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專題二化學用語例1(2013·連云港)右圖為某粒子的結構示意圖,有關該粒子的說法中錯誤的是()A.該粒子的原子核內有12個質子B.該粒子的核外有三個電子層C.該粒子是一種非金屬元素的原子D.該粒子在化學反應中易失去2個電子例2(2013·濱州)下圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結構示意圖。(1)鈉元素的原子序數為________,畫出它的原子結構示意圖________。(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是________。(3)A和B兩種粒子的______________相同,所以它們具有相似的化學性質。(4)鈉原子和氯原子反應所形成的化合物是由________(填“分子”、“原子”或“離子”)構成的。例3(2013·衢州)關于科學符號中數字“2”的含義。下列解釋錯誤的是()A.N2:表示氮氣分子的個數為2B.2Al:表示鋁原子的個數為2C.S2-:表示一個硫離子帶2個單位負電荷D.eq\o(MgO,\s\up6(+2)):表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價例4(2013·揚州)化學用語是學習化學的重要工具。(1)寫出下列微粒的化學符號:鋁原子________;氧氣分子________;二氧化氮分子________;鎂離子________。(2)用下列字母序號填空:a.NaHCO3b.Ca(OH)2c.KMnO4d.C2H5OH①屬于有機物______________②可用作治療胃酸過多的藥劑______________③可用作改良酸性土壤______________④可用作實驗室制氧氣______________專題訓練二一、選擇題(每題2分,共28分)1.下列元素符號中錯誤的是()A.鐵FeB.鈉NAC.鉀KD.鈣Ca2.(2013·湘潭)下列物質的俗名和化學式不相符的是()A.小蘇打NaHCO3B.燒堿Na2CO3C.石灰石CaCO3D.酒精C2H5OH3.下列含氮化合物中,氮元素化合價由高到低排列的一組是()A.NH3NOHNO3B.N2O5N2O4NO2C.HNO3NO2NH3D.NONO2N2O34.下列化學式書寫正確的是()A.氧化鎂mgOB.氯化鋁alCl3C.五氧化二磷P2O5D.一氧化碳Co5.(2013·黃岡)火藥是中國古代的四大發(fā)明之一?;鹚廃c燃后發(fā)生的反應為:2KNO3+S+3Ceq\o(=,\s\up7(點燃))K2S+N2+3CO2↑。該反應前后化合價沒有發(fā)生變化的元素是()A.硫B.氧C.碳D.氮6.(2013·株洲)某純凈物X在空氣中燃燒,反應的化學方程式為:3X+2O2eq\o(=,\s\up7(點燃))2CO+CO2+3H2O,則X的化學式(分子式及有機物的結構簡式等都可以)為()A.C3H6B.CH3OHC.HCHOD.HCOOH7.(2013·連云港)下列對應的化學方程式書寫完全正確的是()A.鐵絲在氧氣中燃燒:2Fe+3O2eq\o(=,\s\up7(點燃))2Fe2O3B.一氧化碳還原氧化鐵:3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2C.在密閉容器中燃燒紅磷驗證質量守恒定律:2P+O2eq\o(=,\s\up7(點燃))P2O5D.用澄清石灰水檢驗二氧化碳氣體:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O8.已知反應前后分子變化的微觀示意圖如下所示。下列說法錯誤的是()A.此反應為中和反應B.A是有機物,B、C、D是無機物C.點燃前,要先檢驗A的純度,防止爆炸D.化學方程式CH4+2O2eq\o(=,\s\up7(點燃))CO2+2H2O9.下列化學方程式符合反應事實的是()A.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑B.Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑C.3Fe+2O2eq\o(=,\s\up7(點燃))Fe3O4D.Cu+ZnSO4=Zn+CuSO410.按指定元素eq\o(H,\s\up6(+1))、Neq\o(a,\s\up6(+1))、eq\o(O,\s\up6(-2))、eq\o(S,\s\up6(+6))的化合價,可以寫出兩種元素組成的化合物的化學式和三種元素組成的化合物的化學式()A.共4個B.共5個C.共6個D.共7個11.(2013·達州)下列離子能在pH=11的溶液中大量共存的是()A.K+、NO3-、Na+、OH-B.CO32-、K+、Cl-、Ca2+C.H+、Ba2+、Cl-、SO42-D.K+、OH-、SO42-、Cu2+12.(2013·包頭)下列各組物質加入水中,攪拌后能得到無色溶液的是()A.Na2SO4H2SO4KClB.NaClCu(NO3)2Mg(NO3)2C.CaCO3Ba(OH)2ZnCl2D.K2CO3NaClCa(OH)213.(原創(chuàng))自來水消毒過程中常會發(fā)生化學反應,其反應的微觀過程可用下圖表示:下列說法不正確的是()A.X物質的化學式為HClOB.X物質中氯元素的化合價為+1價C.反應前后,原子的種類、數目不變D.該反應中共涉及兩種單質和兩種化合物14.(2013·成都)某有機物在氧氣中完全燃燒只生成二氧化碳和水。據此判斷該有機物組成的說法中正確的是()A.只含有碳、氫元素B.含有碳、氫、氧三種元素C.含有碳、氫元素,可能含有氧元素D.無法確定二、填空題(52分)15.(8分)(2013·重慶)N2O和NO2是氮的氧化物家庭中的兩名成員。(1)N2O中氮元素的化合價是________,NO2中氮元素的質量分數是________。(2)常溫下,N2O是無色氣體,NO2是紅棕色氣體,以上描述了兩種物質的________(填“物理”或“化學”)性質。(3)工業(yè)生產中,用N2O與氨基化鉀(KNH2)反應制備疊氮化鉀(KN3),其化學方程式為:N2O+2KNH2=KN3+KOH+X,則X的化學式為________。16.(8分)(2013·連云港)用適當的化學用語填空。(1)2個氧分子:________。(2)鎂離子:________。(3)氧化鈣中鈣元素顯+2價:________。(4)常見的鉀肥:________(任寫一種)。17.(8分)(2013·濱州)化學是一把雙刃劍,科學地利用它才能更好地為我們服務。(1)利用化學轉化的方法,可以提高物質的利用率和經濟價值。如:用廉價的熟石灰與廚房中的純堿反應,就可以制取用途廣、價格高的燒堿,其化學原理是(用化學方程式表示)________________________。(2)化學產品使用不當,也會給人類帶來危害。如:2013年5月4日,央視《焦點訪談》曾曝光我省某地菜農濫用劇毒農藥——“神農丹”種植生姜和大蔥的違法行為。該農藥的化學式為C7H14N2O2S,它由________種元素組成,其相對分子質量為________,其中氧、硫兩種元素的質量比為________。18.(8分)(2013·孝感)能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關。(1)二氧化硫、氮氧化合物和______________這三項是霧霾的主要組成,前兩者為氣態(tài)污染物,最后一項才是加重霧霾天氣污染的罪魁禍首。霧霾天氣會對肺臟造成損傷。多吃些富含維生素的食物可達到清肺、潤肺、養(yǎng)肺的功效。下列食物中,富含維生素的是________(填字母序號)。A.米飯B.蔬菜C.水果(2)工業(yè)上用甲和乙反應制備燃料丙。①丙中C、H、O元素的質量比____________;②該反應的基本類型是____________。19.(6分)(2013·重慶)某品牌礦物質水標簽的部分內容如圖所示。氯化鉀中氯離子的符號是________。(2)硫酸鎂中鎂離子的結構示意圖是________(填序號)。(3)25℃①酸性②中性③堿性20.(14分)(2013·萊蕪)化學是研究物質組成、結構、性質及其變化規(guī)律的基礎自然科學。請回答:(1)從組成角度看:氯化鈉是由______________組成的。(2)從微觀角度看:氯化鈉是由______________(用微粒符號表示)構成的。(3)從制備角度看:將海水進行_____________可得到粗鹽。除去粗鹽中含有的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質,常加入過量①Na2CO3溶液、②BaCl2溶液、③NaOH溶液,三種試劑的加入順序為________(填序號)。碳酸鈉和鹽酸反應也能生成氯化鈉,工業(yè)上不用此反應制備氯化鈉的原因是(4)從變化角度看:將氯化鈉和水在通電條件下反應能生成一種堿、氫氣和氯氣(Cl2),該反應的化學方程式為_______________________________。高中化學把化學反應分為兩類,一類是有元素的化合價升降的化學反應是氧化還原反應,另一類是反應前后元素化合價都沒有改變的是非氧化還原反應,據此判斷上述反應的反應類型為、____________________________________________11.(8分)一包白色粉末,由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的兩種或兩種以上的物質混合而成。為探究其組成,進行如下實驗:(1)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分攪拌后過濾,得到白色沉淀和無色濾液。則原白色粉末中一定不含有_______。(2)取實驗(1)濾出的白以沉淀,向其中加入足量的鹽酸,沉淀全部溶解,并產生無色氣體。則原白色粉末中一定含有_______。根據上述實驗可推斷:原白色粉末的組成有_______種可能。為進一步探究原白色粉末的組成,取實驗(1)得到的濾液,向其中通入二氧化碳,產色沉淀,則可推斷原白色粉末中一定還含有_______。三.實驗與探究題12.下列兩組圖示是初中化學課程中常用的儀器或實驗裝置,請按要求回答⑴-⑺中的問題:⑴圖示A是實驗室制備氣體必做的步驟,用文字表述為。⑵B、C、D是三個與磷燃燒有關的實驗,其實驗目的分別是,如:B—測定空氣中氧氣的量;(請在C、D中任選一種作答)。⑶用裝置E能制取多種氣體,若以E+F組合可制取的氣體是(寫化學式);若以E+G組合可制取氣體的化學方程式是。⑷依依在甲瓶中裝入了澄清石灰水,在乙瓶中裝入了濃度較大的NaOH溶液,在丙瓶中裝入了濃硫酸:實驗時甲瓶中出現白色渾濁,說明草酸分解產生了④;使用乙瓶的目的是⑤。(5)、依依在雙通管中裝入了黑色的CuO粉末,并點燃了酒精燈,隨著氣體的持續(xù)進入,黑色粉末變?yōu)榧t色,且丁瓶中澄清石灰水變渾濁。解釋黑色粉末變紅色的化學方程式是⑥;雙通管和丁瓶的兩現象共同說明草酸分解產生了⑦。丁瓶后面綁了一個大氣球,是為了⑧。綜上所述,草酸分解的化學方程式是

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