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文檔簡介
2023高考歷史模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.明代一些皇帝認為,“以一人之智,處萬機之繁,豈能一一記憶不忘,一一處置不誤?!痹O(shè)立內(nèi)閣可以“拾遺補過”,“廣知民事,為理道之助”。由此可見,明朝內(nèi)閣A.強化了君主個人獨裁 B.負責行政事務(wù)的執(zhí)行C.擁有對皇帝的監(jiān)察權(quán) D.補充了中樞決策機制2.羅斯福貫徹新政的主要途徑是A.推動國會立法 B.發(fā)布總統(tǒng)命令C.加強輿論宣傳 D.設(shè)立軍隊監(jiān)管3.由于從事革命活動引起歐洲各國政府的恐懼,馬克思多次遭到迫害和驅(qū)逐。下列空間地點中與馬克思的活動對應(yīng)正確的是A.①——學習德國古典哲學,組建“共產(chǎn)主義通訊委員會”B.②——主編《德法年鑒》,參加1848年歐洲革命C.③——創(chuàng)辦“正義者同盟”,發(fā)表《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》D.④——開始《資本論》寫作,創(chuàng)建和領(lǐng)導(dǎo)第一國際4.1920年12月,毛澤東在致新民學會學員蔡和森的信中說:“羅素在長沙演說,主張共產(chǎn)主義,但反對勞農(nóng)專政,謂宜用教育的方法使有產(chǎn)階級覺悟,可不至要妨礙自由,興起戰(zhàn)爭,革命流血……我對于羅素的主張,有兩句評語,就是理論上說得通,事實上做不到。俄國就是個明證,所以我對于中國將來的改造,以為完全適用社會主義的原理與方法?!辈牧媳砻鳟敃r中國共產(chǎn)黨早期組織成員A.認為俄國革命道路要和中國實際結(jié)合B.主張思想啟蒙以喚醒中國民眾C.認識到勞工階級取得政權(quán)的必要性D.主張用憲政手段改造中國社會5.如表甲、乙二人對史料的不同解讀說明A.文獻史料具有不確定性 B.歷史解釋要以事實為依據(jù)C.人們無法了解事實原貌 D.歷史解釋受價值立場影響6.某歷史學家認為:“□在不到300年的時間里,從小亞細亞的一塊附庸領(lǐng)地發(fā)展成為地跨歐、亞、非三洲的大帝國,對有關(guān)地區(qū)和國家的歷史進程都產(chǎn)生了重大影響?!备鶕?jù)材料和所學,判斷“□”應(yīng)該指的是A.羅馬帝國 B.蒙古帝國 C.阿拉伯帝國 D.奧斯曼帝國7.“人民的議員就不是、也不可能是人民的代表,他們只不過是人民的辦事員罷了;他們并不能作出任何肯定的決定。凡是不曾為人民所親自批準的法律,都是無效的;那根本就不是法律?!边@段話體現(xiàn)了下列哪位思想家的主張?A.盧梭 B.伏爾泰 C.孟德斯鳩 D.康德8.李大釗將十月革命理解為“庶民的勝利”,并呼呼中國的青年“應(yīng)該到農(nóng)村去,拿出當年俄羅斯青年在俄羅斯農(nóng)村宣傳運動的精神,來做些開發(fā)農(nóng)村的事”。李大釗意在說明A.中國革命需要民眾的支持B.農(nóng)業(yè)落后急需青年去發(fā)展C.應(yīng)該效仿蘇俄的革命道路D.青年代表中國革命的未來9.“萬乘之主,千乘之君,所以制天下而征諸侯者,以其威勢也”的作者是A.老子 B.孟子 C.荀子 D.韓非子10.“民之所憂,我之所思;民之所思,我之所行”體現(xiàn)了春秋戰(zhàn)國百家爭鳴中某一學派的思想與主張。這一學派是A.主張節(jié)儉的墨家思想 B.關(guān)注民生、注重和諧的儒家思想C.以改革促發(fā)展的法家思想 D.“無為而治”的道家思想11.關(guān)于“法”的認知,古代中國思想家提出了各種各樣的主張。下列項中,體現(xiàn)了韓非子“法”的主張是A.“刑不上大夫,禮不下庶人” B.“以教化為大務(wù)”“正法度之宜”C.“法不阿貴”“刑過不避大臣” D.廢除“一家之法”,建立天下之法12.考古發(fā)現(xiàn),西周大多諸侯國的青銅器皿上出現(xiàn)了與周王銘文書寫極為相似的文字形式,這不僅在黃河中下游諸侯國出土,而且在南方的吳、越等諸侯國也多有發(fā)現(xiàn)。這表明當時A.民族融合趨勢日益加強 B.周天子加強了對地方的直接控制C.形成了一定的文化認同 D.工官制下對產(chǎn)品實行標準化生產(chǎn)13.明代中后期,來自海外的事物在中國社會逐漸增多。除了由耶穌會士傳入的天主教以及西方科學知識以外,白銀、玉米、火器等已經(jīng)成為社會生活中難以或缺的外來物質(zhì)。自鳴鐘、眼鏡、望遠鏡之類也已經(jīng)出現(xiàn)在晚明時代社會生活中。這些現(xiàn)象反映了A.明代中國具有一定的開放性征B.中國對外接觸的內(nèi)驅(qū)動力增強C.民間對外合法往來空間的擴大D.文化優(yōu)越這一傳統(tǒng)心態(tài)的改變14.1917年11月5日,俄國臨時政府宣布戒嚴,對此資產(chǎn)階級的《新時代報》寫道:“為什么要宣布戒嚴?臨時政府己經(jīng)不再是一個權(quán)力機關(guān)了,它既沒有道義上的權(quán)威,也不具備必要的機構(gòu)來使用武力?!庇纱丝梢姶藭r的俄國A.出現(xiàn)了兩個政權(quán)并存的局面B.封建專制統(tǒng)治面臨嚴重危機C.無產(chǎn)階級革命條件基本成熟D.無產(chǎn)階級和平奪權(quán)勝利在望15.下表反映了英國不同時期工業(yè)制成品出口的地域分布情況(單位:%)。表中信息表明A.亞非拉地區(qū)經(jīng)濟水平大大提高B.英國在歐洲的產(chǎn)品銷售額下降C.亞非拉地區(qū)殖民化程度逐漸加深D.英國產(chǎn)品的國際競爭力不斷增強16.2013年1月26日在瑞士達沃斯舉行的第43屆世界經(jīng)濟論壇年會討論中,與會者多次提到協(xié)同合作的重要性,國際貨幣基金組織總干事拉加德更是表示:“我們清楚地看到,在危機時刻,經(jīng)濟發(fā)展具有傳染性,往往會傳染其他國家,不存在經(jīng)濟孤島,也沒有地方躲避?!边@表明①國際貨幣基金組織主導(dǎo)全球化②金融危機促進全球化的進程③克服危機必須加強合作已成共識④當今世界經(jīng)濟的不穩(wěn)定性加劇A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③17.如表為1990年,美國商務(wù)部對美、日、歐12項主要新興科技領(lǐng)域的研究即新產(chǎn)品的科技水平進行的比較結(jié)果。結(jié)合所學知識,根據(jù)下列數(shù)據(jù),對此解讀正確的是①科技自主創(chuàng)新提供國家發(fā)展動力②為“新經(jīng)濟”時代到來提供保障③西歐與日本崛起瓦解了兩極格局④美國國有化提供了科技發(fā)展?jié)摿.①② B.①③ C.②④ D.①③④18.據(jù)史料記載,1348年,一場致命的瘟疫使占歐洲人口三分之一的人死去,并引起了人們對上帝及其人生問題的反思。這一“反思”導(dǎo)致A.近代醫(yī)學體系逐漸建立B.封建王權(quán)被徹底推翻C.信仰上帝被人們所拋棄D.人對自身幸福的重視19.王守仁認為“心即理”,“理”即是“天理”,強調(diào)了它的道德性質(zhì),其竭力維護封建主義的“天理”;同時,他又反對思想僵化,大力提倡“致良知”。后來有些思想家對此作了改造,強調(diào)人的理性作用和獨立思考。這說明A.儒家思想的正統(tǒng)地位受到?jīng)_擊B.其觀點與程朱理學有本質(zhì)上的不同C.這種觀點包含了強調(diào)人的個體意識的因素D.理學解決了儒學衰微的問題20.1948年,中共中央頒發(fā)文件指示:修訂土地改革中損害中農(nóng)權(quán)益的做法,要求對科學、教育、藝術(shù)工作者等知識分子加以教育和團結(jié);對中小工商業(yè)和一般地主富農(nóng)的工商業(yè)予以保護。上述指示A.有利于鞏固工農(nóng)聯(lián)盟 B.維護了人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線C.發(fā)展了科學教育事業(yè) D.實現(xiàn)了全國各階級大團結(jié)21.美國政府和俄國政府沒有參加這次英法的冒險,但他們派出代表參與“和平的示威”。這次“冒險”的結(jié)果之一是簽訂A.《南京條約》B.《天津條約》C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約》22.從1867至1947年中國近代入超總值約為71億海關(guān)兩,1930~1936年共入超32億海關(guān)兩,占近代入超總值45%,數(shù)額之巨大,由此可見一斑。造成1930~1936年中國入超嚴重的主要原因可能是A.長期戰(zhàn)爭的影響B(tài).國共對峙的影響C.世界經(jīng)濟危機的影響D.國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展的影響23.宋真宗咸平五年,政府以汴京城“衢巷狹隘”為由對坊墻整修,并設(shè)置了咚咚鼓以警昏曉。到仁宗景佑年間,開始允許居民臨街開設(shè)邸店,到宋神宗年間,汴京城已是“不聞金鼓之聲了”。這說明了在宋代A.政府態(tài)度決定“市”能否突破時空限制B.商業(yè)活動已經(jīng)不再受到政府的任何監(jiān)管C.政府調(diào)整管理制度以適應(yīng)新的經(jīng)濟形勢D.汴京城成為全國的政治中心與經(jīng)濟中心24.下圖是民國時期的一幅名為《恭祝民國萬萬歲》的漫畫,該漫畫的歷史價值在于A.體現(xiàn)了部分大眾對民國政治的殷切期望B.表達了漫畫作者對民主共和的熱切追求C.證實了民國初年專制殘余影響根深蒂固D.反映輿論對民國初年政策措施頗有微詞25.1945年,有人對出了這樣一副對聯(lián):“中國捷克日本,南京重慶成都”。若要給它加一橫批,下列選項中較為合適的是A.中美合作 B.抗戰(zhàn)勝利C.美蘇爭鋒 D.兄弟鬩墻26.雷頤的《走向革命細說晚清七十年》說,太平天國的理想,起碼前期,不能說不真誠,但實踐的結(jié)果卻與自己的理想恰相對?!谌祟悮v史上,如此大規(guī)模的烏托邦實驗確實罕見,或許,這便是太平天國更深遠的意義所在。材料中的“烏托邦”是A.空想社會主義的實踐B.資本主義的美妙設(shè)想C.農(nóng)民不切實際的空想D.公平公正的社會模式27.1954年《中華人民共和國憲法》與《共同綱領(lǐng)》相比,其顯著特征是①中國國體發(fā)生了根本變化②中國人民政治協(xié)商會議的職責發(fā)生了變化③是新中國第一部社會主義類型的憲法④第一次提出國家一切權(quán)力屬于人民A.①② B.①④ C.②③ D.③④28.有學者認為,與漢代的中外朝制度相比,唐朝建立的三省六部制,為解決皇權(quán)和相權(quán)的矛盾提供了一種較為科學的方式。所謂“科學”實質(zhì)是指A.通過分散相權(quán)保證皇權(quán)獨尊,又調(diào)動了宰相的積極性B.三省的長官各司其職,分工較為科學合理C.唐中央政府通過三省六部制建立了一套科學的行政體系D.“皇權(quán)下的民主”,是現(xiàn)代分權(quán)制度的雛形29.《明史》記載,“明太祖初一海內(nèi),仍元制,設(shè)中書省,綜理機務(wù)。其官有丞相、平章,左右丞、參政……行之一紀,革中書省,歸其政于六部,遂設(shè)四輔官。又仿宋制,置殿閣大學士,而其官不備,其人亦無所表見。至仁宗而后,……閣權(quán)之重偃然漢、唐宰輔,特不居丞相名耳?!睋?jù)此可知A.明朝初期,宰相參與國家機要事務(wù)B.太祖罷相,設(shè)內(nèi)閣制協(xié)理國家政務(wù)C.政務(wù)繁忙,輔官與大學士堪當重任D.閣臣權(quán)重,設(shè)司禮監(jiān)太監(jiān)予以牽制30.第一次工業(yè)革命開始后,亞當·斯密提出自由放任經(jīng)濟政策,此后一百多年里資本主義國家普遍奉行。羅斯福新政后,凱恩斯主義盛行,資本主義國家紛紛加強對經(jīng)濟的干預(yù)。20世紀70年代后,面對經(jīng)濟“滯脹”,弗里德曼的貨幣主義盛行,資本主義國家又減少了對經(jīng)濟的干預(yù)。這反映出的本質(zhì)問題是()A.資本主義國家的經(jīng)濟政策搖擺不定B.沒有哪種經(jīng)濟政策可保資本主義經(jīng)濟持續(xù)繁榮C.隨著生產(chǎn)力發(fā)展資本主義生產(chǎn)關(guān)系相應(yīng)調(diào)整D.資本主義國家嘗試建立國家計劃與市場經(jīng)濟相結(jié)合的混合市場經(jīng)濟二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學知識回答問題。31.二戰(zhàn)后,國際關(guān)系經(jīng)歷了由冷戰(zhàn)對峙向多極化發(fā)展的歷程。閱讀下列材料,回答問題。問題一北風與太陽喬治·凱南說:“……大家都會想起《伊索寓言》里太陽和北風比賽誰能使旅行者脫掉大衣的故事。這個旅行者就像是蘇聯(lián)勢力。大衣就是它在東歐和其他用以掩蓋它腹臟的極權(quán)和勢力地區(qū)。使得那個頑固的旅行者最后脫去大衣的,不是北風的直接脅迫,而是太陽的間接的溫和辦法?!眴栴}二撼動與挑戰(zhàn)有學者指出:“二戰(zhàn)后以美蘇為兩極的世界格局的形成和持續(xù),代表著戰(zhàn)后力量均勢的出現(xiàn)和報酬。在這種力量均勢被打破之前,兩極格局具有相對的穩(wěn)定性。但是它又因國際力量對比的不斷變化而受到撼動,并且受到逐步壯大起來的其他力量中心的挑戰(zhàn)?!眴栴}三聯(lián)合與曲折幾個世紀以來,“歐洲合眾國”一直是歐洲人魂牽夢繞的向往……2009年11月l9日首位“歐盟總統(tǒng)”和“歐盟外長”誕生,歐洲一體化發(fā)展到一個新高度,實現(xiàn)了歐洲歷史乃至人類政治文明的一個飛躍。聯(lián)合國秘書長千年報告說:“建設(shè)一個比20世紀更安全、更公平的21世紀,乃是需要每一個國家和每一個人都做出堅定努力才能做好的工作?!眴栴}四和平與發(fā)展多極化全球化改革開放機遇與挑戰(zhàn)(1)問題一中“北風的直接脅迫”的含義是什么?結(jié)合所學知識回答出美國采取的“太陽的間接的溫和辦法”。(2)結(jié)合問題二,簡述兩極格局在相對穩(wěn)定性之下受到“撼動”和“挑戰(zhàn)”的具體因素。(3)有人說“歐盟總統(tǒng)”和“歐盟外長”的誕生只不過是歐洲政治家所進行的一場政治游戲。據(jù)問題三并結(jié)合所學知識,從正反兩個方面闡述觀點并說明理由。(4)據(jù)問題三并結(jié)合所學知識,回答新時期中國為建設(shè)一個比20世紀更安全、更公平的21世紀所作出的努力。(5)結(jié)合所學知識,運用問題四中的四個關(guān)鍵詞,以“和平與發(fā)展”為題,寫一則歷史短文。(要求:①緊扣主題,觀點合理;②史實準確,史論結(jié)合;③條理清晰,合乎邏輯;④字數(shù)在100字左右)32.閱讀材料.完成下列要求。材料一春秋決獄是西漢董仲舒首先提出來的一種判決模式,他認為在法律無明確規(guī)定時,可用《春秋》等六經(jīng)中的思想作為判決案件的依據(jù)。此外,審判除了應(yīng)根據(jù)案件的事實外,還應(yīng)重視追究犯罪人的動機來斷案,即所謂“原心定罪”。與此有關(guān)的斷獄案例被匯編成十卷的《春秋決事比》,該書中有案例如下:女子甲嫁漁民乙,乙出海遇風暴,船破身亡死不見尸。后,女子甲在其父母的建議下,改嫁他人。按秦朝以來的法律規(guī)定,夫死未葬不許改嫁。否則就是私嫁。律當棄市。董仲舒則根據(jù)《春秋》之義認為:夫死無男(無子女)有更嫁之道,且甲尊從母命所嫁,并無淫行之心,故而“無罪名,不當坐”?!幾詶罱】?、黃震《春秋決獄及其現(xiàn)代價值》等材料二羅馬《十二銅表法》規(guī)定:如“恩主詐騙被保護人的(財物)應(yīng)宣誓充作‘犧牲’,奉獻于神”。夜間竊取耕地的莊稼或放牧.處死以祭谷神。只對有主觀故意的犯罪行為人進行刑罰,如“故意殺害他人”與“不希望殺害他人但不幸發(fā)生殺害他人的行為”。前者處予死刑,后者可通過交一只公綿羊替罪,這一原則長期沿用。進入帝國時期,出現(xiàn)了大量包括宗教犯罪在內(nèi)的新罪名,羅馬私法發(fā)達、公法相對不發(fā)達的狀況深刻地影響了古羅馬刑法中公犯與私犯的規(guī)定,以至造成兩者的失衡?!幾怨o《羅馬刑法的發(fā)展進程及其評價與影響》(1)根據(jù)材料一,并結(jié)合所學知識,指出董仲舒判決女子甲無罪的依據(jù),并分析其“春秋決獄”反映的漢代法律的發(fā)展趨勢。(2)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,概括古代羅馬法蘊涵的法制理念。(3)根據(jù)材料一、二,并結(jié)合所學知識,分析漢代“春秋決獄”與羅馬法所形成的法治文化產(chǎn)生的歷史影響。33.在法語中,“啟蒙”的本意是指“光明”。當時先進的思想家認為,迄今為止,人們處于黑暗之中,應(yīng)該用理性之光驅(qū)散黑暗,把人們引向光明。問題:(1)啟蒙思想家所講的“理性之光”指的是什么?(2)結(jié)合所學知識,簡略敘述自啟蒙運動興起后的三百多年間,“理性之光”是如何驅(qū)散黑暗,把世界引向光明的。
參考答案(含詳細解析)一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【答案解析】
據(jù)材料“拾遺補過”“廣知民事,為理道之助”等可知,皇帝經(jīng)歷有限,需要有人幫助處理有關(guān)政務(wù),內(nèi)閣補充了中樞決策機制,故D選項正確;明朝內(nèi)閣輔助皇帝處理政事,而不是擁有監(jiān)察權(quán),一定程度上弱化君主個人獨裁,故A、C選項錯誤;內(nèi)閣不是法定的權(quán)力機構(gòu),故B選項錯誤。2、A【答案解析】
結(jié)合所學內(nèi)容可知,羅斯福通過制定頒布一系列法律法規(guī)推進了新政的順利進行,如頒布《工業(yè)復(fù)興法》等;選A;發(fā)布總統(tǒng)命令、加強輿論宣傳、設(shè)立軍隊監(jiān)管與立法相比都不是主要途徑,排除BCD。3、D【答案解析】
據(jù)所學知識可知,馬克思在英國開始寫作《資本論》,創(chuàng)建和領(lǐng)導(dǎo)第一國際,故D選項正確;學習德國古典哲學,組建“共產(chǎn)主義通訊委員會”是在布魯塞爾,故A選項錯誤;馬克思主編《德法年鑒》在法國,但沒有直接參加1848年歐洲革命,故B選項錯誤;創(chuàng)辦“正義者同盟”,發(fā)表《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》在法國,故C選項錯誤。4、C【答案解析】
據(jù)材料“羅素在長沙演說,主張共產(chǎn)主義,但反對勞農(nóng)專政,……我對于羅素的主張,有兩句評語,就是理論上說得通,事實上做不到?!晕覍τ谥袊鴮淼母脑?,以為完全適用社會主義的原理與方法。”可以看出毛澤東所代表的中國共產(chǎn)黨早期組織成員認為建立勞農(nóng)專政是必要的,C正確;據(jù)所學可知,1920年12月,當時中國共產(chǎn)黨正處于建黨的籌備階段,對革命的前途、社會性質(zhì)還沒有明確的認識,A錯誤;維新變法運動對社會進步有最早的啟蒙作用,而材料中沒有涉及思想啟蒙,B錯誤;主張用憲政手段改造中國社會是羅素的主張,D錯誤。5、D【答案解析】
材料表明對劉濞的同一件事,產(chǎn)生了不同的評價。依據(jù)甲乙兩人的解讀來看,甲是站在統(tǒng)治者的方面來看的,而乙是站在人民角度來看的,表明歷史解釋受價值立場影響。D正確;材料反映的價值立場對史料解讀的影響,而不是史料本身的確定與否,A錯誤;歷史解釋要以事實為依據(jù),但不符合材料主旨,B錯誤;人們可以通過史料記載、文物的出土等來了解歷史史實,人們無法了解事實原貌的說法過于偏激,C錯誤。故選D。6、D【答案解析】
奧斯曼人是突厥人的一支,從中亞遷到小亞細亞,13世紀開始走上對外擴張的道路,在15世紀建成地跨歐、亞、非三洲的大帝國,故選D;羅馬帝國發(fā)源于意大利半島,排除A;蒙古帝國沒有地跨歐亞非,排除B;阿拉伯帝國起源于阿拉伯半島,排除C;7、A【答案解析】試題分析:本題主要考查學生閱讀史料,獲取有效信息的能力,分析材料可知主要闡述的是社會契約論的思想,依據(jù)已學知識可知伏爾泰的思想主張君主立憲制,他提倡“天賦人權(quán)”、在法律面前人人平等等。孟德斯鳩反對君主專制,提出了“三權(quán)分立”學說??档抡J為主權(quán)屬于人民,自由和平等是人生來就有的權(quán)利。盧梭是社會契約論的集大成者。故選A。考點:西方人文精神的發(fā)展·啟蒙運動·盧梭8、A【答案解析】
根據(jù)材料“庶民的勝利”“應(yīng)該到農(nóng)村去,拿出當年俄羅斯青年在俄羅斯農(nóng)村宣傳運動的精神,來做些開發(fā)農(nóng)村的事”,結(jié)合所學知識可知,李大釗意在倡導(dǎo)中國青年深入農(nóng)村,對民眾進行思想啟蒙,喚醒民眾覺悟,讓民眾參與到中國革命的洪流中。故本題答案選A項。BD項不符合本題主旨,排除;中國效仿蘇俄革命道路是中心城市武裝起義,排除C項。9、D【答案解析】
君主之所以能夠稱雄天下征服諸侯,靠的是“威勢”,結(jié)合所學內(nèi)容可知這屬于法家思想,故D項符合題意;老子是道家代表人物,孟子和荀子是儒家代表人物,故排除ABC項。故選D。10、B【答案解析】
根據(jù)所學知識可知,思民所憂,行民所思體現(xiàn)的是關(guān)注民生、注重和諧的儒家“民本”思想,B項正確;提倡節(jié)儉、以改革促發(fā)展和無為而治等思想,均與關(guān)心民生、力求緩和社會矛盾的民本思想不符,ACD三項錯誤。11、C【答案解析】
“法不阿貴”“刑過不避大臣”體現(xiàn)了韓非子法治思想,故選C;A指庶人沒有資格受禮遇,大夫擁有特權(quán)不受刑,不符合韓非子法治的思想,排除;儒家重視教化,排除B;D體現(xiàn)了民主思想,不符合題意,排除。12、C【答案解析】
依據(jù)材料信息可知,當時周文化在黃河中下游和南方得到傳播,形成了一定的文化認同,因此C選項正確;A選項材料并未涉及,排除;周天子對地方實行的是間接統(tǒng)治,B選項排除;文字形式相似不能說明實行標準化生產(chǎn),D選項錯誤。故選C。13、A【答案解析】
由材料“來自海外的事物在中國社會逐漸增多”“白銀、玉米、火器等已經(jīng)成為社會生活中難以或缺的外來物質(zhì)。此外,自鳴鐘、眼鏡、望遠鏡之類也已經(jīng)出現(xiàn)在晚明時代中國社會生活中”可知,題干是明朝隨著經(jīng)濟發(fā)展,許多外來事物逐漸內(nèi)化成為社會體系要素,沒有理由完全拒絕外來事物,可見明代社會具有一定的開放性征,故選A;明代時期,我國自然經(jīng)濟占主導(dǎo),對外接觸的內(nèi)驅(qū)動力不足,排除B;明代我國實行海禁政策,民間對外合法往來空間收縮,排除C;明清時期,統(tǒng)治者的心態(tài)主要還是天朝上國的傳統(tǒng)心態(tài),排除D。14、C【答案解析】
依據(jù)材料中“1917年11月5日”、“臨時政府已經(jīng)不再是一個權(quán)力機關(guān)了,它既沒有道義上的權(quán)威,也不具備必要的機構(gòu)來使用武力”,結(jié)合所學可知,當時處于十月革命前夜,資產(chǎn)階級臨時政府已經(jīng)無法控制國家局勢,無產(chǎn)階級革命條件基本成熟。故答案為C項。A項,出現(xiàn)兩個政權(quán)并存的局面是在俄國二月革命后的一段時間,排除;B項,俄國二月革命已經(jīng)推翻了沙皇專制統(tǒng)治,排除;D項,列寧在《四月提綱》中希望通過和平方式奪取政權(quán),排除。15、C【答案解析】
圖表反映出亞非拉地區(qū)在英國工業(yè)制成品出口量的地域分布中,所占的百分比不斷增加,并不能反映該地區(qū)的工業(yè)水平提高,故A項錯誤。英國在歐洲的產(chǎn)品銷售比重下降不等于銷售額下降,排除B;圖表中亞非拉地區(qū)所占的比重不斷增加,表明英國對于該地區(qū)的工業(yè)制成品出口不斷增加,經(jīng)濟侵略程度和殖民化程度加深,故C項正確。圖表中的信息主要是反映出世界各地占英國工業(yè)制成品出口量的百分比,并不能反映英國產(chǎn)品的國際競爭力增強,故D錯誤。16、B【答案解析】試題分析:本題主要考查學生準確解讀材料信息的能力,材料中文字說明在經(jīng)濟全球化的趨勢下經(jīng)濟危機的破壞性更大,沒有國家能孤身事外,這反映了在共同應(yīng)對經(jīng)濟發(fā)展危機時加強國際合作的重要性,所以③④兩項說法正確符合題意,①②兩項說法錯誤不符合史實,經(jīng)濟全球化是當今世界經(jīng)濟發(fā)展的必然趨勢,發(fā)達國家在其中占據(jù)主導(dǎo)地位但也不能主導(dǎo)全球化進程,經(jīng)濟全球化會加劇金融危機的破壞性,所以答案選③④,即B項??键c:二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟全球化趨勢·經(jīng)濟全球化·影響17、A【答案解析】
根據(jù)材料可知,美國在研究高科技項目和已成產(chǎn)品的高科技項目都保持相當優(yōu)勢,而20世紀90年代美國逐步進入新經(jīng)濟時代,說明科技自主創(chuàng)新提供國家發(fā)展動力,為新經(jīng)濟時代的到來提供保障,①②正確,A符合題意;1990年兩極格局尚未瓦解,③錯誤,BD排除;這一時期美國未實行國有化,④錯誤,C排除。故選A。18、D【答案解析】
一般認為近代醫(yī)學興起于文藝復(fù)興以后,且近代醫(yī)學體系的建立與題意主旨不符,故排除A項;封建王權(quán)被徹底推翻明顯與題意中的時間不符,故排除B項;基督教和上帝是歐洲的基本信仰,雖然人們開始反思上帝及人生問題,但并沒有拋棄對上帝的信仰,而是在信仰上帝的同時開始重視人自身的幸福,故排除C項,故選D項?!敬鸢更c睛】“1348年”是本題的關(guān)鍵信息。19、C【答案解析】根據(jù)“強調(diào)人的理性作用和獨立思考”可知,王守仁的這種觀點包含有強調(diào)人的個體意識的因素,具有進步作用,C正確;王守仁的心學是對儒家思想的發(fā)展,A錯誤;王守仁的心學與程朱理學都認為理是世界的本源,只是認識理的途徑不同,B錯誤;D夸大了理學的作用,排除。20、B【答案解析】
根據(jù)材料時間可以判斷出此時處于解放戰(zhàn)爭時期,這一時期中央對各階級的政策調(diào)整主要是為解放戰(zhàn)爭服務(wù),有利于維護人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線,B正確;材料不光涉及工農(nóng)階級,A排除;C說法與材料無關(guān),排除;D說法過于絕對,排除。故選B。21、B【答案解析】
根據(jù)“英法的冒險”可知,這是英法聯(lián)合發(fā)動的第二次鴉片戰(zhàn)爭,結(jié)果中國戰(zhàn)敗,被迫簽訂《天津條約》和《北京條約》,故B正確;英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭,之后簽訂中英《南京條約》,不符合“英法的冒險”,排除A;中日甲午戰(zhàn)爭后簽訂《馬關(guān)條約》,不符合“英法的冒險”,排除C;1900年英、法、美、俄、德、日、意、奧為首的八個主要國家組成八國聯(lián)軍,發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭,之后簽訂《辛丑條約》,不符合“美國政府和俄國政府沒有參加”,排除D?!敬鸢更c睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“英法的冒險”“美國政府和俄國政府沒有參加”,聯(lián)系所學第二次鴉片戰(zhàn)爭的史實分析解答。22、C【答案解析】材料“1930~1936年共入超32億海關(guān)兩,占近代入超總值45%”并結(jié)合所學知識可以分析出,1930—1936年正是1929~1933年經(jīng)濟危機發(fā)生時期,這說明經(jīng)濟危機對世界各國經(jīng)濟的影響都很大,故C項正確;近代以來戰(zhàn)爭不斷,故A項排除;國共對峙從1927-1937年,故B項排除;國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展,入超應(yīng)該不斷減少,故D項排除。點睛:從時間判斷,中國在1930~1936年入超的海關(guān)稅占近代入超總值的近一半,這就要理解當時的歷史背景,這個時間正是1929~1933年經(jīng)濟危機發(fā)生時期。23、C【答案解析】
依據(jù)材料“開始允許居民臨街開設(shè)邸店,到宋神宗年間,汴京城已是‘不聞金鼓之聲了’”并結(jié)合宋朝商業(yè)發(fā)展的狀況來看,隨著宋朝商品經(jīng)濟的不斷發(fā)展,政府也在改變對商業(yè)的嚴格管理的態(tài)度。C正確;決定“市”能否突破時空限制的是商品經(jīng)濟的發(fā)展水平,‘政府決定’的說法過于夸大政府作用,A排除;‘不再受到政府的任何監(jiān)管’的說法不符合史實,B排除;材料未體現(xiàn)汴京城成為全國的政治中心與經(jīng)濟中心,D排除。故選C。24、B【答案解析】
據(jù)材料“民國時期的一幅名為《恭祝民國萬萬歲》的漫畫”并結(jié)合所學知識可知,這反映了作者對中華民國實行民主共和制的愿望,故B正確;漫畫體現(xiàn)的是作者的意圖,并不是部分大眾的思想,故A排除;材料漫畫并不能說明民國初年專制殘余影響根深蒂固,故C排除;漫畫也無法體現(xiàn)輿論對民國初年政策措施頗有微詞,故D排除。25、B【答案解析】試題分析:本題考查獲取材料信息的能力,由題干中“時間1945年”和“中國捷”“克日本”等信息可得出是抗日戰(zhàn)爭的勝利,故B項正確;ACD三項與題干信息不符,故排除??键c:近代中國的民主革命·新民主主義革命·抗日戰(zhàn)爭26、C【答案解析】
從材料中的“太平天國的理想……但實踐的結(jié)果卻與自己的理想恰相對”可以看出,論者是在農(nóng)民不切實際的空想這一點上認為太平天國是大規(guī)模的烏托邦實驗,故C正確;太平天國運動的指導(dǎo)思想不是空想社會主義,這種做法不是空想社會主義的實踐,排除A;太平天國的“烏托邦”是“無處不均勻,無人不飽暖”的理想社會,不是指關(guān)于資本主義的設(shè)想,排除B;“烏托邦”是“無處不均勻,無人不飽暖”的理想社會,并非公平公正的社會模式,排除D?!敬鸢更c睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“太平天國的理想……但實踐的結(jié)果卻與自己的理想恰相對”,聯(lián)系所學太平天國的《天朝田畝制度》的內(nèi)容和評價分析解答。27、C【答案解析】
第一屆人大召開之后,政協(xié)代行其職能取消,因此職能發(fā)生變化;1954年憲法是新中國第一部社會主義類型的憲法;②③符合題意;故C正確;1949-1953年,國體一直是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的,工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的國家;《共同綱領(lǐng)》指出國家意切權(quán)力屬于人民;①④不符合題意。排除A、B和D。故選C。28、A【答案解析】試題分析:主要考查唐代的三省六部制。解題時注意材料“為解決皇權(quán)和相權(quán)的矛盾提供了一種較為科學的方式”的含義,其“科學”應(yīng)該指的是在解決皇權(quán)與相權(quán)之間矛盾方面的積極之處。分析選項,BCD均與題意不符,故排除;C項符合題意??键c:古代中國的政治制度?從漢到元政治制度的演變?唐代的三省六部制29、A【答案解析】
根據(jù)“明太祖初一海內(nèi),仍元制,設(shè)中書省,綜理機務(wù)”可知,明朝初期,宰相參與國家機要事務(wù),A符合題意;明成祖設(shè)內(nèi)立閣,B錯誤,排除;材料信息不能體現(xiàn)“輔官與大學士堪當重任”,排除C;材料沒有涉及司禮監(jiān)太監(jiān)的信息,排除D。【答案點睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“明太祖初一海內(nèi),仍元制,設(shè)中書省,綜理機務(wù)”,緊扣關(guān)鍵信息分析解答。30、C【答案解析】
本題考查對資本主義經(jīng)濟理論的理解。由題干可知,資本主義國家的經(jīng)濟政策隨著經(jīng)濟形勢的變化在不斷地調(diào)整,從自由主義到凱恩斯主義,再到新的“混合經(jīng)濟”,這些在本質(zhì)上都是資本主義在所能容納的生產(chǎn)關(guān)系范圍內(nèi)進行的自我調(diào)整,體現(xiàn)了隨著生產(chǎn)力發(fā)展資本主義生產(chǎn)關(guān)系相應(yīng)調(diào)整,故C項正確;材料所述資本主義國家的經(jīng)濟政策在不斷調(diào)整,但都是為了適應(yīng)當時經(jīng)濟的發(fā)展,并非是搖擺不定的,故A項錯誤;材料內(nèi)的主要體現(xiàn)了資本主義國家的經(jīng)濟政策隨著經(jīng)濟形勢的變化在不斷地調(diào)整,“沒有哪種經(jīng)濟政策可保資本主義經(jīng)濟持續(xù)繁榮”并非題干反映的本質(zhì)內(nèi)容,故B項錯誤;根據(jù)材料結(jié)合所學知識可知,為了緩解“滯脹”危機,資本主義國家發(fā)展了適當干預(yù)與市場自由相結(jié)合的“混合經(jīng)濟”,政府干預(yù)并非是“計劃”,故D項錯誤。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學知識回答問題。31、(1)戰(zhàn)爭。杜魯門主義、馬歇爾計劃、北大西洋公約組織。(2)歐洲的聯(lián)合、日本的崛起、中國實力的增強、不結(jié)盟運動的興起和美蘇自身實力的削弱等。(3)在歐洲一體化的過程中,歐盟各國的分歧和矛盾仍然存在,“歐洲合眾國”的形成仍然任重道遠。但歐洲一體化的趨勢不可逆轉(zhuǎn),“歐盟總統(tǒng)”和“歐盟外長”雖然還不能起到支配整個歐盟的作用,但是他們的產(chǎn)生無疑加速了歐洲一體化的進程。(4)2001年,中國參加并主導(dǎo)創(chuàng)立上海合作組織,中國加入世界貿(mào)易組織,成功舉辦亞太經(jīng)濟合作組織第九屆領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議。繼續(xù)開展以聯(lián)合國為中心的多邊外交,為建立公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序不懈努力。(5)答題要點:多極化趨勢加強,世界局勢趨向緩和:全球化趨勢不斷加強,世界聯(lián)系越來越密切。中國改革開放需要和平的國際環(huán)境,應(yīng)抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),實現(xiàn)中國的和平發(fā)展?!敬鸢附馕觥?/p>
(1)根據(jù)“不是北風的直接脅迫,而是太陽的間接的溫和辦法”,結(jié)合所學美蘇冷戰(zhàn)的史實可知,“北風的直接脅迫”指戰(zhàn)爭?!疤柕拈g接的溫和辦法”指冷戰(zhàn)措施,即杜魯門主義、馬歇爾計劃、北大西洋公約組織。(2)根據(jù)“受到逐步壯大起來的其他力量中心的挑戰(zhàn)”,結(jié)合所學可知,具體因素是歐洲的聯(lián)合、日本的崛起、中國實力的增強、不結(jié)盟運動的興起和美蘇自身實力的削弱等
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