短語結(jié)構(gòu)類型課件-2

短語的類型短語練習(xí)短語的類型短語練習(xí)1漢字詞短語句子……山、人、非、看、美……美好、微笑、吃、巧克力……美好的微笑、吃晚飯……（一個音節(jié)為一個漢字，最小語言單位）（有意義的能獨立運用的最小的語言單位）（詞和詞組合而成的語言單位，又稱詞組，是構(gòu)成句子的基礎(chǔ)，大多數(shù)短語加上一定的語氣語調(diào)就能成為句子。）漢字詞短語句子……山、人、非、看、美……美好、微笑、吃、巧克2短語結(jié)構(gòu)常見類型并列短語

偏正短語

動賓短語后補短語主謂短語介賓短語“的”字短語“所”字短語短語結(jié)構(gòu)常見類型并列短語偏正短語動賓短語后補短語主謂短語3并列短語詞和詞之間沒有輕重主次之分，是平等的聯(lián)合結(jié)構(gòu)：名＋名如：報紙雜志今天或明天升學(xué)或就業(yè)結(jié)構(gòu)：動＋動如：調(diào)查研究討論并通過認(rèn)識并改正類型結(jié)構(gòu)：形＋形如：雄偉壯麗莊嚴(yán)肅穆細(xì)致而周到并列短語詞和詞之間沒有輕重主次之分，是平等的聯(lián)合結(jié)構(gòu)：4并列短語詞和詞之間沒有輕重主次之分，是平等的聯(lián)合。結(jié)構(gòu)：代＋代如：我和他這樣那樣結(jié)構(gòu)：數(shù)量＋數(shù)量如：四面八方千秋萬代半斤八兩類型并列短語一般要求詞性相同，但個別也有不同鑒別詞：和、而、或

并列短語詞和詞之間沒有輕重主次之分，是平等的聯(lián)合。結(jié)構(gòu)5并列短語詞和詞之間沒有輕重主次之分，是平等的聯(lián)合。并列短語一般前后可以互換位置如：工廠、農(nóng)村我、你、他但有些并列短語是不能前后顛倒位置的，因為它有一定次序如：時間順序：春、夏、秋、冬

大小順序：省、市、縣

年齡順序：老、中、青

邏輯順序：繼承和發(fā)展

語言習(xí)慣：男女老少金銀銅鐵油鹽醬醋并列短語詞和詞之間沒有輕重主次之分，是平等的聯(lián)合。并列6偏正短語前偏后正：“偏”修飾、限制“正”結(jié)構(gòu)：定＋中（名、代）（定中短語）如：（祖國）大地（一個）顧客（可愛的）人（我的）老師結(jié)構(gòu)：狀＋中（動、形）（狀中短語）如：[非常]漂亮[獨立]思考

[更加]堅強

[完全]相信偏正短語前偏后正：“偏”修飾、限制“正”結(jié)構(gòu)：定＋中（7

形容詞+名詞

如：美麗的花朵偉大的人民浩瀚的大海

數(shù)量詞+名詞

如：一杯水一位顧客三斤水果

名詞+名詞

如：學(xué)校的圖書館祖國大地?zé)熍_的蘋果

代詞+名詞

如：大家的心情我的老師自己的心情

偏正短語中心語是名詞時，修飾語是定語，用（）表示，常常有“的”字。定中短語常見的結(jié)構(gòu)形式有：

形容詞+名詞

8狀中短語常見的結(jié)構(gòu)形式有：形容詞+動詞

如：慢慢地走激動地演講迅速地回答副詞+動詞

如：完全相信十分思念突然發(fā)現(xiàn)副詞+形容詞

如：非常美麗更加堅決相當(dāng)迅速偏正短語中心語是動詞或形容詞時，修飾語是狀語，用〔〕表示，常常有“地”字。

狀中短語常見的結(jié)構(gòu)形式有：偏正短語中心語是動詞或形容9動賓短語動賓之間是支配與被支配、關(guān)涉與被關(guān)涉的關(guān)系

結(jié)構(gòu)：動詞＋賓語賓語是回答動詞“誰”、“什么”、“哪兒”的。

如：敬畏生命放下包袱丟下它發(fā)展生產(chǎn)進(jìn)行斗爭騙取信任恢復(fù)平靜愛熱鬧下決心有幽默感像珍珠夸獎我鑒別詞：著了動賓短語動賓之間是支配與被支配、關(guān)涉與被關(guān)涉的關(guān)系結(jié)構(gòu)：10動賓短語動賓之間是支配與被支配、關(guān)涉與被關(guān)涉的關(guān)系

結(jié)構(gòu)：動詞＋賓語賓語是回答動詞“誰”、“什么”、“哪兒”的。

類型：

a、想他（動＋代詞）b、蓋被子（動＋名詞）

c、買三碗（動＋數(shù)量）d、接受批評（動＋動）

e、喜歡清凈（動＋形）動賓短語動賓之間是支配與被支配、關(guān)涉與被關(guān)涉的關(guān)系結(jié)構(gòu)：11后補短語起補充說明作用的成分是補語動補短語：動+補如：看<清楚>去<一趟>拿<起來>打量<一番>嚇<跑>盛<滿>形補短語：形+補如：好<極了>熱<死了>強得<多>暗得<很>凍得<麻木>

美麗<極了>結(jié)構(gòu)助詞“得”是補語的標(biāo)志如：跑得快、走得急、機靈得很、密得不透氣后補短語起補充說明作用的成分是補語動補短語：動+補如12主謂短語定義：由主語和謂語兩個部分構(gòu)成，主語在前，謂語在后，其間為陳述關(guān)系的短語。類型：

a動詞性謂語：思想解放

b形容詞性謂語：行為端正

c名詞性謂語：今天星期四表示陳述與被陳述的關(guān)系

主謂短語定義：由主語和謂語兩個部分構(gòu)成，主語在前，謂語在后，13主謂短語表示陳述與被陳述的關(guān)系

結(jié)構(gòu)：名詞（代詞）+動詞（形容詞）主語可以回答謂語“誰”、“什么”；謂語可以回答主語“怎么樣”。如：覺悟提高思想解放陽光燦爛心情舒暢特殊主謂短語：名詞做謂語。如：今天星期三、明天國慶節(jié)、他中等身材鑒別詞：已經(jīng)；很

主謂短語表示陳述與被陳述的關(guān)系結(jié)構(gòu)：名詞（代詞）+動詞（14介賓短語

表示時間、處所、方位、對象等等結(jié)構(gòu)：介+名介+代介+名詞短語

例如：

為人民（服務(wù)）對/同群眾（說）

從現(xiàn)在（起/到）關(guān)于課堂紀(jì)律問題

當(dāng)黎明到來的時候按規(guī)定（辦理）

把大門（推開）對于他（來說）

由于天氣（關(guān)系）在他的幫助下介賓短語

表示時間、處所、方位、對象等等15“的”字短語

定義：由“的”附著在實詞或短語后面組成，指稱人或事物的短語。類型：

１、名詞＋的這本是哥哥的

２、代詞＋的這本書是我的

３、動詞＋的

在冰場上滑冰的是一位姑娘4、形容詞＋的

紅的是花，綠的是草

“的”字短語定義：由“的”附著在實詞或短語后面組成，指稱人16“所”字短語

“所”加在動詞前，組成名詞性短語。

例如：

所有所想所需要所認(rèn)識所憶所聞所作所好所見

“所”字短語一般不獨立使用。如：所起的作用很大一般要借助“的”字組成短語?！八弊侄陶Z“所”加在動詞前，組成名詞性短語。

例如：17使用短語要注意以下幾個問題：(1)搭配要得當(dāng)。如主謂短語中的主語和謂語，動賓短語中的動詞和賓語，偏正短語中的定語、狀語和中心語，介賓短語中的介詞和賓語。(2)并列要恰當(dāng)。如并列短語中表示并列的幾種事物、幾種動作行為或幾種性狀，使用時要注意其關(guān)系，有交叉、包含關(guān)系的則不能并列。方法小結(jié)：使用短語要注意以下幾個問題：方法小結(jié)：18相信自己，小試牛刀吧！相信自己，小試牛刀吧！191、判斷短語類型：輕松愉快（）文壇泰斗（）步子輕快（）打量客人（）威嚴(yán)非凡（）并列短語偏正短語主謂短語動賓短語后補短語課堂練習(xí)1、判斷短語類型：輕松愉快（20

2、判斷下列句中畫線部分的短語的結(jié)構(gòu)類型。①我不覺動情地說……()②花鳥草蟲，凡是上得畫的，那原物往往也叫人喜歡。

()③荔枝也許是世上最鮮最美的水果!()④我不禁一顫：多可愛的小生靈啊!()⑤吃鮮荔枝蜜，倒是時候。()⑥小貓銜著小鳥，一下跑進(jìn)廚房。()課堂練習(xí)并列短語

偏正短語

動賓短語

并列短語

動賓短語

動賓短語

2、判斷下列句中畫線部分的短語的結(jié)構(gòu)類型。課堂練習(xí)并21課堂練習(xí)

3、指出下列句子中畫線短語的結(jié)構(gòu)類型。①東面防線又被我軍突破了。()()②他說，離敵人越近，越覺得打得過癮，越覺得打得解恨。()()③從朝鮮回來的人，會知道你正生活在幸福中。

()()④今天一堂課下來，老師講的我都懂。

()()⑤他的試驗成功，為我國的科學(xué)發(fā)展填補了一項空白。

()偏正短語

介賓短語

動賓短語

后補短語

偏正短語

“的”字短語

主謂短語

后補短語

偏正短語

課堂練習(xí)3、指出下列句子中畫線短語的結(jié)構(gòu)類型。偏224、指出下列短語的結(jié)構(gòu)。風(fēng)俗習(xí)慣（）變化規(guī)律（）歷史悠久（）整修一新（）廢寢忘食（）前程遠(yuǎn)大（）襟懷坦白（）揮手之間（）銷售計劃（）色彩繽紛（）風(fēng)和日麗（）激動不已（）禁止吸煙（）辛勤耕耘（）

并列偏正主謂動補并列主謂主謂偏正偏正主謂并列動補動賓偏正

課堂練習(xí)4、指出下列短語的結(jié)構(gòu)。風(fēng)俗習(xí)慣（）變化235、比較判斷短語類型

經(jīng)濟(jì)發(fā)展（）歷史悠久（）發(fā)展經(jīng)濟(jì)（）悠久歷史（）描寫景物（）市場繁榮（）景物描寫（）市場的繁榮（）表達(dá)見解（）我的弟弟（）表達(dá)的見解（）我和弟弟（）

我國文學(xué)（）小說散文（）我國的文學(xué)（）小說和散文（）主謂主謂動賓偏正動賓主謂偏正偏正動賓偏正偏正并列偏正并列偏正并列課堂練習(xí)5、比較判斷短語類型經(jīng)濟(jì)發(fā)展（）歷史悠久（24課堂訓(xùn)練1、找出下列每組短語中不同類的一個，把序號填入括號里。①A一群孩子B短篇小說

C課程改革D鄉(xiāng)間生活()②A單純真誠B我和老師

C我的旅途D報刊書籍()③A特別美麗B花紅柳綠

C豪華住宅D復(fù)習(xí)資料()④A多么偉大B踱來踱去

C思想感情D懸崖峭壁()CCBA課堂訓(xùn)練1、找出下列每組短語中不同類的一個，把序號填入括號里252、下列各組短語依次與短語“秘密通道、深入研究、莊嚴(yán)肅穆、腰肌扭傷”結(jié)構(gòu)相同的一組是()A、戰(zhàn)斗里程慈祥目光紅得耀眼前途無量B、蔚藍(lán)天空相差很遠(yuǎn)巍然高大紅日東升C、最后一課美麗溫柔比他胖點戰(zhàn)果輝煌

D、光輝業(yè)績

紛紛議論

美觀大方

路途遙遠(yuǎn)

D課堂訓(xùn)練2、下列各組短語依次與短語“秘密通道、深入研究、D課堂訓(xùn)練263、選出下列短語類型完全相同的一項（）A、我的老師小明聽話可愛的中國李林的書B、聰明伶俐漂亮美觀老師和同學(xué)勇敢頑強C、談?wù)劺硐虢y(tǒng)籌方法最可愛的人洗洗手絹D、打開文件主要原因北京立交橋十分熱烈課堂訓(xùn)練3、選出下列短語類型完全相同的一項（）274、選出下列課文標(biāo)題在結(jié)構(gòu)上全是動賓結(jié)構(gòu)的一組：（）A、我的回顧我與地壇蘇州園林B、記一輛紡車揀麥穗回延安C、談骨氣荷塘月色魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西D、中國石拱橋我的故事我的小桃樹B4、選出下列課文標(biāo)題在結(jié)構(gòu)上全是動賓結(jié)構(gòu)的一組：（）A、285、下面各組短語中都有一個不同類，找出來寫在括號內(nèi)。1）身體健康道理深刻精神矍鑠偉大祖國（）2）什么飛了他來了愛護(hù)他東方紅（）3）學(xué)習(xí)外語說清楚玩一會兒考得怎樣（）4）給他書跑過去出教室寫作業(yè)（）5、下面各組短語中都有一個不同類，找出來寫在括號內(nèi)。1）身體296、改進(jìn)改善改正小明（）了錯誤，重新獲得大家的信任。（）生活條件是當(dāng)前最迫切的任務(wù)。這一臺機器經(jīng)過（），性能越來越好。7、沉重繁重（）的工作，累得他更加消瘦了。他懷著（）的心情告別了媽媽。8、下列詞語中與“克服”一詞搭配恰當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。①羞恥②溫暖③困難④眼淚9、下列詞語中搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。①巨大的變化②沉甸甸的物品③潺潺的溪水④強大的勇氣選詞填空6、改進(jìn)改善改正選詞填空30總結(jié)：

我們看一個短語屬于什么短語，主要看構(gòu)成短語的這幾個詞之間存在什么關(guān)系，其中并列短語、偏正短語、動賓短語、后補短語、主謂短語為五種最基本的短語類型。當(dāng)然，看一個短語究竟屬于什么短語，不能只看其形式，有時還要結(jié)合具體語境來分析。如“學(xué)習(xí)文件”這一短語它可以是偏正短語（“這是一份學(xué)習(xí)文件），也可以是動賓短語（“今天下午我們學(xué)習(xí)文件”）?？偨Y(jié)：我們看一個短語屬于什么短31短語的類型短語練習(xí)短語的類型短語練習(xí)32漢字詞短語句子……山、人、非、看、美……美好、微笑、吃、巧克力……美好的微笑、吃晚飯……（一個音節(jié)為一個漢字，最小語言單位）（有意義的能獨立運用的最小的語言單位）（詞和詞組合而成的語言單位，又稱詞組，是構(gòu)成句子的基礎(chǔ)，大多數(shù)短語加上一定的語氣語調(diào)就能成為句子。）漢字詞短語句子……山、人、非、看、美……美好、微笑、吃、巧克33短語結(jié)構(gòu)常見類型并列短語

偏正短語

動賓短語后補短語主謂短語介賓短語“的”字短語“所”字短語短語結(jié)構(gòu)常見類型并列短語偏正短語動賓短語后補短語主謂短語34并列短語詞和詞之間沒有輕重主次之分，是平等的聯(lián)合結(jié)構(gòu)：名＋名如：報紙雜志今天或明天升學(xué)或就業(yè)結(jié)構(gòu)：動＋動如：調(diào)查研究討論并通過認(rèn)識并改正類型結(jié)構(gòu)：形＋形如：雄偉壯麗莊嚴(yán)肅穆細(xì)致而周到并列短語詞和詞之間沒有輕重主次之分，是平等的聯(lián)合結(jié)構(gòu)：35并列短語詞和詞之間沒有輕重主次之分，是平等的聯(lián)合。結(jié)構(gòu)：代＋代如：我和他這樣那樣結(jié)構(gòu)：數(shù)量＋數(shù)量如：四面八方千秋萬代半斤八兩類型并列短語一般要求詞性相同，但個別也有不同鑒別詞：和、而、或

并列短語詞和詞之間沒有輕重主次之分，是平等的聯(lián)合。結(jié)構(gòu)36并列短語詞和詞之間沒有輕重主次之分，是平等的聯(lián)合。并列短語一般前后可以互換位置如：工廠、農(nóng)村我、你、他但有些并列短語是不能前后顛倒位置的，因為它有一定次序如：時間順序：春、夏、秋、冬

大小順序：省、市、縣

年齡順序：老、中、青

邏輯順序：繼承和發(fā)展

語言習(xí)慣：男女老少金銀銅鐵油鹽醬醋并列短語詞和詞之間沒有輕重主次之分，是平等的聯(lián)合。并列37偏正短語前偏后正：“偏”修飾、限制“正”結(jié)構(gòu)：定＋中（名、代）（定中短語）如：（祖國）大地（一個）顧客（可愛的）人（我的）老師結(jié)構(gòu)：狀＋中（動、形）（狀中短語）如：[非常]漂亮[獨立]思考

[更加]堅強

[完全]相信偏正短語前偏后正：“偏”修飾、限制“正”結(jié)構(gòu)：定＋中（38

形容詞+名詞

如：美麗的花朵偉大的人民浩瀚的大海

數(shù)量詞+名詞

如：一杯水一位顧客三斤水果

名詞+名詞

如：學(xué)校的圖書館祖國大地?zé)熍_的蘋果

代詞+名詞

如：大家的心情我的老師自己的心情

偏正短語中心語是名詞時，修飾語是定語，用（）表示，常常有“的”字。定中短語常見的結(jié)構(gòu)形式有：

形容詞+名詞

39狀中短語常見的結(jié)構(gòu)形式有：形容詞+動詞

如：慢慢地走激動地演講迅速地回答副詞+動詞

如：完全相信十分思念突然發(fā)現(xiàn)副詞+形容詞

如：非常美麗更加堅決相當(dāng)迅速偏正短語中心語是動詞或形容詞時，修飾語是狀語，用〔〕表示，常常有“地”字。

狀中短語常見的結(jié)構(gòu)形式有：偏正短語中心語是動詞或形容40動賓短語動賓之間是支配與被支配、關(guān)涉與被關(guān)涉的關(guān)系

結(jié)構(gòu)：動詞＋賓語賓語是回答動詞“誰”、“什么”、“哪兒”的。

如：敬畏生命放下包袱丟下它發(fā)展生產(chǎn)進(jìn)行斗爭騙取信任恢復(fù)平靜愛熱鬧下決心有幽默感像珍珠夸獎我鑒別詞：著了動賓短語動賓之間是支配與被支配、關(guān)涉與被關(guān)涉的關(guān)系結(jié)構(gòu)：41動賓短語動賓之間是支配與被支配、關(guān)涉與被關(guān)涉的關(guān)系

結(jié)構(gòu)：動詞＋賓語賓語是回答動詞“誰”、“什么”、“哪兒”的。

類型：

a、想他（動＋代詞）b、蓋被子（動＋名詞）

c、買三碗（動＋數(shù)量）d、接受批評（動＋動）

e、喜歡清凈（動＋形）動賓短語動賓之間是支配與被支配、關(guān)涉與被關(guān)涉的關(guān)系結(jié)構(gòu)：42后補短語起補充說明作用的成分是補語動補短語：動+補如：看<清楚>去<一趟>拿<起來>打量<一番>嚇<跑>盛<滿>形補短語：形+補如：好<極了>熱<死了>強得<多>暗得<很>凍得<麻木>

美麗<極了>結(jié)構(gòu)助詞“得”是補語的標(biāo)志如：跑得快、走得急、機靈得很、密得不透氣后補短語起補充說明作用的成分是補語動補短語：動+補如43主謂短語定義：由主語和謂語兩個部分構(gòu)成，主語在前，謂語在后，其間為陳述關(guān)系的短語。類型：

a動詞性謂語：思想解放

b形容詞性謂語：行為端正

c名詞性謂語：今天星期四表示陳述與被陳述的關(guān)系

主謂短語定義：由主語和謂語兩個部分構(gòu)成，主語在前，謂語在后，44主謂短語表示陳述與被陳述的關(guān)系

結(jié)構(gòu)：名詞（代詞）+動詞（形容詞）主語可以回答謂語“誰”、“什么”；謂語可以回答主語“怎么樣”。如：覺悟提高思想解放陽光燦爛心情舒暢特殊主謂短語：名詞做謂語。如：今天星期三、明天國慶節(jié)、他中等身材鑒別詞：已經(jīng)；很

主謂短語表示陳述與被陳述的關(guān)系結(jié)構(gòu)：名詞（代詞）+動詞（45介賓短語

表示時間、處所、方位、對象等等結(jié)構(gòu)：介+名介+代介+名詞短語

例如：

為人民（服務(wù)）對/同群眾（說）

從現(xiàn)在（起/到）關(guān)于課堂紀(jì)律問題

當(dāng)黎明到來的時候按規(guī)定（辦理）

把大門（推開）對于他（來說）

由于天氣（關(guān)系）在他的幫助下介賓短語

表示時間、處所、方位、對象等等46“的”字短語

定義：由“的”附著在實詞或短語后面組成，指稱人或事物的短語。類型：

１、名詞＋的這本是哥哥的

２、代詞＋的這本書是我的

３、動詞＋的

在冰場上滑冰的是一位姑娘4、形容詞＋的

紅的是花，綠的是草

“的”字短語定義：由“的”附著在實詞或短語后面組成，指稱人47“所”字短語

“所”加在動詞前，組成名詞性短語。

例如：

所有所想所需要所認(rèn)識所憶所聞所作所好所見

“所”字短語一般不獨立使用。如：所起的作用很大一般要借助“的”字組成短語?！八弊侄陶Z“所”加在動詞前，組成名詞性短語。

例如：48使用短語要注意以下幾個問題：(1)搭配要得當(dāng)。如主謂短語中的主語和謂語，動賓短語中的動詞和賓語，偏正短語中的定語、狀語和中心語，介賓短語中的介詞和賓語。(2)并列要恰當(dāng)。如并列短語中表示并列的幾種事物、幾種動作行為或幾種性狀，使用時要注意其關(guān)系，有交叉、包含關(guān)系的則不能并列。方法小結(jié)：使用短語要注意以下幾個問題：方法小結(jié)：49相信自己，小試牛刀吧！相信自己，小試牛刀吧！501、判斷短語類型：輕松愉快（）文壇泰斗（）步子輕快（）打量客人（）威嚴(yán)非凡（）并列短語偏正短語主謂短語動賓短語后補短語課堂練習(xí)1、判斷短語類型：輕松愉快（51

2、判斷下列句中畫線部分的短語的結(jié)構(gòu)類型。①我不覺動情地說……()②花鳥草蟲，凡是上得畫的，那原物往往也叫人喜歡。

()③荔枝也許是世上最鮮最美的水果!()④我不禁一顫：多可愛的小生靈啊!()⑤吃鮮荔枝蜜，倒是時候。()⑥小貓銜著小鳥，一下跑進(jìn)廚房。()課堂練習(xí)并列短語

偏正短語

動賓短語

并列短語

動賓短語

動賓短語

2、判斷下列句中畫線部分的短語的結(jié)構(gòu)類型。課堂練習(xí)并52課堂練習(xí)

3、指出下列句子中畫線短語的結(jié)構(gòu)類型。①東面防線又被我軍突破了。()()②他說，離敵人越近，越覺得打得過癮，越覺得打得解恨。()()③從朝鮮回來的人，會知道你正生活在幸福中。

()()④今天一堂課下來，老師講的我都懂。

()()⑤他的試驗成功，為我國的科學(xué)發(fā)展填補了一項空白。

()偏正短語

介賓短語

動賓短語

后補短語

偏正短語

“的”字短語

主謂短語

后補短語

偏正短語

課堂練習(xí)3、指出下列句子中畫線短語的結(jié)構(gòu)類型。偏534、指出下列短語的結(jié)構(gòu)。風(fēng)俗習(xí)慣（）變化規(guī)律（）歷史悠久（）整修一新（）廢寢忘食（）前程遠(yuǎn)大（）襟懷坦白（）揮手之間（）銷售計劃（）色彩繽紛（）風(fēng)和日麗（）激動不已（）禁止吸煙（）辛勤耕耘（）

并列偏正主謂動補并列主謂主謂偏正偏正主謂并列動補動賓偏正

課堂練習(xí)4、指出下列短語的結(jié)構(gòu)。風(fēng)俗習(xí)慣（）變化545、比較判斷短語類型

經(jīng)濟(jì)發(fā)展（）歷史悠久（）發(fā)展經(jīng)濟(jì)（）悠久歷史（）描寫景物（）市場繁榮（）景物描寫（）市場的繁榮（）表達(dá)見解（）我的弟弟（）表達(dá)的見解（）我和弟弟（）

我國文學(xué)（）小說散文（）我國的文學(xué)（）小說和散文（）主謂主謂動賓偏正動賓主謂偏正偏正動賓偏正偏正并列偏正并列偏正并列課堂練習(xí)5、比較判斷短語類型經(jīng)濟(jì)發(fā)展（）歷史悠久（55課堂訓(xùn)練1、找出下列每組短語中不同類的一個，把序號填入括號里。①A一群孩子B短篇小說

C課程改革D鄉(xiāng)間生活()②A單純真誠B我和老師

C我的旅途D報刊書籍()③A特別美麗B花紅柳綠

C豪華住宅D復(fù)習(xí)資料(