人教版高中數學選修部分知識點總結

高二數學選修2－1知識點第一章常用邏輯用語1、命題：用語言、符號或式子表達的，可以判斷真假的陳述句.真命題：判斷為真的語句.假命題：判斷為假的語句.2、“假設，那么〞形式的命題中的稱為命題的條件，稱為命題的結論.3、對于兩個命題，如果一個命題的條件和結論分別是另一個命題的結論和條件，那么這兩個命題稱為互逆命題.其中一個命題稱為原命題，另一個稱為原命題的逆命題.假設原命題為“假設，那么〞，它的逆命題為“假設，那么〞.4、對于兩個命題，如果一個命題的條件和結論恰好是另一個命題的條件的否認和結論的否認，那么這兩個命題稱為互否命題.中一個命題稱為原命題，另一個稱為原命題的否命題.假設原命題為“假設，那么〞，那么它的否命題為“假設，那么〞.5、對于兩個命題，如果一個命題的條件和結論恰好是另一個命題的結論的否認和條件的否認，那么這兩個命題稱為互為逆否命題.其中一個命題稱為原命題，另一個稱為原命題的逆否命題.假設原命題為“假設，那么〞，那么它的否命題為“假設，那么〞.6、四種命題的真假性：原命題逆命題否命題逆否命題真真真真真假假真假真真真假假假假四種命題的真假性之間的關系：兩個命題互為逆否命題，它們有一樣的真假性；兩個命題為互逆命題或互否命題，它們的真假性沒有關系．7、假設，那么是的充分條件，是的必要條件．假設，那么是的充要條件〔充分必要條件〕．8、用聯(lián)結詞“且〞把命題和命題聯(lián)結起來，得到一個新命題，記作．當、都是真命題時，是真命題；當、兩個命題中有一個命題是假命題時，是假命題．用聯(lián)結詞“或〞把命題和命題聯(lián)結起來，得到一個新命題，記作．當、兩個命題中有一個命題是真命題時，是真命題；當、兩個命題都是假命題時，是假命題．對一個命題全盤否認，得到一個新命題，記作．假設是真命題，那么必是假命題；假設是假命題，那么必是真命題．9、短語“對所有的〞、“對任意一個〞在邏輯中通常稱為全稱量詞，用“〞表示．含有全稱量詞的命題稱為全稱命題．全稱命題“對中任意一個，有成立〞，記作“，〞．短語“存在一個〞、“至少有一個〞在邏輯中通常稱為存在量詞，用“〞表示．含有存在量詞的命題稱為特稱命題．特稱命題“存在中的一個，使成立〞，記作“，〞．10、全稱命題：，，它的否認：，．全稱命題的否認是特稱命題．第二章圓錐曲線與方程11、平面內與兩個定點，的距離之和等于常數〔大于〕的點的軌跡稱為橢圓．這兩個定點稱為橢圓的焦點，兩焦點的距離稱為橢圓的焦距．12、橢圓的幾何性質：焦點的位置焦點在軸上焦點在軸上圖形標準方程范圍且且頂點、、、、軸長短軸的長長軸的長焦點、、焦距對稱性關于軸、軸、原點對稱離心率準線方程13、設是橢圓上任一點，點到對應準線的距離為，點到對應準線的距離為，那么．14、平面內與兩個定點，的距離之差的絕對值等于常數〔小于〕的點的軌跡稱為雙曲線．這兩個定點稱為雙曲線的焦點，兩焦點的距離稱為雙曲線的焦距．15、雙曲線的幾何性質：焦點的位置焦點在軸上焦點在軸上圖形標準方程范圍或，或，頂點、、軸長虛軸的長實軸的長焦點、、焦距對稱性關于軸、軸對稱，關于原點中心對稱離心率準線方程漸近線方程16、實軸和虛軸等長的雙曲線稱為等軸雙曲線．17、設是雙曲線上任一點，點到對應準線的距離為，點到對應準線的距離為，那么．18、平面內與一個定點和一條定直線的距離相等的點的軌跡稱為拋物線．定點稱為拋物線的焦點，定直線稱為拋物線的準線．19、過拋物線的焦點作垂直于對稱軸且交拋物線于、兩點的線段，稱為拋物線的“通徑〞，即．20、焦半徑公式：假設點在拋物線上，焦點為，那么；假設點在拋物線上，焦點為，那么；假設點在拋物線上，焦點為，那么；假設點在拋物線上，焦點為，那么．21、拋物線的幾何性質：標準方程圖形頂點對稱軸軸軸焦點準線方程離心率范圍第三章空間向量與立體幾何22、空間向量的概念：在空間，具有大小和方向的量稱為空間向量．向量可用一條有向線段來表示．有向線段的長度表示向量的大小，箭頭所指的方向表示向量的方向．向量的大小稱為向量的模〔或長度〕，記作．模〔或長度〕為的向量稱為零向量；模為的向量稱為單位向量．與向量長度相等且方向相反的向量稱為的相反向量，記作．方向一樣且模相等的向量稱為相等向量．23、空間向量的加法和減法：求兩個向量和的運算稱為向量的加法，它遵循平行四邊形法那么．即：在空間以同一點為起點的兩個向量、為鄰邊作平行四邊形，那么以起點的對角線就是與的和，這種求向量和的方法，稱為向量加法的平行四邊形法那么．求兩個向量差的運算稱為向量的減法，它遵循三角形法那么．即：在空間任取一點，作，，那么．24、實數與空間向量的乘積是一個向量，稱為向量的數乘運算．當時，與方向一樣；當時，與方向相反；當時，為零向量，記為．的長度是的長度的倍．25、設，為實數，，是空間任意兩個向量，那么數乘運算滿足分配律及結合律．分配律：；結合律：．26、如果表示空間的有向線段所在的直線互相平行或重合，那么這些向量稱為共線向量或平行向量，并規(guī)定零向量與任何向量都共線．27、向量共線的充要條件：對于空間任意兩個向量，，的充要條件是存在實數，使．28、平行于同一個平面的向量稱為共面向量．29、向量共面定理：空間一點位于平面內的充要條件是存在有序實數對，，使；或對空間任一定點，有；或假設四點，，，共面，那么．30、兩個非零向量和，在空間任取一點，作，，那么稱為向量，的夾角，記作．兩個向量夾角的取值范圍是：．31、對于兩個非零向量和，假設，那么向量，互相垂直，記作．32、兩個非零向量和，那么稱為，的數量積，記作．即．零向量與任何向量的數量積為．33、等于的長度與在的方向上的投影的乘積．34、假設，為非零向量，為單位向量，那么有；；，，；；．35、向量數乘積的運算律：；；．36、假設，，是空間三個兩兩垂直的向量，那么對空間任一向量，存在有序實數組，使得，稱，，為向量在，，上的分量．37、空間向量根本定理：假設三個向量，，不共面，那么對空間任一向量，存在實數組，使得．38、假設三個向量，，不共面，那么所有空間向量組成的集合是．這個集合可看作是由向量，，生成的，稱為空間的一個基底，，，稱為基向量．空間任意三個不共面的向量都可以構成空間的一個基底．39、設，，為有公共起點的三個兩兩垂直的單位向量〔稱它們?yōu)閱挝徽换住?，以，，的公共起點為原點，分別以，，的方向為軸，軸，軸的正方向建立空間直角坐標系．那么對于空間任意一個向量，一定可以把它平移，使它的起點與原點重合，得到向量．存在有序實數組，使得．把，，稱作向量在單位正交基底，，下的坐標，記作．此時，向量的坐標是點在空間直角坐標系中的坐標．40、設，，那么．．．．假設、為非零向量，那么．假設，那么．．．，，那么．41、在空間中，取一定點作為基點，那么空間中任意一點的位置可以用向量來表示．向量稱為點的位置向量．42、空間中任意一條直線的位置可以由上一個定點以及一個定方向確定．點是直線上一點，向量表示直線的方向向量，那么對于直線上的任意一點，有，這樣點和向量不僅可以確定直線的位置，還可以具體表示出直線上的任意一點．43、空間中平面的位置可以由內的兩條相交直線來確定．設這兩條相交直線相交于點，它們的方向向量分別為，．為平面上任意一點，存在有序實數對，使得，這樣點與向量，就確定了平面的位置．44、直線垂直，取直線的方向向量，那么向量稱為平面的法向量．45、假設空間不重合兩條直線，的方向向量分別為，，那么，．46、假設直線的方向向量為，平面的法向量為，且，那么，．47、假設空間不重合的兩個平面，的法向量分別為，，那么，．48、設異面直線，的夾角為，方向向量為，，其夾角為，那么有．49、設直線的方向向量為，平面的法向量為，與所成的角為，與的夾角為，那么有．50、設，是二面角的兩個面，的法向量，那么向量，的夾角〔或其補角〕就是二面角的平面角的大?。僭O二面角的平面角為，那么．51、點與點之間的距離可以轉化為兩點對應向量的模計算．52、在直線上找一點，過定點且垂直于直線的向量為，那么定點到直線的距離為．53、點是平面外一點，是平面內的一定點，為平面的一個法向量，那么點到平面的距離為．數學選修2-2知識點總結一、導數1．函數的平均變化率為注1：其中是自變量的改變量，可正，可負，可零。注2：函數的平均變化率可以看作是物體運動的平均速度。2、導函數的概念:函數在處的瞬時變化率是，那么稱函數在點處可導，并把這個極限叫做在處的導數，記作或，即=.3.函數的平均變化率的幾何意義是割線的斜率；函數的導數的幾何意義是切線的斜率。4導數的背景〔1〕切線的斜率；〔2〕瞬時速度；〔3〕邊際本錢。5、常見的函數導數和積分公式函數導函數不定積分0————————————————6、常見的導數和定積分運算公式:假設，均可導〔可積〕，那么有：和差的導數運算積的導數運算特別地：商的導數運算特別地：復合函數的導數微積分根本定理〔其中〕和差的積分運算特別地：積分的區(qū)間可加性6.用導數求函數單調區(qū)間的步驟:①求函數f(x)的導數②令>0,解不等式，得x的范圍就是遞增區(qū)間.③令<0,解不等式，得x的范圍，就是遞減區(qū)間；[注]：求單調區(qū)間之前一定要先看原函數的定義域。7.求可導函數f(x)的極值的步驟：(1)確定函數的定義域。(2)求函數f(x)的導數(3)求方程=0的根(4)用函數的導數為0的點，順次將函數的定義區(qū)間分成假設干小開區(qū)間，并列成表格，檢查在方程根左右的值的符號，如果左正右負，那么f(x)在這個根處取得極大值；如果左負右正，那么f(x)在這個根處取得極小值；如果左右不改變符號，那么f(x)在這個根處無極值8.利用導數求函數的最值的步驟:求在上的最大值與最小值的步驟如下：⑴求在上的極值；⑵將的各極值與比擬，其中最大的一個是最大值，最小的一個是最小值。[注]：實際問題的開區(qū)間唯一極值點就是所求的最值點；9．求曲邊梯形的思想和步驟:分割近似代替求和取極限〔“以直代曲〞的思想〕10.定積分的性質根據定積分的定義，不難得出定積分的如下性質：性質1性質5假設，那么①推廣：②推廣:11定積分的取值情況:定積分的值可能取正值，也可能取負值，還可能是0.(l〕當對應的曲邊梯形位于x軸上方時，定積分的值取正值，且等于x軸上方的圖形面積；〔2〕當對應的曲邊梯形位于x軸下方時，定積分的值取負值，且等于x軸上方圖形面積的相反數；當位于x軸上方的曲邊梯形面積等于位于x軸下方的曲邊梯形面積時，定積分的值為0，且等于x軸上方圖形的面積減去下方的圖形的面積．12．物理中常用的微積分知識〔1〕位移的導數為速度，速度的導數為加速度。〔2〕力的積分為功。推理與證明知識點13.歸納推理的定義：從個別事實中推演出一般性的結論，像這樣的推理通常稱為歸納推理。歸納推理是由局部到整體，由個別到一般的推理。歸納推理的思維過程大致如圖：實驗、觀察實驗、觀察概括、推廣猜測一般性結論15.歸納推理的特點:①歸納推理的前提是幾個的特殊現(xiàn)象，歸納所得的結論是尚屬未知的一般現(xiàn)象。②由歸納推理得到的結論具有猜測的性質，結論是否真實，還需經過邏輯證明和實驗檢驗，因此，它不能作為數學證明的工具。③歸納推理是一種具有創(chuàng)造性的推理，通過歸納推理的猜測，可以作為進一步研究的起點，幫助人們發(fā)現(xiàn)問題和提出問題。16.類比推理的定義：根據兩個〔或兩類〕對象之間在某些方面的相似或一樣，推演出它們在其他方面也相似或一樣，這樣的推理稱為類比推理。類比推理是由特殊到特殊的推理。17.類比推理的思維過程觀察、比擬觀察、比擬聯(lián)想、類推推測新的結論18.演繹推理的定義：演繹推理是根據已有的事實和正確的結論〔包括定義、公理、定理等〕按照嚴格的邏輯法那么得到新結論的推理過程。演繹推理是由一般到特殊的推理。19．演繹推理的主要形式：三段論20.“三段論〞可以表示為：①大前題：M是P②小前提：S是M③結論：S是P。其中①是大前提，它提供了一個一般性的原理；②是小前提，它指出了一個特殊對象；③是結論，它是根據一般性原理，對特殊情況做出的判斷。21.直接證明是從命題的條件或結論出發(fā)，根據的定義、公理、定理，直接推證結論的真實性。直接證明包括綜合法和分析法。22.綜合法就是“由因導果〞，從條件出發(fā)，不斷用必要條件代替前面的條件，直至推出要證的結論。23.分析法就是從所要證明的結論出發(fā)，不斷地用充分條件替換前面的條件或者一定成立的式子，可稱為“由果索因〞。要注意表達的形式：要證A，只要證B，B應是A成立的充分條件.分析法和綜合法常結合使用，不要將它們割裂開。24反證法：是指從否認的結論出發(fā)，經過邏輯推理，導出矛盾，證實結論的否認是錯誤的，從而肯定原結論是正確的證明方法。25.反證法的一般步驟〔1〕假設命題結論不成立，即假設結論的反面成立；〔2〕從假設出發(fā)，經過推理論證，得出矛盾；〔3〕從矛盾判定假設不正確，即所求證命題正確。26常見的“結論詞〞與“反義詞〞原結論詞反義詞原結論詞反義詞至少有一個一個也沒有對所有的x都成立存在x使不成立至多有一個至少有兩個對任意x不成立存在x使成立至少有n個至多有1個p或q且至多有n個至少有1個p且q或27.反證法的思維方法:正難那么反28.歸繆矛盾〔1〕與條件矛盾:〔2〕與已有公理、定理、定義矛盾；〔3〕自相矛盾．29．數學歸納法〔只能證明與正整數有關的數學命題〕的步驟(1)證明：當n取第一個值時命題成立；(2)假設當(k∈N*，且k≥n0)時命題成立，證明當1時命題也成立.由(1)，(2)可知，命題對于從n0開場的所有正整數n都正確[注]：常用于證明不完全歸納法推測所得命題的正確性的證明。數系的擴大和復數的概念知識點30.復數的概念：形如的數叫做復數，其中i叫虛數單位，叫實部，叫虛部，數集叫做復數集。規(guī)定：且，強調：兩復數不能比擬大小，只有相等或不相等。31．數集的關系：32.復數的幾何意義：復數與平面內的點或有序實數對一一對應。33.復平面：根據復數相等的定義，任何一個復數，都可以由一個有序實數對唯一確定。由于有序實數對與平面直角坐標系中的點一一對應，因此復數集與平面直角坐標系中的點集之間可以建立一一對應。這個建立了直角坐標系來表示復數的平面叫做復平面，軸叫做實軸，軸叫做虛軸。實軸上的點都表示實數，除了原點外，虛軸上的點都表示純虛數。34.求復數的模(絕對值)與復數對應的向量的模叫做復數的模(也叫絕對值)記作。由模的定義可知：35.復數的加、減法運算及幾何意義①復數的加、減法法那么：，那么。注：復數的加、減法運算也可以按向量的加、減法來進展。②復數的乘法法那么：。③復數的除法法那么：其中叫做實數化因子36.共軛復數:兩復數互為共軛復數，當時，它們叫做共軛虛數。常見的運算規(guī)律設是1的立方虛根，那么，高中數學選修2-3知識點總結計數原理知識點：分類加法計數原理：做一件事情，完成它有N類方法，在第一類方法中有M1種不同的方法，在第二類方法中有M2種不同的方法，……，在第N類方法中有種不同的方法，那么完成這件事情共有M12+……種不同的方法。2、分步乘法計數原理：做一件事，完成它需要分成N個步驟，做第一步有m1種不同的方法，做第二步有M2不同的方法，……，做第N步有不同的方法.那么完成這件事共有1M2種不同的方法。3、排列：從n個不同的元素中任取m(m≤n)個元素，按照一定順序排成一列，叫做從n個不同元素中取出m個元素的一個排列4、排列數：5、組合：從n個不同的元素中任取m(m≤n)個元素并成一組，叫做從n個不同元素中取出m個元素的一個組合。6、組合數：7、二項式定理：8、二項式通項公式第二章隨機變量及其分布知識點：隨機變量：如果隨機試驗可能出現(xiàn)的結果可以用一個變量X來表示，并且X是隨著試驗的結果的不同而變化，那么這樣的變量叫做隨機變量．隨機變量常用大寫字母X、Y等或希臘字母ξ、η等表示。離散型隨機變量：在上面的射擊、產品檢驗等例子中，對于隨機變量X可能取的值，我們可以按一定次序一一列出，這樣的隨機變量叫做離散型隨機變量．3、離散型隨機變量的分布列：一般的,設離散型隨機變量X可能取的值為x12,.....X取每一個值(1,2,......〕的概率P(ξ〕＝，那么稱表為離散型隨機變量X的概率分布，簡稱分布列4、分布列性質①≥0,i=1，2，…；②p1+p2+…1．5、二點分布：如果隨機變量X的分布列為：其中0<p<1，1，那么稱離散型隨機變量X服從參數p的二點分布6、超幾何分布：一般地,設總數為N件的兩類物品，其中一類有M件，從所有物品中任取n(n≤N)件,這n件中所含這類物品件數X是一個離散型隨機變量，那么它取值為k時的概率為，其中,且條件概率：對任意事件A和事件B，在事件A發(fā)生的條件下事件B發(fā)生的概率，叫做條件概率.記作P()，讀作A發(fā)生的條件下B的概率公式：相互獨立事件：事件A(或B)是否發(fā)生對事件B(或A)發(fā)生的概率沒有影響,這樣的兩個事件叫做相互獨立事件。n次獨立重復事件：在同等條件下進展的，各次之間相互獨立的一種試驗11、二項分布：設在n次獨立重復試驗中某個事件A發(fā)生的次數，A發(fā)生次數ξ是一個隨機變量．如果在一次試驗中某事件發(fā)生的概率是p，事件A不發(fā)生的概率為1，那么在n次獨立重復試驗中〔其中0,1,……，1〕于是可得隨機變量ξ的概率分布如下：這樣的隨機變量ξ服從二項分布，記作ξ～B(n，p)，其中n，p為參數12、數學期望：一般地，假設離散型隨機變量ξ的概率分布為那么稱Eξ＝x1p1＋x2p2＋…＋＋…為ξ的數學期望或平均數、均值，數學期望又簡稱為期望．是離散型隨機變量。13、方差(ξ)=(x1ξ)2·P1+〔x2ξ)2·P2〔ξ)2·叫隨機變量ξ的均方差，簡稱方差。14、集中分布的期望與方差一覽：期望方差兩點分布EξDξ，1二項分布，ξ～B〔〕EξDξξ，〔1〕15、正態(tài)分布：假設概率密度曲線就是或近似地是函數的圖像，其中解析式中的實數是參數，分別表示總體的平均數與標準差．那么其分布叫正態(tài)分布，f(x)的圖象稱為正態(tài)曲線。16、根本性質：①曲線在x軸的上方，與x軸不相交．②曲線關于直線對稱，且在時位于最高點.③當時，曲線上升；當時，曲線下降．并且當曲線向左、右兩邊無限延伸時，以x軸為漸近線，向它無限靠近．④當一定時，曲線的形狀由確定．越大，曲線越“矮胖〞，表示總體的分布越分散；越小，曲線越“瘦高〞，表示總體的分布越集中．⑤當σ一樣時,正態(tài)分布曲線的位置由期望值μ來決定.⑥正態(tài)曲線下的總面積等于1.17、3原那么：從上表看到,正態(tài)總體在以外取值的概率只有4.6%,在以外取值的概率只有0.3%由于這些概率很小,通常稱這些情況發(fā)生為小概率事件.也就是說,通常認為這些情況在一次試驗中幾乎是不可能發(fā)生的.第三章統(tǒng)計案例知識點：獨立性檢驗假設有兩個分類變量X和Y，它們的值域分另為{x1,x2}和{y1,y2}，其樣本頻數列聯(lián)表為：y1y2總計x1abx2cd總計假設要推斷的論述為H1：“X與Y有關系〞，可以利用獨立性檢驗來考察兩個變量是否有關系，并且能較準確地給出這種判斷的可靠程度。具體的做法是，由表中的數據算出隨機變量K^2的值〔即K的平方〕K2=n(-)2/[()()()()]，其中為樣本容量，K2的值越大，說明“X與Y有關系〞成立的可能性越大。K2≤3.841時，X與Y無關；K2>3.841時，X與Y有95%可能性有關；K2>6.635時X與Y有99%可能性有關回歸分析1、回歸直線方程

其中,2、r檢驗性質：〔1〕︱r︳≤1，︱r︳并且越接近于1，線性相關程度越強，︱r︳越接近于0，線性相關程度越弱；〔2〕︱r︳>r,說明有95%的把握認為x與Y之間具有線性相關關系；︱r︳≤r，我們沒有理由拒絕原來的假設，這是尋找回歸直線方程毫無意義！高中數學選修45知識點1、不等式的根本性質①〔對稱性〕②〔傳遞性〕③〔可加性〕〔同向可加性〕〔異向可減性〕④〔可積性〕⑤〔同向正數可乘性〕〔異向正數可除性〕⑥〔平方法那么〕⑦〔開方法那么〕⑧〔倒數法那么〕2、幾個重要不等式①,〔當且僅當時取號〕.變形公式：②〔根本不等式〕,〔當且僅當時取到等號〕.變形公式：用根本不等式求最值時〔積定和最小，和定積最大〕，要注意滿足三個條件“一正、二定、三相等〞.③〔三個正數的算術—幾何平均不等式〕〔當且僅當時取到等號〕.④〔當且僅當時取到等號〕.⑤〔當且僅當時取到等號〕.⑥〔當僅當時取等號〕〔當僅當時取等號〕⑦，〔其中規(guī)律：小于1同加那么變大，大于1同加那么變小.⑧⑨絕對值三角不等式3、幾個著名不等式①平均不等式：，，當且僅當時取號〕.〔即調和平均幾何平均算術平均平方平均〕.變形公式：②冪平均不等式：③二維形式的三角不等式：④二維形式的柯西不等式：當且僅當時，等號成立.⑤三維形式的柯西不等式：⑥一般形式的柯西不等式：⑦向量形式的柯西不等式：設是兩個向量，那么當且僅當是零向量，或存在實數，使時，等號成立.⑧排序不等式〔排序原理〕：設為兩組實數.是的任一排列，那么〔反序和亂序和順序和〕，當且僅當或時，反序和等于順序和.⑨琴生不等式:〔特例:凸函數、凹函數〕假設定義在某區(qū)間上的函數,對于定義域中任意兩點有那么稱f(x)為凸〔或凹〕函數.4、不等式證明的幾種常用方法常用方法有：比擬法〔作差，作商法〕、綜合法、分析法；其它方法有：換元法、反證法、放縮法、構造法，函數單調性法，數學歸納法等.常見不等式的放縮方法：=1\*3①舍去或加上一些項，如=2\*3②將分子或分母放大〔縮小〕，如等.5、一元二次不等式的解法求一元二次不等式解集的步驟：一化：化二次項前的系數為正數.二判：判斷對應方程的根.三求：求對應方程的根.四畫：畫出對應函數的圖象.五解集：根據圖象寫出不等式的解集.規(guī)律：當二次項系數為正時，小于取中間，大于取兩邊.6、高次不等式的解法：穿根法.分解因式，把根標在數軸上，從右上方依次往下穿〔奇穿偶切〕，結合原式不等號的方向，寫出不等式的解集.7、分式不等式的解法：先移項通分標準化，那么〔時同理〕規(guī)律：把分式不等式等價轉化為整式不等式求解.8、無理不等式的解法：轉化為有理不等式求解⑴⑵⑶⑷⑸規(guī)律：把無理不等式等價轉化為有理不等式，訣竅在于從“小〞的一邊分析求解.9、指數不等式的解法：⑴當時,⑵當時,規(guī)律：根據指數函數的性質轉化.10、對數不等式的解法⑴當時,⑵當時,規(guī)律：根據對數函數的性質轉化.11、含絕對值不等式的解法：⑴定義法：⑵平方法：⑶同解變形法，其同解定理有：①②③④規(guī)律：關鍵是去掉絕對值的符號.12、含有兩個〔或兩個以上〕絕對值的不等式的解法：規(guī)律：找零點、劃區(qū)間、分段討論去絕對值、每段中取交集，最后取各段的并集.13、含參數的不等式的解法解形如且含參數的不等式時，要對參數進展分類討論，分類討論的標準有：⑴討論與0的大??；⑵討論與0的大小；⑶討論兩根的大小.14、恒成立問題⑴不等式的解集是全體實數〔或恒成立〕的條件是：①當時②當時⑵不等式的解集是全體實數〔或恒成立〕的條件是：①當時②當時⑶恒成立恒成立⑷恒成立恒成立15、線性規(guī)劃問題⑴二元一次不等式所表示的平面區(qū)域的判斷：法一：取點定域法：由于直線的同一側的所有點的坐標代入后所得的實數的符號一樣.所以，在實際判斷時，往往只需在直線某一側任取一特殊點〔如原點〕，由的正負即可判斷出或表示直線哪一側的平面區(qū)域.即：直線定邊界，分清虛實；選點定區(qū)域，常選原點.法二：根據或，觀察的符號與不等式開口的符號，假設同號，或表示直線上方的區(qū)域；假設異號，那么表示直線上方的區(qū)域.即：同號上方，異號下方.⑵二元一次不等式組所表示的平面區(qū)域：不等式組表示的平面區(qū)域是各個不等式所表示的平面區(qū)域的公共局部.⑶利用線性規(guī)劃求目標函數為常數〕的最值：法一：角點法：如果目標函數〔即為公共區(qū)域中點的橫坐標和縱坐標〕的最值存在，那么這些最值都在該公共區(qū)域的邊界角點處取得，將這些角點的坐標代入目標函數，得到一組對應值，最大的那個數為目標函數的最大值，最小的那個數為目標函數的最小值法二：畫——移——定——求：第一步，在平面直角坐標系中畫出可行域；第二步，作直線，平移直線〔據可行域，將直線平行移動〕確定最優(yōu)解；第三步，求出最優(yōu)解；第四步，將最優(yōu)解代入目標函數即可求出最大值或最小值.第二步中最優(yōu)解確實定方法：利用的幾何意義：,為直線的縱截距.①假設那么使目標函數所表示直線的縱截距最大的角點處，取得最大值，使直線的縱截距最小的角點處，取得最小值；②假設那么使目標函數所表示直線的縱截距最大的角點處，取得最小值，使直線的縱截距最小的角點處，取得最大值.⑷常見的目標函數的類型：①“截距〞型：②“斜率〞型：或③“距離〞型：或或在求該“三型〞的目標函數的最值時，可結合線性規(guī)劃與代數式的幾何意義求解，從而使問題簡單化.極坐標與參數方程根本知識點一、極坐標知識點1．伸縮變換：設點是平面直角坐標系中的任意一點，在變換的作用下，點對應到點，稱