《尊重從我做起》教案

（尊重從我做起）教案（尊重從我做起）教案教學(xué)設(shè)計(jì)是教師的一項(xiàng)必備技能。在教師資格面試前的備課階段，撰寫一篇質(zhì)量較高的教案是試講成功的一項(xiàng)重要影響因素。很多考生對(duì)于如何寫教案總是很頭疼，教學(xué)目標(biāo)究竟如何制定，教學(xué)重難點(diǎn)如何定位，教學(xué)方法如何選擇，教學(xué)過(guò)程如何設(shè)計(jì)……這一系列的問(wèn)題確實(shí)都需要考生認(rèn)真思考和打算。今天，特意為大家打算了一篇關(guān)于（尊重從我做起）的完整教案范例，期望能夠?yàn)楦魑豢忌目记皞淇继峁┮恍﹩l(fā)和援助。一、教學(xué)目標(biāo).樹立尊重他人，與人為善的觀念，體驗(yàn)尊重他人的愉快。.在生活、學(xué)習(xí)中，能夠以自己的行動(dòng)尊重他人。3.懂得什么是尊重，尊重自己、尊重他人二、教學(xué)重難點(diǎn)（重點(diǎn)）懂得什么是尊重，尊重自己、尊重他人（難點(diǎn)）樹立尊重他人，與人為善的觀念，體驗(yàn)尊重他人的愉快。三、教學(xué)方法情景教學(xué)法、活動(dòng)教學(xué)法、小組商量法、問(wèn)答法四、教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)一：課堂導(dǎo)入設(shè)置情景，導(dǎo)入新課多媒體展示叔本華的名言：要尊重每一個(gè)人，不管他是何等的卑微與可笑。要記住活在每個(gè)人身上的是和你我相同的性靈。運(yùn)用這句話導(dǎo)入今天的新課（尊重從我做起）。環(huán)節(jié)二：新課講授.人與人之間需要相互尊重活動(dòng)一：看圖析理多媒體展示以下圖片：想一想：這個(gè)小故事說(shuō)明了什么道理學(xué)生前后桌組成小組商量，商量完后分享商量成果。教師總結(jié)：人與人需要相互尊重，我們每個(gè)人都是富有尊嚴(yán)的獨(dú)立存在的個(gè)體，有權(quán)得到別人的尊重。同時(shí)，我們也要尊重他人的尊嚴(yán)，尊重他人的根本權(quán)利。.缺少尊重的危害活動(dòng)二：故事析理多媒體展示以下故事：有一天，王麗去上學(xué)，在學(xué)校的樓梯上，她遇到了她們班的一位腿有殘疾的同學(xué)，于是她就走上前，說(shuō)：“我扶你吧?！ā岸嘀x你。〃當(dāng)她們走進(jìn)教室時(shí)，看到兩個(gè)淘氣的男生在模仿她走路的樣子，那位同學(xué)難過(guò)地哭了。王麗非常生氣，上前阻擋他們說(shuō)："你們這樣做，實(shí)在是太不尊重別人了。我們大家都是公平的。想一想，如果你的腿有殘疾，還受到這樣的嘲弄，會(huì)有什么感受呢〃那兩個(gè)男生被說(shuō)得啞口無(wú)言。想一想：結(jié)合上述案例，思考一下如果人與人之間缺少尊重，會(huì)帶來(lái)什么樣的危害學(xué)生思考后答復(fù)。教師總結(jié)：如果彼此缺少最起碼的尊重，那么，交往就會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)峻障礙,失去公平、誠(chéng)信、友善的交往氣氛。.尊重他人的具體表現(xiàn)活動(dòng)三：說(shuō)一說(shuō)教師組織學(xué)生進(jìn)行商量，我們?cè)谏钪?，?yīng)該如何尊重他人學(xué)生自由致辭，教師從旁正確引導(dǎo)。最后，師生一■起總結(jié)：⑴尊重的人說(shuō)：請(qǐng)寬恕對(duì)不起這是個(gè)有趣的見解多謝冒犯了，真抱歉我明白你的感受不同我并不是有意要打斷的我并不想侵fan你的隱私借用一下，行嗎⑵尊重的人做：等別人說(shuō)完后再開口為女士或老人開門不頂嘴、不發(fā)牢騷、不說(shuō)無(wú)理的話保護(hù)環(huán)境聽話時(shí)，不打斷別人說(shuō)話真心誠(chéng)意傾聽別人意見注意到別人需要隱私小心保護(hù)別人的物品能耐心體貼得對(duì)待老人和殘疾人環(huán)節(jié)三：穩(wěn)固提高師生一起總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容：同學(xué)們，通過(guò)這一課的學(xué)習(xí)使我們清楚的了解了人人公平、公平待人、尊重他人的重要性。所以我期望在生活當(dāng)中我們每一位同學(xué)能夠把這些真正地去落實(shí)到行動(dòng)中去，只有我們?nèi)巳诉@樣去做社會(huì)才會(huì)變得更加和諧、美好。（播放（愛的奉獻(xiàn)））環(huán)節(jié)四：小結(jié)作業(yè)小結(jié):本節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了三個(gè)方面的內(nèi)容:人與人之間需要相互尊重;缺少尊重的危害;尊重他人的具體表現(xiàn)。作