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著名教育家魏書生教育思想報(bào)告會心得體會01800字
著名教育家魏書生教育思想報(bào)告會二次培訓(xùn)心得竹園鄉(xiāng)海馬宮小學(xué)李良清作為一名基層小學(xué)教師,我有幸親耳聆聽了當(dāng)代著名教育家魏書生先生的講座,他以自己親身經(jīng)歷的諸多事例,深入淺出地為我們闡述了他積極樂觀的生活態(tài)度以及他全新的教育理念,魏老師那風(fēng)趣幽默的語言、淡泊平和的心態(tài)、淡定從容的處世哲學(xué)、淵博深厚的知識、看似簡單而又獨(dú)具特色的教學(xué)、管理風(fēng)格一直吸引、震撼、影響著大家,他的演講使我們在坐的每一位老師都享受到了一頓沐浴心靈的陽光大餐。聽了這次講座我受益匪淺、感慨良多:一、魏老師教導(dǎo)我們應(yīng)樂觀向上、樹立尊嚴(yán)魏老師說:“人應(yīng)該快樂的活著,確定好自己的舞臺,遇到什么事情都不要著急上火,別給自己挖陷阱,捆綁自己?!痹谄綄?shí)的日子里,總有這樣那樣的不如意,于是乎,有許多人在不斷的抱怨,抱怨生活,抱怨別人,抱怨命運(yùn)??時(shí)間就在抱怨聲中不斷的溜走。人不能要求環(huán)境來適應(yīng)自己,只能讓自己適應(yīng)環(huán)境。先適應(yīng)環(huán)境,才能改變環(huán)境。面對我們無法改變的現(xiàn)狀,我們唯有能改變的就是自己的心態(tài),多改變自己,少埋怨環(huán)境,以積極的角色面對生活。他的這一觀點(diǎn)使我頓時(shí)從困惑中解脫了出來,我經(jīng)常會為學(xué)生的不學(xué)習(xí)而抱怨,但魏老師讓我明白了批評與懲罰也要走進(jìn)學(xué)生的心靈,因?yàn)榕u與懲罰的目的不僅僅在于讓學(xué)生害怕,而在于樹立起學(xué)生的尊嚴(yán)。一個(gè)有尊嚴(yán)的人是不需要大聲呵斥的,一個(gè)眼色、一個(gè)暗示就可以解決問題,最終要讓學(xué)生對你是又愛又敬又怕才是一個(gè)合格的老師。而受學(xué)生喜愛是成功的重要因素,樂觀寬容則是受人喜愛的重要條件。也相信只要我們捧著一顆真誠的心對待每一個(gè)學(xué)生,我們必定會收獲真摯的感情。善待學(xué)生就是善待自己。二、魏老師教導(dǎo)我們用民主科學(xué)管理班級我們每個(gè)人自己的能力是有限的,做好工作的關(guān)鍵是做到民主與科學(xué)。魏老師說:“我不會教書,是學(xué)生教會了我怎樣教書;我不會管理班級,是學(xué)生教會了我管理班級。”這句話聽起來很謙虛,事實(shí)上道出了真諦。“辦法總比困難多”,工作中作為班主任,我們就是要充分利用民主,遇事多和大家商量,做個(gè)有心人,問題就變得容易解決。“普通學(xué)生能做的班委不做;班委能做的班干部不做;班干部能做的班主任不做”,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,是對民主的科學(xué)解釋,應(yīng)用到教學(xué)上、班級管理上就是要同學(xué)生集體商量。一個(gè)班集體要做到“人人有事干,事事有人干,時(shí)時(shí)有事干,事事有時(shí)干”??茖W(xué)的安排與調(diào)度、科學(xué)規(guī)范的制度調(diào)動了全體人員的積極性,激發(fā)了人的潛能,增加了團(tuán)體的凝聚力,工作效果可想而知。其次是要相信學(xué)生,魏老師說:“一名好老師,必須永遠(yuǎn)相信自己的學(xué)生,不管多么笨的學(xué)生,腦子里其實(shí)都埋藏著無窮無盡的潛力。事實(shí)上,不是學(xué)生腦子里缺少資源,而是我們?nèi)狈碧竭@些資源的能力?!笔澜绮⒉蝗鄙倜利?,缺少的是發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。我們教師如果以寬廣的胸懷來包容學(xué)生,以真摯的愛心來溫暖學(xué)生,以民主、平等的態(tài)度來尊重學(xué)生,以關(guān)懷、信任的情誼來理解學(xué)生,使師生生活在一種相互理解、尊重、關(guān)懷、幫助、諒解、信任的和諧氣氛中。那么學(xué)生就會親其師而信其道,自己就會輕松一些,就會對學(xué)生,對家長,對學(xué)校,對自己交上一張滿意的答卷。三、魏老師教導(dǎo)我們要感恩社會、潛心育人在魏老師的講座中,他一直向在坐的人傳達(dá)這樣一個(gè)生活態(tài)度:身體放松、心靈平靜、呼吸均勻、情緒快樂,簡稱“松、靜、勻、樂”。他告訴我們要堅(jiān)持做好生活中“普通士兵”,不攀比、不折騰,腳踏實(shí)地做好每一件小事,用感恩的心態(tài)對待自己的生活環(huán)境,回憶起過去吃不飽,穿不暖的時(shí)代,更得感恩現(xiàn)在,就會覺得現(xiàn)在的生活是一種享受。這讓我感悟到“松、靜、勻、樂”不僅是做人的一種心態(tài),也是一種廣闊的胸懷,更是人生的一種境界,面對生活,平淡是真,平淡是金。以一種快樂的心態(tài)對待每一天。無論外部環(huán)境怎么樣,保持自己一顆真我的心,從每一天的細(xì)節(jié)著手,從改變自己做起,才能適應(yīng)環(huán)境,從而使環(huán)境朝著如人意的方面改變一絲,改變一毫。想來,心態(tài)對一個(gè)人的發(fā)展、生活真的很重要,一定要少一些抱怨,積極面對現(xiàn)實(shí),活好當(dāng)下的每一天?!皩櫲璨惑@,看庭前花開花落;去留無意,望天上云卷云舒”,“不以物喜,不以己悲”?!八?、靜、勻、樂”不是碌碌無為,它是實(shí)現(xiàn)心中理想的一種健康方法,有了它,理想不再因外界的誘惑而夭折,有了它,前進(jìn)的目標(biāo)更清晰,解決問題的思路更開放,有了它,身心統(tǒng)一,搭配起來力量更強(qiáng)大。同是三尺講臺,魏老師卻能做的這樣有聲有色,有滋有味,他以豐厚的人生積淀、深厚的的文化底蘊(yùn)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、精湛的管理藝術(shù)深深折服了我,更以那崇高的人格魅力深深感染著我、啟迪著我,是我學(xué)習(xí)的楷模!
第二篇:關(guān)于組織參加著名教育家魏書生講學(xué)報(bào)告會的通知2300字關(guān)于舉辦著名教育家魏書生講學(xué)報(bào)告會的通知各中學(xué)、中心校,縣直小學(xué)、幼兒園:為了進(jìn)一步促進(jìn)我縣中小學(xué)教師在教學(xué)理念、教學(xué)思想、教學(xué)策略及教育管理等方面的轉(zhuǎn)變,提高廣大中小學(xué)教師的教學(xué)技能和教育管理水平,提高我縣教育質(zhì)量。現(xiàn)我局決定通過自治區(qū)的有關(guān)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)邀請我國當(dāng)代最著名的教育家魏書生到我縣作講學(xué),為廣大中小學(xué)教師提供一個(gè)與國家名師交流學(xué)習(xí)的機(jī)會,使教師開闊視野,博取精華,促進(jìn)靈山教育教學(xué)改革的發(fā)展?,F(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下:一、報(bào)告會時(shí)間、內(nèi)容及觀摩對象:報(bào)告會分三場進(jìn)行(一)班主任工作與學(xué)校管理(時(shí)間:三月三十日上午9:00—12:00,教育局干部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任參加)。(二)小學(xué)教學(xué)研究(時(shí)間:三月三十日下午2:30—5:30,小學(xué)老師參加)。(三)中學(xué)語文教學(xué)(時(shí)間:三月三十一日上午9:00—12:00,中學(xué)語文老師參加)。二、具體參會人員安排(見附件一)三、報(bào)告會報(bào)到時(shí)間報(bào)到時(shí)間:上午7:50和下午1:00開始接受報(bào)到,以中心?;蛑袑W(xué)為單位集中報(bào)到,統(tǒng)一領(lǐng)取門票和資料。四、報(bào)告會地點(diǎn)靈山縣人民會場。五、會務(wù)費(fèi)會務(wù)費(fèi):每人每場50元,由培訓(xùn)中心以學(xué)校(中學(xué)、中心校)為單位收取,并開具#5@p。六、其他問題(一)此項(xiàng)活動列入廣西中小學(xué)繼續(xù)教育范疇,由廣西中小學(xué)教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心頒發(fā)學(xué)分證明(6分)。(二)由于報(bào)告會期間不是周末,所以,請各校要妥善調(diào)整、安排好參加報(bào)告會的教師的課程,抓好學(xué)校的教學(xué)秩序;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全部參加報(bào)告會的,要指定一名老師臨時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校管理,抓好學(xué)生的安全教育,防止事故發(fā)生。(三)參加報(bào)告會的校長、老師要嚴(yán)格遵守會場紀(jì)律:1、每場報(bào)告,提前15分鐘進(jìn)場完畢,準(zhǔn)時(shí)開場;2、報(bào)告過程不準(zhǔn)在場內(nèi)隨意走動,不準(zhǔn)提前退場,不準(zhǔn)喧鬧嘈雜;要把手機(jī)關(guān)閉或設(shè)置到震動狀態(tài)。3、注意會場清潔,請不要亂丟垃圾。(四)本次報(bào)告會是一次水平非常高的教育家報(bào)告會,我們提前半年預(yù)約、邀請、安排,機(jī)會很難得!為了讓更多老師能參加觀摩,我們已經(jīng)拒絕了其他縣區(qū)派員來時(shí)來觀摩的請求。所以,請各學(xué)校要珍惜機(jī)會,合理安排老師參加。建議,除了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員外,參加三場報(bào)告會的老師盡可能不要重復(fù),盡可能讓更多老師能參加,盡可能優(yōu)先安排年輕的老師參加。(五)參加報(bào)告會的校長、老師的飲水、食、宿和來往交通自理,旅差報(bào)銷按有關(guān)文件執(zhí)行。請注意來回的交通安全,注意保管好自己的車輛和貴重物品。(六)會后,各??梢砸孕閱挝换蛞钥平M為單位,組織教師召開座談會、研討會,研究如何結(jié)合自己實(shí)際,學(xué)以致用。靈山縣教育局二○一一年三月二十一日附件一:豐塘中心校組織參加教育家魏書生講學(xué)報(bào)告會人員安排一、班主任工作與學(xué)校管理(30日上午)參會人員:中心校長、副校長、各小學(xué)校長。參加人員名單如下(共23人):溫其禮、方鋒、宋明、黃瑞君、閉應(yīng)標(biāo)、韋家遠(yuǎn)、蒙瑞南、曾世群、李世森、溫昌聰、吳昌綱、黃芳、李定煜、黃宗善、蘇建海、黃可璋、張志林、蒙耀水、陸世國、鄧崇任、陸文其、韋文禮、謝鋒。二、小學(xué)教學(xué)研究(30日下午)參會人員:語文輔導(dǎo)員、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)員、學(xué)校教導(dǎo)主任、語文教師、數(shù)學(xué)教師。參加人員名單如下(共30人):韋信、農(nóng)振鍰、鄧桂蘭、陳守勇、黃麗娟、蒙興品、陸業(yè)可、張麗鮮、溫金芳、鄧存啟、溫承兆、吳萍、溫靜華、蔡昌茂、謝彩蓮、包道頎、吳新桂、方華、黃光環(huán)、藍(lán)子俏、黃月光、方祥全、陸海珍、鄧紅娟、韋麗萍、黃永金、謝彩霞、張松珍、黃桂海、寄宿班1名教師。附件二:魏書生介紹魏書生,19xx年生。18歲上山下鄉(xiāng),19歲當(dāng)民辦教師,21歲進(jìn)工廠,28歲起到中學(xué)任教;之后,擔(dān)任校長、教育局局長;20xx年退休。魏書生是中國當(dāng)代最著名的教育家,成績卓著,榮譽(yù)顯耀。他19xx年被評為遼寧省先進(jìn)班主任,19xx年被評為遼寧省勞動模范,19xx年被評為遼寧省特級教師,19xx年、19xx年兩次被評為省特等勞動模范,19xx年被評為全國優(yōu)秀班主任,19xx年成為全國勞動模范,19xx年被評為全國中青年有突出貢獻(xiàn)的專家,19xx年獲評為首屆“中國十大杰出青年”……魏書生的奇跡和榮譽(yù)是干出來的。他從19xx年起任遼寧省盤錦市實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長兼書記,后來又兼盤錦市教委副主任(教育局長),另外還有全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組成員、全國中學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)研究會理事長、全國中語會副理事長等38個(gè)社會兼職。但他始終沒有離開教學(xué)第一線,一直堅(jiān)持上語文課,并當(dāng)班主任;即使當(dāng)了局長也一直堅(jiān)持上語文課和當(dāng)班主任。他是教書育人的模范。在他手下,再亂的班級也會變好,再差的學(xué)生也能成才。他所教班級的學(xué)生德智體全面發(fā)展,素質(zhì)高,升學(xué)考試成績每屆都名列全市前茅。著名語言學(xué)家、教育家呂叔湘先生早在19xx年便指出,魏書生“是個(gè)教育家”,而且“不是一般的教育家,他立志教育事業(yè),有一種忘我精神?!蔽簳言诔_灣省以外的全國31個(gè)省、市、自治區(qū)和港、澳地區(qū)作報(bào)告數(shù)千多場,上公開課數(shù)千多次,堪稱全國之冠。他熱愛教書,酷愛讀書,也善于寫書,至今已發(fā)表了大量的文章;主編、撰寫出版了15本書。其中《班主任工作漫談》、《家教漫談》
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