第3課 秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立（教案） 高一歷史 課件（中外歷史綱要上）

課程教案課程教案科目歷史授課班級授課教師課時(shí)安排1課時(shí)授課題目第3課秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)目標(biāo)：1.通過了解秦朝的統(tǒng)一業(yè)績，認(rèn)識統(tǒng)一多民族封建國家的建立在中國歷史上的意義；2.通過了解秦時(shí)期的社會矛盾和農(nóng)民起義，認(rèn)識秦朝崩潰的原因。重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：秦鞏固統(tǒng)一的措施難點(diǎn)：秦專制主義中央集權(quán)教學(xué)內(nèi)容：導(dǎo)入：視頻。今天我們就來看看這位傳奇人物在歷史上留下的濃墨重彩的一筆。秦的統(tǒng)一1.歷史條件我們看看地圖，大家試著用學(xué)過的地理知識來分析一下這樣的地理環(huán)境對秦的統(tǒng)一能夠提供哪些有利條件？ 秦人的發(fā)源地處關(guān)中之上游，東有六盤山之險(xiǎn)，南倚西秦嶺，西背靠青藏高原，北為黃土高原，四塞以為固，進(jìn)可攻，退可守。域內(nèi)渭水及其支流沖積而成大小盆地不等，農(nóng)牧漁獵皆可經(jīng)營。天然據(jù)此形勝，秦人世代經(jīng)營不輟，稱雄中原亦非偶然。戰(zhàn)國時(shí)代，秦國又兼并了巴蜀地區(qū)，四川盆地成為了第二個(gè)“天府之國”。戰(zhàn)國后期，秦國又在關(guān)中、巴蜀修建水利工程，如鄭國渠、都江堰等，使得秦國的糧食產(chǎn)量大大提高。隴西地區(qū)也是秦國的大后方。秦國在擊敗了犬戎、義渠之后，就得到了隴西地區(qū)，這里的馬匹成為了秦國重要的戰(zhàn)略資源。戰(zhàn)國后期，秦國利用隴西地區(qū)的優(yōu)質(zhì)馬匹裝備了精良的騎兵。230B.C.——221B.C.，秦國采取遠(yuǎn)交近攻策略，相繼滅掉東方六國，建立秦朝，定都咸陽（韓趙魏楚燕齊）。由此我們總結(jié)一下秦統(tǒng)一的歷史條件：客觀人民渴望安定統(tǒng)一；（人民愿望）客觀②經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，要求打破政治分裂所帶來的阻礙；（經(jīng)濟(jì)需求）③秦朝地理位置優(yōu)越，物質(zhì)基礎(chǔ)雄厚；（地理?xiàng)l件）主觀④列代親王勵(lì)精圖治，廣納賢才，吏治較為清明；（個(gè)人條件）主觀⑤經(jīng)過商鞅變法，國力強(qiáng)盛；（綜合國力）⑥遠(yuǎn)交近攻，策略得當(dāng)。（策略得當(dāng)）2.中央集權(quán)的鞏固秦始皇統(tǒng)一全國之后，他認(rèn)為他德高三皇功過五帝，他覺得原來王的稱呼已經(jīng)配不上他的功德，于是他自創(chuàng)“皇帝”作為最高統(tǒng)治者的稱呼。這就是皇帝制度。政治上：①皇帝制度的內(nèi)容：皇位世襲、皇權(quán)至上、皇帝獨(dú)尊。（特征）實(shí)質(zhì)：權(quán)利不可轉(zhuǎn)移，地位不可僭越，權(quán)威不可世俗②中央官制：三公九卿制：丞相（協(xié)助皇帝處理政務(wù)）、御史大夫（監(jiān)察百官）、太尉（主管軍務(wù)虛設(shè)）→三公；九卿分掌具體事物。①三公九卿都由皇帝任命，概不世襲（官僚政治）；②分工、制約，軍政大權(quán)掌握在皇帝手中（君主專制）；③有家天下特點(diǎn)③地方：郡縣制，郡縣制最早出現(xiàn)在春秋戰(zhàn)國時(shí)期而不是秦朝。全國推廣，設(shè)立郡縣兩級行政機(jī)構(gòu)，其主要官員由中央任免和考核。比較：郡縣制和封分制有什么不同？郡縣制取代分封制標(biāo)志著官僚政治取代貴族政治④其他：編制戶籍、統(tǒng)一車軌文字度量衡；修馳道直道；頒行法律，遷徙六國豪強(qiáng)，整頓社會風(fēng)俗。思考：先秦之際政治發(fā)生了什么變化？（1）最高統(tǒng)治者權(quán)力由分散到集中：由周天子權(quán)力的尚未集中到秦朝實(shí)現(xiàn)專制獨(dú)裁的“皇帝制”（2）地方權(quán)力由獨(dú)立到集中：由獨(dú)立性較強(qiáng)的分封制到集中于中央的郡縣制（3）政治體制由貴族政治到官僚政治：由商周時(shí)期的貴族世襲到秦朝官員由黃帝任命，從而形成官僚政治。（4）權(quán)力執(zhí)掌由貴族到官僚：國家權(quán)力由商周時(shí)期的世襲貴族把持到秦朝由皇帝任命的官僚執(zhí)掌。補(bǔ)充：秦朝君主專制和中央集權(quán)①君主專制：是就中央的決策方式而言的，具體指皇帝個(gè)人專斷獨(dú)裁，集軍政大權(quán)于一身。（君權(quán)VS相權(quán)）②中央集權(quán)：是就針對地方分權(quán)而言的，具體指地方政府在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面沒有獨(dú)立性，必須嚴(yán)格服從中央。（中央VS地方）③影響：中央集權(quán)制度的建立，形成了中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國家，奠定了中國兩千多年封建專制制度的基本格局，為歷代封建王朝所沿用，且不斷得到加強(qiáng)和完善。（積極）封建專制統(tǒng)治的強(qiáng)化使人民處境日益惡劣，階級矛盾激化，給社會發(fā)展造成了極大破壞。（消極）二、秦的暴政閱讀課文，找找秦的暴政？①窮奢極欲，大興土木②求仙訪藥，動眾巡游③開疆拓土，修筑長城④征發(fā)沉重，刑罰嚴(yán)苛秦末農(nóng)民起義與秦的速亡秦的暴政引發(fā)了百姓的不滿，哪里有壓迫哪里就有反抗，于是一場反抗誕生了。1.陳勝吳廣起義①時(shí)間：209B.C.②概況：陳勝自立為王，號為“張楚”。天下云集響應(yīng)，迅速蔓延。但不久兵敗，項(xiàng)羽、劉邦等領(lǐng)導(dǎo)的反秦勢力卻日益壯大。公元前207年，劉邦的軍隊(duì)進(jìn)戰(zhàn)咸陽，秦朝滅亡。③地位：中國歷史上第一次農(nóng)民大起義2.楚漢戰(zhàn)爭陳勝吳廣起義失敗之后，項(xiàng)羽劉邦等領(lǐng)導(dǎo)的反秦勢力卻日益壯大?！舅伎肌砍h戰(zhàn)爭中，劉勝羽敗的原因是什么？【思考】秦滅亡前后楚漢戰(zhàn)爭的性質(zhì)是否發(fā)生了轉(zhuǎn)變？（1）在秦滅亡之前，項(xiàng)羽、劉邦領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)分別與秦軍作戰(zhàn)，目的是推翻秦朝的殘暴統(tǒng)治，這時(shí)的戰(zhàn)爭性質(zhì)屬于農(nóng)民