三年級(jí)教學(xué)計(jì)劃15篇

Word-3-三年級(jí)教學(xué)計(jì)劃15篇三班級(jí)教學(xué)方案15篇

日子猶如白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，現(xiàn)在就讓我們制定一份方案，好好地規(guī)劃一下吧。你所接觸過的方案都是什么樣子的呢？以下是整理的三班級(jí)教學(xué)方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

三班級(jí)教學(xué)方案1一、同學(xué)

在英語教學(xué)中，老師應(yīng)重視討論學(xué)校生英語學(xué)習(xí)心理狀態(tài)，了解他們所存在的問題和特點(diǎn)，以適應(yīng)教育教學(xué)改革，以便更好地實(shí)施教學(xué)。

二、教材

本冊教材具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1、注意同學(xué)語言運(yùn)用力量的培育，突出語言的實(shí)踐性和交際性，同時(shí)也突出語言的真實(shí)性和有用性。

2、注意同學(xué)自學(xué)力量和學(xué)習(xí)策略的培育，為同學(xué)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)或終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

3、注意中外文化的雙向溝通，使同學(xué)通過學(xué)習(xí)，培育將來跨文化交際所需要的力量。

4、注意同學(xué)學(xué)習(xí)愛好的培育，以不同方式限度的激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

三、教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)目標(biāo)：

１、能聽、說、讀、寫英語字母Ａa——Zz，并能按字母挨次背誦、默寫二十六個(gè)字母；

２、依據(jù)實(shí)物、圖片說出所學(xué)單詞要求讀音正確；

３、能比較嫻熟地運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語；

４、能在非語言提示的關(guān)心下，聽懂清楚的話語和錄音；

５、能演唱已學(xué)過的英語歌曲，誦讀已學(xué)過的歌謠。

教材重點(diǎn)：

１、能聽、說、讀、……此處隱蔽21014個(gè)字……上要有充分時(shí)間進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，要人人都有讀的機(jī)會(huì)。開頭訓(xùn)練默讀。重視字詞句的訓(xùn)練，要把字的教學(xué)放在詞和句的教學(xué)之中，讓同學(xué)在語言環(huán)境中學(xué)習(xí)生字。詞句教學(xué)要抓重點(diǎn)、難點(diǎn)，為同學(xué)設(shè)置思索的路子，訓(xùn)練同學(xué)逐步學(xué)會(huì)閱讀。重視自然段教學(xué)，為中高班級(jí)的段、篇訓(xùn)練打好基礎(chǔ)。

4、聽說訓(xùn)練要在同學(xué)的語言實(shí)踐中進(jìn)行。給同學(xué)制造各種聽話、說話的機(jī)會(huì)，激發(fā)同學(xué)聽說的愿望，保證訓(xùn)練時(shí)間，堅(jiān)持大面積訓(xùn)練，準(zhǔn)時(shí)訂正語病，讓全班同學(xué)都有練習(xí)說話的機(jī)會(huì)。

5、讓同學(xué)借助漢語拼音讀準(zhǔn)字音，分析記憶字形，看圖或聯(lián)系上下文理解詞義。發(fā)揮制造性，設(shè)計(jì)活潑多樣的教學(xué)方法，在嬉戲中、在活動(dòng)中、在語言環(huán)境中鞏固識(shí)字。留意訂正同學(xué)的寫字姿態(tài)，培育良好的寫字習(xí)慣。

6、重視朗讀指導(dǎo)，采納多種方法，每篇課文都要給同學(xué)充分朗讀的時(shí)間，充分利用插圖，聯(lián)系生活實(shí)際，關(guān)心同學(xué)在語言環(huán)境中理解詞語和句子的意思。

7、留意每組教材在內(nèi)容上的聯(lián)系，從整體上把握教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)方案，制造性地使用教材。

8、教學(xué)時(shí)要充分發(fā)揮“學(xué)習(xí)伙伴”的作用，借以引導(dǎo)同學(xué)仔細(xì)思索，綻開豐富的聯(lián)想和想象，樂觀參加溝通、爭論和語文實(shí)踐活動(dòng)。將嬉戲、唱歌、猜謎語、表演等引進(jìn)課堂，也可以帶領(lǐng)同學(xué)走出校門，走進(jìn)自然、社會(huì)，走進(jìn)沸騰的生活，使同學(xué)在生活中學(xué)語文、用語文。

9、引導(dǎo)同學(xué)積累好詞佳句、優(yōu)秀篇段并復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的字詞，利用周末作業(yè)和學(xué)校作業(yè)展現(xiàn)的要求，進(jìn)行語文基礎(chǔ)學(xué)問的綜合練習(xí)。教學(xué)時(shí)，要鼓舞同學(xué)獨(dú)自完成練習(xí)，主動(dòng)積累詞句，將積累的詞語運(yùn)用于口頭和書面語言之中。

10、鼓