小升初考試選拔試題

小升初考試選拔試題小升初考試選拔試題小升初考試選拔試題V:1.0精細(xì)整理，僅供參考小升初考試選拔試題日期：20xx年X月2011年鄭州中學(xué)小升初考試首次選拔賽試題第一部分（滿分140分）一、初次探秘（每空2分，共36分）1.同時(shí)被2，3，5整除的最大三位數(shù)是.第5題圖ABC第5題圖ABCD3.如果52x∶=3∶4,那么x=.4．在照片上劉翔的身高是5厘米，實(shí)際上劉翔的身高是米.這張照片的比例尺是.5.如圖，正方形ABCD的邊長為4cm，則圖中陰影部分的面積為cm2．6.統(tǒng)計(jì)圖既能表示數(shù)量的多少，又能表示數(shù)量之間的增減變化.7.六（1）班統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)考試成績(jī)，平均成績(jī)?yōu)榉?，?fù)查試卷時(shí)，發(fā)現(xiàn)小明的成績(jī)98分誤登為89分計(jì)算，經(jīng)重新計(jì)算后，該班平均成績(jī)是分，該班有名學(xué)生.8.把EQ\F(2,5)的分子加上8，要使這個(gè)分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)該加上.9.已知x=5是方程的解，則的值為．10.有一段鋼可做一個(gè)底面直徑8厘米，高9厘米的圓柱形零件.如果把它改制成高是12厘米的圓錐形零件，圓錐形零件的底面半徑是厘米.11.某種產(chǎn)品，現(xiàn)在每件成本元，比原來降低了15％，原來每件成本是元.12.897×EQ\f(3,8)－%+104×=.13.1EQ\F(1,8)÷（EQ\F(1,4)+×EQ\F(4,5)）=.14.（+÷）×=.15.（5EQ\F(2,5)－）÷[（＋EQ\F(13,20)）×1EQ\F(2,3)]=.16.體育場(chǎng)的環(huán)形跑道長400米，小剛和小華在跑道的同一起跑線上，同時(shí)向相反方向起跑，小剛每分鐘跑152米，小華每分鐘跑148米.分鐘后他們第3次相遇.17.某加工廠2臺(tái)磨粉機(jī)3小時(shí)能磨面粉噸.照這樣計(jì)算，6臺(tái)磨粉機(jī)8小時(shí)一共能磨面粉噸.18.一輛汽車和一輛自行車同時(shí)從甲、乙兩地相向出發(fā)，4小時(shí)后兩車在途中相遇，甲、乙兩地相距240千米，汽車每小時(shí)行45千米.自行車每小時(shí)行千米.二、漸入佳境（每空4分，共80分）1.設(shè)a*b=a＋2b—1，42*(5*8)=.2.已知a＋2EQ\f(3,4)=a×2EQ\f(3,4),那么a=.3.數(shù)列：1，3，2，4，3，5，……的第20個(gè)數(shù)是.4.下面兩個(gè)多位數(shù)1248624……、6248624……，都是按照如下方法得到的：將第一位數(shù)字乘以2，若積為一位數(shù)，將其寫在第2位上，若積為兩位數(shù)，則將其個(gè)位數(shù)字寫在第2位.對(duì)第2位數(shù)字再進(jìn)行如上操作得到第3位數(shù)字……，后面的每一位數(shù)字都是由前一位數(shù)字進(jìn)行如上操作得到的.當(dāng)?shù)?位數(shù)字是3時(shí)，仍按如上操作得到一個(gè)多位數(shù)，則這個(gè)多位數(shù)前100位的所有數(shù)字之和是.5.甲、乙、丙三數(shù)之和是1160，甲是乙的一半，乙是丙的2倍.那么乙是.6.1000＋999－998－997＋996＋995－994－993＋…＋108＋107－106－105＋104＋103－102－101＝________.7.2＋｛3＋[4＋(5×6)×7]×8｝×9=.8.小軍到商店買卡通圖片，正好遇上卡通圖片降價(jià)20%，用同樣多的錢小軍多買了6張，小軍原來準(zhǔn)備買張卡通圖片.9.(.第10題圖第11題圖10.把三個(gè)半徑為100厘米且圓心角為60o的扇形如圖擺放；那么，這個(gè)封閉圖形的周長是厘米（π≈）.第10題圖第11題圖11.圖中小于180°的角有個(gè).第10題圖12.小紅家住在富春花園，樓房的號(hào)碼是20以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)，房間的號(hào)碼是一個(gè)含有因數(shù)2，3的最小三位數(shù)，小紅家的住址是富春花園號(hào)樓室.第10題圖13.如圖，有半徑為3厘米的四條弧線圍成一個(gè)花瓶．請(qǐng)你把這個(gè)花瓶切成幾塊，再重新組成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的面積是平方厘米．第13題圖14.一個(gè)長方體形狀的木塊，長八分米，寬四分米，高二分米，把它鋸成若干個(gè)小正方體，然后再拼成一個(gè)大正方體，那么這個(gè)大正方體的表面積是第13題圖平方分米.15.有一張厚度是0.1毫米的紙，將它對(duì)折1次后，厚度為2×毫米.對(duì)折10次后，厚度為毫米.16.兩個(gè)因數(shù)的積是，一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來的6倍，另一個(gè)因數(shù)縮小到原來的，得到的新數(shù)的積是.17.如果“◆-▲=24；◆=▲+▲+▲+▲”，那么◆=.18.鮮花隊(duì)準(zhǔn)備排成一個(gè)正方形隊(duì)列，由于服裝不夠，只好減少25人，使橫豎各減少一排，鮮花隊(duì)有人.19.哥哥和弟弟各買若干本練習(xí)本，如果哥哥給弟弟3本，兩人的練習(xí)本數(shù)量就同樣多；如果弟弟給哥哥1本，哥哥的練習(xí)本本數(shù)就是弟弟的3倍.弟弟原來買練習(xí)本本.20.把編號(hào)為1，2，3，4，…的若干盆花按右圖所示擺放，花盆中的花按紅、黃、藍(lán)、紫的顏色依次循環(huán)排列，則第8行從左邊數(shù)第6盆花的顏色為___________色.第20題圖三、勇攀高峰（每空4分,共24分）第20題圖1..2.51－[×－（－）＋A÷]×＝50，A＝________.3.一只帆船的速度是60米/分，船在水流速度為20米/分的河中，從上游的一個(gè)港口到下游的某一地，再返回到原地，共用3小時(shí)30分，這條船從上游港口到下游某地共走了米.4.一部書稿，甲單獨(dú)打字要14小時(shí)完成，，乙單獨(dú)打字要20小時(shí)完成.如果甲先打1小時(shí)，然后由乙接替甲打1小時(shí)，再由甲接替乙打1小時(shí).......兩人如此交替工作.那么打完這部書稿時(shí)，甲乙兩人共需工作小時(shí).第6題圖5.如圖，四邊形ABCD的面積是42平方厘米，其中兩個(gè)小三角形的面積分別是3平方厘米和4平方厘米，那么最大的一個(gè)三角形的面積是______平方厘米．第6題圖6.如圖將△ABC的AB邊延長到D，BC邊延長到E，CA邊延長到F，使DB=2AB，EC=2BC，F(xiàn)A=2AC，如果三角形ABC的面積是5平方厘米，那么三角形DEF的面積是平方厘米.第二部分（滿分80分）一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與應(yīng)用：（30分）1.根據(jù)拼音寫漢字。（3分）世界是一座豐富多彩的藝術(shù)diàn()堂，各國人民創(chuàng)造的獨(dú)特文化都是這里的guī()寶。一個(gè)民族的文化，往往凝聚著這個(gè)民族對(duì)世界和生命的歷史認(rèn)知和現(xiàn)實(shí)感受，也往往積淀著這個(gè)民族最深層的精神追求和行為準(zhǔn)則。人類歷史發(fā)展的過程，就是各種文明不斷交流、rónɡ()合、創(chuàng)新的過程。

2.下列加點(diǎn)成語運(yùn)用正確的一項(xiàng)(

)（2分）A.這么好的天氣去郊游,同學(xué)們可以在大自然中享受天倫之樂。

B.我們必須用自己的雙手奮斗，爭(zhēng)取美好的理想早日實(shí)現(xiàn)，絕不能守株待兔。

C.在班會(huì)上，他夸夸其談，出眾的口才讓大家十分的佩服。

D.一方有難八方支援,被洪水沖得囊空如洗的災(zāi)區(qū)又重建了家園。3.“臨”在字典中的解釋有：①來到，到達(dá)；②將要，快要；③靠近，對(duì)著；④照著字畫摹仿。下列詞語中的“臨”該取何種解釋：（3分）

居高臨下（

）貴客光臨（

）臨帖（

）4.根據(jù)要求，填寫相應(yīng)的古詩句。（8分）⑴有時(shí)候，有些人對(duì)自己所處環(huán)境下正在做的事反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的：“當(dāng)局者迷”，大詩人蘇軾在《題西林壁》中的詩句“，”說的也是這個(gè)道理。⑵觀賞“黃果樹瀑布”，我們會(huì)很自然想起了李白的詩句“，”⑶看到孩子們放風(fēng)箏的情景，我們不由得會(huì)想起《村居》中的詩句“，”⑷龔自珍在《己亥雜詩》中用奇特的想象表現(xiàn)了他熱烈的希望，期待著優(yōu)秀杰出人物涌現(xiàn)的詩句是“，”5.下列詞語注音或書寫有誤的一項(xiàng)是：（）（2分）A埋怨（mán）埋藏（mái）B停泊（bó）湖泊（pō）C盡量（jǐn）盡興（jìn）D．漫不經(jīng)心（mán）輕歌慢（màn）舞6.下面四個(gè)詞語的排列順序，唯一正確的是（

）組。（2分）A．波濤起伏→洶涌澎湃→微波蕩漾→水平如鏡B．水平如鏡→微波蕩漾→洶涌澎湃→波濤起伏C．波濤起伏→洶涌澎湃→水平如鏡→微波蕩漾D．洶涌澎湃→波濤起伏→微波蕩漾→水平如鏡7.動(dòng)物與人有許多相似之處，因此，人們常常用一些關(guān)于動(dòng)物的詞語來表示各種各樣的人，你能對(duì)號(hào)入座嗎（4分）老黃牛旱鴨子落湯雞替罪羊千里馬小饞貓甕中鱉鐵公雞糊涂蟲地頭蛇A、渾身濕透的人。（）B、代人受過的人。（）C、任勞任怨的人，埋頭苦干的人。（）D、才能突出的人。（）8.名著知識(shí)連線，請(qǐng)將下列有關(guān)的內(nèi)容用直線連一連：（6分）羅貫中

《水滸》

林黛玉

三打白骨精吳承恩

《紅樓夢(mèng)》

武松

空城退敵施耐庵

《三國演義》

孫悟空

葬花曹雪芹

《西游記》

諸葛亮

景陽岡打虎二、閱讀理解。(共20分)（一）閱讀下面的文章，完成問題（15分）列車上(1)夜色漸漸濃了。車廂里安靜下來了，只有那不知疲倦的車輪（lúnlén）“咯嚓咯嚓”有節(jié)奏地響著……(2)在周圍漸起的鼾聲中，坐在對(duì)面的年輕戰(zhàn)士引起了我和小利的注意。他黑臉膛，濃眉毛，虎虎棱棱的；那粗短的手指，使我想起開石頭的鋼釬。他正捧著一本《微機(jī)應(yīng)用技術(shù)》，專心致志地看著，好象根本就沒有看到我們這兩個(gè)女大學(xué)生胸前的校徽。(3)“瞧，笨頭笨腦的?！毙±糜⒄Z對(duì)我說，嘴一撇，眼一眨。(4)“還學(xué)微機(jī)吶，瞧他那手指頭！”我用英語說著，而且忍不住嘻嘻地笑起來。(5)他哪能聽懂英語？這不，他又咕咕噥噥地念起他的“微機(jī)經(jīng)”來了。(6)小利擺弄起小桌子上的錄音機(jī)，可是怎么也弄不響。她心痛的埋(mánmái)怨起來：“準(zhǔn)是剛才掉到地上給震壞了！音樂也聽不成了！”車廂里安靜下來了，只有那不知疲倦的車輪“咯嚓咯嚓”有節(jié)奏地響著。(7)我們都沒了精神，彼此偎依著，閉上了眼睛，那有節(jié)奏的車輪催眠曲逐漸消失了……(8)“哐當(dāng)”一聲，我們被震醒了。列車到了一個(gè)小站。我揉了揉眼一看，對(duì)面的戰(zhàn)士不見了。忽然我看到錄音機(jī)底下壓著一張用英語寫的便(biànpián)條，意思是：。(9)“??！”我和小莉不禁(jīnjìn)失聲叫起來。她一按錄音機(jī)，立刻響起了美妙樂曲。但我們都好像沒有聽見，一起把頭伸向窗外：(10)前面不遠(yuǎn)的地方，有一棵白楊樹。它沒有婀娜的姿態(tài)，但是偉岸，挺拔。那質(zhì)樸的軀干枝葉，在燈光的映照下，別具一番神采。那里，一個(gè)高大的戰(zhàn)士正要出站。9.劃去短文中帶點(diǎn)字的不正確讀音。（2分）車輪（lúnlén）埋(mánmái)怨便(biànpián)條不禁(jīnjìn)10.年輕戰(zhàn)士在列車上學(xué)習(xí)，可見他；不計(jì)較兩個(gè)女大學(xué)生的失禮，可見他；主動(dòng)幫助陌生人修錄音機(jī)，可見他。（3分）11.短文中有一處景物描寫，請(qǐng)將它抄寫在下面，并寫出它的作用（2分）景物描寫：它突出了年輕戰(zhàn)士的12.在下邊橫線上填寫三個(gè)各由兩個(gè)字構(gòu)成的詞或短語，準(zhǔn)確概括兩個(gè)女大學(xué)生在接觸年輕戰(zhàn)士過程中的思想感情變化。（3分）、、。13.聯(lián)系上下文，將第8自然段中空缺的內(nèi)容寫出來（不得超過20個(gè)字）。（2分）。14.讀了短文，你會(huì)想到些什么，有什么體會(huì)（3分）。（二）古文閱讀：（5分）伯牙絕弦伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。15.解釋下列加點(diǎn)詞的意思：（2分）（1）伯牙善鼓琴：（）（2）洋洋兮若江河：（）16.翻譯：乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。（2分）17.由于這個(gè)傳說，人們把真正了解自己的人叫做“知音”，用比喻知音難覓或樂曲高妙。（1分）得分評(píng)卷人三、作文（30分）

題目：我嘗到了在生活中，你可能享受過助人的快樂，也可能體驗(yàn)過失敗的痛苦；你可能品嘗過母愛的甜蜜，也可能經(jīng)歷過勞動(dòng)的艱辛；你可能……請(qǐng)根據(jù)自己要寫的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整(橫線上可以填：學(xué)習(xí)的快樂、勞動(dòng)的艱辛、成功的甜頭、母愛的甜蜜……)，然后寫一篇400字以上的記敘文。第三部分（滿分40分）一、Phonetic語音（3分）please[]park[]those[]sheep[]usually[]bread[]二、Fillintheblanks首字母填空（5分）isyourf____________color--Ilikebluebest.2.W____________isthefourthdayoftheweek.alwayshavedinnerwithmyp__________everyweekend.Weareahappyfamily.isthec__________ofChina.ofmytwobrotherswanttow________thenewmoviethisFriday.三、Fillintheblankswiththewordsgiven用所給單詞的適當(dāng)形式填空。（10分）1．Wouldyoulike___________(go)toamovieintheevening?2．The___________(child)aredoingtheirhomework.motheroften____________(play)thepianoinherfreetime.rulerisathome.MayIuse____________(you)Chouisoneofthebest____________(sing).supermarketistoo____________(noise).Idon'tlikeit.like__________(watch)TVintheevenings.isalittle________(tall)thanme.(thief)areafraidofthepolicemen.for__________(help)me.四、詞語運(yùn)用（每小題分，共5分）閱讀短文，從方框中選擇適當(dāng)?shù)脑~填空，使短文意思通順完整。每空一詞，每詞限用一次。bringbringbecausefamilyspendgettingtalkingthinkhealthstudieswellManypeople1__________ifyouturnoffyourTV,yourlifewillbecolorful.TheyalsosaythatTVcan2__________childrenbigproblems.First,it’sbadforyour3__________.You4__________toomuchtimeonTV.Youcan’tdo5__________inschool.Second,it’sbadforyour6__________.Youwillbeoverweight7__________youwatchtoomuchTV.Andyoureyesightis8__________worse.Third,it’snogoodforyour9__________life.WhenyourfamilyarewatchingTV,youdon’ttalkmuch.Butfamilymembersneedtospendtime10__________witheachother.五、閱讀理解。（每小題1分，共7分）閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容完成文章后的五個(gè)句子。(每空一詞)OnedayBobtooktwoofhisfriendsintothemountains.Theyputuptheirtents(帳篷)andthenwenttoaforesttoseehowthetreesweregrowing.Intheafternoonwhentheywereabouttenkilometersfromtheircamp(營地),itstartedtosnow.SoonBobcouldhardlyseehishandsbeforehisface.Hecouldnotfindtheroad.Bobknewthereweretworoads.Oneroadwenttothecamp,andtheotherwenttohishouse.Butallwaswhitesnow.HowcouldhetakehisfriendsbacktothecampBobhadanidea.Thehorses!Letthehorsestakethemback!ButwhatwouldhappenifthehorsestooktheroadtohishouseThatwouldbeatripofthirty-fivekilometersinsuchcoldweather!Itwasgettinglate.Theyrodeonandon.Atlastthehorsesstopped.WhereweretheyJohnlookedaround.