2022屆內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市霍林郭勒市重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考沖刺卷化學(xué)試題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A．海水曬鹽 B．品紅擴(kuò)散 C．酚酞變紅 D．干冰升華2．從分子的角度分析，下列解釋不正確的是A．墻里開花墻外香，說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)B．熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度的升降而改變C．二氧化碳和干冰都能滅火，說明同種分子構(gòu)成的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相同D．H2在Cl2中燃燒生成HCl，說明分子可以分成原子，原子重新組合成新分子3．詠梅詩(shī)句“二十里中香不斷，青羊?qū)m到浣花溪”。詩(shī)人間到香味的原因是A．分子很輕B．分子不斷運(yùn)動(dòng)C．分子體積小D．分子間有間隙4．如圖所示，在燒杯甲中裝入蒸餾水，滴入2滴酚酞試劑，得到無色溶液。在燒杯乙中裝入濃氨水。用一只大燒杯把甲、乙罩在一起。幾分鐘后，發(fā)現(xiàn)甲中的溶液變成紅色。對(duì)上述現(xiàn)象的解釋正確的是甲內(nèi)滴入的酚酞要過一會(huì)兒才能變色，與乙無關(guān)；大燒杯壁上沾有某種物質(zhì)，散發(fā)出的肉眼看不見的微粒與甲中的溶液接觸，使其變紅；乙中的濃氨水中有肉眼見不到的微粒逸出，有些微粒進(jìn)入了甲中的溶液，使溶液成分改變，并使溶液變紅。氨水能使酚酞溶液變紅A．（1）（4） B．（2）（3）C．（1）（2） D．（3）（4）5．下列對(duì)分子、原子和離子的認(rèn)識(shí)正確的是A．分子、原子和離子都能夠直接構(gòu)成物質(zhì)B．只有分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)C．原子的質(zhì)量主要集中在質(zhì)子上D．離子之間存在著相互作用，原子之間沒有相互作用6．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下說法正確的是（）A．元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定的，則質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素B．復(fù)分解反應(yīng)的條件是有氣體生成，則有氣體生成的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)C．原子核是質(zhì)子和中子構(gòu)成的，則所有原子核中都含有質(zhì)子和中子D．有氧氣參加的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，則氧化反應(yīng)中一定有氧氣參加7．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()A．向加碘食鹽溶液中滴加淀粉，溶液不變色B．向葡萄糖溶液中加入適量的新制Cu(OH)2并加熱煮沸，出現(xiàn)黑色固體C．加熱盛有雞蛋清溶液的試管，出現(xiàn)黃色沉淀D．灼燒一根棉紗線，聞到燒焦羽毛的氣味8．實(shí)驗(yàn)臺(tái)上已擺放好鐵架臺(tái)、濾紙、燒杯和漏斗等儀器，若要進(jìn)行過濾操作，還必須使用圖所示儀器中的（）A．酒精燈B．蒸發(fā)皿C．膠頭滴管D．玻璃棒9．下列關(guān)于分子的敘述正確的是（）A．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子B．分子是化學(xué)變化中最小的粒子C．在物理變化中，物質(zhì)的分子發(fā)生變化D．物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的10．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所選用的試劑及操作方法均正確的一組是選項(xiàng)待提純的物質(zhì)選用的試劑操作的方法ACuSO4溶液（H2SO4）過量的氫氧化鈉溶液過濾BHCl溶液（H2SO4）過量的BaCl2溶液過濾CCO2（CO）氧氣點(diǎn)燃DCu（CuO）過量的稀鹽酸溶解、過濾A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如圖所示是醫(yī)院常用的藥瓶和注射器，請(qǐng)你據(jù)圖回答：含有金屬材料的是______（寫一種即可，下同），屬于有機(jī)合成材料是______。注射器洗凈后可以用于家庭小實(shí)驗(yàn)，可以代替______儀器使用。鋼針一般用不銹鋼制造，主要是由于其不容易生銹，請(qǐng)你寫出生活中防止鐵制品生銹的方法（一條即可）______。鋁的金屬活性比鐵強(qiáng)，請(qǐng)寫出鋁放入硫酸亞鐵溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式______。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．實(shí)驗(yàn)室常用氧氣做實(shí)驗(yàn)?，F(xiàn)將24.5g氯酸鉀與5.6g二氧化錳混合物加熱至反應(yīng)完全(已知2KClO32KCl＋3O2↑，二氧化錳不溶于水)。請(qǐng)回答：(1)求所制得氧氣的質(zhì)量。將實(shí)驗(yàn)后剩余固體溶于85.1g水中，求所得溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．在化學(xué)課上老師表演了用水點(diǎn)火的魔術(shù)，只見老師用滴管向棉花滴1~2滴水，棉花便立即燃燒起來。老師揭秘：將一小塊金屬鉀事先藏在棉花中。已知鉀能與水反應(yīng)生成氫氧化鉀和氫氣，則該反應(yīng)必定是_______（選填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)，其化學(xué)方程式為___________________________；充滿好奇的小明親自進(jìn)行了該魔術(shù)，為了使反應(yīng)迅速，他將一滴管的水?dāng)D向棉花，卻發(fā)現(xiàn)其不能燃燒起來。小明魔術(shù)失敗最可能的原因是________________________。14．實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段。請(qǐng)回答下列問題。實(shí)驗(yàn)A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______，當(dāng)電源接通一段時(shí)間后，a管與b管中氣體的體積比約為______。實(shí)驗(yàn)B集氣瓶?jī)?nèi)裝滿水的目的是______.實(shí)驗(yàn)C通過______現(xiàn)象，可得出氧氣約占空氣體積1/5的結(jié)論。實(shí)驗(yàn)D中水的作用是______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．興趣小組的同學(xué)利用提供的試劑：稀硫酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液、硫酸銅溶液和紫色石蕊溶液，探究酸堿鹽的性質(zhì)，小清同學(xué)將氯化鈉溶液加入到稀硫酸中沒有觀察到明顯現(xiàn)象，而將混合溶液加熱一段時(shí)間后，意外地得到無色、有刺激性氣味的氣體.刺激性氣味的氣體是什么？猜想1.可能是二氧化硫；猜想2.可能是氯化氫；猜想3.可能是氨氣大家討論后認(rèn)為猜想3不合理，依據(jù)是_____.SO2和CO2的化學(xué)性質(zhì)相似都能使澄清石灰水變渾濁，寫出二氧化硫和氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；如圖所示，小誠(chéng)將產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中，觀察到_____，他認(rèn)為猜想2正確.小煜認(rèn)為小誠(chéng)的結(jié)論不科學(xué)，于是他利用提供的試劑通過實(shí)驗(yàn)確認(rèn)了猜想2正確.實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示，將產(chǎn)生的氣體_____無明顯現(xiàn)象為進(jìn)一步證明結(jié)論正確，他們又將該氣體通入_____溶液中，觀察到了預(yù)期的白色沉淀.加熱氯化鈉和硫酸的混合物溶液得到的氣體是氯化氫.16．我們知道，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，其反應(yīng)用化學(xué)方程式表示為：_________________________________________；王天然同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)：氫氧化鈉與氫氧化鈣性質(zhì)十分相似，也能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，但此反應(yīng)無明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。她為了能證明氫氧化鈉與二氧化碳在溶液中確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，設(shè)計(jì)了如下方案。請(qǐng)你將她設(shè)計(jì)的方案補(bǔ)充完整：實(shí)驗(yàn)步驟和方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論啟示方案1向一個(gè)軟塑料瓶中充滿二氧化碳，再注入少量氫氧化鈉溶液，蓋緊瓶蓋，搖動(dòng)塑料瓶。__________________從反應(yīng)物二氧化碳的減少（壓強(qiáng)減小）來判斷反應(yīng)的發(fā)生方案2_____________________________從生成物碳酸鈉的存在來判斷反應(yīng)的發(fā)生（反思）方明同學(xué)認(rèn)為王天然同學(xué)設(shè)計(jì)的方案1中，不能得出二氧化碳與氫氧化鈉是否確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，理由是什么？請(qǐng)你進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)把王天然的方案1補(bǔ)充完整。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、品紅擴(kuò)散過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、酚酞變紅過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；D、干冰升華過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。2、B【解析】

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可?！驹斀狻緼、好酒不怕巷子深，是因?yàn)榫凭泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到酒香，選項(xiàng)解釋正確，不符合題意；B、熱脹冷縮，是因?yàn)榉肿娱g的間隔（而不是大小）隨溫度的變化而改變，選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤，符合題意。C、二氧化碳和干冰是由同種的分子構(gòu)成的，都能滅火，說明同種分子構(gòu)成的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相同，選項(xiàng)解釋正確，不符合題意；D、H2在Cl2中燃燒生成HCl，分子發(fā)生了變化，生成了新的分子，說明分子可以分成原子，原子重新組合成新分子，選項(xiàng)解釋正確，不符合題意；故選：B。3、B【解析】在遠(yuǎn)處可以聞到花香是因?yàn)榛ㄏ惴肿釉谧鰺o規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，故選B。4、D【解析】分析：濃氨水具有揮發(fā)性，乙中的氨氣分子不斷運(yùn)動(dòng)到燒杯中，部分氨氣的分子跑到甲中形成氨水，氨水呈堿性使酚酞變紅，利用這些相關(guān)知識(shí)可解決此題．解：（1）甲內(nèi)滴入的酚酞要過一會(huì)兒才能變色，是乙中的氨氣分子溶解在甲中形成了氨水，故此解釋錯(cuò)誤．（2）變紅的原因是氨氣分子的原因，大燒杯內(nèi)壁無特殊微粒，故此解釋錯(cuò)誤．（3）此敘述正確敘述了氨氣分子由乙擴(kuò)散到甲的過程，故此解釋正確．（4）使酚酞變紅是堿性物質(zhì)氨水的性質(zhì)，此解釋正確．故選D點(diǎn)評(píng)：此題是對(duì)分子擴(kuò)散知識(shí)的考查，解題的關(guān)鍵是對(duì)氨氣分子擴(kuò)散的實(shí)質(zhì)又較明確的認(rèn)識(shí)，須知道知道分子擴(kuò)散的過程，同時(shí)也要對(duì)氨氣的性質(zhì)有所了解，屬于一道基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)題．5、A【解析】

A、物質(zhì)是由分子、原子、離子構(gòu)成的，正確；

B、分子、原子、離子都能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，錯(cuò)誤；

C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，錯(cuò)誤；

D、離子、分子、原子之間都存在著相互作用，錯(cuò)誤；

故選：A。6、A【解析】

A、同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)一定相同，則質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素，故A正確；B、復(fù)分解反應(yīng)的條件之一是有氣體生成，但有氣體生成的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)，如水通電分解生成氫氣和氧氣，故B錯(cuò)誤；C、原子核是質(zhì)子和中子構(gòu)成的，但原子核中不一定都含有質(zhì)子和中子，如氫原子中不含中子，故C錯(cuò)誤；D、有氧氣參加的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，氧化反應(yīng)中不一定有氧氣參加，如氫氣與氧化銅反應(yīng)生成銅和水，氫氣發(fā)生了氧化反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。故選A。7、A【解析】

A、加碘鹽加的是碘酸鉀不是碘單質(zhì)，碘酸鉀不能使淀粉變藍(lán)色；A正確；B、葡萄糖溶液中加入適量的新制Cu(OH)2并加熱煮沸會(huì)產(chǎn)生磚紅色沉淀；B不正確；C、加熱能使蛋白質(zhì)變性，但不會(huì)產(chǎn)生黃色沉淀，C不正確；D、棉線燃燒沒有任何特殊的氣味，D不正確。故選A。8、D【解析】

實(shí)驗(yàn)臺(tái)上已擺放好的儀器：鐵架臺(tái)、濾紙、燒杯和漏斗等儀器，若要進(jìn)行過濾操作，還必須使用圖所示儀器中的玻璃棒，過濾時(shí)，玻璃棒的作用是引流，防止?jié)嵋簽⒃诼┒吠膺叄蛘邔V紙沖壞。故選D。9、A【解析】

A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子，故正確；B、原子是化學(xué)變化中最小的粒子，故錯(cuò)誤；C、在物理變化中，物質(zhì)的分子沒有發(fā)生變化，故錯(cuò)誤；D、物質(zhì)構(gòu)成的微粒有分子、原子、離子，所以物質(zhì)不都是由分子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】分子和原子的本質(zhì)區(qū)別在于在化學(xué)變化中分子可以再分，原子不可以再分。10、D【解析】

A、CuSO4溶液中含有H2SO4，加入過量的氫氧化鈉溶液，硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，過濾后得到硫酸鈉和氫氧化鈉的混合溶液和氫氧化銅固體，A選項(xiàng)不能達(dá)到除雜的目的，不符合題意；B、HCl溶液中含有H2SO4，加入過量的氯化鋇溶液，硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化氫，可以除去硫酸，但是氯化鋇過量，引入了新雜質(zhì)，B選項(xiàng)不能達(dá)到除雜的目的，不符合題意；C、CO2中含有雜質(zhì)CO，通入氧氣后不能點(diǎn)燃，因?yàn)槎趸疾蝗紵膊恢С秩紵?，在大量二氧化碳環(huán)境下，一氧化碳不能點(diǎn)燃，應(yīng)該選擇通過灼熱的氧化銅固體，一氧化碳與氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成二氧化碳合同，C選項(xiàng)選用的試劑不正確，應(yīng)該選擇通過灼熱的氧化銅固體，不能達(dá)到除雜的目的，不符合題意；D、Cu中含有雜質(zhì)CuO，加入過量的稀鹽酸，銅與稀鹽酸不反應(yīng)，氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，溶解、過濾得到單質(zhì)銅，D選項(xiàng)能達(dá)到除雜的目的，選用的試劑及操作方法均正確，符合題意。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（1）鋼針；塑料；（2）量筒或滴管；（3）保持鐵制品表面的潔凈和干燥；（4）2Al+3FeSO4═Al2（SO4）3+3Fe．【解析】（1）金屬材料包括純金屬以及它們的合金，所以使用的金屬材料是鋁箔、鋼針；有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱合成材料，使用的有機(jī)合成材料是塑料、橡膠；（2）生活中用注射器可以控制液體的滴加速度并且注射器上有刻度，所以注射器可以代替膠頭滴管、分液漏斗、量筒等；（3）鐵生銹的條件是鐵和氧氣、水同時(shí)接觸，所以生活中防止鐵制品生銹的方法保持鐵制品表面的潔凈和干燥；（4）鋁和硫酸亞鐵溶液反應(yīng)生成鐵和硫酸鋁，反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+3FeSO4═Al2（SO4）3+3Fe．【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識(shí)是中考考查的熱點(diǎn)之一，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)（金屬材料、合成材料、金屬活動(dòng)性順序等）是正確解答本題的關(guān)鍵．三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、9.6g。14.9%【解析】

設(shè)生成的氧氣的質(zhì)量為x，生成的氯化鉀的質(zhì)量為y==x=9.6gy=14.9g將實(shí)驗(yàn)后剩余固體溶于85.1g水中，所得溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=14.9%答：（1）所制得氧氣的質(zhì)量為9.6g。（2）將實(shí)驗(yàn)后剩余固體溶于85.1g水中，所得溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.9%。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、放熱2K＋2H2O=2KOH＋H2↑加水太多致棉花未達(dá)到著火點(diǎn)【解析】

（1）鉀與水反應(yīng)，生成氫氧化鉀和氫氣，屬于放熱反應(yīng)；（2）小明魔術(shù)失敗最可能的原因是加水太多致棉花未達(dá)到著火點(diǎn)?？键c(diǎn)：化學(xué)方程式書寫，滅火原理。14、2H2O2H2↑+O2↑；1:2；防止收集的氧氣不純；量筒中的水進(jìn)入集氣瓶中，約占集氣瓶中原空氣體積的五分之一；防止高溫熔融物濺落，炸裂集氣瓶底【解析】（1）根據(jù)水在通電的條件下分解生成氫氣和氧氣解答；根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的結(jié)論解答；（2）根據(jù)防止收集的氧氣不純解答；（3）根據(jù)量筒中的水進(jìn)入集氣瓶中，約占集氣瓶中原空氣體積的五分之一解答；（4）根據(jù)防止高溫熔融物濺落，炸裂集氣瓶底解答。（1）實(shí)驗(yàn)A，是電解水生成氧氣和氫氣，對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O通電2H2↑+O2↑；電解水的實(shí)驗(yàn)中正氧負(fù)氫、氫二氧一，由于玻璃管a與正極相連，所以產(chǎn)生的氣體是氧氣，當(dāng)電源接通一段時(shí)間后，a管與b管中氣體的體積之比也就是氧氣和氫氣的體積比為1：2；（2）實(shí)驗(yàn)B中的集氣瓶?jī)?nèi)裝滿水的目的是防止收集的氧氣不純；（3）實(shí)驗(yàn)C是磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷，通過量筒中的水進(jìn)入集氣瓶中，約占集氣瓶中原空氣體積的五分之一現(xiàn)象可得出氧氣約占空氣體積1/5的結(jié)論；（4）由于鐵絲在氧氣中燃燒生成高溫的熔融物四氧化三鐵，所以實(shí)驗(yàn)D中水的作用是防止高溫熔融物濺落，炸裂集氣瓶底。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、反應(yīng)物中沒有氮元素，所以無法生成氨氣SO2+Ca(OH)2==CaSO3↓+H2O溶液變紅色通入澄清石灰水中澄清石灰水【解析】

猜想與假設(shè):化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變，所以猜想3不合理，依據(jù)是反應(yīng)物中沒有氮元素，所以無法生成氮?dú)?。故填：反?yīng)物中沒有氮元素，所以無法生成氮?dú)獠殚嗁Y料:二氧化硫和氫氧化鈣反應(yīng)生成亞硫酸鈣和水，化學(xué)方程式為：SO2+Ca(OH)2==CaSO3↓+H2O。故填：SO2+Ca(OH)2==CaSO3↓+H2O實(shí)驗(yàn)探究:紫色石蕊遇酸性溶液變紅色，所以小誠(chéng)將產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中，觀察到溶液變紅色，于是他認(rèn)為猜想2正確。故填：溶液變紅色評(píng)價(jià)與改進(jìn):二氧化碳溶于水生成碳酸，氯化氫溶于水形成鹽酸，都能使紫色