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第1頁(yè),共22頁(yè)。念親恩感親意抒親情
——重陽(yáng)節(jié)主題隊(duì)會(huì)第2頁(yè),共22頁(yè)。念親恩感親意抒親情
——重陽(yáng)節(jié)主題隊(duì)會(huì)第3頁(yè),共22頁(yè)。德育教育重于山五年級(jí)主題隊(duì)會(huì)尊老愛(ài)老第4頁(yè),共22頁(yè)。尊老愛(ài)幼,指尊敬長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)晚輩,形容人的品德良好。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,有助于促進(jìn)家庭睦,社會(huì)和諧,也是現(xiàn)代中國(guó)人的基本修養(yǎng)。定義第5頁(yè),共22頁(yè)。尊老愛(ài)幼——名人名言1、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(孟子)2、挾泰山以超北海,此不能也,非不為也;為老人折枝,是不為也,非不能也。(莊子)3、臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年。祖孫兩人,更相為命。(李密)
第6頁(yè),共22頁(yè)。尊老愛(ài)幼——能使家庭更加和睦第7頁(yè),共22頁(yè)。請(qǐng)大家談?wù)劶胰藢?duì)你們
的愛(ài)有哪些?比如(1)新年爸媽從千里之外趕回來(lái)。(2)你過(guò)年的新衣,新鞋是由誰(shuí)給你添制。(3)在你小時(shí)的時(shí)候淘氣不吃飯時(shí),又是誰(shuí),端著碗哄你著開(kāi)心,哄著你吃飯。家人的愛(ài)無(wú)處不在只是我們要善于發(fā)現(xiàn)它第8頁(yè),共22頁(yè)。在家里你做到了那些呢?(1)你給你們爸媽洗過(guò)一次頭?(2)你是否在親人難過(guò)是安慰他們?(3)你是否給爸媽或爺爺奶奶幫著干家務(wù)活?(4)你是否在親人生病照顧過(guò)他們?第9頁(yè),共22頁(yè)。——從身邊小事做起尊老愛(ài)幼第10頁(yè),共22頁(yè)。公交連著你我他,尊老敬老靠大家。家家有老人,人人都會(huì)老。人人都敬老,社會(huì)更美好。
繼承中華傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼新風(fēng)。家有一老,如有一寶。老年人是一座活著的圖書(shū)館?!熬蠢现Z(yǔ)”我來(lái)講第11頁(yè),共22頁(yè)。空巢老人第12頁(yè),共22頁(yè)。第13頁(yè),共22頁(yè)。想一想我們最熟悉的壞境(學(xué)校)(1)有哪些是我們?cè)撟龅???)有哪些是我們可以做的?(3)又有哪些是我們不能做的?第14頁(yè),共22頁(yè)。(1)有哪些是我們?cè)撟龅模咳纾海?)見(jiàn)到師長(zhǎng)要問(wèn)好
(2)見(jiàn)到同學(xué)要主動(dòng)大招呼(3)在同學(xué)需要幫助時(shí)及時(shí)上前幫助他等等第15頁(yè),共22頁(yè)。(2)有哪些是我們可以做的?(1)在校期間不早退不遲到(2)在校期間能文明有禮貌(3)加強(qiáng)自我道德修養(yǎng)第16頁(yè),共22頁(yè)。(3)又有哪些是我們不能做的?
在校期間不得大聲吵鬧在校期間不得說(shuō)臟話和不得在同學(xué)背后議論他人第17頁(yè),共22頁(yè)。好少年在倡議我們可以從哪些小事做起,真正地關(guān)心老人??第18頁(yè),共22頁(yè)。那么,現(xiàn)在的我們能做些什么?做好自己的事多做一些力所能及的家務(wù)事尊重、關(guān)心、照顧長(zhǎng)輩推而廣之,尊重、孝敬所有的老人“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”第19頁(yè),共22頁(yè)。那么,現(xiàn)在的我們能做些什么?做好自己的事多做一些力所能及的家務(wù)事尊重、關(guān)心、照顧長(zhǎng)輩推而廣之,尊重、孝敬所有的老人“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”第20頁(yè),共22頁(yè)。THEEND第21頁(yè),共22頁(yè)。內(nèi)容梗概念親恩感親意抒親情
——重陽(yáng)節(jié)主題隊(duì)會(huì)。尊老愛(ài)幼,指尊敬長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)晚輩,形容人的品德良好。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,有助于促進(jìn)家庭睦,社會(huì)和諧,也是現(xiàn)代中國(guó)人的基本修養(yǎng)。尊老愛(ài)幼——名人名言。2、挾泰山以超北海,此不能也,非不為也。為老人折枝,是不為也,非不能也。——能使家庭更加和睦。(2)你過(guò)年的新衣,新鞋是由誰(shuí)給你添制。(3)在你小
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