2022小學生圣誕節(jié)活動方案

Word———2022小學生圣誕節(jié)活動方案圣誕節(jié)是愛的節(jié)日。它是喜悅,是賜予和共享,是歡樂,是與家人和伴侶團聚,是用金銀箔裝飾和彩色紙包裝禮物盒的節(jié)日。下面是為大家預備的20xx學校生圣誕節(jié)活動方案，盼望大家喜愛!

20xx學校生圣誕節(jié)活動方案范文1

一、活動時間：20xx年12月25日

二、活動地點：本班教室

三、活動目的

1.通過活動讓各位同學初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景

2.同學充分感受節(jié)日的歡樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的歡樂心情。

3.同學在集體生活中如何與人溝通例如：孩子在參與活動時大方，不扭扭捏捏

四、活動前期預備

1.老師預備：環(huán)境布置策劃大型活動的整個流程老師手繪玻璃櫥窗、為同學預備材料進行空間懸掛裝飾

活動宣揚：制作節(jié)日海報，設計邀請卡，準時把活動流程設計出。

老師預備交換禮物的號碼，及抽取號碼的箱子。

2、同學預備：同學預備一份小禮物，粘貼上自己的號數(shù)。

預備一個拿手的小嬉戲。

五、活動過程：

1.圣誕節(jié)來歷與意義

12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國基督教徒都進行隆重的紀念儀式。圣誕節(jié)是西方國家一年中最盛大節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國過春節(jié)。西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物

放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習俗。為了讓同學了解西方的文化，并且感受到節(jié)日的氣氛，我們班級開展了圣誕節(jié)活動。全班一起參與圣誕Patry!你們預備好了嗎?

2.互換禮物

老師拿出自己預備好的抽取號碼箱子，讓同學來抽取。

抽到3號就去3號同學那取禮物，并要發(fā)表感言。

3.嬉戲環(huán)節(jié)

嬉戲一、頂橘子

每個組兩個同學上來參與，獎橘子頂在頭上，不能用手扶，然后按主持人支配做動作，比如跨凳子，向后轉，坐下起立，相互之間除了接觸外也允許使用恐嚇等手段，按堅持的時間長短算勝敗。

嬉戲二、朗讀

預備好一段很搞笑的文字，比如那一段“我是一頭豬，。。。?！焙呛牵屗舐曌x出來，里面還可以要求動作。

嬉戲三、正話反說

預備好詞語和句子(中文和英語)。

蜜蜂蜂蜜HappyNewYear!

老師總結：經(jīng)過慶?；顒?，班級同學們感受了圣誕節(jié)的氣氛，同時給同學們緊急的學習生活帶來輕松。

20xx學校生圣誕節(jié)活動方案范文2

一、活動目的：通過活動，使學校生自主地參加游園活動之中，在游園中獵取樂趣，在游園中培育力量，勞逸結合，放松身心，以更加充足的精力投入到緊急的學習中去!

二、活動時間：xx年12月25日(周四)下午15：30--17：00

三、活動地點：學校部內(nèi)庭一二班級

靠飯?zhí)每請龅厝陌嗉?/p>

菜地旁校道及辦公室后校道五六班級

四、活動要求：

1、同學游園時不能亂起哄，要按挨次排隊參與各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。

2、同學游園時，要保持校內(nèi)潔凈干凈，不要亂扔垃圾雜物。學部

游園活動結束，各項目負責人清理場地!

3、教育同學活動中留意平安，學會謙讓，尤其在活動中和獎品發(fā)放處，大同學肯定要謙讓小同學。

五、詳細工作支配見附表：

六、嬉戲項目支配

嬉戲推舉項目，假如項目負責人有更好的項目，可在不與其它人重復的前提下自行修改。以下低中高班級嬉戲項目為建議嬉戲項目!

低班級

1、吹蠟燭負責人：劉緯活動對象：低班級

每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。

2、摸鼻子負責人：孫珺活動對象：低班級

每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

3、英語神算高手負責人：彭利活動對象：低班級

嬉戲規(guī)章：每人從箱子里抽出一個口算題，通過口算后用英語快速說出答案。答對者得到一張獎券。沒有答對的，每人最多有三次機會。

4、挾乒乓球負責人：舒曉花活動對象：低班級

每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

5、比比誰的運氣好負責人：黎鳳玲活動對象：低班級

主持人要預備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透亮的袋子里，讓嬉戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之，沒有中獎

6、沙袋投準負責人：夏春芝活動對象：低班級

場地：在地面上劃五環(huán)地靶，距靶3—5米劃一投擲線。(如圖)

方法：每人投兩次，環(huán)數(shù)相加即是最終成果，環(huán)數(shù)多者為優(yōu)勝。

7、齊心協(xié)力負責人：陳夏琳活動對象：低班級

預備：一個籃球，兩根一米長的木棍。

規(guī)章：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必需始終面對前方，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出競賽，障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如：兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側通過。

8、趕小豬負責人：徐廣靖活動對象：低班級

場地是20米長的跑道五條。

每次人數(shù)5人。

在場地上放著若干障礙物，讓同學手持接力棒趕球，先到的一方為勝。

球假如被趕出場地，撿回后在失球的位置開頭。

不能用腳踢球。

每次取前一名。

參與過競賽的同學不得再次參與嬉戲。

9、海底撈月負責人：王飛活動對象：低班級

器材:臉盆四個跳棋兩幅筷子四雙記時器一個

1.玩法:1.在臉盆里裝肯定量的水,把跳棋勻稱放入四個臉盆.2、四人一組參與競賽,看誰在規(guī)定的時間內(nèi)從臉盆夾起的跳棋多.

10、雞毛信負責人：杜玉潔活動對象：低班級

嬉戲規(guī)章：

2.參與嬉戲的同學站成四縱隊，每隊五個人以上。除隊首的同學外，其余同學都背朝觀眾站著。

3.老師給每隊最前面的同學一張紙條，紙條上寫著一些表示動作的詞語。這位同學必需轉過身用肢體動作向他后面的同學來描述紙條上的詞語，不能用語言來形容。

4.該組的同學一個接著一個地把這個動作做給自己后面的同學看，讓最終一位同學來猜。

猜對五個詞語就可以發(fā)給該隊的同學每人一份獎品。連猜五個詞語都不對的組取消競賽資格。

20xx學校生圣誕節(jié)活動方案范文3

一、晚會目的

★讓同學了解有關圣誕節(jié)的學問;

★制造圣誕節(jié)歡快溫馨的氣氛，讓同學感受西方文化節(jié)日的歡樂氣氛,讓全體師生過一個歡樂的圣誕節(jié)

二、活動時間

★20xx年12月24日(如有變動，再行打算)

★活動時間：14:00-：16：30

三、活動地點

★學校多媒體教室

四、活動對象

★本校3-6班級同學

五、活動背景布置

★晚會背景噴繪

★圣誕樹，氣球(若干個)，彩條(若干)，圣誕掛飾若干、圣誕貼畫及其他、糖果、卡片。

★同學禮品：待定

六、活動流程：

★流程一：開場聯(lián)唱：《JingleBells》主持人神奇的請出“圣誕老人(DAVID)”，然后和圣誕老人一同帶領全場同學進行開場聯(lián)唱《JingleBells》。

★流程二：圣誕節(jié)的學問

1、主持人介紹圣誕節(jié)的來歷及相關學問：

2、圣誕英文單詞教授：(待定)

2、圣誕節(jié)學問問答：答對的，圣誕老人派發(fā)禮品

★流程三各班演唱歌曲(歌曲串燒)

★流程四分發(fā)圣誕卡片或禮物(每人一張)

★流程五：晚會結束，主持人致結束辭。

★流程六：圣誕歌曲WewishyouamerryChristmas.全體師生一起唱。

其他：★備用：嬉戲環(huán)節(jié)

1.嬉戲：傳句子

預備：四個英語句子

玩法：將同學分成五組，每組10人，站成一排。把第一個句子拿給每組第一個同學背誦，然后由第一個同學開頭往下口述相傳，聲音不能大到第三個同學聽見，假如讓其他人聽見，嬉戲失敗。傳到最終一名同學的時候，最終一名同學大聲讀出所傳的句子。假如和原句全都，全組同學就可以到圣誕老人那領一份小獎品。

2.嬉戲：拍皮球

(1)同學分兩組坐在原位，合上眼，老師為兩組打分。

(2)老師拍皮球，同學默數(shù)老師拍了幾下。假設老師拍了19下。

(3)老師突然停下，問一個同學：“What’sthenumber?”該同學應當答，“Nineteen”。假