世界的語(yǔ)言和宗教

世界的語(yǔ)言和宗教

教學(xué)目標(biāo)

《知識(shí)與技能目標(biāo)》

1、了解語(yǔ)言的作用，認(rèn)識(shí)學(xué)好語(yǔ)言的重要性。

2、知道世界主要的語(yǔ)言，知道聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言的種類及作用，記住世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言（漢語(yǔ)）和使用范圍最廣的語(yǔ)言（英語(yǔ)）。

3、知道世界三大宗教，記住人數(shù)最多的宗教。

《過(guò)程與方法目標(biāo)》

1、通過(guò)閱讀地圖說(shuō)出世界主要語(yǔ)言的分布地區(qū)。

2、閱讀材料說(shuō)出世界三大宗教的主要分布地區(qū)及他們的建筑特色。

3、舉例說(shuō)出不同國(guó)家和地區(qū)存在著不同的宗教信仰和文化傳統(tǒng)。

《情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)》

1、通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言、尊重其他語(yǔ)言。

2、培養(yǎng)唯物史觀，樹(shù)立無(wú)神論觀念，理解并尊重宗教信仰的差別，了解我國(guó)的宗教政策。

3、從當(dāng)前世界興起的漢語(yǔ)中認(rèn)識(shí)到中國(guó)國(guó)力的增強(qiáng)和中華文化的魅力，激發(fā)民族自豪感。

【教學(xué)重難點(diǎn)】

《教學(xué)重點(diǎn)》

世界主要語(yǔ)言和宗教及其主要分布地區(qū)。

《教學(xué)難點(diǎn)》

1、形成世界主要語(yǔ)言和宗教分布的空間觀念。

2、世界三大宗教對(duì)于國(guó)家政治和社會(huì)文化的影響。

【教學(xué)方法】

讀圖分析法、比較法、討論法、探究法。

【教學(xué)準(zhǔn)備】

老師：制作多媒體課件。

學(xué)生：搜集有關(guān)世界各國(guó)語(yǔ)言、宗教文化等相關(guān)資料。

【教學(xué)課時(shí)】

一課時(shí)。

【教學(xué)過(guò)程】

《導(dǎo)入課題》

教師導(dǎo)入：同學(xué)們，隨著改革開(kāi)放我國(guó)經(jīng)濟(jì)文化的快速發(fā)展，我們與世界各國(guó)的交往越來(lái)越頻繁，到我國(guó)訪問(wèn)、經(jīng)商、投資、旅游的外國(guó)人越來(lái)越多，為了加強(qiáng)與世界各國(guó)的友好往來(lái)，我們了解一些世界的語(yǔ)言和宗教的有關(guān)知識(shí)是非常有必要的。今天我們就來(lái)一起學(xué)習(xí)世界的宗教和語(yǔ)言方面的知識(shí)。

《新課教學(xué)》

（一）世界的語(yǔ)言

教師板書(shū)：一、世界的語(yǔ)言

教師啟發(fā)：給出一張人民幣，鼓勵(lì)學(xué)生仔細(xì)觀察、辨認(rèn)圖案上有哪些語(yǔ)言文字。

學(xué)生：漢語(yǔ)、拼音、蒙古語(yǔ)、藏語(yǔ)、維吾爾語(yǔ)、壯語(yǔ)、阿拉伯?dāng)?shù)字、英語(yǔ)字母、盲文。

教師：同學(xué)們觀察的仔細(xì)，連盲文都看到了。一張人民幣上為什么有那么多的語(yǔ)言呢？

學(xué)生：中國(guó)民族多，有56個(gè)民族，方便各族人民和盲人使用。

教師總結(jié)：語(yǔ)言是民族的重要特征。一般的，每個(gè)民族都有自己的語(yǔ)言，大多還有自己的文字。那么，世界的語(yǔ)言有多少呢？

學(xué)生活動(dòng)：自由發(fā)言，列舉出知道的語(yǔ)言。

教師講解：世界上的語(yǔ)言大約有3000—4000種，不同的國(guó)家、不同的地區(qū)、不同的民族，使用的語(yǔ)言都不完全相同。語(yǔ)言的產(chǎn)生和發(fā)展也不相同。

學(xué)生活動(dòng)：世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言是漢語(yǔ)，使用范圍最廣的語(yǔ)言是英語(yǔ)。聯(lián)合國(guó)的工作語(yǔ)言有漢語(yǔ)、英語(yǔ)、俄語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)。

教師承轉(zhuǎn)：漢語(yǔ)、英語(yǔ)、俄語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)，是世界上的主要語(yǔ)言，這些語(yǔ)言文字也是聯(lián)合國(guó)文件、發(fā)言等的工作語(yǔ)言。下面我們了解一下這幾種語(yǔ)言的文字和主要分布地區(qū)。

學(xué)生活動(dòng)：讀圖，小組合作完成以下表格并在全班交流。

世界主要語(yǔ)言的分布地區(qū)

語(yǔ)

言

主要分布的地區(qū)和國(guó)家

漢

語(yǔ)

中國(guó)、東南亞等地區(qū)，中國(guó)、新加坡、馬來(lái)西亞等國(guó)家

英

語(yǔ)

歐洲的西部、北美洲、亞洲的南部等地區(qū)，英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、印度、菲律賓等國(guó)家

俄

語(yǔ)

歐洲的東部，亞洲的西北部、北部等地區(qū)，俄羅斯、東歐各國(guó)。

法

語(yǔ)

歐洲的西部、非洲等地區(qū)，法國(guó)、比利時(shí)、瑞士、加拿大及非洲一些國(guó)家

西班牙語(yǔ)

歐洲的南部，拉丁美洲等地區(qū)，西班牙及拉丁美洲許多國(guó)家

阿拉伯語(yǔ)

西亞和北非

教師提問(wèn)：世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言是那種語(yǔ)言？

回答：漢語(yǔ)。

教師總結(jié)：漢語(yǔ)不僅是使用人數(shù)最多的語(yǔ)言，有13億多人，而且漢語(yǔ)和漢字還是世界上最科學(xué)、最優(yōu)美的語(yǔ)言和文字之一。漢字書(shū)法是高雅的藝術(shù)品。它歷史悠久，是我們漢民族的共同語(yǔ)言。主要分布在中國(guó)以及新加坡、馬來(lái)西亞等華人聚集的國(guó)家和地區(qū)。

教師提問(wèn)：世界上使用范圍最廣的語(yǔ)言是那種語(yǔ)言？

回答：英語(yǔ)。

教師提問(wèn)：為什么英語(yǔ)成為世界上使用最廣泛的語(yǔ)言？

學(xué)生討論探索。

教師總結(jié)：一種語(yǔ)言傳播、使用的廣泛程度，從某種意義上說(shuō)是一個(gè)國(guó)家實(shí)力的體現(xiàn)。歷史上英語(yǔ)隨著英國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增長(zhǎng)，以及對(duì)外殖民擴(kuò)張和國(guó)際貿(mào)易等活動(dòng)而逐步擴(kuò)展的，使得使用英語(yǔ)的國(guó)家不斷增加。

教師承轉(zhuǎn)：前面我們了解了世界六種主要語(yǔ)言，那么世界上講不同語(yǔ)言的人們?cè)谧诮绦叛錾嫌泻尾町惸兀肯旅嫖覀儗W(xué)習(xí)世界三大宗教。

（二）世界三大宗教

教師板書(shū)：二、世界三大宗教

教師設(shè)問(wèn):什么是宗教?你知道世界上有哪些宗教？

學(xué)生回答。

教師講述:我們有時(shí)看到一些廟宇、教堂、寺院,并看到有人在那里活動(dòng),這就是宗教。宗教是一種信仰,是一些人喜歡的一種活動(dòng),世界上有基督教、伊斯蘭教、佛教、猶太教、印度教、道教等。其中基督教、伊斯蘭教、佛教為世界三大宗教。那么這三大宗教各分布在哪些地區(qū)?經(jīng)典名著、建筑名稱各是什么?

學(xué)生活動(dòng)：小組討論探索、合作完成以下表格。

特征

發(fā)源地

主要分布

地區(qū)分布

經(jīng)典著作

典型建筑物

及其特色

基督教

信徒最多，流傳最廣

形成于亞洲的西部

歐洲、北美洲、大洋洲

《圣經(jīng)》

教堂

（有尖頂、鐘樓）

伊斯蘭教

教徒稱穆斯林

產(chǎn)生于阿拉伯半島

西亞、東南亞、北非和東非

《古蘭經(jīng)》

清真詩(shī)（圓頂）

佛教

第三大宗教

創(chuàng)始于古印度

東亞、東南亞

及斯里蘭卡

《金剛經(jīng)》

廟宇（多佛塔）

教師提問(wèn)：（學(xué)生討論回答以下問(wèn)題）

1、基督教的經(jīng)典著作《圣經(jīng))》發(fā)源于哪個(gè)國(guó)家？(巴基斯坦)。

2、發(fā)源于中國(guó)本土的宗教是什么？(道教)。

3、你能說(shuō)出我國(guó)的四大佛教名山嗎？（普陀山、五臺(tái)山、峨眉山、九華山）

教師講述：我國(guó)憲法規(guī)定：公民有宗教信仰自由。在中國(guó)多數(shù)人不信教；少數(shù)民族中，維吾爾族、回族多信仰伊斯蘭教，藏族、蒙古族多信仰喇嘛教（佛教中的一派）。

教師講述：在人類的文化知識(shí)領(lǐng)域中，宗教一直是重要的組成部分，它和科學(xué)及其他的社會(huì)意識(shí)形態(tài)（如哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、道德等）都有密切聯(lián)系。我們對(duì)待信教人，不能采取歧視、反對(duì)的做法，但是要反對(duì)有些熱鬧利用宗教進(jìn)行非法活動(dòng)。

《課堂小結(jié)》

通過(guò)學(xué)習(xí)，我們了解了語(yǔ)言在人際交流、保存和傳承文明中的重要作用。知道了世界上主要語(yǔ)言、三大宗教及其分布。