青艾驅(qū)瘴千家樂碧波競舟十里歡解析解答此題課件

現(xiàn)江心寺（1789）寺院大門兩邊有題為宋王十朋撰書的疊字聯(lián)：“云朝朝朝朝朝朝朝朝散；潮長長長長長長長長消”yun，zhaochao，zhaozhaochao，zhaochaozhaosan；chao，changzhang，changchangzhang，changzhangchangxiao

現(xiàn)江心寺（1789）寺院大門兩邊有題為宋王十朋撰書的疊字聯(lián)：楊國忠嫉恨李白，心里老不服，總想找茬奚落他一番。一天楊國忠邀李白對三步對。李白剛進(jìn)門，楊國忠便迫不及待地譏諷道：

兩猿截木山中，問猴兒如何對鋸？

“鋸”諧“句”，“猴兒”自然是暗含李白。李白微微一笑說：“請?jiān)紫啻笕似鸩健！睏顕蚁脍s快走完這三步，讓李白認(rèn)輸?？伤麆傔~出第一步，李白就指著楊國忠的腳對道：

對聯(lián)小故事

“蹄”諧“題”，“畜牲”自然指的是楊國忠了。楊國忠本想奚落李白，沒想到卻反被李白羞辱，弄得十分尷尬。

匹馬陷身泥里，看畜牲怎樣出蹄！

楊國忠嫉恨李白，心里老不服，總想找茬奚落他一番。句式仿用——對聯(lián)語言表達(dá)題型句式仿用——對聯(lián)語言表達(dá)題型最早人們在門上貼的并不是對聯(lián)，而是在桃木板上畫上神荼、郁壘這兩個(gè)門神。王安石曾在<<元日>>詩中描寫了這種古老的風(fēng)俗：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”

對聯(lián)的起源最早人們在門上貼的并不是對聯(lián)，對聯(lián)的起源到了唐代，相傳唐太宗李世民生病，聽見門外有鬼魅呼叫，以告群臣。秦瓊和尉遲恭戎裝立于門外，夜果無事。于是令畫工畫兩人像，懸掛宮門左右。后世沿用此習(xí)，秦瓊和尉遲恭就成了門神。新年納余慶

嘉節(jié)號(hào)長春

最早的春聯(lián)(五代時(shí)期后蜀王孟昶作)到了唐代，相傳唐太宗李世民生病，聽見門外有鬼魅呼叫，對聯(lián)是一種文學(xué)形式的應(yīng)用文。它言簡意深，對仗工整，平仄協(xié)調(diào)，是一字一音的漢語語言獨(dú)特的藝術(shù)形式。對聯(lián)屬于正確運(yùn)用常見的修辭手法考查的范圍，也屬于仿寫句式考查范圍，是語法知識(shí)、文化知識(shí)和思想積淀的綜合體現(xiàn)，它直接指向考生語文素養(yǎng)的考查。

能力要求：D（表達(dá)應(yīng)用）高考考點(diǎn)探究高考考點(diǎn)探究2009年浙江新高考調(diào)研卷正月十五是我國鬧元宵賞花燈的傳統(tǒng)節(jié)日。記者從省氣象臺(tái)了解到，今年元宵節(jié)前后以陰雨天氣為主。記者所寫報(bào)道的標(biāo)題前半句是“月亮失約又何妨”，請你補(bǔ)寫后半句。要求：字?jǐn)?shù)相等，結(jié)構(gòu)大致相同。雨中賞燈別有情2009年浙江新高考調(diào)研卷正月十五是我國鬧元宵賞花燈的傳統(tǒng)節(jié)一、什么是對聯(lián)

對聯(lián)雅稱楹聯(lián)，俗成對子，是寫在紙上、布上或刻在竹子上、木頭上、柱子上的對偶語句。（《現(xiàn)代漢語詞典》）

楹就是柱子，古人常把對聯(lián)懸于楹柱，因此而得名。在舊體詩詞中，對聯(lián)又被稱為對仗，古代的儀仗隊(duì)是兩兩相對的，這是“對仗”這個(gè)名稱的來歷。民間則簡單地稱對聯(lián)為對子，創(chuàng)作對聯(lián)就叫“對對子”。名稱不一，實(shí)質(zhì)卻是一樣的，都指漢語所特有的一種文體形式。對聯(lián)的基本知識(shí)一、什么是對聯(lián)對聯(lián)的基本知識(shí)二、對聯(lián)的形式：

A、就上下聯(lián)(出句、對句)在意義上的聯(lián)系一般可分為三種。(1)正對：上下句意思相似、相近、相補(bǔ)、相襯。如“泰山不辭抔土故能就其高，河海不擇細(xì)流方可成其大”。(2)反對：上下句意思相反相對。如“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！薄?3)串對：又稱“流水對”，上下句意思具有承接、遞進(jìn)、因果、假設(shè)、條件等關(guān)系。如“才飲長沙水，又食武昌魚”。二、對聯(lián)的形式：

B、根據(jù)上下句的形式，又可以把對聯(lián)分為嚴(yán)式對和寬式對兩種。

寬式對只具備“字?jǐn)?shù)相等，結(jié)構(gòu)相同”即可。嚴(yán)式對要求上下句“字?jǐn)?shù)相等，詞性相對，結(jié)構(gòu)相同，平仄相對，不重復(fù)用字”。春節(jié)所用的春聯(lián)一般用嚴(yán)式對，但不太嚴(yán)格。作為高考題，為了有一個(gè)相對規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)，一般還是強(qiáng)調(diào)用嚴(yán)式對。即強(qiáng)調(diào)“字?jǐn)?shù)相等，詞性相對(很重要的一點(diǎn))，結(jié)構(gòu)相同，不重復(fù)用字(對‘平仄’不做要求)”。B、根據(jù)上下句的形式，又可以把對聯(lián)分為嚴(yán)式對和例如我們都熟悉的一副對聯(lián)：墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。這里上聯(lián)（出句）的字和下聯(lián)（對句）的字不相重復(fù)，而它們的平仄則是相對立的：平仄平平，平仄仄平平仄仄；平平仄仄，仄平平仄仄平平。就修辭方面說，這副對子也是對得很工整的?！皦ι稀笔敲~帶方位詞，所對的“山間”也是名詞帶方位詞?！案住笔敲~帶方位詞，所對的“腹中”也是名詞帶方位詞?！邦^”對“嘴”，“腳”對“皮”，都是名詞對名詞?！爸亍睂Α凹狻保拜p”對“厚”，都是形容詞對形容詞?！邦^重”對“腳輕”，“嘴尖”對“皮厚”，都是句中自對。這樣句中自對而又兩句相對，更顯得特別工整了。例如我們都熟悉的一副對聯(lián)：分析下面是春聯(lián)的上聯(lián)，請選擇其中最適合的對下聯(lián)。

第一題

掃千年舊習(xí)，_________。（樹時(shí)代新風(fēng)、做時(shí)代新人、樹一代新風(fēng)）

第一題第1聯(lián)，上聯(lián)(出聯(lián))“掃千年舊習(xí)”，有些考生順筆寫出“樹時(shí)代新風(fēng)”“做時(shí)代新人”自我感覺良好，粗略看兩個(gè)聯(lián)對的還可以，但以“符合要求，優(yōu)中選優(yōu)”的標(biāo)準(zhǔn)來看就發(fā)現(xiàn)了問題。“掃”動(dòng)詞，可以對“樹”“做”，“舊習(xí)”名詞偏正短語，對“新風(fēng)”“新人”都可以，只是“千年”為數(shù)量詞，對名詞“時(shí)代”不甚恰當(dāng)。答案：“樹一代新風(fēng)”?！耙淮睂Α扒辍?，詞性相對極了。分析下面是春聯(lián)的上聯(lián)，請選擇其中最適合的對下聯(lián)另有上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭;下聯(lián)：才華橫溢，曹植走七步深思熟慮，子建速成詩哪一句更好？分析：上聯(lián)看似平常，實(shí)際上設(shè)了障礙，最大的障礙就是那個(gè)“巧”字。前面的“足智多謀”修飾孔明，而“巧”字則修飾了“借箭”，“借箭”屬動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，在動(dòng)賓結(jié)構(gòu)前面再加上一個(gè)形容詞，這個(gè)題難度較大。

才華橫溢，曹植走七步這個(gè)答案是不能得分的。拋開前面的“才華橫溢”不說，后面的“走七步”怎么能對“巧借箭”呢？很明顯，深思熟慮，子建速成詩就比較工整了。我們再來看一下三個(gè)參考答案，分別是：

①藝高膽大，悟空勇斗魔

②義蓋云天，關(guān)羽私放曹③多愁善感，黛玉悲葬花中間一聯(lián)，“義蓋云天”是不能對“足智多謀”的。前者是主謂結(jié)構(gòu)，后者是并列結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)不同，何以成對？另兩聯(lián)可以成對，但上下聯(lián)之間毫無關(guān)聯(lián)。這樣組成的對聯(lián)其實(shí)沒有什么意義，近于文字游戲。對聯(lián)應(yīng)該是言簡意賅、寓意深刻。另有上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭;誦讀下面詩詞，找出對偶語句并辨析特點(diǎn)登高風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。

無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。

艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

錦瑟錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。

莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。

滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。

此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。

誦讀下面詩詞，找出對偶語句并辨析特點(diǎn)登高錦瑟三、對聯(lián)的特點(diǎn)和要求（一）字?jǐn)?shù)相等結(jié)構(gòu)一致（二）詞性相對位置相同（三）仄出平對音調(diào)和諧（四）內(nèi)容相關(guān)上下銜接三、對聯(lián)的特點(diǎn)和要求（一）字?jǐn)?shù)相等結(jié)構(gòu)一致（二）詞性①字?jǐn)?shù)相等。一般情況下，在同一聯(lián)中，上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等。還須注意的是，上下聯(lián)一般不能出現(xiàn)相同的字。

②結(jié)構(gòu)相應(yīng)。即主謂對主謂，動(dòng)賓對動(dòng)賓，偏正對偏正，并列對并列，動(dòng)補(bǔ)對動(dòng)補(bǔ)。

③詞類相當(dāng)。即上下聯(lián)相應(yīng)部分要實(shí)詞對實(shí)詞，虛詞對虛詞。具體地說，就是名對名，動(dòng)對動(dòng)，形對形，副對副，數(shù)量對數(shù)量，方位對方位。

④平仄相對?，F(xiàn)代對聯(lián)的平仄要求已沒有古代那么嚴(yán)格，但還須注意的是，一般情況下，“仄起平收”。①字?jǐn)?shù)相等。⑤內(nèi)容相關(guān)。對聯(lián)的上下聯(lián)，內(nèi)容要密切關(guān)聯(lián)，形成一個(gè)有機(jī)整體，共同表達(dá)一個(gè)主題。不能風(fēng)馬牛不相及，或者彼此孤立，各自為政；也不能一輕一重，相差懸殊，那樣，內(nèi)容的關(guān)聯(lián)就不密切了。如明代東林黨首領(lǐng)顧憲成，在東林書院大門上寫過這樣一幅對聯(lián)：風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心。上聯(lián)寫景，下聯(lián)言志，上下聯(lián)內(nèi)容緊密相關(guān)，使人透過字面，很容易理解作者的自勉自勵(lì)之心。

⑤內(nèi)容相關(guān)。附:平仄正格舉例一言句：舊（仄）新（平）二言句：詩癖（平仄）畫癡（仄平）看水（仄仄）聽泉（平平）三言句：三葉草（平仄仄）半邊蓮（仄平平）四言句：四方來寶（仄平平仄）八路進(jìn)財(cái)（平仄仄平）五言句：有客如擒虎（仄仄平平仄）無錢請退之（平平仄仄平）

百花開盛世（仄平平仄仄）雙燕入農(nóng)家（平仄仄平平）

八方盈正氣（平平平仄仄）四化涌春潮（仄仄仄平平）六言句：處處明山秀水（仄仄平平仄仄）家家笑語歡歌（平平仄仄平平）七言句：鶯歌燕舞留春?。ㄆ狡截曝破狡截疲┗④S龍騰向未來（仄仄平平仄仄平）

碧海紅霞輝玉宇（仄仄平平平仄仄）東風(fēng)旭日蕩神州（平平仄仄仄平平）附:平仄正格舉例五言句：3-1、改句為聯(lián)：把下列句子中的紅色部分改寫成一副對聯(lián)，用來作“畫卷”的修飾語。10分

中國人民在這奔騰不羈的長江邊，展開了一幅把五千里長江斬?cái)?，把三峽無數(shù)山峰鎖住的神奇畫卷。

上聯(lián):斬?cái)嚅L江千里水

下聯(lián):鎖住三峽無數(shù)峰

對聯(lián)練習(xí)3-1、改句為聯(lián)：把下列句子中的紅色部分改寫成一副對聯(lián)，用來3-2、對聯(lián)配對(2014·山東卷)用下面的短語組成兩副有關(guān)春節(jié)和端午節(jié)的對聯(lián)。要求：上下聯(lián)各為七字，語意連貫，符合節(jié)日和對聯(lián)特點(diǎn)，不得重復(fù)使用短語。(4分)門上桃符碧波競舟江邊柳線青艾驅(qū)瘴千家樂迎春綠耀眼紅十里歡答：____________________________________________________________________________答案春節(jié)：江邊柳線迎春綠門上桃符耀眼紅端午節(jié)：青艾驅(qū)瘴千家樂碧波競舟十里歡解析解答此題，需要根據(jù)節(jié)日特點(diǎn)、對仗結(jié)構(gòu)和平仄相對的規(guī)律來選擇詞語，組織答案。3-2、對聯(lián)配對(2014·山東卷)用下面的短語組成兩副有關(guān)3-3、仿句下面是對聯(lián)的上聯(lián)，請選擇其中一聯(lián)對下聯(lián)。

（１）發(fā)奮識(shí)遍天下字（２）風(fēng)來花自舞（３）孫行者參考答案：立志讀盡人間書春歸鳥空啼祖沖之3-3、仿句參考答案：立志讀盡人間書課堂小結(jié)：a)對聯(lián)的擬寫是近年來一種新的題型，它能反映時(shí)代氣息，與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系非常緊密，很好地體現(xiàn)了語文試題緊貼現(xiàn)實(shí)生活的命題方向，以前在多套高考試題中出現(xiàn)，請大家引起高度重視，平時(shí)多看多練。

b)它考察的內(nèi)容是句子仿寫，并不神秘。我們根據(jù)句子仿寫的有關(guān)解答技巧和對聯(lián)的一些特殊要求即可作答。要寫出比較優(yōu)秀的答案，那要看我們平時(shí)的積累。

c)擬寫對聯(lián)請注意審題，不能忽視題目上或明或暗的提示而偏離題意。是寫春聯(lián)就要突出新春的喜慶氣氛，是寫行業(yè)聯(lián)就要聯(lián)系行業(yè)特點(diǎn)等等。

d)由于對聯(lián)和詩文有特殊的關(guān)系，所以要求大家特別注意有對偶、對仗的詩文的背誦和填空。課堂小結(jié)：

請同學(xué)們認(rèn)真完成《課時(shí)作業(yè)本》P298練習(xí)11題！請同學(xué)們認(rèn)真完成《課時(shí)作業(yè)本》P298練習(xí)現(xiàn)江心寺（1789）寺院大門兩邊有題為宋王十朋撰書的疊字聯(lián)：“云朝朝朝朝朝朝朝朝散；潮長長長長長長長長消”yun，zhaochao，zhaozhaochao，zhaochaozhaosan；chao，changzhang，changchangzhang，changzhangchangxiao

現(xiàn)江心寺（1789）寺院大門兩邊有題為宋王十朋撰書的疊字聯(lián)：楊國忠嫉恨李白，心里老不服，總想找茬奚落他一番。一天楊國忠邀李白對三步對。李白剛進(jìn)門，楊國忠便迫不及待地譏諷道：

兩猿截木山中，問猴兒如何對鋸？

“鋸”諧“句”，“猴兒”自然是暗含李白。李白微微一笑說：“請?jiān)紫啻笕似鸩?。”楊國忠想趕快走完這三步，讓李白認(rèn)輸?？伤麆傔~出第一步，李白就指著楊國忠的腳對道：

對聯(lián)小故事

“蹄”諧“題”，“畜牲”自然指的是楊國忠了。楊國忠本想奚落李白，沒想到卻反被李白羞辱，弄得十分尷尬。

匹馬陷身泥里，看畜牲怎樣出蹄！

楊國忠嫉恨李白，心里老不服，總想找茬奚落他一番。句式仿用——對聯(lián)語言表達(dá)題型句式仿用——對聯(lián)語言表達(dá)題型最早人們在門上貼的并不是對聯(lián)，而是在桃木板上畫上神荼、郁壘這兩個(gè)門神。王安石曾在<<元日>>詩中描寫了這種古老的風(fēng)俗：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”

對聯(lián)的起源最早人們在門上貼的并不是對聯(lián)，對聯(lián)的起源到了唐代，相傳唐太宗李世民生病，聽見門外有鬼魅呼叫，以告群臣。秦瓊和尉遲恭戎裝立于門外，夜果無事。于是令畫工畫兩人像，懸掛宮門左右。后世沿用此習(xí)，秦瓊和尉遲恭就成了門神。新年納余慶

嘉節(jié)號(hào)長春

最早的春聯(lián)(五代時(shí)期后蜀王孟昶作)到了唐代，相傳唐太宗李世民生病，聽見門外有鬼魅呼叫，對聯(lián)是一種文學(xué)形式的應(yīng)用文。它言簡意深，對仗工整，平仄協(xié)調(diào)，是一字一音的漢語語言獨(dú)特的藝術(shù)形式。對聯(lián)屬于正確運(yùn)用常見的修辭手法考查的范圍，也屬于仿寫句式考查范圍，是語法知識(shí)、文化知識(shí)和思想積淀的綜合體現(xiàn)，它直接指向考生語文素養(yǎng)的考查。

能力要求：D（表達(dá)應(yīng)用）高考考點(diǎn)探究高考考點(diǎn)探究2009年浙江新高考調(diào)研卷正月十五是我國鬧元宵賞花燈的傳統(tǒng)節(jié)日。記者從省氣象臺(tái)了解到，今年元宵節(jié)前后以陰雨天氣為主。記者所寫報(bào)道的標(biāo)題前半句是“月亮失約又何妨”，請你補(bǔ)寫后半句。要求：字?jǐn)?shù)相等，結(jié)構(gòu)大致相同。雨中賞燈別有情2009年浙江新高考調(diào)研卷正月十五是我國鬧元宵賞花燈的傳統(tǒng)節(jié)一、什么是對聯(lián)

對聯(lián)雅稱楹聯(lián)，俗成對子，是寫在紙上、布上或刻在竹子上、木頭上、柱子上的對偶語句。（《現(xiàn)代漢語詞典》）

楹就是柱子，古人常把對聯(lián)懸于楹柱，因此而得名。在舊體詩詞中，對聯(lián)又被稱為對仗，古代的儀仗隊(duì)是兩兩相對的，這是“對仗”這個(gè)名稱的來歷。民間則簡單地稱對聯(lián)為對子，創(chuàng)作對聯(lián)就叫“對對子”。名稱不一，實(shí)質(zhì)卻是一樣的，都指漢語所特有的一種文體形式。對聯(lián)的基本知識(shí)一、什么是對聯(lián)對聯(lián)的基本知識(shí)二、對聯(lián)的形式：

A、就上下聯(lián)(出句、對句)在意義上的聯(lián)系一般可分為三種。(1)正對：上下句意思相似、相近、相補(bǔ)、相襯。如“泰山不辭抔土故能就其高，河海不擇細(xì)流方可成其大”。(2)反對：上下句意思相反相對。如“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！?。(3)串對：又稱“流水對”，上下句意思具有承接、遞進(jìn)、因果、假設(shè)、條件等關(guān)系。如“才飲長沙水，又食武昌魚”。二、對聯(lián)的形式：

B、根據(jù)上下句的形式，又可以把對聯(lián)分為嚴(yán)式對和寬式對兩種。

寬式對只具備“字?jǐn)?shù)相等，結(jié)構(gòu)相同”即可。嚴(yán)式對要求上下句“字?jǐn)?shù)相等，詞性相對，結(jié)構(gòu)相同，平仄相對，不重復(fù)用字”。春節(jié)所用的春聯(lián)一般用嚴(yán)式對，但不太嚴(yán)格。作為高考題，為了有一個(gè)相對規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)，一般還是強(qiáng)調(diào)用嚴(yán)式對。即強(qiáng)調(diào)“字?jǐn)?shù)相等，詞性相對(很重要的一點(diǎn))，結(jié)構(gòu)相同，不重復(fù)用字(對‘平仄’不做要求)”。B、根據(jù)上下句的形式，又可以把對聯(lián)分為嚴(yán)式對和例如我們都熟悉的一副對聯(lián)：墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。這里上聯(lián)（出句）的字和下聯(lián)（對句）的字不相重復(fù)，而它們的平仄則是相對立的：平仄平平，平仄仄平平仄仄；平平仄仄，仄平平仄仄平平。就修辭方面說，這副對子也是對得很工整的。“墻上”是名詞帶方位詞，所對的“山間”也是名詞帶方位詞?！案住笔敲~帶方位詞，所對的“腹中”也是名詞帶方位詞?！邦^”對“嘴”，“腳”對“皮”，都是名詞對名詞?！爸亍睂Α凹狻保拜p”對“厚”，都是形容詞對形容詞?！邦^重”對“腳輕”，“嘴尖”對“皮厚”，都是句中自對。這樣句中自對而又兩句相對，更顯得特別工整了。例如我們都熟悉的一副對聯(lián)：分析下面是春聯(lián)的上聯(lián)，請選擇其中最適合的對下聯(lián)。

第一題

掃千年舊習(xí)，_________。（樹時(shí)代新風(fēng)、做時(shí)代新人、樹一代新風(fēng)）

第一題第1聯(lián)，上聯(lián)(出聯(lián))“掃千年舊習(xí)”，有些考生順筆寫出“樹時(shí)代新風(fēng)”“做時(shí)代新人”自我感覺良好，粗略看兩個(gè)聯(lián)對的還可以，但以“符合要求，優(yōu)中選優(yōu)”的標(biāo)準(zhǔn)來看就發(fā)現(xiàn)了問題。“掃”動(dòng)詞，可以對“樹”“做”，“舊習(xí)”名詞偏正短語，對“新風(fēng)”“新人”都可以，只是“千年”為數(shù)量詞，對名詞“時(shí)代”不甚恰當(dāng)。答案：“樹一代新風(fēng)”?！耙淮睂Α扒辍?，詞性相對極了。分析下面是春聯(lián)的上聯(lián)，請選擇其中最適合的對下聯(lián)另有上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭;下聯(lián)：才華橫溢，曹植走七步深思熟慮，子建速成詩哪一句更好？分析：上聯(lián)看似平常，實(shí)際上設(shè)了障礙，最大的障礙就是那個(gè)“巧”字。前面的“足智多謀”修飾孔明，而“巧”字則修飾了“借箭”，“借箭”屬動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，在動(dòng)賓結(jié)構(gòu)前面再加上一個(gè)形容詞，這個(gè)題難度較大。

才華橫溢，曹植走七步這個(gè)答案是不能得分的。拋開前面的“才華橫溢”不說，后面的“走七步”怎么能對“巧借箭”呢？很明顯，深思熟慮，子建速成詩就比較工整了。我們再來看一下三個(gè)參考答案，分別是：

①藝高膽大，悟空勇斗魔

②義蓋云天，關(guān)羽私放曹③多愁善感，黛玉悲葬花中間一聯(lián)，“義蓋云天”是不能對“足智多謀”的。前者是主謂結(jié)構(gòu)，后者是并列結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)不同，何以成對？另兩聯(lián)可以成對，但上下聯(lián)之間毫無關(guān)聯(lián)。這樣組成的對聯(lián)其實(shí)沒有什么意義，近于文字游戲。對聯(lián)應(yīng)該是言簡意賅、寓意深刻。另有上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭;誦讀下面詩詞，找出對偶語句并辨析特點(diǎn)登高風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。

無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。

艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

錦瑟錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。

莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。

滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。

此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。

誦讀下面詩詞，找出對偶語句并辨析特點(diǎn)登高錦瑟三、對聯(lián)的特點(diǎn)和要求（一）字?jǐn)?shù)相等結(jié)構(gòu)一致（二）詞性相對位置相同（三）仄出平對音調(diào)和諧（四）內(nèi)容相關(guān)上下銜接三、對聯(lián)的特點(diǎn)和要求（一）字?jǐn)?shù)相等結(jié)構(gòu)一致（二）詞性①字?jǐn)?shù)相等。一般情況下，在同一聯(lián)中，上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等。還須注意的是，上下聯(lián)一般不能出現(xiàn)相同的字。

②結(jié)構(gòu)相應(yīng)。即主謂對主謂，動(dòng)賓對動(dòng)賓，偏正對偏正，并列對并列，動(dòng)補(bǔ)對動(dòng)補(bǔ)。

③詞類相當(dāng)。即上下聯(lián)相應(yīng)部分要實(shí)詞對實(shí)詞，虛詞對虛詞。具體地說，就是名對名，動(dòng)對動(dòng)，形對形，副對副，數(shù)量對數(shù)量，方位對方位。

④平仄相對?，F(xiàn)代對聯(lián)的平仄要求已沒有古代那么嚴(yán)格，但還須注意的是，一般情況下，“仄起平收”。①字?jǐn)?shù)相等。⑤內(nèi)容相關(guān)。對聯(lián)的上下聯(lián)，內(nèi)容要密切關(guān)聯(lián)，形成一個(gè)有機(jī)整體，共同表達(dá)一個(gè)主題。不能風(fēng)馬牛不相及，或者彼此孤立，各自為政；也不能一輕一重，相差懸殊，那樣，內(nèi)容的關(guān)聯(lián)就不密切了。如明代東林黨首領(lǐng)顧憲成，在東林書院大門上寫過這樣一幅對聯(lián)：風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心。上聯(lián)寫景，下聯(lián)言志，上下聯(lián)內(nèi)容緊密相關(guān)，使人透過字面，很容易理解作者的自勉自勵(lì)之心。

⑤內(nèi)容相關(guān)。附:平仄正格舉例一言句：舊（仄）新（平）二言句：詩癖（平仄）畫癡（仄平）看水（仄仄）聽泉（平平）三言句：三葉草（平仄仄）半邊蓮（仄平平）四言句：四方來寶（仄平平仄）八路進(jìn)財(cái)（平仄仄平）五言句：有客如擒虎（仄仄平平仄）無錢請退之（平平仄仄平）

百花開盛世（仄平平仄仄）雙燕入農(nóng)家（平仄仄平平）

八方盈正氣（平平平仄仄）四化涌春潮（仄仄仄平平）六言句：處處明山秀水（仄仄平平仄仄）家家笑語歡歌（平平仄仄平平）七言句：鶯歌燕舞留春?。ㄆ狡截曝破狡截疲┗④S龍騰向未來（仄仄平平仄仄平）