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說題說題1本題出自2010年高考數(shù)學(xué)安徽文科卷第17題.
題目:橢圓經(jīng)過點(diǎn),對(duì)稱軸為坐標(biāo)軸,焦點(diǎn)在x軸上,離心率.(Ⅰ)求橢圓的方程;(Ⅱ)求的角平分線所在直線的方程.本題出自2010年高考題目:橢圓經(jīng)過點(diǎn)22010年高考數(shù)學(xué)安徽理科卷第19題.
題目:橢圓經(jīng)過點(diǎn),對(duì)稱軸為坐標(biāo)軸,焦點(diǎn)在x軸上,離心率.(Ⅰ)求橢圓的方程;(Ⅱ)求的角平分線所在直線的方程.
(Ⅲ)在橢圓E上是否存在關(guān)于直線l對(duì)稱的相異兩點(diǎn)?若存在,請(qǐng)找出;若不存在,說明理由.2010年高考數(shù)學(xué)安徽理科卷第19題.題目:橢圓經(jīng)過3本題出自2010年高考數(shù)學(xué)安徽文科卷第17題.
題目:橢圓經(jīng)過點(diǎn),對(duì)稱軸為坐標(biāo)軸,焦點(diǎn)在x軸上,離心率.(Ⅰ)求橢圓的方程;(Ⅱ)求的角平分線所在直線的方程.本題出自2010年高考題目:橢圓經(jīng)過點(diǎn)4安徽文數(shù)第17題
(一)說題意(四)說背景來源(三)說變式、說題流程(二)說解法(五)高考鏈接安徽文數(shù)第17題(一)說題意(四)說背景來源(5CompanyLogo(一)說條件①橢圓過已知點(diǎn)②焦點(diǎn)在x軸上的標(biāo)準(zhǔn)形式③幾何性質(zhì)離心率說題意CompanyLo6(二)結(jié)論說題意(Ⅰ)求橢圓的方程;(Ⅱ)求的角平分線所在直線的方程.(二)結(jié)論說題意(Ⅰ)求橢圓的方程;7(三)涉及的知識(shí)點(diǎn):①橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;②橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì);③角平分線的性質(zhì);④點(diǎn)到直線的距離公式;⑤直線方程.說題意(三)涉及的知識(shí)點(diǎn):說題意8安徽文數(shù)第17題
(一)說題意(四)說背景來源(三)說變式、說題流程(二)說解法(五)高考鏈接安徽文數(shù)第17題(一)說題意(四)說背景來源(9問(1)的解法設(shè)橢圓方程為,由條件可得:
解得方法總結(jié):待定系數(shù)法及方程組思想的應(yīng)用.
問(1)的解法設(shè)橢圓方程為,由條件可得:解得方法總結(jié)10問(1)的解法優(yōu)化?.點(diǎn)評(píng):充分運(yùn)用離心率體現(xiàn)的的比例關(guān)系,變?nèi)匠探M為一元方程,簡(jiǎn)化計(jì)算.轉(zhuǎn)化與化歸思想的運(yùn)用.由得,可設(shè)橢圓方程為代入上式即得問(1)的解法優(yōu)化?.由得,代入上式即得11問(2)的解法
B.
方法總結(jié):運(yùn)用角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊距離相等及點(diǎn)到直線的距離公式,解方程求得點(diǎn)坐標(biāo)后,兩點(diǎn)確定角平分線所在直線方程.直線的方程:,直線的方程:由兩點(diǎn)得直線方程為:B問(2)的解法B.方法總結(jié):運(yùn)用角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊12問(2)的解法優(yōu)化.點(diǎn)評(píng):通過設(shè)所求直線上任意一點(diǎn),巧用方程的思想,簡(jiǎn)化計(jì)算.設(shè)是所求直線上任意一點(diǎn),直線的方程:,直線的方程:
問(2)的解法優(yōu)化.設(shè)是所求直線上任意一點(diǎn),直13一題多解——問(2)的8種優(yōu)美解一題多解——問(2)的8種優(yōu)美解14
則由角平分線性質(zhì)定理有得,(下略).通法!解法1B則由角平分線性質(zhì)定理有得15解法2關(guān)于角平分線的對(duì)稱點(diǎn)必在直線上,
結(jié)合直角三角形易得直線的方程為解法2關(guān)于角平分線的對(duì)稱點(diǎn)結(jié)合直角三角形16易得
內(nèi)切圓圓心為由內(nèi)切圓圓心的特征,得直線是的角平分線,,(下略).通法!解法3易得內(nèi)切圓圓心為由內(nèi)切圓圓心的特征,得直線是的角平分線,,17解法4的角平分線所在直線的方向向量,
所得結(jié)果是通法!解法418解法5的角平分線與切線垂直,易得橢圓在A處的切線方程為
由光學(xué)性質(zhì)得(下略).從橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)發(fā)出的光線經(jīng)橢圓反射后,反射光線過橢圓的另一個(gè)焦點(diǎn)。
通法!解法519解法6=
得=
解得(舍去)
或
==2,(下略).B解法6=得=解得(舍去)或==2,(下略).B20解法7B由橢圓“焦點(diǎn)三角形”的性質(zhì)可得==解法7B由橢圓“焦點(diǎn)三角形”的性質(zhì)可得==21解法8負(fù)半軸交于點(diǎn),以為直徑且過點(diǎn)的圓的方程為
如圖記圓與軸為所求角平分線.
則負(fù)半軸交于點(diǎn),以為直徑且過點(diǎn)的圓的方程為
如圖記圓與軸為所求角平分線.
解法8負(fù)半軸交于點(diǎn),22安徽文數(shù)第17題
(一)說題意(四)說背景來源(三)說變式、說題流程(二)說解法(五)高考鏈接安徽文數(shù)第17題(一)說題意(四)說背景來源(23拓展變式推廣拓展變式推廣24變式1:
橢圓以坐標(biāo)軸為對(duì)稱軸,焦點(diǎn)在軸上,離心率
,并且橢圓上有一點(diǎn)A,的角平分線所在直線的方程為:,求橢圓E的方程.原題:橢圓經(jīng)過點(diǎn),對(duì)稱軸為坐標(biāo)軸,焦點(diǎn)在x軸上,離心率.(Ⅰ)求橢圓的方程;(Ⅱ)求的角平分線所在直線的方程.變式變式1:橢圓以坐標(biāo)軸為對(duì)稱軸,焦點(diǎn)原題:橢圓經(jīng)25變式原題:橢圓經(jīng)過點(diǎn),對(duì)稱軸為坐標(biāo)軸,焦點(diǎn)在x軸上,離心率.(Ⅰ)求橢圓的方程;(Ⅱ)求的角平分線所在直線的方程.變式2:
橢圓以坐標(biāo)軸為對(duì)稱軸,焦點(diǎn)在軸上,焦距為4,并且橢圓上有一點(diǎn)A,的角平分線所在直線的方程為:,求橢圓E的方程.變式原題:橢圓經(jīng)過點(diǎn),對(duì)稱軸為坐標(biāo)軸,26推廣題目:橢圓經(jīng)過點(diǎn),對(duì)稱軸為坐標(biāo)軸,焦點(diǎn)在x軸上,離心率.(Ⅰ)求橢圓E的方程;(Ⅱ)求的角平分線所在直線的方程.問(Ⅰ)用待定系數(shù)法易求得橢圓方程推廣題目:橢圓經(jīng)過點(diǎn),對(duì)稱軸為坐標(biāo)軸27題目:橢圓經(jīng)過點(diǎn),對(duì)稱軸為坐標(biāo)軸,焦點(diǎn)在x軸上,離心率.(Ⅰ)求橢圓E的方程;(Ⅱ)求的角平分線所在直線的方程.問(Ⅱ)因?yàn)椴辉偈窃}中的特殊三角形,前面所列舉的解法中的解法1、解法3、解法4、解法5均仍適用.題目:橢圓經(jīng)過點(diǎn),對(duì)稱軸為坐標(biāo)軸,28拓展1雙曲線經(jīng)過點(diǎn),對(duì)稱軸為坐標(biāo)軸,焦點(diǎn)在x軸上,離心率.(Ⅰ)求雙曲線E的方程;(Ⅱ)求的角平分線所在直線的方程.易得問(Ⅰ)問(Ⅱ)拓展1雙曲線經(jīng)過點(diǎn),對(duì)稱軸為易得問29
拋物線經(jīng)過點(diǎn),對(duì)稱軸為x軸,焦點(diǎn),準(zhǔn)線方程與x軸的交點(diǎn).(Ⅰ)求拋物線E的方程;(Ⅱ)求的角平分線所在直線的方程.問(Ⅰ)問(Ⅱ)略.拓展2拋物線經(jīng)過點(diǎn),對(duì)稱軸為x軸,焦點(diǎn)30安徽文數(shù)第17題
(一)說題意(四)說背景來源(三)說變式、說題流程(二)說解法(五)高考鏈接安徽文數(shù)第17題(一)說題意(四)說背景來源(31說題目背景來源本題的問(Ⅰ)可以在課本選修2-1第61頁習(xí)題2.3第4題的小題(3)找到原型題.題目:離心率,經(jīng)過點(diǎn),求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程.兩題目條件一樣,解題方法也一樣,只是橢圓與雙曲線的不同,體現(xiàn)了近年來高考試題“追根溯源,回歸課本”,“源于課本,高于課本”的理念,因此我們?cè)诟呖紡?fù)習(xí)中應(yīng)當(dāng)充分重視教材,研究教材,汲取教材的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,發(fā)揮課本的示范功能.說題目背景來源本題的問(Ⅰ)可以在課本選修2-1第61頁習(xí)題32安徽文數(shù)第17題
(一)說題意(四)說背景來源(三)說變式、說題流程(二)說解法(五)高考鏈接安徽文數(shù)第17題(一)說題意(四)說背景來源(33高考鏈接歷年高考解析幾何題中,涉及角平分線知識(shí)或求解的題目甚少,筆者查閱了2003-2010年的高考試卷,現(xiàn)列舉一二.高考鏈接342004年浙江卷理科21(II)如圖:已知雙曲線的中心在原點(diǎn),右頂點(diǎn)為A(1,0),點(diǎn)P、Q在雙曲線的右支上,M(m,0)到直線AP的距離為1.(Ⅰ)略;(Ⅱ)當(dāng)
ΔAPQ的內(nèi)心恰好是點(diǎn)M,求此雙曲線的方程.時(shí),2004年浙江卷理科21(II)如圖:已知雙曲線的中心在原35如圖:如圖:設(shè)拋物線的焦點(diǎn)為F,動(dòng)點(diǎn)P在直線C的兩條切線PA、PB,且與拋物線C分別相切于A、B兩點(diǎn).上運(yùn)動(dòng),過P作拋物線2005年江西卷理科22(II)(1)略;(2)證明:∠PFA=∠PFB.
如圖:如圖:設(shè)拋物線如圖:如圖:設(shè)拋物線的焦點(diǎn)為F,動(dòng)點(diǎn)P在直線C的兩條切線PA36說題,作為新的校本教研活動(dòng)對(duì)于教育觀念、教學(xué)方式的變革,對(duì)于教育理論的理解和掌握,對(duì)于教學(xué)的研究和反思無疑都是一種可取的有效的途徑!說題,作為新的校本教研活動(dòng)37謝謝指導(dǎo)!謝謝指導(dǎo)!38說題說題39本題出自2010年高考數(shù)學(xué)安徽文科卷第17題.
題目:橢圓經(jīng)過點(diǎn),對(duì)稱軸為坐標(biāo)軸,焦點(diǎn)在x軸上,離心率.(Ⅰ)求橢圓的方程;(Ⅱ)求的角平分線所在直線的方程.本題出自2010年高考題目:橢圓經(jīng)過點(diǎn)402010年高考數(shù)學(xué)安徽理科卷第19題.
題目:橢圓經(jīng)過點(diǎn),對(duì)稱軸為坐標(biāo)軸,焦點(diǎn)在x軸上,離心率.(Ⅰ)求橢圓的方程;(Ⅱ)求的角平分線所在直線的方程.
(Ⅲ)在橢圓E上是否存在關(guān)于直線l對(duì)稱的相異兩點(diǎn)?若存在,請(qǐng)找出;若不存在,說明理由.2010年高考數(shù)學(xué)安徽理科卷第19題.題目:橢圓經(jīng)過41本題出自2010年高考數(shù)學(xué)安徽文科卷第17題.
題目:橢圓經(jīng)過點(diǎn),對(duì)稱軸為坐標(biāo)軸,焦點(diǎn)在x軸上,離心率.(Ⅰ)求橢圓的方程;(Ⅱ)求的角平分線所在直線的方程.本題出自2010年高考題目:橢圓經(jīng)過點(diǎn)42安徽文數(shù)第17題
(一)說題意(四)說背景來源(三)說變式、說題流程(二)說解法(五)高考鏈接安徽文數(shù)第17題(一)說題意(四)說背景來源(43CompanyLogo(一)說條件①橢圓過已知點(diǎn)②焦點(diǎn)在x軸上的標(biāo)準(zhǔn)形式③幾何性質(zhì)離心率說題意CompanyLo44(二)結(jié)論說題意(Ⅰ)求橢圓的方程;(Ⅱ)求的角平分線所在直線的方程.(二)結(jié)論說題意(Ⅰ)求橢圓的方程;45(三)涉及的知識(shí)點(diǎn):①橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;②橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì);③角平分線的性質(zhì);④點(diǎn)到直線的距離公式;⑤直線方程.說題意(三)涉及的知識(shí)點(diǎn):說題意46安徽文數(shù)第17題
(一)說題意(四)說背景來源(三)說變式、說題流程(二)說解法(五)高考鏈接安徽文數(shù)第17題(一)說題意(四)說背景來源(47問(1)的解法設(shè)橢圓方程為,由條件可得:
解得方法總結(jié):待定系數(shù)法及方程組思想的應(yīng)用.
問(1)的解法設(shè)橢圓方程為,由條件可得:解得方法總結(jié)48問(1)的解法優(yōu)化?.點(diǎn)評(píng):充分運(yùn)用離心率體現(xiàn)的的比例關(guān)系,變?nèi)匠探M為一元方程,簡(jiǎn)化計(jì)算.轉(zhuǎn)化與化歸思想的運(yùn)用.由得,可設(shè)橢圓方程為代入上式即得問(1)的解法優(yōu)化?.由得,代入上式即得49問(2)的解法
B.
方法總結(jié):運(yùn)用角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊距離相等及點(diǎn)到直線的距離公式,解方程求得點(diǎn)坐標(biāo)后,兩點(diǎn)確定角平分線所在直線方程.直線的方程:,直線的方程:由兩點(diǎn)得直線方程為:B問(2)的解法B.方法總結(jié):運(yùn)用角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊50問(2)的解法優(yōu)化.點(diǎn)評(píng):通過設(shè)所求直線上任意一點(diǎn),巧用方程的思想,簡(jiǎn)化計(jì)算.設(shè)是所求直線上任意一點(diǎn),直線的方程:,直線的方程:
問(2)的解法優(yōu)化.設(shè)是所求直線上任意一點(diǎn),直51一題多解——問(2)的8種優(yōu)美解一題多解——問(2)的8種優(yōu)美解52
則由角平分線性質(zhì)定理有得,(下略).通法!解法1B則由角平分線性質(zhì)定理有得53解法2關(guān)于角平分線的對(duì)稱點(diǎn)必在直線上,
結(jié)合直角三角形易得直線的方程為解法2關(guān)于角平分線的對(duì)稱點(diǎn)結(jié)合直角三角形54易得
內(nèi)切圓圓心為由內(nèi)切圓圓心的特征,得直線是的角平分線,,(下略).通法!解法3易得內(nèi)切圓圓心為由內(nèi)切圓圓心的特征,得直線是的角平分線,,55解法4的角平分線所在直線的方向向量,
所得結(jié)果是通法!解法456解法5的角平分線與切線垂直,易得橢圓在A處的切線方程為
由光學(xué)性質(zhì)得(下略).從橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)發(fā)出的光線經(jīng)橢圓反射后,反射光線過橢圓的另一個(gè)焦點(diǎn)。
通法!解法557解法6=
得=
解得(舍去)
或
==2,(下略).B解法6=得=解得(舍去)或==2,(下略).B58解法7B由橢圓“焦點(diǎn)三角形”的性質(zhì)可得==解法7B由橢圓“焦點(diǎn)三角形”的性質(zhì)可得==59解法8負(fù)半軸交于點(diǎn),以為直徑且過點(diǎn)的圓的方程為
如圖記圓與軸為所求角平分線.
則負(fù)半軸交于點(diǎn),以為直徑且過點(diǎn)的圓的方程為
如圖記圓與軸為所求角平分線.
解法8負(fù)半軸交于點(diǎn),60安徽文數(shù)第17題
(一)說題意(四)說背景來源(三)說變式、說題流程(二)說解法(五)高考鏈接安徽文數(shù)第17題(一)說題意(四)說背景來源(61拓展變式推廣拓展變式推廣62變式1:
橢圓以坐標(biāo)軸為對(duì)稱軸,焦點(diǎn)在軸上,離心率
,并且橢圓上有一點(diǎn)A,的角平分線所在直線的方程為:,求橢圓E的方程.原題:橢圓經(jīng)過點(diǎn),對(duì)稱軸為坐標(biāo)軸,焦點(diǎn)在x軸上,離心率.(Ⅰ)求橢圓的方程;(Ⅱ)求的角平分線所在直線的方程.變式變式1:橢圓以坐標(biāo)軸為對(duì)稱軸,焦點(diǎn)原題:橢圓經(jīng)63變式原題:橢圓經(jīng)過點(diǎn),對(duì)稱軸為坐標(biāo)軸,焦點(diǎn)在x軸上,離心率.(Ⅰ)求橢圓的方程;(Ⅱ)求的角平分線所在直線的方程.變式2:
橢圓以坐標(biāo)軸為對(duì)稱軸,焦點(diǎn)在軸上,焦距為4,并且橢圓上有一點(diǎn)A,的角平分線所在直線的方程為:,求橢圓E的方程.變式原題:橢圓經(jīng)過點(diǎn),對(duì)稱軸為坐標(biāo)軸,64推廣題目:橢圓經(jīng)過點(diǎn),對(duì)稱軸為坐標(biāo)軸,焦點(diǎn)在x軸上,離心率.(Ⅰ)求橢圓E的方程;(Ⅱ)求的角平分線所在直線的方程.問(Ⅰ)用待定系數(shù)法易求得橢圓方程推廣題目:橢圓經(jīng)過點(diǎn),對(duì)稱軸為坐標(biāo)軸65題目:橢圓經(jīng)過點(diǎn),對(duì)稱軸為坐標(biāo)軸,焦點(diǎn)在x軸上,離心率.(Ⅰ)求橢圓E的方程;(Ⅱ)求的角平分線所在直線的方程.問(Ⅱ)因?yàn)椴辉偈窃}中的特殊三角形,前面所列舉的解法中的解法1、解法3、解法4、解法5均仍適用.題目:橢圓經(jīng)過點(diǎn),對(duì)稱軸為坐標(biāo)軸,66拓展1雙曲線經(jīng)過點(diǎn),對(duì)稱軸為坐標(biāo)軸,焦點(diǎn)在x軸上,離心率.(Ⅰ)求雙曲線E的方程;(Ⅱ)求的角平分線所在直線的方程.易得問(Ⅰ)問(Ⅱ)拓展1雙曲線經(jīng)過點(diǎn),對(duì)稱軸為易得問67
拋物線經(jīng)過點(diǎn),對(duì)稱軸為x軸,焦點(diǎn),準(zhǔn)線方程與x軸的交點(diǎn).(Ⅰ)求拋物線E的方程;(Ⅱ)求的角平分線所在直線的方程.問(Ⅰ)問(Ⅱ)略.拓展2拋物線經(jīng)過點(diǎn),對(duì)稱軸為x軸,焦點(diǎn)68安徽文數(shù)第17題
(一)說題意(四)說背景來源(三)說變式、說題流程(二)說解法(五)高考鏈接安徽文數(shù)第17題
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