2022-2023學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)興安盟成考專升本語文第一輪測試卷(含答案)

2022-2023學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)興安盟成考專升本語文第一輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.從作品的風(fēng)格和表現(xiàn)手法上看，《爐中煤》是一首（）

A.頌歌B.戰(zhàn)歌C.牧歌D.戀歌

2.閱讀下面的現(xiàn)代文，完成各題。

在南極，雖然連熱氣騰騰的火山也被控制在冰封雪壓之下，但是也有超然于冰雪之外的地方。若從飛機上看下去，在羅斯島以西有一片黑色的沒有冰雪的土地，在茫茫白色的世界里顯得格外突出．這就是干谷。實際上，干谷地區(qū)是由三個谷地組成的，自南往北依次是泰勒谷、右谷和維克多利亞谷。

干谷地區(qū)有幾個非常特殊的湖。其中最著名的是右谷中的汪尼達湖和泰勒谷中的巴內(nèi)湖，都是咸水湖。有趣的是，這些湖水的成度是分層的，表層咸度最小。上面為3～4米厚的冰所覆蓋。越往深處，成度越大。例如，汪尼達湖附近年平均溫度為零下20℃左右，但在69米深的湖底，水溫卻高達25℃，其成度比海水高10倍。還有一個小湖，其湖水的成度是如此之高，以至在零下50℃時也不會結(jié)冰。水溫的熱能主要還是來自太陽。在夏天，太陽光線透過冰層，連續(xù)不斷地照射下去，由于湖水成度很高。很容易就把這些熱能吸收并儲存起來?？茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn)，在這些湖水中，居然生長著海藻和某些類型的真菌。

科學(xué)家們對干谷地區(qū)的巖石和土壤也特別感興趣。這里的原始土壤，在許多性質(zhì)上，與火星和月球上的土壤極為相似。因此，從事火星探測的科學(xué)家們．專門到南極去進行實地考察，以得到某種感性認識。還有一項重要的發(fā)現(xiàn)是，科學(xué)家們利用右谷地區(qū)的巖石標本所作的古地磁研究表明，大約在lo億多年以前，現(xiàn)在的南極是位于赤道附近的。

據(jù)研究，大約在5萬年以前，干谷地區(qū)同樣也被冰雪所覆蓋。實際上，這些山谷就是冰川刻劃出來的。那么，后來是由于什么原因，冰川都消失得無影無蹤了呢?而且，按理說，沿海地區(qū)的降雪量是很大的，其他地區(qū)的積雪都年復(fù)一年地積存下來，唯獨干谷地區(qū)卻能把降雪融化得干干凈凈，不留痕跡，這又是為什么呢?這正是科學(xué)家們急于想知道的。但是，人類走到哪里，就會把污染帶到哪里。由于進入干谷的人越來越多，給干谷地區(qū)所帶來的污染也就愈來愈嚴重。因此很有可能，在科學(xué)家們還沒有搞清楚干谷的奧秘之前，那里獨特的科學(xué)價值可能就已經(jīng)不復(fù)存在了。

下面對第一段文意的理解，不正確的一項是（）A.A.在南極，即使冒著熱氣的火山也覆蓋著冰雪。

B.在南極，有一片沒有冰雪的土地被稱為干谷。

C.干谷在羅斯島以西，從高空看土地是黑色的。

D.干谷呈東西走向，是由三個谷地連接組成的。

3.下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是（）。A.影牒亟待一蹶不振繁文縟節(jié)

B.弛名賑災(zāi)姍姍來遲萍水相逢

C.先驅(qū)伎倆人不敷出鳳毛鱗角

D.凋敝氤氳生死攸關(guān)蔚然成風(fēng)

4.填到橫線上與上文銜接的句子，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

7月5日和6日，我們先后參觀了當(dāng)?shù)氐匿撹F廠和化工廠，__________A.A.碰巧，一整天的雨未停過，所以只看了個大概

B.不巧，上午下了一場大雨，真是掃興

C.不巧，碰上連綿陰雨，我們還是堅持參觀完了才回去

D.雖然，遇上連綿陰雨，所以，我們沒有看就回去了

5.屠格涅夫的《門檻》是()A.A.小說B.散文C.散文詩D.政論

6.下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.A.某領(lǐng)導(dǎo)任命的這位學(xué)科帶頭人，既不懂外文，又看不懂電路圖，面對著浩如煙海的國外科技資料，只能望洋興嘆。

B.敵人被打跑了，但我們知道，他們不會甘心失敗，一定會重整旗鼓，卷土重來。

C.桂林的山水真是神奇秀麗，青青的山，綠綠的水，栩栩如生，令人陶醉。

D.大家誠摯的勸慰，使他消除了顧慮，這才說出了難言之隱的苦衷。

7.

8.下列句子有語病的一項是()

A.三個蘋果改變了世界：一個誘惑了夏娃，一個砸醒了牛頓，一個握在喬布斯手中。

B.鳥類的大腦雖然很小，卻顯示出遠比人類過去所想象的更復(fù)雜、更聰明、更神奇。

C.過度開發(fā)湖洲，破壞了洞庭湖的生態(tài)環(huán)境，其必然結(jié)果是人類遭到大自然的懲罰。

D.人，來到了海南島的最南端，賦予天涯以形，賦予海角以影，固定了“天涯海角”。

9.將下列五句話填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

在北京寬闊的馬路上，________。要沒有這些小色塊點綴，北京的深秋或許就索然無味了。

①氣氛顯得安謐而有生氣

②行道樹是由各種樹木組成的

③街道被美麗的各種形狀的小色塊點綴著④落葉飄搖而下

⑤首都濃濃的秋意就驀然顯現(xiàn)出來

A.⑤②④③①

B.②④③⑤①

C.②④③①⑤

D.⑤①②④③

10.《斷魂槍》的作者是（）

A.老舍B.巴金C.茅盾D.魯迅

11.“計中國之在海內(nèi)”中的“中國”是指（）A.A.神州B.中國C.中原D.九州

12.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是()A.反聵涸澤而漁嘩眾取寵B.作祟人才倍出勵精圖治C.修茸嚴懲不貸罄竹難書D.闊綽莫衷一是積毀消骨

13.“不患寡而患不均，不患貧而患不安”一句出自（）

A.《孟子》B.《韓非子》C.《論語》D.《莊子》

14.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.A.盡管對事物的錯誤認知源于感情的親疏，但公正的靈魂會時刻提醒你，讓你警惕感情陷阱的誤區(qū)。

B.環(huán)顧四周，對外語能力的強調(diào)已到了令人啼笑皆非的地步，外語考試五花八門，而語法的正確與否幾乎變成了技術(shù)性苛求。

C.國際社會認為海洋資源的開發(fā)利用是能更好地幫助人類走出當(dāng)前人口劇增、資源枯竭、環(huán)境惡化的困境和未來發(fā)展的重要道路。

D.國家發(fā)展改革委員會決定適時調(diào)整國債資金投向，加快禽流感防治設(shè)施建設(shè)，增強醫(yī)療機構(gòu)的收治能力，有效遏制疫情向農(nóng)村蔓延。

15.下列句子沒有語病的一項是()。

A.能否有效地遏制房價過快增長，從而做到“居者有其屋”，是評價政府作為的重要方面。

B.剛剛上市的這種玉米，是經(jīng)過改良而制成的、吃起來有水果味的，被稱為“水果玉米”。

C.鳥巢、水立方等一座座現(xiàn)代化的體育場館進行幾年的艱苦奮戰(zhàn)，矗立在首都人民的面前。

D.如何避免生豬收購價格不再上漲，穩(wěn)定豬肉市場供應(yīng)，是需要相關(guān)部門著力考慮的問題。

16.成語中無錯別字的一項是()A.A.舉一返三顛倒事非洋洋大觀

B.半璧江山舉世聞名針貶時弊

C.成竹在胸赫赫有名在所不辭

D.螳目結(jié)舌和舟共濟不修邊幅

17.《風(fēng)波》的中心線索是（）A.A.皇帝坐了龍庭B.九斤老太的八十大壽C.辮子事件D.七斤的飛黃騰達

18.下列各句，沒有語病、句意明確的一句是()

A.在香山一帶老百姓的傳說里，一代文豪曹雪芹的足跡走遍了這里的溝溝壑壑。

B.有些作家背離了大眾欣賞的習(xí)慣，弄些非驢非馬的東西，卻自詡是在搞探索和實驗。

C.這次活動的宗旨是展現(xiàn)京劇藝術(shù)形成、發(fā)展的歷史過程，并以此推動弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)和建設(shè)社會主義精神文明。

D.我們兄弟手足情深，我怎能丟下殘疾的哥哥和弟弟去觀看精彩的演出呢？

19.（）

20.下列句子中，加點詞語使用正確的一組是（）A.蠟像館的蠟人都是根據(jù)真人制造的，同真人一樣高。

B.她被港臺報紙捧為“超級明星”，卻比從前還是那樣勤奮努力。

C.事情發(fā)生后，劉主任馬上同黨委成員研究，決定就這．一問題進行一次討論。

D.這所醫(yī)院組成了一個以領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)生、護士三結(jié)合的防治小組，經(jīng)常深入農(nóng)村。

21.“惟陳言之務(wù)去”出自（）

A.《諫逐客書》B.《種樹郭橐鴕傳》C.《答李翊書》D.《答司馬諫議書》

22.成語中無錯別字的一項是（）

A.舉一返三顛倒事非洋洋大觀

B.半璧江山舉世聞名針貶時弊

C.成竹在胸赫赫有名在所不辭

D.螳目結(jié)舌和舟共濟不修邊幅

23.依次填入下面一段文字中橫線處的關(guān)聯(lián)詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()這已經(jīng)是二三十年前的事了。我最近還見到這位朋友。那一點燈光________鼓舞一個出門求死的人多活了許多年，________使他到現(xiàn)在還活得健壯。我沒有跟他重談燈光的話。________我想，那一點微光一定________在他的心靈中搖晃。A.定然況且因為還B.必然況且但是也C.居然而且因為還D.居然而且但是還

24.《前赤壁賦》的作者是（）

A.蘇軾B.李商隱C.杜牧D.韓愈

25.下列各句中的標點符號，使用正確的是

A.“他本來第一次就可以上岸的，”直升機駕駛員厄歇爾說：“可是他把每一個人都看得比自己重要，每一個人?！?/p>

B.站在橋頭的兩棵老榕樹，一直站立，枝葉茂盛；另一棵卻長成奇異的S形，蒼虬多筋的樹干斜伸向溪中，我們都稱它為“駝背”。

C.大家聽蔡先生這一段話之后的印象如何我不得知，但北大的匿名《壁報文學(xué)》從此減少，幾至絕了跡。

D.我們懷著感激之情回憶起我們得益于東方的全部東西——道德熱忱，黃金規(guī)劃，我們引以為榮的科學(xué)的基礎(chǔ)，這是巨大的恩惠。

26.下列句子中標點符號的使用，正確的一句是（）A.A.上海4所名牌大學(xué)近10年來出國留學(xué)2500人，學(xué)成回國的只占29%；其中360名自費留學(xué)者，學(xué)成回國的只有10人。

B.參加國慶獻禮的優(yōu)秀影片：《風(fēng)暴》《青春之歌》《林則徐》等，也將在各大城市放映。

C.人們也記得，米丘林進行植物雜交實驗，被神甫攻擊為“竟敢把上帝的果園變成妓院?！?/p>

D.這是老先生最得意的作品，是老先生十多年的汗水——不，是他畢生的心血！

27.下列選項中，朱自清《論氣節(jié)》認為屬于“節(jié)”的是（）

A.敢作敢為B.有所不為C.積極的D.戰(zhàn)斗進取28.下列詞語中沒有錯別字的一項是()。A.惝恍迷離勝券在握煞費心機如法泡制

B.狡詐詭譎腮凝新荔功虧一匱童山濯濯

C.積毀銷骨云蒸霞蔚潸然淚下優(yōu)柔寡斷

D.瀆于職守自漸形穢杏無音信寒喧客套

29.下列詞語中加點字的讀音全都不相同的一項是()A.(堤)壩(題)跋(提)綱挈領(lǐng)

B.(淪)落(掄)拳(論)資排輩

C.(晦)澀(侮)慢(誨)人不倦

D.(哄)動(拱)衛(wèi)(烘)云托月

30.依次填入下列句子橫線處的關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁検强茖W(xué)家們想，此前_________是在實驗室里的，_________輸氣管道里的“可燃冰”，都是人為環(huán)境中產(chǎn)生的，________在自然環(huán)境中，滿足低溫高壓，有氣有水的條件，是否有天然的“可燃冰”生成？

A.不僅而且但是如果B.不論還是那么如果C.不論還是如果只要D.不僅而且如果只要二、填空題(10題)31.所謂“四書”是指《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》和《_________》。

32.杜牧《泊秦淮》：“商女不知亡國恨，______________?！?/p>

33.《詩經(jīng)》包括風(fēng)、雅和___________三部分。

34.16.孔子名丘，字________。

35.《箱子巖》的作者是___________。

36.李煜《虞美人》：“___________，只是朱顏改?！?/p>

37.曹操《短歌行》：“___________，天下歸心。”

38.《愛爾克的燈光》在寫作上一個重要特點是以_________為線索貫穿全文。

39.孔子名丘，字________。

40.18.慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂，____________。

三、文言文閱讀(5題)41.這則小故事，闡發(fā)了什么樣的道理?(6分)答：_______________________________________________________________________42.請找出兩句表現(xiàn)李廣平易近人、愛護士兵的句子。43.閱讀下面的文言文。完成以下題。燕趙古稱多感慨悲歌之士。董生舉進士，連不得志于有司①，懷抱利器②，郁郁適茲土，吾知其必有合③也。董生勉乎哉!夫以子之不遇時，茍慕義強仁者④皆愛惜焉。矧⑤燕趙之士出乎其性者哉!然吾嘗聞風(fēng)俗與化⑥移易，吾惡⑦知其今不異于古所云邪?聊以吾子之行卜⑧之也。董生勉乎哉!吾因子有所感矣。為我吊望諸君⑨之墓，而觀于其市，復(fù)有昔時屠狗者⑩乎?為我謝日：“明天子在上，可以出而仕矣?！?韓愈《送董邵南序》)【注】①有司：這里指主考官。②利器：比喻杰出的才能。③合：遇合，指受到賞識重用。④慕義強仁者：仰慕仁義、盡力踐行的人。⑤矧：況且。⑥化：指政治教化。⑦惡：何，哪里。⑧卜：判斷，檢測。⑨望諸君：戰(zhàn)國時燕國名將樂毅投奔趙國后的封號。⑩屠狗者：指隱于燕趙市井中的豪俠之士。根據(jù)第一段內(nèi)容，簡要描述董生當(dāng)時的人生狀況。

44.下列各句的文言句式與其他三項不同的一項是

A.近代未之有也B.復(fù)為受罰者所謗C.身死人手，為天下笑者，何也D.臣誠恐見欺于王而負趙45.作者認為王羲之書法藝術(shù)取得卓越成就的原因是什么（找出原句）四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.下面對第二段文意的理解，不正確的一項是（）。

A.干谷地區(qū)的咸水湖咸度是分層次的，越往深層咸度越高

B.干谷地區(qū)的咸水湖溫度是分層次的，越往深層溫度越高

C.干谷地區(qū)的咸水湖不結(jié)冰，它們的熱量來自陽光的照射

D.干谷地區(qū)的咸水湖的咸度雖然很高，但是也有生命存在

47.文中寫道：“他們像一只巨手，把村莊舉起來又放下去，放下去又舉起來，為村民的情緒尋找適當(dāng)?shù)奈恢??！比绾卫斫膺@句話的深意?

48.閱讀下面的現(xiàn)代文，完成下列各題：

混沌——一個新的研究領(lǐng)域

普利高津曾經(jīng)指出，至今我們的科學(xué)遺產(chǎn)中尚有兩個泰得到答案的基本問題，其中之一就是序與無序的關(guān)系問題。當(dāng)前，席卷全球的“混沌”熱，可以說是這個領(lǐng)域中的新范疇。

自1687年牛頓發(fā)表《自然哲學(xué)之?dāng)?shù)學(xué)原理》一書以來，確定論的觀點在自然科學(xué)體系中一直占有主導(dǎo)地位。

愛因斯坦有一句名言：“我不相信上帝是擲骰子(注：骰子，一種賭具)的?！崩绽乖缇托Q，只要給他初始條件，他就可以預(yù)言未來的一切發(fā)展。萊布尼茨也曾認為，數(shù)學(xué)將能解決一切爭議，一旦遇到不同意見，那就計算計算。在他們眼里，客觀世界本身的運動規(guī)律是確定性的，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。

1961年，氣象學(xué)家洛倫茲用計算和數(shù)值模擬天氣變化時，發(fā)現(xiàn)僅僅千分之一差值的輸入竟會引起巨大的差異。后來，他在演講中以蝴蝶為比喻提出：一只蝴蝶在巴西扇動翅膀會在德克薩斯引起龍卷風(fēng)嗎?后來，這一假想的現(xiàn)象被人們稱之為“蝴蝶效應(yīng)”。1963年，他又進一步研究了三個非線性的確定性方程組，發(fā)現(xiàn)在一定的參數(shù)范圍內(nèi)會產(chǎn)生隨機解，計算機打出的圖形為三維雙螺旋曲線，后來這組曲線被科學(xué)家們作為表示“混沌”的經(jīng)典圖形而引用。

1972年，約克偶然發(fā)現(xiàn)了洛倫茲發(fā)表在一家氣象雜志上的文章《決定性的非周期流》，接著，有意識地開展了這方面的研究工作。1975年，約克和他的學(xué)生李天巖發(fā)表了《星期三意味著混沌》一文。從此，“混沌”步入科學(xué)界，成為一門新學(xué)科。

1976年。數(shù)學(xué)生態(tài)學(xué)家梅對一個很簡單的非線性種群增長差分方程模型進行研究，也發(fā)現(xiàn)在一定參數(shù)值域內(nèi)會產(chǎn)生隨機解。這一研究影響深廣，它誘使許多科學(xué)家都卷入這場“混沌”熱之中。

文中畫線的“這個領(lǐng)域”指的是()

A.我們的科學(xué)遺產(chǎn)。

B.兩個未得到答案的基本問題。

C.有序與無序的關(guān)系問題。

D.席卷全球的“混沌”熱。

49.作者引述了魯迅、黃道周的例子，又說“讀書人的骨頭并不都是硬的”，聯(lián)系上下文，他所要強調(diào)的是原文中的哪一句話?(4分)()A.A.讀書人的骨頭并不都是硬的。

B.精神的力量，信念的力量，除了來自實踐外，當(dāng)然也來自精神養(yǎng)料的培養(yǎng)。

C.中國歷來最優(yōu)秀的知識分子，骨頭都是硬的。

D.魯迅能有崇高的思想境界，顯然與他的好學(xué)精神有關(guān)。

50.

五、閱讀題(2題)51.下列各組句子中，畫線的詞的意義和用法相同的一組是（）

A.不軌之臣不可以為化而亂法。請以趙十五城為秦王壽。

B.尊顯以風(fēng)百姓。且立石于其墓之門，以旌其所為。于張儀

C.上賢之，下詔曰.填然鼓之，兵刃既接。

D.雖未戰(zhàn)，可謂義形于內(nèi)矣。內(nèi)惑于鄭袖，外欺

52.“我好像立即受到一種啟示，悟到關(guān)鍵在自我調(diào)整?！边@里的“調(diào)整”堤：指()

A.調(diào)整好讀書的環(huán)境。

B.調(diào)整好讀書的心境。

C.調(diào)整好心情和環(huán)境。

D.調(diào)整好讀書的情趣。

六、作文(1題)53.在2008年8月17日北京奧運會賽艇男子輕量級雙人雙槳決賽中，張國林、孫杰雖然僅僅名列第五，但兩名小伙在最后500米沖刺階段，從最后一句趕超第五名，直逼第四，最后僅以微弱距離落后的強大沖勁，使場內(nèi)外所有的觀眾為之興奮了一把。請就此事，自擬標題，寫一篇不少于200字的短文，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

參考答案

1.D

2.D

3.D

4.C

5.C

6.A

7.B

8.B

9.C

10.A

11.C

12.CA項“反聵”應(yīng)為“反饋”;B項“人才倍出”應(yīng)為“人才輩出”;D項“積毀消骨”應(yīng)為“積毀銷骨”。

13.C

14.D本題考查辨識