人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)開學(xué)第一課_第1頁
人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)開學(xué)第一課_第2頁
人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)開學(xué)第一課_第3頁
人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)開學(xué)第一課_第4頁
人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)開學(xué)第一課_第5頁
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文檔簡介

第1頁,共29頁。自我介紹第2頁,共29頁。

讀詩使人靈秀,讀歷史使人明智,學(xué)邏輯使人周密,學(xué)哲學(xué)使人善辯,學(xué)數(shù)學(xué)使人聰明。--培根第3頁,共29頁。

一、四年級數(shù)學(xué)的特點(diǎn)

1.知識難度增加難點(diǎn)最多,學(xué)習(xí)方法需要改進(jìn)。2.知識點(diǎn)多、考點(diǎn)多,需要大家更加細(xì)心。第4頁,共29頁。

1.知識鏈接:復(fù)習(xí)舊知2.自主學(xué)習(xí):預(yù)習(xí)新知3.達(dá)標(biāo)測評:鞏固新知第5頁,共29頁。1、看到老師到來,應(yīng)迅速進(jìn)入教室坐好,停止講話,靜候老師上課。2、提前準(zhǔn)備好課本、練習(xí)本及文具,并將其放在課桌上,課桌上不要放與本節(jié)課無關(guān)的東西。3、遵守課堂紀(jì)律,不遲到、早退。

三、數(shù)學(xué)課的要求第6頁,共29頁。

三、數(shù)學(xué)課的要求4、座姿端正,兩手交叉放桌面上,兩腳平放到地面,眼睛看黑板,不得背靠后邊的桌子,不得東倒西歪,不得用手支頭!5、上課認(rèn)真聽講,不隨便說話,不交頭接耳,不做與本課無關(guān)的事情。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候記好課堂筆記。6、自主學(xué)習(xí)時(shí),邊思考邊做記號,不要在書上亂涂亂畫。第7頁,共29頁。7、舉手發(fā)言,聲音洪亮,語速平緩;若有補(bǔ)充,舉手回答,不得隨意閑談,不得亂接話把,不得左顧右盼。8、嚴(yán)禁上課吃東西、喝水。9、不允許趴睡,確實(shí)瞌睡,可主動站起聽課。10、課上不明白的,先放一放,繼續(xù)聽課,課下要追著問。

三、數(shù)學(xué)課的要求第8頁,共29頁。

四、數(shù)學(xué)作業(yè)的要求1、準(zhǔn)備四種本子:兩個大數(shù)學(xué)本(家庭作業(yè)本、課堂練習(xí)本)、一個軟皮筆記本(闖關(guān)本)、中號數(shù)學(xué)本(口算本)。2、準(zhǔn)備兩支筆:紅筆、鉛筆。用鉛筆寫作業(yè),紅筆訂正標(biāo)注。第9頁,共29頁。

四、數(shù)學(xué)作業(yè)的要求3、獨(dú)立作業(yè),不抄襲,不對答案,有困難可以請教同學(xué)和老師,弄懂后再寫到本子上。作業(yè)發(fā)下來,有錯要及時(shí)訂正,利用課間時(shí)間交到我辦公室。4.作業(yè)按時(shí)完成,及時(shí)上交第10頁,共29頁。第11頁,共29頁。第12頁,共29頁。第13頁,共29頁。真正的數(shù)學(xué)“天才”是珊瑚蟲。珊瑚蟲在自己的身上記下“日歷”,它們每年在自己的體壁上“刻畫”出365條斑紋,顯然是一天“畫”一條。奇怪的是,古生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)3億5千萬年前的珊瑚蟲每年“畫”出400幅“水彩畫”。天文學(xué)家告訴我們,當(dāng)時(shí)地球一天僅21.9小時(shí),一年不是365天,而是400天。動物中的數(shù)學(xué)“天才”第14頁,共29頁。

第15頁,共29頁。丹頂鶴總是成群結(jié)隊(duì)遷飛,而且排成“人”字形?!叭恕弊中蔚慕嵌仁?10度。更精確地計(jì)算還表明“人”字形夾角的一半——即每邊與鶴群前進(jìn)方向的夾角為54度44分8秒!而金剛石結(jié)晶體的角度正好也是54度44分8秒!是巧合還是某種大自然的“默契”?

第16頁,共29頁。第17頁,共29頁。第18頁,共29頁。第19頁,共29頁。蜜蜂蜂房是嚴(yán)格的六角柱狀體,它的一端是平整的六角形開口,另一端是封閉的六角菱錐形的底,由三個相同的菱形組成。第20頁,共29頁。第21頁,共29頁。冬天,貓睡覺時(shí)總是把身體抱成一個球形,為什么呢?第22頁,共29頁。因?yàn)榍蛐问股眢w的表面積最小,從而散發(fā)的熱量也最少。第23頁,共29頁。第24頁,共29頁。1619年,數(shù)學(xué)家們開始利用正多邊形密鋪平面。

第25頁,共29頁。

200多年后,科學(xué)家們又發(fā)現(xiàn)了許多不同的鋪嵌平面的對稱圖案。第26頁,共29頁。后來,藝術(shù)家埃舍爾創(chuàng)造了各種動物圖案的鑲嵌。

第27頁,共29頁。一加一不是二。(打一字)一減一不是零。(打一字)第28頁,共29頁。內(nèi)容梗概自我介紹。2.知識點(diǎn)多、考點(diǎn)多,需要大家更加細(xì)心。1、看到老師到來,應(yīng)迅速進(jìn)入教室坐好,停止講話,靜候老師上課。2、提前準(zhǔn)備好課本、練習(xí)本及文具,并將其放在課桌上,課桌上不要放與本節(jié)課無關(guān)的東西。4、座姿端正,兩手交叉放桌面上,兩腳平放到地面,眼睛看黑板,不得背靠后邊的桌子,不得東倒西歪,不得用手支頭。5、上課認(rèn)真聽講,不隨便說話,不交頭接耳,不做與本課無關(guān)的事情。6、自主學(xué)習(xí)時(shí),邊思考邊做記號,不要在書上亂涂亂畫。7、舉手發(fā)言,聲音洪亮,語速平緩。若有補(bǔ)充,舉手回答,不得隨意閑談,不得亂接話把,不得左顧右盼。9、不允許趴睡,確實(shí)瞌睡,可主動站起聽課。10、課上不明白的,先放一放,繼續(xù)聽課,課下要追著問。2、準(zhǔn)備兩支筆:紅筆、鉛筆。3、獨(dú)立作業(yè),不抄襲,不對答案,有困難可以請教同學(xué)和老師,弄懂后再寫到本子上。作

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