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第頁2022醫(yī)生自我評價〔精選6篇〕醫(yī)生自我評價〔精選6篇〕

在日常學習、工作抑或是生活中,我們經(jīng)常會被要求寫一份自我評價,自我評價和人生價值選擇有著密切的關系。那么,怎么去寫自我評價呢?下面是我精心整理的醫(yī)生自我評價〔精選6篇〕,歡送閱讀與收藏。

醫(yī)生自我評價1

大學5年的學習和生活,在良師的精心指導以及自己的勤奮拼搏下,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下了堅實的根底。

在大學期間,我認真學習,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知缺乏是我學習、工作取得進步的動力。我不但認真學習理論課,在實習期間表現(xiàn)積極,學會了用邏輯的思維來分析病案,這對于我今后的工作會是一筆巨大的財富。

在學習之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最正確狀態(tài),只有健康的身材才能為祖國的醫(yī)學事業(yè)做最大的奉獻,這些都是我將來工作的重要本錢!

我最大的特點是:老實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,假設要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通根底之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的xx年醫(yī)學畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。我也深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我還要繼續(xù)努力。

醫(yī)生自我評價2

xx年,在上級領導的關心支持下,本人堅持理論學習,遵紀守法;在醫(yī)療業(yè)務工作中,堅持以病人為中心,熱忱效勞;并與各科室醫(yī)師密切合作,為患者提出了有效救治方案。

工作中認真負責,愛崗敬業(yè),實實在在以“效勞群眾〞為工作宗旨,維護患者的各種利益。對病人一視同仁,文明禮貌,不謀私利,嚴格要求自己,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。尊重同事,平等相處,互相幫助,共同完成各項醫(yī)療任務等。團結協(xié)作共事,努力做到在保證質量的前提下提高效率,于實踐中摸索,努力鉆研本專業(yè)知識、精益求精,提高自身專業(yè)技能和本職工作的業(yè)務能力,發(fā)揮臨床醫(yī)學的優(yōu)勢,使我院的醫(yī)療業(yè)務質量較上一年有所提高,順利通過考核。

新的一年,我將更加提高思想素質和業(yè)務水平,爭取下年的工作做得更好。

醫(yī)生自我評價3

我是一名目前工作近三年的臨床醫(yī)生。自醫(yī)學院畢業(yè)后即到醫(yī)院參加工作,經(jīng)過努力順利的通過了國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試、并注冊成為一名住院醫(yī)師。通過了省住院醫(yī)師標準化培訓,通過職稱英語四級考試。

在實習期間,掌握了必要的醫(yī)學知識,并逐漸建立了對醫(yī)生這個職業(yè)的認識。而在工作的三年中,我努力地將所學理論知識運用到具體實踐中去,在上級醫(yī)師及同事的不斷指導和幫助下以及自己的不懈努力下,我已根本熟練掌握了臨床醫(yī)學工作的多項根本操作和根本方法。接觸了婦產(chǎn)科、普通外科、兒科、呼吸內科、消化內科、心血管、神經(jīng)內科、急診等科室,現(xiàn)定科于綜合重癥醫(yī)學科。在這期間我已掌握了高血壓、冠心病等多發(fā)病的診療常規(guī),根本熟悉了急性心肌梗死,重型心力衰竭等危重癥的診療方法。而在綜合重癥醫(yī)學科值班的日子里,我熟悉了各種休克,多器官衰竭,嚴重復合創(chuàng)傷,重型顱腦損傷的搶救治療方法及重大手術后患者監(jiān)護治療規(guī)程,熟練掌握心肺復蘇術,及氣管插管﹑中心靜脈置管等ICU必需技術,根本掌握呼吸機輔助呼吸等高級生命支持技術。

在平日工作中,我能遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,按時上下班,堅守工作崗位,積極配合醫(yī)院領導及科室領導的工作,努力完成上級下達的各項任務。

在工作三年里,我也認識到要做一個合格的醫(yī)生需要多方面的能力,我除了努力學習提高自身的業(yè)務水平,積極學習新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術外,認真做好自己臨床工作,關心病人,能與病人及家屬良好溝通,效勞態(tài)度好,至今零投訴,并屢次受到病人及其家屬稱贊。同時平日注意能時刻維護自身專業(yè)醫(yī)務人員形象,維護醫(yī)院形象、團結同志,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,工作盡職盡責、不計較個人得失。

我覺得臨床醫(yī)學是一個高尚的專業(yè),而醫(yī)生是一種榮耀和壓力并存的職業(yè),我在工作中親身感受了處在臨床一線的醫(yī)生們工作的艱辛,這更激發(fā)我的斗志,加強自己學習更深入的專業(yè)知識以及醫(yī)患溝通技巧,學習先進的工作辦事方法,不斷完善工作質量。

在以后的工作中,我將以十二分的熱忱,全心全意的努力工作,通過不斷的學習與經(jīng)驗的積累,更進一步的提高個人的政治覺悟、業(yè)務水平,認真履行職責,努力做好各項工作,如果我有幸能夠成為貴單位的一員,我會盡職盡責,不遺余力,為貴單位的建設和開展做出自己的奉獻!

醫(yī)生自我評價4

作為一名畢業(yè)生,在適當?shù)膱龊希瑹o法防止作個人自我評價。那么,畢業(yè)生如何寫自我評價呢?如果你對此抱有困惑,可以參考以下這份畢業(yè)生個人自我評價樣本,希望各位從中得到啟發(fā),一直以來堅持著人活到老學到老的學習理念,我于20xx年通過成人高考考入xx醫(yī)學院。

在這三年中,我利用上班的雙休息日,積極參加學校安排的上課時間,努力學習理論知識,從而更為之思維更加清晰,溫舊而知新原來就是這樣的道理。并遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態(tài)度端正,爭做一個有高尚思想品德的公民。

大學對于我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義,通過社會的實踐和自我的發(fā)現(xiàn),大學對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求,所以在學習上我熱愛自己的專業(yè),學習認真刻苦,要求自己在專業(yè)知識和各項技能上全面開展,對學習一絲不茍,認真完成學校規(guī)定的學習任務且取得優(yōu)良成績。作為學生干部,我時刻嚴格要求自己,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,對班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體,三年的大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。

以上是我的畢業(yè)自我評價,在這即將辭別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅決的信心、高度的責任感去迎接新的.挑戰(zhàn),攀登新的頂峰。

醫(yī)生自我評價5

自X月XX號正式到醫(yī)院報到,三個月的時間過去了。在這三個月忙碌而又充實的時間里,我從一個旁觀者,參與者的身份不知不覺地轉變?yōu)閄XXX醫(yī)院的一員。三個月的時間并不算多,但這有限的時間,是我從學校正式踏入社會的起點;是我人生職業(yè)生涯的開端;是我實現(xiàn)人生理想、價值的最初階段,這段有特殊意義的時光將令我永遠難忘。

通過前幾年影像學理論知識的學習和最后階段的實習,我掌握了一些常見病,多發(fā)病的影像學診斷,但是理論和實踐的差距還是很大,影像診斷學中介紹的大多是典型的病例,對于一些不典型的病例和少見病例的診斷,我還是有很大的欠缺。通過三個月的工作,我逐漸明白了一些常見疾病的發(fā)病根底和發(fā)病規(guī)律,以及相應的影像學表現(xiàn)和臨床病癥,局部彌補了理論上的空白,同時也更熟練的將所學知識運用到日常的工作中去,這一點對我診斷水平的提高,幫助頗大?,F(xiàn)在,我已經(jīng)能熟練操作科室的儀器,單獨完成掃描和重建等技術工作,對于大局部門診和住院病例我都能做出正確的診斷,這一點極大的鼓舞了我的信心,我相信我定能勝任并且出色的完成這份工作,并且在CT診斷這一領域逐漸提高,有所成就。

還記得剛進科室,對各位老師和同事都不大熟悉,現(xiàn)在經(jīng)過這三個月的磨合,我們都彼此熟悉,互相了解和信任。整個科室團結進取,勤勞敬業(yè)的氣氛深深的感染著我,我堅信我能很好的融入CT室這個大家庭并且跟所有人一樣踏實工作、積極進取。

如今,我即將正式成為九江市第一人民醫(yī)院的一名員工。過去這所醫(yī)院所獲得的眾多榮譽讓我感到無比的驕傲和自豪,同時我也體會到肩頭巨大的責任感和使命感,我將為這所歷史悠久的醫(yī)院再添榮譽,再創(chuàng)輝煌奉獻出自己的一份力量!

醫(yī)生自我評價6

醫(yī)學專業(yè)要求和培養(yǎng)了我做事要有一個十分嚴謹?shù)膽B(tài)度,我也謹遵這樣的信條,在做事的時候要求自己一絲不茍。轉眼間四個月的實習就快結束了,這幾個月來,在單位領導教師們的精心培育和領導下,通過自身的不斷努力,無論思想上,學習上還是工作上,我都學到了很多很多。

在思想上,我積極參加政治學習,堅持四項根本原那么,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規(guī)。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導。與時具進,開拓創(chuàng)新。

在工作中,我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行護士職責,尊敬領導、團結同事、關心病人、不遲到、,努力做到護理工作標準化,技能效勞優(yōu)質化,根底護理靈活化,愛心活動經(jīng)常化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有方案,有重點,護理工作有措施、有記錄,工作期間始終以‘愛心、細心、耐心’為根本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供效勞,

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