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Word———蒙氏詩歌下雨了活動方案

文章來源：百度搜尋更多蒙氏詩歌下雨了活動方案

發(fā)布時間：2022-11-2311:13:29

更新時間：2022-11-2311:13:33

緩存時間：2022-11-2312:29:18

蒙氏詩歌下雨了活動方案

活動目標；

1、幼兒知道下雨的簡潔意思

2、幼兒能簡潔復述詩歌【下雨了】

3、初步接觸重點字詞；躲、縮、靠、撐、呱呱、洗澡、淘氣

活動預備；

1、物質(zhì)預備；錄音帶、大字卡、掛圖

活動過程；

一、師生問候；

老師；小伴侶們好。

小伴侶們；老師好。

二、引課；

小伴侶們你們知道一年有幾個季節(jié)嗎？

那在哪個季節(jié)下雨啊？

那今日小伴侶就和老師一起來學習一篇關于夏天的`詩歌好不好啊。

三、入課；

1、小伴侶喜不喜愛下雨的天氣??？

2、小伴侶在下雨天是怎樣避雨的??？

3、老是最近聽說森林里也下起了大雨，小伴侶想知道森林里的小動物是怎樣避雨的嗎？

4、再看小動物如何避雨之前請小伴侶和老師一起來做個手指嬉戲【土豆】

【土豆】土豆土豆皮皮、土豆土豆心心、土豆皮、土豆心，土豆土豆片片、土豆土豆絲絲、土豆片、土豆絲。

4、手指嬉戲做完了下面請小伴侶聽老師讀一遍詩歌【下雨了】。

5、老師朗誦詩歌，完畢后提出問題，詩歌的名字是什么？

6、老師領讀，使幼兒加深度對詩歌的熟悉。

7、依據(jù)是個引出字詞；躲、縮、靠、撐、呱呱、洗澡、淘氣。

小伴侶說小鳥怎樣在樹葉下了??？【躲】。

蝸牛怎樣在小房子里？【縮】

小貓怎樣在瓜棚旁??？【靠】

松鼠怎樣尾巴傘/[撐]

下雨了青蛙是怎樣叫的？--【呱呱】

下雨了是什么樣的小象？在做什么？【淘氣】【洗澡】

8、在與幼兒共同同一邊兒歌，子卡鞏固幼兒

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