一年級(jí)上冊(cè)口語交際《我們都是好朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
一年級(jí)上冊(cè)口語交際《我們都是好朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

一年級(jí)上冊(cè)口語交際《我們做朋友》教學(xué)設(shè)計(jì):一、學(xué)習(xí)課標(biāo)能認(rèn)真聽別人講話,努力了解講話內(nèi)容。聽故事能復(fù)述大意,能較完整地講述小故事。與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌,有表達(dá)的自信心。積極參加討論,敢于發(fā)表自己的意見。二、解讀教材本單元教材中口語交際的內(nèi)容是我們做朋友”目的是規(guī)范學(xué)生的口頭語言,要求學(xué)生把自己想和哪位同學(xué)交朋友及自己的想法說一說,以此來進(jìn)同學(xué)之間的了解,建立結(jié)友愛的關(guān)系,通過口語交際訓(xùn)練學(xué)生的聽、說能力培養(yǎng)他們好的聽說態(tài)度、語言習(xí)慣,以及語言交際能力。同時(shí),本教案設(shè)計(jì)還注重發(fā)展學(xué)生的想象能力和判斷能力。三、了解學(xué)情教材在內(nèi)容安排上充分考慮學(xué)生交際的心理,把朝夕相處的同學(xué)作為交際對(duì)象,降低了交際的難度。同齡人之間,有共同的話題和愛好,便于交際活動(dòng)的有效開展。此時(shí),學(xué)生已入學(xué)兩個(gè)多月,班里同學(xué)基本已認(rèn)識(shí),但有些還互相不太熟悉。通過這次自我介紹,可以增進(jìn)了解,成為新朋友。和身邊的人聊平常的事,屬于日常交談。交際時(shí),語言表達(dá)上可自然隨意些,但在態(tài)度禮儀上,要文明有禮。有的學(xué)生和別人說話,眼睛不正視對(duì)方,看著地面或四處瞟,這是不夠自信的表現(xiàn),也是缺乏基本的交際禮儀。本次口語交際,強(qiáng)調(diào)了交際的基本原則,提示學(xué)生“說話的時(shí)候,看著對(duì)方的眼睛”。通過本次口語交際活動(dòng),也引領(lǐng)學(xué)生在日常交談中,能夠主動(dòng)實(shí)踐,養(yǎng)成良好的交際習(xí)慣教學(xué)目標(biāo)初入學(xué)的小學(xué)生,有的膽子小,不敢在陌生人面前說話;有的說話聲音輕,別人不容易聽清楚。因此在第一次口語交際活動(dòng)中,首先要幫助學(xué)生建立交際的對(duì)象意識(shí),在游戲中體驗(yàn)大膽說和注意聽,養(yǎng)成良好的聽說習(xí)慣。四、設(shè)計(jì)教學(xué)教學(xué)目標(biāo):1.通過口語交際練習(xí),激發(fā)學(xué)生結(jié)交朋友的興趣,能在新的環(huán)境中主動(dòng)結(jié)交朋友。2.學(xué)習(xí)使用普通話來說話,消除害羞感,增強(qiáng)交際信心。3.懂得賞識(shí)他人,知道與人交往要熱情大方,有禮貌。教學(xué)重點(diǎn):1.能講清楚想和誰交朋友及原因;能在交際中表達(dá)自己的情感。2.學(xué)會(huì)賞識(shí)他人;能愉快和諧地和他人進(jìn)行溝通。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)賞識(shí)他人;能愉快和諧地和他人進(jìn)行溝通。

教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)。教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入。1.同學(xué)們,今天我們一起來做好玩的游戲---名字接龍,比比誰認(rèn)識(shí)的小朋友最多,好嗎?2.游戲規(guī)則:選一個(gè)學(xué)生,當(dāng)宣布游戲開始時(shí),他立即站起來說出班中其中一個(gè)朋友的名字,而且要說出一句夸獎(jiǎng)朋友的話。被點(diǎn)到名的同學(xué)站起來接著再說其他朋友的名字。3.總結(jié):大家玩得真開心,看來大家都喜歡交朋友。班里有些同學(xué)你還不熟悉吧?你還想認(rèn)識(shí)誰?等會(huì)兒去跟他們做個(gè)自我介紹,一起聊聊天,跟他們成為新朋友吧!4.揭示課題:我們做朋友。二、學(xué)習(xí)交往。1.怎樣對(duì)別人進(jìn)行自我介紹呢?在做自我介紹的時(shí)候,先說名字,自己的興趣愛好,或者是別人不知道的信息。同時(shí)詢問對(duì)方相應(yīng)的信息,引起別人了解自己、和自己交談的興趣。2.出示書中的插圖,觀察圖中的小朋友是如何與別人交談的。模擬插圖中的情景,請(qǐng)兩個(gè)學(xué)生面對(duì)面地演一演。對(duì)他們的表演給予評(píng)價(jià)或是提出改進(jìn)建議。評(píng)價(jià)時(shí),重點(diǎn)關(guān)注“說話的時(shí)候,是否看著對(duì)方的眼睛?!?.老師和學(xué)生進(jìn)行示范。雙方先互相問好,介紹自己的名字等基本信息,然后說出自己的喜好,詢問對(duì)方的喜好,邀請(qǐng)對(duì)方加入某項(xiàng)游戲。(提示:跟別人交談的時(shí)候,要看著對(duì)方的眼睛。)三、互動(dòng)交流。1.播放《找朋友》的歌曲,學(xué)生離開座位走到自己想交往的朋友面前,向?qū)Ψ阶鲎晕医榻B,并就自己感興趣的話題與對(duì)方交流。2.剛才你認(rèn)識(shí)了哪些新朋友,你們是怎樣認(rèn)識(shí)的?學(xué)生進(jìn)行分組表演。3.準(zhǔn)備一架紙飛機(jī),飛向哪個(gè)學(xué)生哪個(gè)學(xué)生站起來做自我介紹,并問“誰想和我交朋友”,愿意和他交朋友的學(xué)生站起來,開展交際活動(dòng)。教師要關(guān)注和提醒學(xué)生:在說話的時(shí)候,要看著對(duì)方的眼睛。”4.介紹

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