模擬面試大賽策劃

德州學院

DezhouUniversity

模擬面試大賽策劃策劃人：張艷時間：

2015-3-20PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/tubiao/優(yōu)秀PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/資料下載：/ziliao/PPT課件下載：/kejian/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/

目錄：

一、活動背景

二、活動目的

三、學院特色

四、企業(yè)及職位介紹

五、活動可行性分析

六、活動主題

七、活動安排

八、活動對象

九、比賽流程

十、賽程設置說明

十一、獎項及獎品設置

十二、經(jīng)費預算一、活動背景

目前隨著中國高等教育學校規(guī)模的擴大，中國高校畢業(yè)生日漸增多，大學生就業(yè)形勢日益嚴峻，就業(yè)壓力越來越大。在大學生“就業(yè)難”的同時，企業(yè)也面臨著“選材難”的問題。企業(yè)的發(fā)展理應離不開新鮮的血液，而當今應屆大學生著實面臨就業(yè)難的問題，這值得當代大學生深思。在校大學生或即將走出校門的畢業(yè)生要認清就業(yè)的大眾化和市場化，強化自身素質，明白現(xiàn)代企業(yè)需要什么養(yǎng)的人才，扎實專業(yè)知識，提高實踐技能，成為企業(yè)必不可少的有競爭力的新世紀人才。二、活動目的

本次模擬面試大賽旨在為學生與企業(yè)架起溝通的橋梁，搭建學生與企業(yè)的交流平臺。為學生提供了解企業(yè)需求的機會，幫助學生提高自身能力和應聘技巧，明確職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展方向。為各贊助企業(yè)在本學院內選出欣賞的實習人員，與學生進行積極、有效的溝通，以便其開展業(yè)務，有針對性的展開人力資源工作；

為達到學生鍛煉和企業(yè)發(fā)展的雙贏，我們策劃了本次校園模擬面試大賽。三、學院特色

歷史沿革

學校始建于1971年，歷經(jīng)德州師范專科學校、德州高等?？茖W校、德州學院三個時期。1971年5月，德州師范專科學校在“文革”中誕生，經(jīng)歷了啟程的步履維艱，在規(guī)范和超越之中不斷發(fā)展壯大。1997年3月，德州師范?？茖W校、德州教育學院、德州市直業(yè)余大學三校合并辦學，組建德州高等?？茖W校，開啟了綜合性辦學之路。1999年以來，又先后并入了5所職業(yè)院校，應用型的辦學特色更加凸顯。2000年3月，經(jīng)教育部批準，成立本科層次的德州學院，開始舉辦本科教育，標志著學校從普通專科學校向綜合性普通本科大學的歷史性跨越，成為德州高等教育發(fā)展史上一個重要的里程碑。2006年11月，在全國同類院校中首批、全省同類院校中率先通過教育部本科教學工作水平評估。2009年9月，被山東省教育廳和省人民政府學位委員會批準為第一批山東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地。

辦學條件

學校占地2021畝,建筑面積74.9萬平方米，科研教學設備總值13437萬元，館藏圖書193萬冊，中外文印本期刊1787種，電子圖書42萬種，電子期刊13700種，中外文數(shù)據(jù)庫共計26個。建有各類實驗室138個、語音室14個、多媒體教室120個。注重信息化建設，網(wǎng)絡信息點達到8000多個，無線接入點30個，校園網(wǎng)出口總帶寬增加到1800Mbps，數(shù)字精品課上網(wǎng)門數(shù)達480多門，電子郵件注冊用戶總數(shù)7700多人，數(shù)字資源43000GB，其中電子圖書8000GB。建有系統(tǒng)集成的學校數(shù)字化平臺，實現(xiàn)了圖書借閱、財務綜合收費、手機教務、學生管理、用電管理、校園網(wǎng)收費等方面的“一卡通”管理。占地1200畝的校區(qū)東擴工程和老校區(qū)改造正在分期進行，經(jīng)過2年左右的建設，一所布局科學、功能齊全、設施先進、環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化大學校園與德州“三河六岸”連為一體，成為魯西北大地的一道靚麗風景線，為學生提供充分展現(xiàn)才智、歷練成才的良好平臺。

學科專業(yè)

學校現(xiàn)有62個本科專業(yè)，專業(yè)設置涵蓋了哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫(yī)學、管理學11大學科門類，形成了以文、理、工、管為主，多學科相互滲透、協(xié)調發(fā)展的專業(yè)結構和以本科教育為主兼辦?？平逃?、部分重點專業(yè)積極發(fā)展研究生教育的辦學格局。2009年被確定為山東省碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，與山東師范大學聯(lián)合招收中國現(xiàn)當代文學、原子和分子物理、微生物學三個專業(yè)研究生。設有山東省省級重點實驗室2個、省重點學科2個、省高校重點實驗室2個、省人文社科研究基地1個、省文化藝術重點學科2個。現(xiàn)有全日制本?？圃谛Ｉ?2757人，成人教育在校生11756人，與山東師范大學聯(lián)合培養(yǎng)在校生研究生41人。科研成果

學校著力提高學科建設和科學研究水平，基礎研究在許多方面取得重大突破，應用研究具有較強的綜合研究開發(fā)能力，其中在中國現(xiàn)當代文學、地域文化研究、生物物理、有機化學、紡織服裝、生物科學技術、可再生能源等領域有較大學術影響。近三年，學校承擔和參與各級各類科研課題783項，其中國家級18項，省部級190項，在核心期刊發(fā)表科研論文3179篇，其中SCI、EI、STP收錄789篇,CSSCI核心庫論文220篇，出版著作161部。獲各級各類科研成果獎850項，其中省部級以上50余項，申請和授權中國發(fā)明和中國實用新型專利425項。服務社會

學校以服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展為導向，已成為區(qū)域知識創(chuàng)新和科技創(chuàng)新的重要基地。實施了兩期《全面服務德州行動計劃》，與德州市所有縣（市、區(qū)）簽訂了全面合作協(xié)議，不斷提高服務地方發(fā)展的貢獻度。積極幫助企業(yè)解決技術難題，籌集5大類380項服務課題，開展服務項目50余項。不斷加大校地協(xié)同創(chuàng)新力度，2012年與中科院、皇明太陽能集團合作建立清潔能源研究與技術推廣中心；2013年，與德州市制藥有限公司聯(lián)合成立“新型藥用輔料與緩控釋工程實驗室”，獲批山東省工程實驗室；聯(lián)合中科院生物物理研究所和德州市部分知名企業(yè)，組建了“德州生物物理技術與生物制造協(xié)同創(chuàng)新中心”，精心打造德州生物谷，為地方實施創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略提供平臺。出版了兩輯《德州地域文化叢書》，為繁榮地方文化作出了積極貢獻。獲批山東省教師教育基地，開展了多批次骨干教師高級研修班，形成了集職前培養(yǎng)職后培訓相統(tǒng)一的開放的現(xiàn)代教師教育體系。發(fā)揮人才與科研優(yōu)勢，建立了法律咨詢與普及團隊等14個服務團隊，在地方黨政決策咨詢、信息服務、城市建設、兩區(qū)同建、教育培訓等工作中做出了積極貢獻。稱號榮譽

近三年全國新建本科院校聯(lián)席會議連續(xù)3次邀請學校作典型發(fā)言，教育部《高教領導參考》5次刊登了學校的特色辦學經(jīng)驗，《光明日報》、《中國教育報》等國家媒體宣傳報道學校典型經(jīng)驗和做法20余條，學校的影響進一步擴大。2007年榮獲“全國語言文字工作先進集體”榮譽稱號；2009—2011年連續(xù)三年被評為“全省企校合作培養(yǎng)人才先進單位”；2010年被評為“全國高校畢業(yè)生預征工作先進集體”和“全省教育工作先進單位”；2011年被評為“全國高等教育學籍學歷管理工作先進集體”和“山東省大學生創(chuàng)業(yè)教育示范院?！保?012-2013年相繼被授予“山東省教師教育先進單位”、“全省高校人事工作先進單位”、“全省高校教務管理先進單位”、“全省高?？蒲泄芾硐冗M單位”、“全省高校實驗室建設與管理先進單位”、“山東省招生工作先進集體”、“山東省教育國際交流與合作工作先進單位”、“山東省高校檔案工作優(yōu)秀單位”、“全省高校能源管理與節(jié)能減排工作先進單位”、“全省高校辦公室工作先進集體”等榮譽稱號。四、企業(yè)及職位介紹

經(jīng)過外聯(lián)部全體成員的努力，已于以下公司達成基本共識的有：

1：2：3：4:5:6:7:8:9:10:五、活動可行性分析

1．企業(yè)方面

①通過模擬面試大賽展示企業(yè)風采，樹立企業(yè)形象，擴大企業(yè)影響力。

②可以提前介入人才招聘程序，發(fā)現(xiàn)高校優(yōu)秀人才，進行人才儲備。

③可以使贊助企業(yè)更好地了解高校的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀

人才創(chuàng)造平臺，提供機會。2．學院方面

①展現(xiàn)學院先進教學理念，提高學生能力和學院知名度，為我院就業(yè)情況打下堅實的基礎。

②豐富學生課外活動，為同學們提供一個與企業(yè)近距離接觸的平臺，一個與面試官面對面溝通的機會。

③方便與企業(yè)建立良好的溝通和長期合作，加強學校與各企業(yè)之間的友好往來。3．學生方面

①借此切實地了解更多面試知識和技巧，提高面試能力。

②通過大賽中的表現(xiàn)正確認識自己，揚長補短，為就業(yè)做好充分準備。

③走進企業(yè)，與企業(yè)高層人員面對面交談，了解當代企業(yè)所需的人才類型，明確自己未來的發(fā)展方向和職業(yè)規(guī)劃。六、活動主題

職來校園，直往明天七、活動安排

主辦單位：

承辦單位:

協(xié)辦單位：

贊助商：

評委老師：

復賽：就業(yè)指導中心相關老師。

決賽：各大企業(yè)高層人力資源管理人士。

活動時間：宣傳報名階段加上比賽全程共歷時三周八、活動對象

此活動面向全體學生九、比賽流程

a)宣傳準備階段（暫定

月

日——

月

日）在學校及學院進行大賽宣傳，形式：傳單，海報，進班宣傳b)初賽（4月底）

篩選簡歷1、選手上交電子版簡歷至公共郵箱2、就業(yè)指導中心老師及上屆畢業(yè)的優(yōu)秀選手從所有簡歷中淘汰50%，挑選出簡歷較好的選手。

Ps:通知其進入復賽階段，并分為兩人一組，采用隨機分組，選手自行抽取。c)復賽（

月

日——

月

日）1.筆試部分：所有選手在同一教室中進行筆試。筆試題庫可出自SHL題庫。歷時1小時。2、面試部分：三人隨機抽簽分為一個小組進入面試教室，分三個教室同時進行。每人30秒自我介紹。每組由面試老師隨機抽出一個話題，三分鐘時間選手互相交流討論，剩余時間由面試老師提問（面試老師可根據(jù)現(xiàn)場情況和選手表現(xiàn)提出任意問題）并對選手進行面試部分打分。Ps:每組時間共計8分鐘。由網(wǎng)絡部工作人員計時提醒。分數(shù)當場交由網(wǎng)絡部工作人員核算。復賽選出分數(shù)排名的前十位選手進入決賽。d)決賽（

月

日——

月

日）決賽采用晚會形式，分為上下半場，每場五位選手，中場休息五分鐘。每位選手每輪比賽后評委進行打分。上下半場十名選手比賽結束后三輪總分數(shù)進行排名。決出冠亞季軍。比賽過程網(wǎng)絡部人員嚴格計時，公平公正公開。

每位選手輪流進行:1.第一輪出場秀：創(chuàng)意自我介紹。（限時每人1分鐘）2.第二輪風采展示：簡單才藝展示，隨后自選話題即興演講，要求切合話題，內容健康向上，展現(xiàn)個人口才和氣質。(話題采用選題號的形式，選手現(xiàn)場從題號板上選擇。限時每人3分鐘)3.第三輪壓力測試：各大企業(yè)經(jīng)理根據(jù)所提供的職位，現(xiàn)場出題，可為情景分析，方案討論等，切實貼近企業(yè)職位實際情況，由選手進行專業(yè)知識分析陳述。該環(huán)節(jié)各大企業(yè)經(jīng)理可根據(jù)需要向選手隨意提問。（限時每組15分鐘）4.經(jīng)驗分享會：邀請嘉賓進行面試技巧和經(jīng)驗的分享演講，同時由計分人員進行分數(shù)統(tǒng)計。得出排名情況。5.頒獎典禮：對冠亞季軍辦法證書及獎品，揭曉冠亞季軍提前在信封里留下的青睞崗位。6.比賽結束，請出所有選手依次接洽企業(yè)經(jīng)理。十、賽程設置說明

初賽、復賽、決賽，依次進行。其中初賽選出50%選手進入復賽，復賽選出分數(shù)排名前十的選手，或更多選手進入決賽（取決于最后商談的實習名額數(shù)量），決賽最終選出冠亞季軍。初賽在相對較短的時間內通過簡歷篩選選出具有競爭力的選手。

復賽筆試部分旨在考查選手個人素質及專業(yè)知識，面試部分三分鐘討論時間旨在考查選手溝通交流相互合作的能力，評委老師提問環(huán)節(jié)旨在進一步深入考察選手各方面素質。

決賽采用晚會形式，第一輪創(chuàng)意自我介紹目的在于使選手先放輕松