng)建。如何正確理解貢獻?貢獻不在大小，存心義的人生也能夠在平庸的生活中實現(xiàn)。一個人能力有大小，境遇有利害，但只需能以踴躍的'人生態(tài)度去生活，正確對待社會，對待人生，腳扎實地，從平時點滴做起，這也是對社會的貢獻。第16課：長大的感覺青春期的重要性：青春期是人生的轉(zhuǎn)折時期，是向成人過渡的階段。進入青春期后，我們的心理睬充滿哪些矛盾?原由是什么?應(yīng)當(dāng)如何對待這些矛盾?A.獨立性與依靠性的矛盾;青春期的我們，成人意識和獨立意識開始增強，盼望遇到尊敬與理解，但因為生活經(jīng)驗不足，經(jīng)濟上還不可以獨立，還需要從父親母親那邊追求幫助和指導(dǎo)。B.自制性與激動性的矛盾;跟著年紀(jì)和知識的增加，我們的自覺性和自控性獲得必定的增強，但有時難以較好地控制自己的感情和態(tài)度，常常缺少恒心，莽撞行事。C.關(guān)閉性與開放性的矛盾。略。我們的正確態(tài)度：關(guān)于這些矛盾，我們不用煩憂，而應(yīng)當(dāng)勇于正視、仔細剖析，踴躍解決。進入青春期的青少年發(fā)生了哪些生理變化?進入青春期后，肌體發(fā)育增快，生理不停成熟，主要表此刻三個方面：一是性機能發(fā)育成熟;二是身體外形急巨變化;三是體內(nèi)機能快速健全。面對青春期心理和生理的變化正確的做法是什么(如何愛惜青春)?要注意青春期生理保健。如：講究衛(wèi)生;飲食適當(dāng);營養(yǎng)均衡;戒絕煙酒;生活有規(guī)律;適當(dāng)?shù)倪\動等。重視青春期心理健康。學(xué)會進行“心理按摩”。心理按摩的方法如：能正確全面地認識自己;能主動進行自我教育，行為舉止得體;增強行動的自控能力;有理想、有目標(biāo);以健康的心態(tài)對待他人，學(xué)會尊敬相信、友善，正確辦理好個人與集體的關(guān)系，熱愛集體;敞高興扉，學(xué)會傾訴，碰到愁悶會調(diào)理，碰到矛盾會解決，保持情緒穩(wěn)固，心情愉快。如何正確認識“追星”現(xiàn)象?“追星”現(xiàn)象的原由：青少年對自己將來成為何樣的人都有著美好的設(shè)計和想象,盼望在現(xiàn)實生活中找尋一個能夠仿效的人物。追星現(xiàn)象就因這類心理而產(chǎn)生。所以明星崇敬是青少年心理、生剪發(fā)展到必定階段常有的現(xiàn)象?！白沸恰爆F(xiàn)象的影響：正確追星對我們建立正確的人生觀、世界觀、價值觀是有利的，而不正確的追星對學(xué)習(xí)、生活、思想都是有害的。如何正確地“追星”：心目中的偶像要尊敬，但也不行盲目崇敬;我們要賞識明星的閃光點;我們更倡議追那些為人類、為國家、為民族作出優(yōu)秀貢獻的明星;在追星的同時，我們更需要仔細地賞識自己，發(fā)現(xiàn)自己的美好與獨到。只有這樣才能不停超越自我，走向成熟。第17課成長不煩憂如何戰(zhàn)勝煩憂，悅納自己?①要認識到我們每一個人都是一個獨到的生命個體。我們只有照實認識自己，才能戰(zhàn)勝自卑，快樂地接受自己，更好地發(fā)展自己。②要正確地認識自己，戰(zhàn)勝自己的不足，提升自制力。只有知道自己是一個什么樣的人，才能有力量發(fā)掘自己的潛力，充滿自信地去實現(xiàn)自己的目標(biāo)。青春期閉鎖心理的產(chǎn)生的原由及危害?原由：(1)因為青少年獨立意識的增強(2)因為青少年自我意識的發(fā)展危害：出現(xiàn)閉鎖心理，假如辦理不妥，會對身心健康產(chǎn)生不良影響，使心理上產(chǎn)生不一樣程度的孤單感，任其發(fā)展下去會形成出缺點的人品。與人交流的技巧擅長諒解創(chuàng)建時機仔細聆聽主動致歉主動交流控制情緒擔(dān)當(dāng)責(zé)任議論問題完成協(xié)議知識與能力：上述交流技巧應(yīng)聯(lián)合典型案例進行賞析，不可以只逗留在知道的層面。我們應(yīng)當(dāng)如何走出心理閉鎖?①青少年要養(yǎng)成熱忱爽朗的性格，踴躍與同學(xué)、朋友交往，相信父親母親和老師;②有想不通的問題應(yīng)勇敢向他人傾訴，不讓某些問題長久困擾自己;③要踴躍參加集體娛樂活動，在集體的暖和中放松心情;④也能夠?qū)懭罩緛韮A訴、發(fā)泄等;⑤要掌握交流的技巧;⑥要踴躍交往，在交往中分享友情，培養(yǎng)自己開朗爽朗的性格。第18課多彩的情緒喜、怒、哀、懼是人類情緒的四種基本形式。影響情緒變化的要素。人們的情緒會跟著個人的境遇、社會生活和個人的志趣的變化而變化。多變的情緒可分為兩類：踴躍情緒和悲觀情緒踴躍情緒：對人的行為起著促使，增力作用的情緒就叫踴躍情緒，這類情緒能夠產(chǎn)生踴躍的結(jié)果。悲觀情緒：凡是對人的行為起著削弱，減力作用的情緒就叫悲觀情緒，這類情緒會產(chǎn)生不良的結(jié)果。我們應(yīng)當(dāng)多從踴躍的一面去對待問題。在現(xiàn)實生活中，好多人常常只注意問題的悲觀一面，老是擔(dān)憂事情會向壞的方向發(fā)展。正是因為這些悲觀的想法，才會使事情變得更糟糕。為此我們應(yīng)當(dāng)多從踴躍的有面對待問題。踴躍情緒和悲觀情緒的區(qū)分是相對的。所以我們要盡量利用情緒的踴躍一面，戰(zhàn)勝情緒的悲觀一面，讓情緒為我們服務(wù)，為我們的學(xué)習(xí)和生活增加一道亮麗的色彩。第19課與快樂相伴18.不良情緒的危害：認識即可(P44第一段首句)。19我們應(yīng)當(dāng)如何對待情緒?A.我們一定學(xué)會調(diào)理情緒，用淺笑面對生活，做情緒的主人;我們一定擅長調(diào)理、控制自己的情緒，保持踴躍情緒。讓自己的情緒表達既合理又合情，并控制在必定的程度和范圍內(nèi)，時刻保持樂觀爽朗的優(yōu)秀心態(tài)。調(diào)理情緒