2022年班主任工作個人總結范文和體會

第3頁共3頁2021年?班主任工作?個人總結范?文和體會?自從參加工?作以來，從?中學到村小?又到中心校?，盡管學校?換了三處，?可沒能離開?的還是班主?任工作，一?直以來班主?任工作給我?的印象都是?千頭萬緒，?沒完沒了，?每一年都試?著想把這一?年的工作做?得比上一年?好，可回過?頭來還是沒?有什么進步?。過去的幾?年，我就像?一位盡職盡?責的“保姆?”一樣，事?無巨細，一?抓到底，管?得很辛苦也?很累，可最?終還是沒能?收到很好的?效果?？勺?從來到了中?心校，尤其?是在過去的?一年，我對?教師這一職?業(yè)有了重新?的認識，對?班主任工作?有了新的看?法，特別是?在王校長的?指導下，我?更加大膽的?對自己的工?作方法做了?一些改變，?校長的每次?工作會議精?神就像一塊?充電器，為?我以后的工?作在不斷的?充電，干起?工作來總是?有著使不完?的勁，每次?都在鼓勵自?己，領導有?那么新穎的?辦學理念，?有那么先進?的辦學設施?，做為一名?年輕教師我?的工作方法?是不是也應?該有所改變?我在不斷地?這樣問自己?，也在不斷?地探索著，?或多或少的?好像取得了?一些成績，?現(xiàn)將一年來?的一點點體?會和大家談?談一、在?德育方面“?以師德規(guī)范?自己，把當?一名好老師?做為自己工?作的座右銘?”每一次?學習只要學?校領導能想?到我，我都?會全力以赴?的去參加，?認真地去學?習，校長的?那句：“教?師不學習，?就等于唱歌?的人不練嗓?子”。我越?想越是那么?回事，雖然?有一些惰性?，但時刻都?在以教師的?身份要求自?己，深知要?教育好學生?，教師必須?先正已身這?一道理，時?時做到教書?育人、言傳?身教、為人?師表，以自?己的人格、?行為去感染?學生，也努?力使學生、?家長能接受?我、喜歡我?。在不斷的?工作和學習?中，努力使?自己的思想?覺悟、理論?水平都得到?較快的提高?。因為我深?信良好的品?行是每個人?身上最美的?東西，針對?社會上“擇?校熱”這一?大氣候，我?努力的想盡?一切辦法留?住學生，努?力的把學生?的德育/美?育式作放到?了最重要的?地位，同時?我也在轉變?自己的角色?，試著把教?師這一行業(yè)?轉為服務行?業(yè)，把班主?任當作學生?的服務員，?和家長勤勾?通，多聯(lián)系?，個別學生?的家長的電?話號甚至都?已經記在心?里。這樣一?來，拉近了?家長和教師?的距離，處?理起學生的?問題自然也?輕松多了。?二、在教?育教學上，?敬業(yè)愛崗，?嚴謹執(zhí)教?把學生教好?，讓學生成?功，是每位?教師最大的?心愿、最高?的榮譽。對?于課程改革?環(huán)境下教師?，光有一桶?水是不夠的?，教師擁有?的得是自來?水，我想這?個自來水也?只有在我們?不斷的讀書?學習中才能?得到，在校?長的一次次?會議精神中?，我深知了?學習的重要?性，抓住一?切機會認真?學習，在不?斷學習、不?斷實踐中不?斷提高自己?，在校內，?虛心、主動?地向其他老?師虛心學習?、不恥下問?，及時消化?，吸取別人?的意見和建?議，在自己?的教學中不?斷實踐，不?斷總結，不?斷提高。平?時向書本學?習/向電腦?詢問，經常?去各處教學?網站、教學?看看，提高?自己的課堂?教學水平，?也掌握一定?應試技巧，?讓學生在有?效的時間里?有最大的提?高。三、?在多媒體、?辦公電腦使?用，以及學?校辦學理念?方面盡量的?做到積極主?動在過去?的一年里，?學校為我們?班班配備了?多媒體，這?對于我接觸?電腦比較早?的年輕人來?說別提是多?么美的一件?事了。對于?這些總覺得?有些渴望而?不可及，可?王校長卻在?短時間內就?讓他變成了?現(xiàn)實，這對?我們的教育?教學，對我?們的全校師?生真是一件?大快人心的?好事，因此?，在這樣的?一年，我想?我們的每位?教師已跟上?了時代的步?伐，都已經?向新型教育?邁進。對于?學校的辦學?理念，說實?話，對于前?半句，讓學?生在愉快中?體驗，我當?時不是很認?同，因為我?以前和學生?相處的時候?，和學生相?處的有時真?的不是很愉?快，因此我?也覺得，學?生能在愉快?中體驗嗎可?在后來的不?斷努力，不?斷實施時，?不知不覺的?感受到這一?理念的內涵?，也感受到?了和學生是?可以愉快相?處，學生學?起知識來也?可以愉快體?驗?；仡?一學年的工?作，雖然取?得了一些收?獲，但還存?在