小學三年級語文下冊期末試卷(完整版)

小學三年級語文下冊期末試卷(完整版)班級:姓名:分數(shù):考試時間：90分鐘讀拼音，寫詞語。fuzhuangqiangbisuibianyaoyuanshixianganshouzhunbeilUxingchibang比一比，再組詞。醋()揚(蠟( )湯( 錯(腸())))篇())偏())編()(((緒豬獵二、連一連，讀一讀。天門中斷楚江開春光懶困倚微風蘇軾黃師塔前江水東碧水東流至此回杜甫借問酒家何處有月有陰晴圓缺李白日出江花紅勝火春來江水綠如藍白居易人有悲歡離合牧童遙指杏花村杜牧四、選擇合適的詞。奇怪奇特1．在沙漠地區(qū)常常可以看到一些（ ）的景象。2．父親見慶齡停住了腳步，（ ）地問：“慶齡，你怎么不走啦？”歉意道歉3．如果我豆記了這件事，明天見到她時，可以向她（ ）。4．我向小麗解釋了不小心弄壞她鉛筆盒的原因，并表示了（ ）。將下列四字詞語補充完整。相（ ）并論 和睦（ ）處 翻來覆（ ） （ ）中無人千軍（ ）馬 堅強不（ ） 驚（ ）動地 氣（ ）山河按要求寫句子。1．這光麗的薄球就無聲地散裂了。（縮句）2．肥皂泡是我們自己吹起的。（擴句）3．吹起來的肥皂泡很美麗。（改為反問句）4．我慢慢地緩緩地吹成一個網(wǎng)球大小的泡兒。（修改病句）根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．動植物總是給我們傳遞一些信息，正如蘇軾在《惠崇春江晚景》中所寫的“竹外桃花三兩枝， ”，它們告訴我們春天到來的信息。TOC\o"1-5"\h\z課外我還積累了一些描寫春天的古詩，如《 》《 》，我還能寫出其中的一句 ，2．《童年的水墨畫》描繪了 、 、 三幅畫面，表現(xiàn)了童年生活的 。閱讀下面的短文，完成練習。我喜歡的五色梅（節(jié)選）我家院子里養(yǎng)著許多花。那盆枝繁葉茂的五色梅，我最喜歡。五色梅的葉子剛長出來時是淺綠色的，后來逐漸變成了深綠色。它七月份長出花蕾，八月份開花，九月份怒放。五色梅開出的花非常別致，樣子像一把花雨傘，一朵花里有黃、綠、橙、紅、白多種顏色的小花。遠看五色梅就像一棵小樹上落了幾只小鳥，近看又好像幾個小姑娘穿著一身的花衣裳，微風吹來，搖搖擺擺，美麗極了。五色梅有頑強的生命力。只要剪下一枝泡在水里，過幾天，就會長出根，再把它拿出來，埋在土里，就會長成一株新的五色梅。它就是這樣“傳宗接代”的。五色梅的軀干是嬌弱的，但誰要想借此欺負它，那無疑是自討苦吃。記得我上一年級的時候，爸爸剛把五色梅買回家，我覺得好玩，上去要摸，奶奶急忙告訴我說：“別摸，莖上有刺，會扎著的。”我不在乎，把奶奶的話當耳旁風，用手一碰，壞了！許多小刺兒扎在了我的手上。這時我才知道，五色梅看上去弱不禁風，可實際上它長了許多小刺兒在保護自己呢！我愛五色梅。1．寫物的文章要抓住事物的特點來寫。事物的特點一般是通過描寫它的外形、生活習性、用途等方面來體現(xiàn)的。本文中五色梅的特點有（ ）。（多選）A.姿態(tài)嬌美 B.花朵別致 C.生命力頑強D.可愛活潑 E.莖上有刺 F.不畏嚴寒2．本文是從哪些方面來介紹五色梅的？（ ）（多選）A.葉子B.?C.花D.枝E.莖TOC\o"1-5"\h\z3．我猜測五色梅的名字來歷：一朵花里有 種顏色的小花，分別是 、 、 、 、 。4.作者把五色梅想象成了什么？從文中找出相關的句子畫上“ ”。5.你喜歡五色梅嗎？為什么呢？習作園地。題目：我喜歡要求：1．先將題目補充完整，橫線上可以填人，也可以填事物或者一處風景。2．語句通順，內(nèi)容具體，300字左右。參考答案1、服裝墻壁隨便遙遠視線感受準備旅行翅膀小豬偏旁2、錯誤腸胃頭緒詩篇陳醋飛揚燭喝湯獵物編織小豬偏旁3、天口中斷楚江開、/春光搬困倚微風、 /蘇軾黃師塔前江水東/碧水東流至此回杜甫借問酒家何處有、 /月有陰晴圓缺/ 白q出江理工勝火.春來江水綠如播- 日居易人有悲歡離合/'牧童遙指杏花村 杜牧4、奇特奇怪道歉歉意5、提相去目萬屈天壯6、薄球散裂了。 夢幻般的肥皂泡是我們自己小心地輕輕吹起的。 吹起來的肥皂泡難道不美麗嗎？ 我慢慢地吹成一個網(wǎng)球大小的泡兒。7、春江水暖鴨先知 春曉鳥鳴澗 春眠不覺曉 處處聞啼鳥溪邊釣魚 江上戲水 林中采蘑菇 歡樂和有趣8、ABCEACE五黃綠橙紅白遠看五色梅就像一棵小樹上落了幾只小鳥，近看又好像幾個小姑娘穿著一身的花衣裳，微風吹來，搖搖擺擺，美麗極了。我喜歡五色梅，它雖然看上去弱不禁風，卻有著頑強的生命力。9、范文:我喜歡一個人我最喜歡的人是張老師，張老師是從一年級一直陪我們成長的語文老師。也是我們年級唯一的一個男班主任。他長的瘦瘦的，戴著眼鏡，時常穿著黑皮鞋和藍襯衫，看起來很精神。平常見了我們這些小不點們總是笑瞇瞇的。利用課余時間他還會陪我們玩。春天的時候張老師帶我們在操場上玩老鷹抓小雞的游戲。冬天下雪時，張老師帶著我們在操場上打雪仗。活動課的時候會給我們講故事和個人小時候好玩的事情，還會給我們放一些好看的電影，讓我們學習到很多課本上學習不到的知識。學校搞活動時，張老師常常會是主持人，我們班的小朋友坐在臺下看著張老師口若懸河的主持，即崇拜又驕傲。在學習上，張老師對我們的要求很嚴格，每一個聲調(diào)，每一個錯字都逃不過他的火眼金晴。記得一次我