精選學校政教處工作計劃范文三篇

第22頁共22頁精選學校政教處工作方案范文三篇為了更高效率的開展學校政教處的一系列工作，寫工作方案這件事就該提上日程了，那關于學校政教處的工作方案怎么寫呢？以下是職場和大家分享的精選學校政教處工作方案范文三篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。精選學校政教處工作方案范文1教學為重，倡導樂學，堅持學業(yè)與特長、成人與成才并重的教育原那么，增強教學創(chuàng)新的核心競爭力;加強文化建立，優(yōu)化育人環(huán)境，落實墻壁說話的育人理念，普及合唱教育與足球教學，豐富社團活動，創(chuàng)立一校一品辦學新特色。一、指導思想全面貫徹黨的教育方針，開全課程，開足課時，立德樹人，全面開展;重視教師隊伍建立，突出解決教師素質提升與校本教研相統(tǒng)一，大力打造課堂;德育為首，深化落實社會核心價值觀教育，在理論與體驗中開展學生的文明禮儀、生活學習、品德行為等良好個性。二、工作重點1、發(fā)揮黨組織的聚力與示范作用，強化師德師風建立，優(yōu)化學校開展環(huán)境，全力創(chuàng)立“五好校園”;2、抓實以慶六一專場匯演為主線的藝術教育的普及，帶動足球學校與特色社團蓬勃開展，形成穩(wěn)定的辦學特色;3、以打造課堂為契機，引領教學創(chuàng)新十條規(guī)定落到實處，突出學科素養(yǎng)的培養(yǎng)，增強內涵開展的核心競爭力;4、以“平安校園”創(chuàng)立的綜合才能建立為重點，帶動師生好行為好習慣教育持續(xù)深化，增強學校優(yōu)質開展的動力。三、常規(guī)目的1、管理目的建立公平公正的考評鼓勵機制，自上而下逐級考核，形成層層有壓力，人人有動力，處處有活力的良好格局，制度面前人人平等。堅決做到：管理方案成竹在胸，施行過程充實有序，結果考核準確有據，檔案資料標準條理，鼓勵約束長期有效，自身內耗堅決為零。2、德育目的發(fā)揮黨組織堡壘作用，加強師德師風建立，德育教育浸透于學科，落實于經常，人人齊抓共管;班級學風正、學風濃，學生文明懂感恩，班班都有遠近奮斗目的，學生道德行為合格率達98%以上，無重大違法違紀行為;學生掌握防災減災的一般常識，能在逆境中生存，具有良好的環(huán)境適應性和分辨是非的才能。3、教學目的分層要求，整體推進，健全學生成長檔案。堅持普及進步與優(yōu)生培養(yǎng)、成人與成才并重的教育原那么，教育教學綜合程度再上新臺階;推門聽課制度化，注重常態(tài)課的反思研究，80%的教師純熟掌握三課型(新授、復習、講評)教學形式，并在小課題研究有成果;正考風、嚴教風、促學風，三者互相相成，三位一體，實現共贏。4、特色目的抓實數字化校園建立，聯動創(chuàng)立學習型校園和聯盟?；顒訖C制，豐富學案設計、微課制作、課錄制等教育原素材積累，促進數字管理標準化;搭建學生才藝展示平臺，營造向上的校園文化氣氛，突出標準字書寫、普通話表達、班級合唱等競賽與社團活動，形成一校一品一特色的辦學新風格。四、詳細措施1、舉行師德楷模報告會。賀金星校長負責黨建及支部工作，合力工會、婦委、紀檢、辦公室的日常職能，堅持“立德樹人內涵開展”的時代主題，兼顧分管工作與日常工作有機結合，培養(yǎng)師德楷模10人(級部黨員青年兼顧)，擇機組織事跡報告會，放大典型與典范的正能量，全力打造“五好校園”。2、抓實學校平安才能建立。馮夢栓校長切入后勤保障與平安教育兩大主題，有效落實“一周一主題”平安習慣與班會主題教育，標準常規(guī)習慣，進步育人質量，爭創(chuàng)省級平安校園。著重抓好物品采購與標準管理;始終如一抓好學生營養(yǎng)餐監(jiān)管;將掃黑除惡、平安教育、衛(wèi)生保潔等工作常態(tài)化、制度化。3、教學創(chuàng)新貴在持續(xù)發(fā)力。兩位執(zhí)行校長(秦軍民、王麗婧)要全面貫徹黨的教育方針，從嚴執(zhí)行課程方案，促進學生全面開展，圓滿完成教育教學任務。堅持觀念引領，統(tǒng)籌好本級部課改理論工作，全力打造課堂，不斷推出多層次教改新秀，推動教師專業(yè)開展。有效管理好師生日常工作與學習習慣培養(yǎng)，鍛煉意志，開展個性，學期級部真正推出教師楷模10人、學生楷模100人，用行動見證學校開展的艱辛歷程。同時秦軍民除級部工作之外做好學校人事、評優(yōu)、評職工作，并分管教導處工作;王麗婧除級部工作之外分管好政教處工作，抓實4、校本研修與課并重。王靜妮以打造課堂為手段，扎實校本研修，抓實盟?；?，深化落實課改十規(guī)定的理論與創(chuàng)新，真正提升學科素養(yǎng)下教學核心競爭力，引領教師專業(yè)提升。學期組織一次全員教學競賽，打造好八節(jié)課堂，力爭在全國、省市教學競賽中獲獎。5、紐帶聯絡實現無縫對接。琴主持辦公室工作，處理上下級日常事務，迎接各項檢查并起草匯報材料，下發(fā)各種規(guī)章至處室和教師中，協(xié)調好部門溝通與校內外效勞性工作，圓滿完成脫貧攻堅相關工作與臨時分配的任務。6、嚴肅考核實現辦學晉級。劉榮主持好教導處的工作，到達三個嚴肅(嚴肅學籍管理，嚴肅教學環(huán)節(jié)的管理與考核，嚴肅質量認證工作);創(chuàng)造性地組織好以慶六一為主線的專場匯演(班級全員參與，兩個節(jié)目，分場進展)，普及合唱教育，開展特色社團活動，營造活力校園，形成穩(wěn)定辦學特色。7、精細入手凸顯辦學之魂。景歡以抓班主任隊伍建立與學生習慣養(yǎng)成為主線，通過勵志教育、習慣評價、生涯規(guī)劃、文化創(chuàng)立等手段，幫助學生樹立鮮明的人生目的，實現價值升華。學期組織班主任經歷交流與學生讀書報告會，營造良好的學校文化氣氛，做好六一學生表彰評選工作。8、做學生楷模的忠理論行者。馮霞要發(fā)揮少先隊的先鋒作用，以學生值勤考核引領校園正氣，通過常態(tài)化一周一主題的升國旗教育活動，帶動好習慣、好行為譽滿校園，學期培育學生好習慣楷模100人，負責六一專場匯演的主持工作。9、網絡教研推進數字校園。馬小燕以智慧校園和創(chuàng)客教育為打破，突出學校創(chuàng)意文化建立。及時搜集課堂實錄、微視頻制作、美篇制作宣傳為素材的數字化校園資庫創(chuàng)立，打造數字化校園的品牌效應，實現異地錄播互動大教研，及時效勞好學校及處室的相關工作。10、創(chuàng)造奇跡實現三年目的。五年規(guī)劃第三年奮斗目的是：凸顯內涵競爭，簡單說就是，教師專業(yè)成長教學創(chuàng)新，學生全面開展個性成長。我們將才能合作，用實際行動努力踐行“享受多彩教育點亮學生心燈”的文化內涵，拓寬師生成長途徑，用文化的力量引領學校不斷前進，學生的行為習慣與個性成長將成為檢驗辦學質量的重要標準。新學期，新目的，新展望，全校上下齊心協(xié)力，共同向著目的奮進，以實際行動向社會交出滿意的答卷。精選學校政教處工作方案范文2本學期政教處的常規(guī)工作以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以“學生平安為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，以創(chuàng)立文明班級活動為載體，以育人為落腳點，堅持科學開展觀。一、指導思想以落實“科學開展觀”、“構建和諧社會”，堅持把“自我設計，自主開展”的辦學理念貫徹到底;堅持“以學生開展為本”，組織精心的德育活動，把精細的學校管理落到實處;以小學生日常行為標準教育為核心，豐富校園文化生活，進一步完善常規(guī)管理，深化德育活動，加強德育工作的主動性、針對性和實效性，為學生的全面和可持續(xù)開展提供優(yōu)質的教育效勞。二、工作目的將我校的學生教育成“思想正確、行為標準、心理安康、人格健全、學習認真”的好學生。努力打造一支思想過硬、作風頑強、業(yè)務精湛、勇于奉獻、愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。詳細工作思路是圍繞一個中心――“以效勞教學為中心”，抓住兩個重點――“加強學生的思想品德教育、加強校園平安教育和常規(guī)治理”，堅持以愛國教育、平安教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理安康教育、環(huán)境教育等為重點，形成全員育人、全方位育人、全過程育人的德育形式，彰顯我校德育工作特色，創(chuàng)始我校德育工作新場面。三、工作措施(一)加強德育隊伍建立，發(fā)揮指導者和引路人的作用。1.認真落實政教處德育工作人員的工作職責，定期檢查、認真指導，積極協(xié)助有關人員作好本職工作。開學之前，召開政教處德育工作會議，完善政教處內部人員職責分工，并將職責分工安排告知全體教師員工，以便監(jiān)視施行，進步政教處工作人員的責任心和工作效率。另外要通過不同形式的培訓提升政教處工作人員的業(yè)務素質及工作才能，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有程度，管得有實效。2.加強班主任隊伍的建立，發(fā)揮德育工作的核心作用。(1)布置和指導班主任制定班務工作方案，定期召開班主任工作交流會議，交流班主任工作的經歷，進一步進步班主任的事業(yè)心和責任感。開展班主任“以老帶新”結對子活動，促進新班主任盡快成長為獨當一面的班級管理人才。指導班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進展正面教育;二是加大力度進展日常班級管理;三是加強對后進生的轉化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間;四是溝通家庭、學校教育，家校結合，共同努力。(2)嚴格執(zhí)行班主任考核方案，考評中力求公平、合理，進步班主任工作的積極性和主動性?？己擞烧烫幗y(tǒng)一考核，一次一評比，一次一公布，考評結果存檔，年終作為優(yōu)秀班級、班主任評定的重要根據。此外，對重大違紀違法事件的班級，評優(yōu)評先實行“一票否決”。(3)對評定的“優(yōu)秀班級”、“優(yōu)秀班主任”，要加強宣傳工作。弘揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進事跡，樹立典型，以典范引路，營造良好的班級、年級、學校教育的言論和氣氛。主要通過兩種渠道：一是在每年教師節(jié)給予表彰。二是在學校宣傳欄展示優(yōu)秀班級、班主任的風采。(二)加強學生德育系列教育，全面進步學生行為習慣的文明程度。1.要實在抓好全體學生，特別是一年級新生的根底文明習慣教育。利用入學教育的時機，催促學生養(yǎng)成良好的文明言行習慣，磨煉學生的堅強意志，承受國防教育，進步國防意識。利用班會時間對全校學生進展《小學生守那么》、《小學生日常行為標準》的教育，標準學生的行為習慣。加強對學生個人修養(yǎng)教育，進步學生的社會公德意識和愛校意識。2.繼續(xù)推行“少隊值周”制度。本學期要在總結一年來已有經歷得失的根底上，繼續(xù)推行《少隊值周工作方案》，充分發(fā)揮學生主體作用，實現學生的自主化管理。政教處將進一步加強對此項工作的指導，要求指導工作一定要及時到位、適度，既不能代替包辦也不能不管不問，要充分發(fā)揮值周少隊全體成員的工作積極性。3.堅持升國旗教育。要把每次“國旗下講話”看成是一次莊嚴的閱兵，一次心靈的洗禮，讓升旗儀式變成鮮活生動的大課堂。(1)“講話”充分表達出學生的主體地位，打破以往單一的“一人講、教師講”的場面，把“講話”的權利放給學生，放到班級，班級推薦優(yōu)秀隊員參加到“講話”中來，這樣既在全體同學中樹立了典范，又能給“講話”注入新穎的活力。(2)升旗儀式除了完成主題講話以外，還增加“亮點”點評這個環(huán)節(jié)。每周由值周教師對上一周發(fā)生在校園內的細小典型事例，進展集中“點評賞析”。并要求班主任對學生的學習活動留心觀察。對做得好的地方給予鼓勵性評價，從而引導和促進優(yōu)良班風、學風、校風的形成。(3)講話形式多樣，可采取朗讀、演講等多種形式。講話人數可以一人也可以多人，講話人范圍可以由教師學生擴大到學生家長。4.精心安排和組織主題班會。班會要有重點、有記錄，充分發(fā)揮班委會在學校德育工作中的積極作用，政教處工作人員將進展巡查，并做好記錄和根據班主任工作考評條例進展量化考評。5.加強法制教育。通過法制專題講座和報告，觀看法制教育片，舉辦專題班會，開拓法制教育專欄(板報)等系列活動，增強學生遵紀教育法和自我保護意識，把普法教育和遵規(guī)守紀教育結合起來。(三)創(chuàng)新管理形式，真正把“三操一課”打造成我校的素質品牌?！叭僖徽n”歷來是學校政教工作的重點，它質量的好壞將直接影響學生身體素質和安康況狀的好壞。因此，本學期，我校的此項工作將在已獲得成績的根底上，由政教處詳細負責，學生會詳細抓落實，從抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育、進步師生體質、施行素質教育的高度入手，針對平時我?！叭佟敝写嬖诘膯栴}，制定相關的制度，強化“三操一課”的管理。(四)重點開展養(yǎng)成教育。古人曰：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！迸囵B(yǎng)學生良好的行為習慣必需要求學生從點滴小事做起。為什么不少學生對《守那么》、《標準》倒背如流，卻隨地吐痰、隨手亂扔紙屑;為什么許多學生在校內學雷鋒做好事，回到家里卻飯來張口、衣來伸手。因此，養(yǎng)成教育要到達“隨風潛入夜，潤物細無聲”的境地，需要從學生點滴的養(yǎng)成教育抓起。見到垃圾隨手撿起來，在校園內輕聲慢步地行走，見到教師主動行禮問好，上學衣帽整齊，佩戴好紅領巾……這些看似平平常常的小事，其實是實實在在的素質根底，“千里之行，始于足下”，“百尺高臺起于壘土”，所以養(yǎng)成教育必須從小從點滴抓起。校長寄語：“播種思想、收獲行為，播種行為、收獲習慣，播種習慣、收獲品格，播種品格、收獲命運。寄語中飽含校長的殷切期望，也包含我們的養(yǎng)成教育要分年齡段、細化、長效化、制度化。使我們的孩子由思想指導行為，由行為轉化為習慣，由習慣形成素養(yǎng)，由素養(yǎng)影響品格，由品格改變命運。(五)營造優(yōu)良班級文化彰顯學校教育特色。班級文化具有一種無形的教育力量。營造優(yōu)良的班級文化，有利于學生的全面開展和個性的張揚，有利于學校德育工作的順利開展，有利于提升學校形象。高品位的班級物質文化，對學生具有潛移默化的教育影響力和感染力。因此，我們要讓教室的每面墻壁，每個角落都富有教育意義。為此，本學期將繼續(xù)推行“特色班級文化建立”。1.精心布置教室，美化教室育人環(huán)境。要求全班學生全員參與，體驗自己是班級的主人;設置要有教育意義、美觀，使學生得到美的熏陶;內容要有鼓勵性和教育作用，讓學生學有典范，行有目的。2.加強班級精神文化營造，建立班級文化，首先應當塑造震撼力強、號召力強的核心精神，使全體學生有明確的共同奮斗目的。其次是擬定班訓。它的特點是主題鮮明突出、簡潔明快、富有教導和勸誡意義。第三是提出班級口號，增強班集體的向心力和凝聚力。3.開展豐富多彩的、有創(chuàng)造性的班級活動，可以讓學生在活動中培養(yǎng)自己堅韌、自信、勤奮、向上、老實的心理和道德素養(yǎng)。4.針對學生某段時間的愛好，開展對某種行為的評論活動。如：“打紙牌的利與弊”、“進網吧的利與弊”等。(六)凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶治人，努力進步學生的環(huán)境意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣。1.加強學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。從公德教育入手，培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識。開學兩周內各班要開好一次衛(wèi)生主題班會，平時加強引導，讓學生從思想上進步創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認識。2.將衛(wèi)生責任區(qū)落實到班級，組織好周一周四大掃除及天天掃活動。3.完善并嚴格執(zhí)行檢查與考核制度。檢查人員檢查時要公平公正，不徇私情，每周及時總結，考評結果作為衛(wèi)生紅旗發(fā)放根據并存檔。在檢查中存在問題不及時整改的，在考核時可加倍扣分。4.認真落實學校關于徹底消滅紙屑、廢棄物和保護花草樹木的規(guī)定，推動學校的環(huán)境衛(wèi)生工作上程度、上層次。(七)加強家校建立，形成家庭、學校、社會“三位一體”的德育工作合力。1.完善各級家長委員會，標準、協(xié)調家長參與學校管理和監(jiān)視工作，促進家校溝通、聯動，完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環(huán)境。2.開好家長會。學校每學期召開一次家長會，通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義，引導家長樹立正確的人才觀、質量觀，掌握科學教育子女的方法，幫助家長端正家庭教育思想，改進教育方法，進步家庭教育程度。3.組織開展家長滿意度測評活動。采取問卷調查的形式，測評內容涵蓋學校管理、班級管理、教師表現、平安保障、后勤效勞等各個方面，推進家庭與學校之間嚴密聯絡，搭建家長與教師之間有效溝通的平臺。4.充分利用“校訊通”平臺，加強家校溝通交流，使學校教育和家庭教育到達“同步”、教師和家長教育到達“同心”，努力營造有利于青少年安康成長的育人環(huán)境，不斷進步家校聯絡的主動性、針對性和實效性。四、詳細活動安排九月：1、隊列隊形訓練、驗收。2、講真話，謝師恩教育活動3、習慣養(yǎng)成教育活動。十月：1、孝親敬老教育活動2、一年級新生建隊儀式。3、愛國教育。十一月：1、做講衛(wèi)生的小標兵教育活動。2、社會核心價值觀教育活動。3、做保護公物的小主人教育活動。十二月：1、養(yǎng)成教育“養(yǎng)成良好習慣，成就美妙人生”主題隊會觀摩。2、觀看國防教育影片。3、禮儀知識讀本閱讀驗收。元月：1、德育優(yōu)秀論文評選。2、班主任工作考核。3、寒假生活安排。精選學校政教處工作方案范文3一、指導思想：德育為首，育人為本，注重實效。以“三個代表”的重要思想為指導，以落實科學開展觀為方向，以養(yǎng)成良好行為標準為教育根底，以學生安康開展為中心，按照《中學德育大綱》，進一步落實《中學生日常行為標準》，堅持“德育為首，育人為本”的原那么，實在抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)。進一步拓寬德育空間，進步德育實效，穩(wěn)固德育工作特色，為我校教育教學質量的提升保駕護航。二、工作目的：富多彩的活動之中，努力進步學政教工作力爭新特色。以德育工作為先導，以愛國和集體教育為主旋律，以國防教育為特色，以日常行為標準教育為根底，愛國從愛校做起。寓德于豐生的道德素質。抓“三結合”教育形式，標準約束與心育啟導有機結合。抓過程重落實，抓細節(jié)突出重點，抓習慣養(yǎng)成突出道德理論，抓成人成才，突出典型效應，形成守紀樂學的校園氣氛，促進學生安康開展，穩(wěn)固德育工作的特色。三、工作思路：(一)加強德育隊伍建立，進步德育工作程度1、明確目的，進步政教工作人員綜合素質新學期，我們政教全體工作人員要認真學習教育學、心理學、中小學心理安康教育等相關知識。多接觸學生、多研究學生，明確分工，親密配合，抓好全校的德育工作。擔子到肩，責任到人，工作到位，起到龍頭作用。政教干事詳細負責學生的思想工作、紀律衛(wèi)生、班級管理、宿舍管理、自行車管理等事宜，日常檢查評比工作的記錄、匯總等事宜，每人身兼幾項工作。因此，既要有責任心，又必須能吃苦，在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智，找出的管理方法，同時還要團結協(xié)作，群策群力，才能創(chuàng)造佳績。2、抓住關鍵，提升班主任工作才能學校是一個整體，班級是這個整體的根本單位，班主任又是這個根本單位的組織者、，是學生思想品德形成和開展的指導者，對學生的思想品德、智力開展起著決定性作用。因此，我們必須有一支才能強、講奉獻、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。(1)定期召開班主任培訓會，以會帶訓，學習先進的教育理論，樹立先進的教育理念，指導他們的工作。同時，階段性地總結情況，聽取反響，布置工作。(2)幫助班主任分析^p班級學生的思想狀況，有的放矢地進展教育。指導和幫助青年班主任掌握班級工作策略和方法，學習先進經歷，走進學生心靈，大力加強后進生的轉化工作。(3)定期召開班主任經歷交流會、座談會，研究討論學生的思想開展變化過程，研究討論新的教育方法?；ハ鄬W習，共同進步。(4)分期分批地組織班主任走出去，到外校參觀考察，學習先進經歷。(5)加強對班主任工作的考評和獎懲，完善班主任考核制度，把學額穩(wěn)固率、后進生轉化率納入考核范圍。(6)本著從嚴、從實、從細的原那么，加大反響力度，增加透明度，使班主任工作扎實地開展起來。3、實在做好班干部培訓工作本學期，我們要從班干部工作的主動性、積極性、協(xié)調性等方面，以及班干部如何處理學習與工作的關系，如何處理同學間的關系等方面進展培訓。進步學生干部參與管理的才能和熱情，充分發(fā)揮學生在學校管理中的積極作用，讓學生干部在行使權利的過程中，自覺地約束自己，自覺地影響、帶動周邊的同學。4、進一步健全社會參與機制，進一步發(fā)揮家長委員會、愛國教育基地、國防教育基地和社會理論活動基地的作用，形成教育合力，共同培養(yǎng)下一代。(二)進一步強化根底文明養(yǎng)成教育，著力進步學生的文明素養(yǎng)。習慣形成個性，個性影響命運。良好的習慣一經養(yǎng)成終身受益。為此，我們要進一步狠抓根底文明養(yǎng)成教育，特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習慣、保護公物的良好品德和責任意識的教育和培養(yǎng)。在“內化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章。1、營造文明向上的校園環(huán)境認真學習和宣傳《中學生行為標準》，組織開展“遵守校規(guī)校紀，爭做文明學生”的六要六不要(要禮貌待人，不講粗話臟話;要團結友愛，不打架、不與校外不良青年來往;要勤奮學習，不遲到、不早退;要自尊自愛，不進營業(yè)性網吧;要節(jié)省自律，不在生活上攀比;要美化校園，不亂扔垃圾廢物)教育活動。2、落實文明習慣的常規(guī)訓練詳細從學生的儀表、課間紀律、課堂紀律、自習紀律為打破口，全面抓好學生的管理工作。3、施行量化管理，有效地開展“流動紅旗“評比工作十幾年來，“流動紅旗“的評比工作一直對班級管理起著重要的推動作用。本學期繼續(xù)實行”流動紅旗“評比，但是，根據學生的現狀和表現，以及學校的中心工作，對原有的細那么進展修訂，根據本學期的詳細要求，嚴格校規(guī)校紀，加強領導值班、干事檢查，與其他幾處親密配合，嚴查、嚴管，爭取到達效果。4、做好心理安康教育，明確學校心理安康教育的目的、任務。設有專職心理教師和心理咨詢室，定期輔導，隨時咨詢，保證學生心理安康開展。5、加強宿舍管理宿舍是學校的窗口，舍務管理的好壞，直接影響學校的形象。住宿生自理才能差，管理人員少，所以，舍務管理一直是政教工作的一個難點。加大對舍務檢查評比的力度，繼續(xù)開展文明寢室評比活動，日檢查、日通報、月末總評。同時加強宿舍文化建立，建立健全管理制度，及時做好學生的思想工作，關心他們的生活，使之養(yǎng)成良好的生活習慣，成為我校的一個亮點。6、加強國防教育，穩(wěn)固國防教育示范校成果(1)充分發(fā)揮校國防教育辦公室的效力，詳細施行落實學校國防教育系列活動。(2)把國防教育納入課堂教學的主渠道，開設國防教育課，組織七年級學生進展為期八天軍訓，并注重實效。(3)定期進展國防教育報告、召開主題班會、國防知識競賽、軍體比賽等國防教育活動。在“八一”建軍節(jié)、“九?一八”紀念日，全民國防教育日等，積極參加社會性國防教育活動，積極開展并參與雙擁共建活動，增強學生國防意識。(4)校園環(huán)境建立，能充分表達愛國和英雄精神，櫥窗、板報定期