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文檔簡介
第5章第1節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)的酶(第2課時)學(xué)案教學(xué)目標(biāo)核心素養(yǎng)通過對酶催化作用具體實例的討論,說明酶在細(xì)胞代謝中的作用及酶的本質(zhì)和特性;通過閱讀分析“關(guān)于酶本質(zhì)的探索”的資料,認(rèn)同科學(xué)是在不斷地探索和爭論中前進的;通過相關(guān)的實驗和探究,嘗試控制自變量、觀察和檢測因變量,設(shè)置對照組和重復(fù)組。生命觀念:明確ATP的結(jié)構(gòu)和功能;比較酶、激素等物質(zhì)的異同,建立辯證統(tǒng)一和普遍聯(lián)系的觀點;科學(xué)思維:歸納總結(jié)ATP的合成、利用過程;科學(xué)探究:與酶有關(guān)的實驗設(shè)計與分析;社會責(zé)任:分析酶在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用實例,讓學(xué)生關(guān)注科學(xué)、技術(shù)和社會發(fā)展?;A(chǔ)知識梳理:(閱讀教材,做好相關(guān)筆記,完成知識填空)酶的特性(1)高效性:酶的催化效率大約是____的107~1013倍。(2)專一性:每一種酶只能催化____化學(xué)反應(yīng)。(3)作用條件較溫和:在最適宜的溫度和pH條件下,酶的活性最高;___等條件會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞而永久失活;____條件下酶的活性很低,但空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定。學(xué)習(xí)目標(biāo)一:酶的概念(分析來源、作用、本質(zhì))學(xué)習(xí)目標(biāo)二:什么是酶的高效性?如何體現(xiàn)?(通過回顧上節(jié)課過氧化氫分解的實驗分析)學(xué)習(xí)目標(biāo)三:什么是酶的專一性?如何體現(xiàn)?(結(jié)合教材P81-82實驗:淀粉酶對淀粉和蔗糖的水解作用進行分析)學(xué)習(xí)目標(biāo)四:溫度與酸堿度對酶活性的影響;如何保存酶(結(jié)合教材P82-83實驗:影響酶活性的條件進行分析)學(xué)習(xí)目標(biāo)五:總結(jié)酶的特性有哪些;完成課后習(xí)題P85學(xué)習(xí)目標(biāo)六:自學(xué)檢測:1到15題為單選題,16到20題為不定項選擇題,選全得4分,選對但不全的2分,每小題4分,共80分1.圖示酶促反應(yīng),甲、乙、丙、丁中屬于酶的是()A.甲B.乙C.丙D.丁2.下列有酶的產(chǎn)生與作用的說法正確的是(
)A.內(nèi)分泌腺細(xì)胞產(chǎn)生,在細(xì)胞外起作用B.外分泌腺細(xì)胞產(chǎn)生,在細(xì)胞外起作用C.內(nèi)外分泌腺細(xì)胞產(chǎn)生,在細(xì)胞內(nèi)外都起作用D.所有細(xì)胞都產(chǎn)生,在細(xì)胞內(nèi)外都起作用3.下列有關(guān)酶的敘述錯誤的是(
)A.酶具有專一性B.酶具有高效性C.溫度越高,酶的催化活性越強D.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的4.為了探究溫度、pH對酶活性的影響,下列實驗設(shè)計合理的是(
)實驗編號實驗名稱選用材料與試劑①溫度對酶活性的影響過氧化氫溶液、新鮮的雞肝勻漿②溫度對酶活性的影響新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林試劑③pH對酶活性的影響新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液④pH對酶活性的影響過氧化氫溶液、新鮮的雞肝勻漿A.實驗①B.實驗②C.實驗③D.實驗④5.某種人工養(yǎng)殖動物的消化道中存在多種蛋白酶,某實驗室在18℃時測定了其中兩種蛋白酶在不同pH條件下的活性,統(tǒng)計結(jié)果如圖所示。下列敘述錯誤的是(
)A.本實驗的自變量是pH和蛋白酶的種類B.若要測定蛋白酶A的最適溫度,則要在中性pH條件下進行C.pH過高或過低,兩種蛋白酶的空間結(jié)構(gòu)都可能會遭到破壞D.若要保存兩種蛋白酶用于研究,可在低溫和最適pH條件下保存6.下列有關(guān)酶的敘述,錯誤的是(
)A.酶具有高效性B.酶降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能C.酶在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外均能發(fā)揮作用D.高溫和低溫對酶空間結(jié)構(gòu)的影響相同7.下圖是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線,據(jù)圖能得出的結(jié)論是()A.相同溫度下不同pH酶活性不同B.不同溫度下酶的最適pH相同C.相同pH下不同溫度酶活性不同D.該酶的最適溫度是35℃8.下列哪種因素不會破壞酶的空間結(jié)構(gòu)使其失去活性(
)A.強酸B.酒精C.低溫D.高溫9.為了研究溫度對凝乳酶催化乳汁凝固的影響,某同學(xué)進行了如下實驗:先將酶和乳汁分別放入兩支試管,然后將兩支試管放入保持一定溫度的同一水浴鍋中持續(xù)15min,再將酶和乳汁倒入同一試管中混合,繼續(xù)保溫并記錄凝乳所需要的時間,結(jié)果如下:裝置ABCDEF水浴溫度/℃102030405060凝乳時間/min不凝固7.04.01.54.0不凝固該實驗說明凝乳酶發(fā)揮催化作用最適宜的溫度是(
)A.10℃或60℃左右B.30℃或50℃左右C.40℃左右D.20℃左右10.用新鮮的馬鈴薯懸液分解H2O2的實驗結(jié)果如圖所示,其中第1組是在10℃、pH為5.0條件下,向5mL1%的H2O2溶液中加入2滴馬鈴薯懸液的結(jié)果,第2組是只改變了一個實驗條件的結(jié)果。第2組實驗改變的條件不可能是()A.提高H2O2溶液的濃度B.增加馬鈴薯懸液的量C.改變反應(yīng)體系的溫度D.改變反應(yīng)體系的pH11.下列各圖中,橫軸均表示酶的反應(yīng)條件,縱軸為酶的反應(yīng)速度。能正確反映溫度和pH值與酶反應(yīng)速度關(guān)系的是(
)A.B.C.D.12.如圖,在下列試管中均加入3mL面糊,A、C中注入2mL清水,B、D中注入2ml新鮮的唾液淀粉酶,保溫5min后分別滴入碘液,不變藍(lán)色的是(
)A.AB.BC.CD.D13.在探究溫度對酶活性影響的實驗中,溫度和pH分別屬于()A.自變量和因變量B.無關(guān)變量和因變量C.自變量和無關(guān)變量D.因變量和自變量14.酶的催化效率大約是無機催化劑的107-1013倍,這體現(xiàn)了酶的(
)A.穩(wěn)定性B.高效性C.專一性D.多樣性15.下列能夠破壞唾液淀粉酶的物質(zhì)是()A.淀粉酶B.脂肪酶C.蛋白酶D.ATP合成酶16.(不定項選擇)下圖表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是(
)A.當(dāng)反應(yīng)溫度由t1調(diào)到t2時,酶活性先升高后下降B.當(dāng)反應(yīng)溫度由t1調(diào)到最適溫度時,酶活性上升C.酶活性在t2時比t1高,故t2時更適合酶的保存D.酶活性在t1時比t2低,表明t1時酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴(yán)重17.(不定項選擇)下列哪項不是酶的特性(
)A.高效性B.不受酸堿度影響C.不受溫度的影響D.專一性18.(不定項選擇)能夠促使胰島素水解的酶是(
)A.淀粉酶B.蛋白酶C.脂肪酶D.麥芽糖酶19.(不定項選擇)如圖分別表示溫度、pH與酶活性的關(guān)系,下列敘述不正確的是()A.曲線P上的b點對應(yīng)的溫度表示該酶的最適溫度B.人體內(nèi)胃蛋白酶的活性與曲線R相似C.曲線Q、R說明不同的酶有不同的最適pHD.酶活性隨溫度的升高而增強20.(不定項選擇)下列各項是關(guān)于酶的敘述,其中正確的一項是()①酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的②酶都有消化功能③酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì)都是酶④酶具有專一性、高效性⑤酶促反應(yīng)與外界條件無關(guān)⑥淀粉酶能促進淀粉水解A.①②③B.①②③④C.①②④⑥D(zhuǎn).①④⑥二、填空題(共20分)21.某學(xué)校生物興趣小組想要設(shè)計實驗驗證酶具有專一性,他們可以選擇的材料如下:蛋白質(zhì)塊、蛋白質(zhì)溶液、蛋白酶液、淀粉酶液、蒸餾水、雙縮脲試劑、試管若干、恒溫水浴鍋、時鐘等。甲、乙兩同學(xué)設(shè)計了以下實驗(甲選擇A、B兩組,乙選擇C、D兩組)。四組中其他條件均適宜且相同。請回答下列問題:組別加入物質(zhì)檢測方法A蛋白酶液和蛋白液雙縮脲試劑B淀粉酶液和蛋白液雙縮脲試劑C蛋白酶液和蛋白塊不加試劑D淀粉酶液和蛋白塊不加試劑(1)雙縮脲試劑可以和_______________________反應(yīng),呈現(xiàn)________色。(2)甲同學(xué)實驗的自變量是________________,實驗結(jié)果是:A、B組試管中最終顏色分別是_____________,這是因為________________________。(3)乙同學(xué)實驗的觀測指標(biāo)是________________,預(yù)期實驗現(xiàn)象是_______________。(4)甲、乙兩位同學(xué)可以達(dá)到實驗?zāi)康牡氖莀_______。有同學(xué)認(rèn)為乙的實驗設(shè)計方案不夠完善,得另外加一組實驗才能更具有說服力,你認(rèn)為該加的一組實驗設(shè)計是___________________。22.附加題:為驗證pH對唾液淀粉酶活性的影響(不考慮酸堿對淀粉水解的影響),某同學(xué)具體的實驗操作步驟如下:①在1~5號試管中分別加入0.5%的唾液1mL。②分別向1~5號試管中加入0.5%的淀粉液2mL,③向各試管中加入相應(yīng)的緩沖液3mL。使各試管中的pH依次穩(wěn)定在5.60、6.20、6.80、7.40、8.00。④將1~5號試管均放入37℃溫水中恒溫水浴。⑤反應(yīng)過程中,每隔1min從第3號試管中取出一滴反應(yīng)液滴在比色板上,加1滴碘液顯色。待呈橙黃色時,立即取出5支試管,加碘液顯色并比色,記錄結(jié)果如表所示:項目12345pH5.606.206.807.408.00顏色+++橙黃色+++注:“+”表示藍(lán)色程度。(1)實驗設(shè)計中,因變量是____________。實驗過程中選擇37℃恒溫的理由是________________________。(2)3號試管加碘液后出現(xiàn)橙黃色,說明____________________________。(3)如果反應(yīng)速率過快,應(yīng)當(dāng)對唾液進行怎樣的處理?________________________。(4)該同學(xué)的操作中有一處錯誤,請改正。___________________________。(5)該實驗得出的結(jié)論是__________________________________________________。第5章第1節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶(第2課時)答案基礎(chǔ)知識梳理:(1)無機催化劑(2)一種或一類(3)高溫、過酸、過堿低溫習(xí)題:1-5:ADCDB6-10:DBCCA11-15:ABCBC16.AB17.BC18.B19.CD20.D4.D【詳解】A、實驗①過氧化氫受熱會加快分解,不宜用于探究溫度對酶活性的影響,A錯誤;B、實驗②斐林試劑鑒定還原糖需要水浴加熱,因此不適宜用于探究溫度對酶活性的影響實驗,B錯誤;C、實驗③pH值不僅影響酶的活性,pH也會影響可溶性淀粉的水解,不宜用淀粉酶探究pH對酶活性的影響,C錯誤;D、實驗④新鮮的雞肝勻漿含有過氧化氫酶,可以催化過氧化氫水解,而該酶的活性受pH影響,D正確。故選D。5.B【詳解】A、由圖可知,本實驗的自變量是pH和蛋白酶的種類,A正確;B、若要測定蛋白酶A的最適溫度,則應(yīng)在pH為2左右的酸性條件下進行,B錯誤。C、高溫、pH過高過低都會使酶變性失活,所以pH過高或過低,兩種蛋白酶的空間結(jié)構(gòu)都可能會遭到破壞,C正確;D、蛋白酶的保存要在低溫和最適的pH條件下,D正確。故選B。7.B【詳解】A、由圖可知,同一溫度時,隨著pH升高,反應(yīng)物的剩余量先是降低,然后升高,說明酶的活性先是升高,然后降低,所以相同溫度下不同pH酶活性可能相同,A錯誤;B、由圖可知,不同溫度下pH為8時反應(yīng)物的剩余量最少,說明不同溫度下酶的最適pH都是8,B正確;C、由圖可知,過酸、過堿時,酶已經(jīng)失活,所以相同pH下不同溫度酶活性可能相同,C錯誤;D、由于溫度梯度較大,故不能確定酶的最適溫度,D錯誤;故選B。9.C【詳解】分析實驗數(shù)據(jù)可知,除溫度外其它條件相同,在40℃時凝乳酶催化乳汁凝固所需的時間最短,所以40℃左右是凝乳酶催化作用最適宜的溫度。ABD錯誤,C正確。10.A【分析】據(jù)圖分析:第2組和第1組曲線相比較,加快了反應(yīng)速率,縮短了到達(dá)反應(yīng)平衡的時間,但不改變平衡點。【詳解】A、提高H2O2溶液的濃度,會使反應(yīng)生成O2的總量增加,這與圖示不符,A正確;B、增加馬鈴薯懸液的量,即是增加過氧化氫酶的用量,可加快反應(yīng)的速率,但不改變最終生成氧氣的總量,B錯誤;C、適當(dāng)提高反應(yīng)體系的溫度,可提高酶的活性,加快化學(xué)反應(yīng)的速率,使底物完全被分解所利用的時間縮短,C錯誤;D、適當(dāng)提高反應(yīng)體系的pH,可提高酶的活性,加快化學(xué)反應(yīng)的速率,使底物完全被分解所利用的時間縮短,D錯誤。故選A。11.A【詳解】酶的活性受溫度和pH的的影響,對每一種酶而言,都有其最適的溫度和pH,在最適溫度和最適pH下,酶的活性最高,在最適之前,酶的活性隨溫度和pH的升高增強,其催化的化學(xué)反應(yīng)速度加快,高于最適值后,酶的活性隨溫度和pH的升高降低,其催化的化學(xué)反應(yīng)速度減慢,這與題圖中的A曲線相符,故選A。12.B【解析】面糊的主要成分是淀粉,淀粉遇碘液變藍(lán)色,淀粉是非還原性糖,能在唾液淀粉酶的作用下分解成還原性糖。唾液淀粉酶最適溫度是37℃,在80℃下酶失活,不能發(fā)揮催化作用。14.B【詳解】由題意可知,與無機催化劑相比,酶的催化作用效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機催化劑,這說明酶的催化作用具有高效性,B正確,ACD錯誤。16.AB【詳解】A.在最適宜的溫度下,酶的活性最高,溫度高于或者低于最適溫度,酶活性都會降低,當(dāng)反應(yīng)溫度由t1調(diào)到t2時,酶活性先上升后下降,A正確;B.由于低溫只是抑制酶的活性,空間結(jié)構(gòu)并未遭到破壞,當(dāng)反應(yīng)溫度由t1(低于最適溫度)調(diào)到最適溫度時,酶活性上升,B正確;C.酶活性在t2時比t1高,但t2時,酶的空間結(jié)構(gòu)已遭破壞,不適合酶的保存,低溫條件下,酶的分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,酶適合在低溫條件下保存,C錯誤;D.酶活性在t1時比t2低,但兩者酶活性低的原因不同,t1時的低溫只是抑制了酶的活性,但能使酶的空間結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定,而t2時酶的空間結(jié)構(gòu)已遭破壞,D錯誤。故選AB。17.BC【詳解】ABCD、酶和無機催化劑相比催化效率更高,具有高效性;酶的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)或RNA,高溫、過酸、過堿都會影響其結(jié)構(gòu)和功能,低溫時酶的活性也降低,其作用條件較溫和;一種酶只能催化一種反應(yīng)或一類反應(yīng),具有專一性,AD不符合題意,BC符合題意。故選BC。19.CD【詳解】A、分析曲線圖可知,P曲線中,b點對應(yīng)的溫度條件下反應(yīng)速率最高,說明b點對應(yīng)的溫度表示該酶的最適溫度,A正確;B、人體內(nèi)胃蛋白酶的最適PH為2.0左右,其活性與曲線Q相似,C錯誤;C、曲線Q、R說明不同的酶不同的最適pH,C正確;D、酶在高溫條件下活性喪失,因此超過最適溫度后,酶活性隨溫度升高活性降低,D錯誤。20.D【詳解】①、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,①正確;②、酶具有催化功能,可以降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能,②錯誤;③、酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,不是所以蛋白質(zhì)都是酶,如載體、受體不具有催化作用,③錯誤;④、酶具有專一性和高效性,酶需要溫和的作用條件,④正確;⑤、酶發(fā)揮作用需要適宜的溫度和pH,⑤錯誤;⑥、淀粉酶能催化淀粉水解,⑥正確。①④⑥正確。故選D。21.蛋白質(zhì)或多肽紫酶的種類紫色、紫色蛋白酶和淀粉酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),反應(yīng)前后酶不變,仍會和雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)蛋白塊的體積變化C組中蛋白塊體積變小或消失,D組中蛋白塊體積基本不變乙試管中只加等量蒸餾水和同質(zhì)量同體積的蛋白質(zhì)塊【詳解】(1)蛋白質(zhì)和多肽都有有多個肽鍵存在,可以與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)。(2)甲同學(xué)選擇的A、B兩組中加入的底物相同,都是蛋白質(zhì),加入的酶種類不同,因此自變量就是酶的種類;蛋白酶和淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì),催化劑的性質(zhì)
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