部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元習(xí)作：介紹一種事物課件

榮德基榮德基榮德基榮德基榮德基

第五單元習(xí)作：介紹一種事物RJ

五年級(jí)上冊(cè)榮德基榮德基榮德基榮德基榮德基第五單元RJ1習(xí)作內(nèi)容如果要選一種你了解并感興趣的事物介紹給別人，你打算介紹什么？可以選擇表格中的題目，也可以自擬題目，介紹一種事物。習(xí)作內(nèi)容如果要選一種你了解并感興趣的事物介紹給別人，你打2部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元習(xí)作：介紹一種事物課件3部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元習(xí)作：介紹一種事物課件4審題指導(dǎo)說(shuō)說(shuō)本次習(xí)作對(duì)我們提出了哪些要求？1.選擇一種了解并感興趣的事物介紹給大家，寫(xiě)清楚事物的主要特點(diǎn)。2.試著用上恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法。3.可以分段介紹事物的不同方面。審題指導(dǎo)說(shuō)說(shuō)本次習(xí)作對(duì)我們提出了哪些要求？1.選擇一種了解5習(xí)作指導(dǎo)1．審題從你了解并感興趣的事物中選擇一種事物來(lái)寫(xiě)，可以是動(dòng)物、植物、物品、美食或其他自己感興趣的內(nèi)容，寫(xiě)出事物的主要特征。習(xí)作指導(dǎo)1．審題從你了解并感興趣的事物中選擇一種事物來(lái)寫(xiě)，可62.選材(1)選擇合適的事物。可以是課本上提供的事物，也可以是自己感興趣的其他事物。(2)通過(guò)觀察、參觀、訪問(wèn)、查詢(xún)資料閱讀說(shuō)明書(shū)等方式，盡可能多地了解這種事物。2.選材(1)選擇合適的事物。可以是課本上提供的事物，也可73.構(gòu)思首先，明確自己要寫(xiě)什么，美食、動(dòng)物、植物……其次，明確你所要寫(xiě)的事物的特點(diǎn)。最后，定好順序，運(yùn)用列數(shù)字、打比方、舉例子、作比較等說(shuō)明方法將事物的主要特點(diǎn)介紹清楚。3.構(gòu)思首先，明確自己要寫(xiě)什么，美食、動(dòng)物、植物……其次，8部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元習(xí)作：介紹一種事物課件9“其實(shí)，太陽(yáng)離我們有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？”

這些具體的數(shù)字，說(shuō)明了太陽(yáng)離我們很遠(yuǎn)這一特點(diǎn)。作者運(yùn)用了兩個(gè)大膽新奇的假設(shè)，一是步行到太陽(yáng)上去需要三千五百年，二是坐飛機(jī)到太陽(yáng)上去需要二十幾年，這樣既給人留下了比較清楚的印象，又使人讀來(lái)興味盎然，使說(shuō)明趣味化。“其實(shí)，太陽(yáng)離我們有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去，如果步行，10“它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。尾巴老是翹起來(lái)，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃?！边@段話類(lèi)似于文學(xué)作品中的肖像描寫(xiě)。一般“清秀”極少用來(lái)形容動(dòng)物，就是形容人，多半也只形容少男少女，現(xiàn)在拿來(lái)形容松鼠的面容，加上“閃閃有光”的眼睛，寫(xiě)得非常惹人喜愛(ài)。“它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面11技法點(diǎn)撥1.仔細(xì)觀察，抓住事物的特點(diǎn)。選擇自己感興趣的、熟悉的事物，通過(guò)仔細(xì)觀察了解事物的特點(diǎn)。觀察時(shí)，不僅要了解它的外部特點(diǎn)，而且要了解它的內(nèi)在特點(diǎn)。還可以集相關(guān)資料，進(jìn)一步了解事物的特點(diǎn)。技法點(diǎn)撥1.仔細(xì)觀察，抓住事物的特點(diǎn)。選擇自己感興趣的、熟12（1）選擇恰當(dāng)?shù)挠^察對(duì)象。

“恰當(dāng)”就是指自己熟悉，并且感興趣的。（1）選擇恰當(dāng)?shù)挠^察對(duì)象。“恰當(dāng)”就是指自己熟悉，并13（2）進(jìn)行分析比較。

“比較”就是找和觀察對(duì)象相似的事物進(jìn)行對(duì)比，或者把觀察對(duì)象前后的不同情況進(jìn)行對(duì)比，尋找不同點(diǎn)。（2）進(jìn)行分析比較?！氨容^”就是找和觀察對(duì)象相似的事14（3）要調(diào)動(dòng)五官。

“調(diào)動(dòng)五官”就是指用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用鼻子去嗅，用嘴去嘗一嘗味道，用肌膚去感受。（3）要調(diào)動(dòng)五官?！罢{(diào)動(dòng)五官”就是指用眼睛去看，用耳15（4）要?jiǎng)幽X思考。

不僅要知道它是什么樣，還要想一想為什么會(huì)這樣。（4）要?jiǎng)幽X思考。不僅要知道它是什么樣，還要想一想為162.按一定的順序來(lái)寫(xiě)，首尾連貫。一種事物往往由許多部分組成。這些部分是有聯(lián)系的，而且是有主次之分的。可以先從整體入手，再分部分寫(xiě);也可以先寫(xiě)結(jié)構(gòu)，再寫(xiě)用途。根據(jù)所寫(xiě)的對(duì)象采用相應(yīng)的順序。2.按一定的順序來(lái)寫(xiě)，首尾連貫。一種事物往往由許多部分組成17

3.運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法。在寫(xiě)作時(shí)，要根據(jù)需要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用說(shuō)明方法。打比方（能形象生動(dòng)地說(shuō)明事物的特點(diǎn)，增強(qiáng)文章的趣味性）、列數(shù)字（能把說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)介紹得更準(zhǔn)確，令讀者信服）、作比較（能夠突出強(qiáng)調(diào)說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)），這些說(shuō)明方法應(yīng)根據(jù)需要靈活地運(yùn)用。3.運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法。在寫(xiě)作時(shí)，要根據(jù)需要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用說(shuō)18佳作引路(1)兔子是一種可愛(ài)的小動(dòng)物，活潑，乖巧，很惹人喜歡。(2)兔子全身的毛又柔軟又光滑。它面容清秀，眼睛像寶石一般閃閃發(fā)光。它的耳朵又長(zhǎng)又大，聽(tīng)覺(jué)十分靈敏，稍微有點(diǎn)聲音，它就會(huì)馬上豎起耳朵，尋兔子佳作在線：寫(xiě)法品析：中心句，總說(shuō)兔子的特點(diǎn)：可愛(ài)、活潑、乖巧。運(yùn)用打比方的說(shuō)明方法說(shuō)明兔子眼睛的特點(diǎn)。佳作引路(1)兔子是一種可愛(ài)的小動(dòng)物，活潑，乖巧，很惹人喜歡19找發(fā)出聲音的地方。它的嘴有三瓣，牙齒很鋒利，吃東西時(shí)，嘴張得大大的。它四肢輕快，十分敏捷。它還有一條毛茸茸的短尾巴，蹦跳的時(shí)候，可愛(ài)極了。(3)兔子經(jīng)常在草叢中活動(dòng)，它喜歡吃草，也吃胡蘿卜、菜葉等等。它十分警覺(jué)，只要有一點(diǎn)動(dòng)靜，它就會(huì)迅速逃第2自然段介紹兔子的外形，突出了兔子的可愛(ài)。找發(fā)出聲音的地方。它的嘴有三瓣，牙齒很鋒利，吃東西時(shí)，嘴張得20跑，一會(huì)兒蹦到這兒，一會(huì)兒又蹦到那兒，輕快極了。(4)兔子也分野兔和家兔。野兔要自己搭窩，自己找食，而家兔就不一樣了，主人已經(jīng)為它準(zhǔn)備好了一個(gè)溫馨的“家”，“家”里有豐富的食物，根本就不用它操心。所以與野兔相比家兔就較肥胖，個(gè)頭第3自然段介紹兔子的吃食和它警覺(jué)的特點(diǎn)。跑，一會(huì)兒蹦到這兒，一會(huì)兒又蹦到那兒，輕快極了。第3自然段21也比較大。(5)兔子還經(jīng)常用爪子梳理自己的毛，把自己弄得干干凈凈的。第4自然段采用作比較的說(shuō)明方法，把家兔和野兔進(jìn)行比較，突出了家兔個(gè)頭較大、體形較肥的特點(diǎn)。也比較大。第4自然段采用作比較的說(shuō)明方法，把家兔和野兔進(jìn)行比22總評(píng)：作者選取了自己熟悉的小動(dòng)物——兔子，介紹了兔子的外形和生活習(xí)性以及家兔和野兔的區(qū)別等。文章先總說(shuō)后分說(shuō)，條理清晰。作者采用打比方、作比較的說(shuō)明方法，語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)，表達(dá)了自己對(duì)兔子的喜愛(ài)之情?？傇u(píng)：作者選取了自己熟悉的小動(dòng)物——兔子，介紹了兔子的外形和23習(xí)作：介紹一種事物課后練習(xí)習(xí)作：介紹一種事物課后練習(xí)一、閱讀中學(xué)習(xí)方法。 (一)天鵝天鵝的面目?jī)?yōu)雅，形狀妍(yán)美，與它那種溫和的天性正好相稱(chēng)。俊秀的身段，圓潤(rùn)的形貌，優(yōu)美的線條，皎潔的白色，傳神的動(dòng)作，忽而興致勃發(fā)、忽而悠然忘形的姿態(tài)。凡是它所到之處，它都成了這地方的點(diǎn)一、閱讀中學(xué)習(xí)方法。綴品，使這地方美化，人人喜歡它，人人歡迎它，人人欣賞它。綴品，使這地方美化，人人喜歡它，人人歡迎它，人人欣賞它。天鵝在一切方面都高于家鵝一等。家鵝只以野草和谷物為生，天鵝卻會(huì)找到一種比較精美的、不平凡的食料。它不斷地用妙計(jì)捕捉魚(yú)類(lèi)，它做出無(wú)數(shù)的不同姿態(tài)天鵝在一切方面都高于家鵝一等。家鵝只以野草和谷物為生，天鵝卻以求捕捉成功，并盡量利用它的靈巧與氣力。它會(huì)避開(kāi)或抵抗它的敵人：一只老天鵝在水里，連一只最強(qiáng)大的狗也不怕，它用翅膀一擊，連人腿都能打斷，其迅疾、猛烈可想而知。 (有刪改)以求捕捉成功，并盡量利用它的靈巧與氣力。它會(huì)避開(kāi)或抵抗它的敵1．這篇短文的作者也是《松鼠》一文的作者——法國(guó)作家________。這篇短文選自他的巨著《________》。2．短文介紹了天鵝的__________、_________________和___________三個(gè)方面。布封自然史外形水上活動(dòng)的特點(diǎn)生存能力1．這篇短文的作者也是《松鼠》一文的作者——法國(guó)作家____3．短文第二自然段從哪些方面具體說(shuō)明了天鵝的體形非常便于它在水上活動(dòng)？ ____________________________________________________________________________________________從頸、胸脯、腹部、身子、尾巴、腳、翅膀等方面說(shuō)明。從頸、胸脯、腹部、身子、尾巴、腳、翅膀等方面說(shuō)明。4．用“____”畫(huà)出短文中一個(gè)作比較的句子，用“

”畫(huà)出短文中一個(gè)舉例子的句子，并選擇其中一句說(shuō)說(shuō)該說(shuō)明方法的作用。家鵝只以野草和谷物為生，天鵝卻會(huì)找到一種比較精美的、不平凡的食料。4．用“____”畫(huà)出短文中一個(gè)作比較的句子，用“”畫(huà)出部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元習(xí)作：介紹一種事物課件部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元習(xí)作：介紹一種事物課件___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (二)鯨不少人看到過(guò)象，都說(shuō)象是很大的動(dòng)物。其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物，那就是鯨。目前已知最大的鯨約有一百六十噸重。我國(guó)發(fā)現(xiàn)過(guò)一頭近四十噸重的鯨，約十八米長(zhǎng)，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。它要是張開(kāi)嘴，人站在它嘴里，舉起手來(lái)還摸不到它的上腭，四個(gè)人圍著桌子坐在它的嘴里看書(shū)，還顯得很寬敞。 (二)鯨鯨生活在海洋里，因?yàn)轶w形像魚(yú)，許多人管它叫鯨魚(yú)。其實(shí)它不屬于魚(yú)類(lèi)，而是哺乳動(dòng)物。在很遠(yuǎn)的古代，鯨的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上。后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化，鯨的祖先生活在靠近陸地的淺海里。又經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，整個(gè)身子成了魚(yú)的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。鯨生活在海洋里，因?yàn)轶w形像魚(yú)，許多人管它叫鯨魚(yú)。其實(shí)它不屬于鯨的種類(lèi)很多，總的來(lái)說(shuō)可以分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是須鯨，沒(méi)有牙齒；一類(lèi)是齒鯨，有鋒利的牙齒。鯨吃什么呢？須鯨主要吃蝦和小魚(yú)。它們?cè)诤Ｑ罄镉蔚臅r(shí)候，張著大嘴，把許多小魚(yú)小蝦連同海水一齊吸進(jìn)嘴里，然后閉上嘴，把海水從須板中間濾出來(lái)，把小魚(yú)小蝦吞進(jìn)肚子里，有的一頓就可以吃?xún)蓢嵍?。齒鯨主鯨的種類(lèi)很多，總的來(lái)說(shuō)可以分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是須鯨，沒(méi)有牙齒；要以烏賊、魚(yú)類(lèi)為食，有的還能捕食大魚(yú)和海獸。它們遇到大魚(yú)和海獸，就兇猛地?fù)渖先ィ娩h利的牙齒撕咬，很快就吃掉了。有一種號(hào)稱(chēng)“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的長(zhǎng)須鯨，幾個(gè)小時(shí)就能把它吃光。鯨跟牛羊一樣用肺呼吸，這也說(shuō)明它不屬于魚(yú)類(lèi)。鯨的鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上，呼氣的時(shí)候浮出海面，從鼻孔要以烏賊、魚(yú)類(lèi)為食，有的還能捕食大魚(yú)和海獸。它們遇到大魚(yú)和海噴出來(lái)的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣；等肺里吸足了氣，再潛入水中。鯨每隔一段時(shí)間必須呼吸一次。不同種類(lèi)的鯨噴出的氣形成的水柱也不一樣：須鯨的水柱是垂直的，又細(xì)又高；齒鯨的水柱是傾斜的，又粗又矮。有經(jīng)驗(yàn)的人根據(jù)水柱的形狀，就能判斷出鯨的種類(lèi)和大小。噴出來(lái)的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣；等肺里吸足了氣鯨每天都要睡覺(jué)，睡覺(jué)的時(shí)候，總是幾頭聚在一起。它們通常會(huì)找一個(gè)比較安全的地方，頭朝里，尾巴向外，圍成一圈，靜靜地浮在海面上。如果聽(tīng)到什么聲響，它們立即四散游開(kāi)。鯨每天都要睡覺(jué)，睡覺(jué)的時(shí)候，總是幾頭聚在一起。它們通常會(huì)找一鯨是胎生的，幼鯨靠吃母鯨的奶長(zhǎng)大，這些特征也說(shuō)明鯨是哺乳動(dòng)物。長(zhǎng)須鯨剛生下來(lái)就有六米多長(zhǎng)，一兩噸重，兩三年就可以長(zhǎng)成大鯨。鯨的壽命很長(zhǎng)，一般可以活幾十年，有的甚至能活近一百年。鯨是胎生的，幼鯨靠吃母鯨的奶長(zhǎng)大，這些特征也說(shuō)明鯨是哺乳動(dòng)物1．文章第一自然段介紹了鯨的什么特點(diǎn)？ ______________________________________________2．文章第一自然段主要運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法來(lái)介紹鯨？ ______________________________________________介紹了鯨很龐大的特點(diǎn)。作比較、列數(shù)字、舉例子。1．文章第一自然段介紹了鯨的什么特點(diǎn)？介紹了鯨很龐大的特點(diǎn)。3．用鯨的一條舌頭和十幾頭大肥豬相比，有什么好處呢？ ______________________________________________能讓我們非常形象地感受到鯨的龐大。3．用鯨的一條舌頭和十幾頭大肥豬相比，有什么好處呢？能讓我們4．鯨叫鯨魚(yú)而不是魚(yú)，它是_____________，靠_____呼吸。請(qǐng)用“

”畫(huà)出文中描寫(xiě)鯨呼氣時(shí)的情景的句子。哺乳動(dòng)物肺4．鯨叫鯨魚(yú)而不是魚(yú)，它是_____________，靠__5．鯨的鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上，呼氣的時(shí)候浮出海面，從鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣。

這句話運(yùn)用了__________的說(shuō)明方法。你會(huì)仿寫(xiě)一句嗎？ ______________________________________________打比方示例：松鼠的尾巴翹起來(lái)時(shí)像一把傘。5．鯨的鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上，呼氣的時(shí)候浮出海面，從鼻孔噴出來(lái)的二、習(xí)作內(nèi)容：介紹一種事物。1．這次習(xí)作屬于(

)文章。 A．?dāng)⑹滦訠．說(shuō)明性C．議論性2．文章可介紹的事物不包括(

) A．一種美食 B．生活物品 C．動(dòng)植物 D．民間故事BD二、習(xí)作內(nèi)容：介紹一種事物。BD3．判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(1)介紹的事物只能是大家熟悉的事物。(

)(2)對(duì)介紹的事物要有興趣，為了全面地了解它，可以查閱相關(guān)資料，合理利用。(

)(3)可以把介紹的事物和同學(xué)交流，選擇他們感興趣的事物，然后我和同學(xué)們一起寫(xiě)。(

)3．判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。4．結(jié)合例子，選擇材料寫(xiě)一寫(xiě)。

蘭蘭：《掃地機(jī)器人》寫(xiě)清掃地機(jī)器人的外形及作

用。

林林：《涮羊肉》寫(xiě)清涮羊肉的制作材料及制作步驟。

琴琴：《袋鼠的自述》寫(xiě)清袋鼠的外形及它的棲息環(huán)

境、生活習(xí)性等。

我：____________________________________________ ____________________________________________ 《恐龍的自述》寫(xiě)清恐龍的種類(lèi)、外形、生活習(xí)

性以及滅絕原因。4．結(jié)合例子，選擇材料寫(xiě)一寫(xiě)。 《恐龍的自述》5．運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法把下面的事物介紹具體。

大象個(gè)子很高。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________

示例：大象肩高三米九左右，頭尾長(zhǎng)六米多，就連亞洲象的肩高也有三米五左右呢！大象是陸地上最大的動(dòng)物。5．運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法把下面的事物介紹具體。 示例：6．假如給定下面的題目，你會(huì)從哪些方面來(lái)寫(xiě)？請(qǐng)你把要寫(xiě)的方面按照一定的順序?qū)懗鰜?lái)。

題目：橘子的自述 __________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：(1)橘子的外形(2)橘子的作用(3)橘子的分類(lèi)及象征意義6．假如給定下面的題目，你會(huì)從哪些方面來(lái)寫(xiě)？請(qǐng)你把要寫(xiě)的方面榮德基榮德基榮德基榮德基榮德基

第五單元習(xí)作：介紹一種事物RJ

五年級(jí)上冊(cè)榮德基榮德基榮德基榮德基榮德基第五單元RJ51習(xí)作內(nèi)容如果要選一種你了解并感興趣的事物介紹給別人，你打算介紹什么？可以選擇表格中的題目，也可以自擬題目，介紹一種事物。習(xí)作內(nèi)容如果要選一種你了解并感興趣的事物介紹給別人，你打52部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元習(xí)作：介紹一種事物課件53部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元習(xí)作：介紹一種事物課件54審題指導(dǎo)說(shuō)說(shuō)本次習(xí)作對(duì)我們提出了哪些要求？1.選擇一種了解并感興趣的事物介紹給大家，寫(xiě)清楚事物的主要特點(diǎn)。2.試著用上恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法。3.可以分段介紹事物的不同方面。審題指導(dǎo)說(shuō)說(shuō)本次習(xí)作對(duì)我們提出了哪些要求？1.選擇一種了解55習(xí)作指導(dǎo)1．審題從你了解并感興趣的事物中選擇一種事物來(lái)寫(xiě)，可以是動(dòng)物、植物、物品、美食或其他自己感興趣的內(nèi)容，寫(xiě)出事物的主要特征。習(xí)作指導(dǎo)1．審題從你了解并感興趣的事物中選擇一種事物來(lái)寫(xiě)，可562.選材(1)選擇合適的事物。可以是課本上提供的事物，也可以是自己感興趣的其他事物。(2)通過(guò)觀察、參觀、訪問(wèn)、查詢(xún)資料閱讀說(shuō)明書(shū)等方式，盡可能多地了解這種事物。2.選材(1)選擇合適的事物。可以是課本上提供的事物，也可573.構(gòu)思首先，明確自己要寫(xiě)什么，美食、動(dòng)物、植物……其次，明確你所要寫(xiě)的事物的特點(diǎn)。最后，定好順序，運(yùn)用列數(shù)字、打比方、舉例子、作比較等說(shuō)明方法將事物的主要特點(diǎn)介紹清楚。3.構(gòu)思首先，明確自己要寫(xiě)什么，美食、動(dòng)物、植物……其次，58部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元習(xí)作：介紹一種事物課件59“其實(shí)，太陽(yáng)離我們有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？”

這些具體的數(shù)字，說(shuō)明了太陽(yáng)離我們很遠(yuǎn)這一特點(diǎn)。作者運(yùn)用了兩個(gè)大膽新奇的假設(shè)，一是步行到太陽(yáng)上去需要三千五百年，二是坐飛機(jī)到太陽(yáng)上去需要二十幾年，這樣既給人留下了比較清楚的印象，又使人讀來(lái)興味盎然，使說(shuō)明趣味化。“其實(shí)，太陽(yáng)離我們有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去，如果步行，60“它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。尾巴老是翹起來(lái)，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃?！边@段話類(lèi)似于文學(xué)作品中的肖像描寫(xiě)。一般“清秀”極少用來(lái)形容動(dòng)物，就是形容人，多半也只形容少男少女，現(xiàn)在拿來(lái)形容松鼠的面容，加上“閃閃有光”的眼睛，寫(xiě)得非常惹人喜愛(ài)?！八鼈兠嫒萸逍悖劬﹂W閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面61技法點(diǎn)撥1.仔細(xì)觀察，抓住事物的特點(diǎn)。選擇自己感興趣的、熟悉的事物，通過(guò)仔細(xì)觀察了解事物的特點(diǎn)。觀察時(shí)，不僅要了解它的外部特點(diǎn)，而且要了解它的內(nèi)在特點(diǎn)。還可以集相關(guān)資料，進(jìn)一步了解事物的特點(diǎn)。技法點(diǎn)撥1.仔細(xì)觀察，抓住事物的特點(diǎn)。選擇自己感興趣的、熟62（1）選擇恰當(dāng)?shù)挠^察對(duì)象。

“恰當(dāng)”就是指自己熟悉，并且感興趣的。（1）選擇恰當(dāng)?shù)挠^察對(duì)象。“恰當(dāng)”就是指自己熟悉，并63（2）進(jìn)行分析比較。

“比較”就是找和觀察對(duì)象相似的事物進(jìn)行對(duì)比，或者把觀察對(duì)象前后的不同情況進(jìn)行對(duì)比，尋找不同點(diǎn)。（2）進(jìn)行分析比較?！氨容^”就是找和觀察對(duì)象相似的事64（3）要調(diào)動(dòng)五官。

“調(diào)動(dòng)五官”就是指用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用鼻子去嗅，用嘴去嘗一嘗味道，用肌膚去感受。（3）要調(diào)動(dòng)五官。“調(diào)動(dòng)五官”就是指用眼睛去看，用耳65（4）要?jiǎng)幽X思考。

不僅要知道它是什么樣，還要想一想為什么會(huì)這樣。（4）要?jiǎng)幽X思考。不僅要知道它是什么樣，還要想一想為662.按一定的順序來(lái)寫(xiě)，首尾連貫。一種事物往往由許多部分組成。這些部分是有聯(lián)系的，而且是有主次之分的。可以先從整體入手，再分部分寫(xiě);也可以先寫(xiě)結(jié)構(gòu)，再寫(xiě)用途。根據(jù)所寫(xiě)的對(duì)象采用相應(yīng)的順序。2.按一定的順序來(lái)寫(xiě)，首尾連貫。一種事物往往由許多部分組成67

3.運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法。在寫(xiě)作時(shí)，要根據(jù)需要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用說(shuō)明方法。打比方（能形象生動(dòng)地說(shuō)明事物的特點(diǎn)，增強(qiáng)文章的趣味性）、列數(shù)字（能把說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)介紹得更準(zhǔn)確，令讀者信服）、作比較（能夠突出強(qiáng)調(diào)說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)），這些說(shuō)明方法應(yīng)根據(jù)需要靈活地運(yùn)用。3.運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法。在寫(xiě)作時(shí)，要根據(jù)需要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用說(shuō)68佳作引路(1)兔子是一種可愛(ài)的小動(dòng)物，活潑，乖巧，很惹人喜歡。(2)兔子全身的毛又柔軟又光滑。它面容清秀，眼睛像寶石一般閃閃發(fā)光。它的耳朵又長(zhǎng)又大，聽(tīng)覺(jué)十分靈敏，稍微有點(diǎn)聲音，它就會(huì)馬上豎起耳朵，尋兔子佳作在線：寫(xiě)法品析：中心句，總說(shuō)兔子的特點(diǎn)：可愛(ài)、活潑、乖巧。運(yùn)用打比方的說(shuō)明方法說(shuō)明兔子眼睛的特點(diǎn)。佳作引路(1)兔子是一種可愛(ài)的小動(dòng)物，活潑，乖巧，很惹人喜歡69找發(fā)出聲音的地方。它的嘴有三瓣，牙齒很鋒利，吃東西時(shí)，嘴張得大大的。它四肢輕快，十分敏捷。它還有一條毛茸茸的短尾巴，蹦跳的時(shí)候，可愛(ài)極了。(3)兔子經(jīng)常在草叢中活動(dòng)，它喜歡吃草，也吃胡蘿卜、菜葉等等。它十分警覺(jué)，只要有一點(diǎn)動(dòng)靜，它就會(huì)迅速逃第2自然段介紹兔子的外形，突出了兔子的可愛(ài)。找發(fā)出聲音的地方。它的嘴有三瓣，牙齒很鋒利，吃東西時(shí)，嘴張得70跑，一會(huì)兒蹦到這兒，一會(huì)兒又蹦到那兒，輕快極了。(4)兔子也分野兔和家兔。野兔要自己搭窩，自己找食，而家兔就不一樣了，主人已經(jīng)為它準(zhǔn)備好了一個(gè)溫馨的“家”，“家”里有豐富的食物，根本就不用它操心。所以與野兔相比家兔就較肥胖，個(gè)頭第3自然段介紹兔子的吃食和它警覺(jué)的特點(diǎn)。跑，一會(huì)兒蹦到這兒，一會(huì)兒又蹦到那兒，輕快極了。第3自然段71也比較大。(5)兔子還經(jīng)常用爪子梳理自己的毛，把自己弄得干干凈凈的。第4自然段采用作比較的說(shuō)明方法，把家兔和野兔進(jìn)行比較，突出了家兔個(gè)頭較大、體形較肥的特點(diǎn)。也比較大。第4自然段采用作比較的說(shuō)明方法，把家兔和野兔進(jìn)行比72總評(píng)：作者選取了自己熟悉的小動(dòng)物——兔子，介紹了兔子的外形和生活習(xí)性以及家兔和野兔的區(qū)別等。文章先總說(shuō)后分說(shuō)，條理清晰。作者采用打比方、作比較的說(shuō)明方法，語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)，表達(dá)了自己對(duì)兔子的喜愛(ài)之情。總評(píng)：作者選取了自己熟悉的小動(dòng)物——兔子，介紹了兔子的外形和73習(xí)作：介紹一種事物課后練習(xí)習(xí)作：介紹一種事物課后練習(xí)一、閱讀中學(xué)習(xí)方法。 (一)天鵝天鵝的面目?jī)?yōu)雅，形狀妍(yán)美，與它那種溫和的天性正好相稱(chēng)。俊秀的身段，圓潤(rùn)的形貌，優(yōu)美的線條，皎潔的白色，傳神的動(dòng)作，忽而興致勃發(fā)、忽而悠然忘形的姿態(tài)。凡是它所到之處，它都成了這地方的點(diǎn)一、閱讀中學(xué)習(xí)方法。綴品，使這地方美化，人人喜歡它，人人歡迎它，人人欣賞它。綴品，使這地方美化，人人喜歡它，人人歡迎它，人人欣賞它。天鵝在一切方面都高于家鵝一等。家鵝只以野草和谷物為生，天鵝卻會(huì)找到一種比較精美的、不平凡的食料。它不斷地用妙計(jì)捕捉魚(yú)類(lèi)，它做出無(wú)數(shù)的不同姿態(tài)天鵝在一切方面都高于家鵝一等。家鵝只以野草和谷物為生，天鵝卻以求捕捉成功，并盡量利用它的靈巧與氣力。它會(huì)避開(kāi)或抵抗它的敵人：一只老天鵝在水里，連一只最強(qiáng)大的狗也不怕，它用翅膀一擊，連人腿都能打斷，其迅疾、猛烈可想而知。 (有刪改)以求捕捉成功，并盡量利用它的靈巧與氣力。它會(huì)避開(kāi)或抵抗它的敵1．這篇短文的作者也是《松鼠》一文的作者——法國(guó)作家________。這篇短文選自他的巨著《________》。2．短文介紹了天鵝的__________、_________________和___________三個(gè)方面。布封自然史外形水上活動(dòng)的特點(diǎn)生存能力1．這篇短文的作者也是《松鼠》一文的作者——法國(guó)作家____3．短文第二自然段從哪些方面具體說(shuō)明了天鵝的體形非常便于它在水上活動(dòng)？ ____________________________________________________________________________________________從頸、胸脯、腹部、身子、尾巴、腳、翅膀等方面說(shuō)明。從頸、胸脯、腹部、身子、尾巴、腳、翅膀等方面說(shuō)明。4．用“____”畫(huà)出短文中一個(gè)作比較的句子，用“

”畫(huà)出短文中一個(gè)舉例子的句子，并選擇其中一句說(shuō)說(shuō)該說(shuō)明方法的作用。家鵝只以野草和谷物為生，天鵝卻會(huì)找到一種比較精美的、不平凡的食料。4．用“____”畫(huà)出短文中一個(gè)作比較的句子，用“”畫(huà)出部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元習(xí)作：介紹一種事物課件部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元習(xí)作：介紹一種事物課件___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (二)鯨不少人看到過(guò)象，都說(shuō)象是很大的動(dòng)物。其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物，那就是鯨。目前已知最大的鯨約有一百六十噸重。我國(guó)發(fā)現(xiàn)過(guò)一頭近四十噸重的鯨，約十八米長(zhǎng)，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。它要是張開(kāi)嘴，人站在它嘴里，舉起手來(lái)還摸不到它的上腭，四個(gè)人圍著桌子坐在它的嘴里看書(shū)，還顯得很寬敞。 (二)鯨鯨生活在海洋里，因?yàn)轶w形像魚(yú)，許多人管它叫鯨魚(yú)。其實(shí)它不屬于魚(yú)類(lèi)，而是哺乳動(dòng)物。在很遠(yuǎn)的古代，鯨的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上。后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化，鯨的祖先生活在靠近陸地的淺海里。又經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，整個(gè)身子成了魚(yú)的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。鯨生活在海洋里，因?yàn)轶w形像魚(yú)，許多人管它叫鯨魚(yú)。其實(shí)它不屬于鯨的種類(lèi)很多，總的來(lái)說(shuō)可以分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是須鯨，沒(méi)有牙齒；一類(lèi)是齒鯨，有鋒利的牙齒。鯨吃什么呢？須鯨主要吃蝦和小魚(yú)。它們?cè)诤Ｑ罄镉蔚臅r(shí)候，張著大嘴，把許多小魚(yú)小蝦連同海水一齊吸進(jìn)嘴里，然后閉上嘴，把海水從須板中間濾出來(lái)，把小魚(yú)小蝦吞進(jìn)肚子里，有的一頓就可以吃?xún)蓢嵍?。齒鯨主鯨的種類(lèi)很多，總的來(lái)說(shuō)可以分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是須鯨，沒(méi)有牙齒；要以烏賊、魚(yú)類(lèi)為食，有的還能捕食大魚(yú)和海獸。它們遇到大魚(yú)和海獸，就兇猛地?fù)渖先ィ娩h利的牙齒撕咬，很快就吃掉了。有一種號(hào)稱(chēng)“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的長(zhǎng)須鯨，幾個(gè)小時(shí)就能把它吃光。鯨跟牛羊一樣用肺呼吸，這也說(shuō)明它不屬于魚(yú)類(lèi)。鯨的鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上，呼氣的時(shí)候浮出海面，從鼻孔要以烏賊、魚(yú)類(lèi)為食，有的還能捕食大魚(yú)和海獸。它們遇到大魚(yú)和海噴出來(lái)的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣；等肺里吸足了氣，再潛入水中。鯨每隔一段時(shí)間必須呼吸一次。不同種類(lèi)的鯨噴出的氣形成的水柱也不一樣：須鯨的水柱是垂直的，又細(xì)又高；齒鯨的水柱是傾斜的，又粗又矮。有經(jīng)驗(yàn)的人根據(jù)水柱的形狀，就能判斷出鯨的種類(lèi)和大小。噴出來(lái)的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣；等肺里吸足了氣鯨每天都要睡覺(jué)，睡覺(jué)的時(shí)候，總是幾頭聚在一起。它們通常會(huì)找一個(gè)比較安全的地方，頭朝里，尾巴向外，圍成一圈，靜靜地浮在海面上。如果聽(tīng)到什么聲響，它們立即四散游開(kāi)。鯨每天都要睡覺(jué)，睡覺(jué)的時(shí)候，總是幾頭聚在一起。它們通常會(huì)找一鯨是胎生的，幼鯨靠吃母鯨的奶長(zhǎng)大，這些特征也說(shuō)明鯨是哺乳動(dòng)物。長(zhǎng)須鯨剛生下來(lái)就有六米多長(zhǎng)，一兩噸重，兩三年就可以長(zhǎng)成大鯨。鯨的壽命很長(zhǎng)，一般可以活幾十年，有的甚至能活近一百年。鯨是胎生的，幼鯨靠吃母鯨的奶長(zhǎng)大，這些特征也說(shuō)明鯨是哺乳動(dòng)物1．文章第一自然段介紹了鯨的什么特點(diǎn)？ ______________________________________________2．文章第一自然段主要運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法來(lái)介紹鯨？ ______________________________________________介紹了鯨很龐大的特點(diǎn)。作比較、列數(shù)字、舉例子。1．文章第一自然段介紹了鯨的什么特點(diǎn)？介紹了鯨很龐大的特點(diǎn)。3．用鯨的一條舌頭和十幾頭大肥豬相比，有什么好處呢？ ______________________________________________能讓我們非常形象地感受到鯨的龐大。3．用鯨的一條舌頭和十幾頭大肥豬相比，有什么好處呢？能讓我們4．鯨叫鯨魚(yú)而不是魚(yú)，它是_____________，靠_____呼吸。請(qǐng)