部編版小學(xué)語文五年級上冊第六單元評價(jià)測試卷(測練習(xí)題附答案)_第1頁
部編版小學(xué)語文五年級上冊第六單元評價(jià)測試卷(測練習(xí)題附答案)_第2頁
部編版小學(xué)語文五年級上冊第六單元評價(jià)測試卷(測練習(xí)題附答案)_第3頁
部編版小學(xué)語文五年級上冊第六單元評價(jià)測試卷(測練習(xí)題附答案)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第六單元評價(jià)測試卷(時(shí)間:80分鐘滿分:100分)題號一二三四五六七八九十總分得分一、選擇題。(9分)1.下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()(3分)A.脊背(jí) 權(quán)利(quán) 褐色(hè)B.龜裂(guī) 壓抑(yì) 偏僻(pì)C.寄宿(sù) 客棧(zhàn) 踩高蹺(qiào)D.謄寫(téng) 歧視(qí) 出版(bǎn)2.下列詞語書寫全都正確的一項(xiàng)是()(3分)A.煮飯 枕邊 嶺略 輪換B.辭退 糖果 采排 漁船C.廣播 掙錢 陰暗 口罩D.路費(fèi) 磨滅 精致 抽像3.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.無論何時(shí)何地,我都會(huì)一如既往地支持你。B.面對大家的質(zhì)問,他失魂落魄,不知道該如何是好。C.我戀戀不舍地離開了奶奶。D.那聲音震耳欲聾,響徹天地。二、比一比,再組詞。(5分)兼三、指出下列句子運(yùn)用的描寫方法。(4分)A.心理描寫B(tài).肖像描寫C.語言描寫D.動(dòng)作描寫1.我沖出飯廳,跑進(jìn)自己的房間,撲到床上失聲痛哭起來。()2.他扎緊褲腳,穿一雙深筒釘鞋,將棉袍的下半截撩起扎在腰里。()3.我有個(gè)慈祥的母親,她常常對我說:“巴迪,這是你寫的嗎?精彩極了!”()4.廉頗靜下心來想了想,覺得自己為了爭一口氣,就不顧國家利益,真不應(yīng)該。()四、選詞填空。(6分)之所以……是因?yàn)椤瓱o論……都……既……又……1.父親同姑爹一起搖船送我。帶了米在船上做飯,晚上就睡在船上,這樣()節(jié)省飯錢,()節(jié)省旅店錢。2.()為我自己還是為母親,我()沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西。3.()父親不搖櫓時(shí)抓緊時(shí)間為我縫補(bǔ)棉被,()我那長期臥病的母親未能給我備齊行裝。五、根據(jù)語境,在下列句子的橫線上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(6分)1.司馬光強(qiáng)調(diào)要自覺保持節(jié)儉、防止奢侈,勸誡后人的名言是“,”。

2.《尚書》中的“,”,意思是能夠辛勤地為國家效力,能夠節(jié)儉持家。

3.中國有著很強(qiáng)的憂患意識(shí),魏征即使在大唐盛世,也規(guī)勸皇帝“,”,以實(shí)現(xiàn)長治久安。

六、課文鞏固吧。(4分)1.《慈母情深》借買書這件事,寫出了母親的()和母親給“我”的()。(2分)A.深沉的愛B.善良C.慈祥2.“它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股風(fēng)刮倒。”“我生活的小船”如果被這兩股風(fēng)刮倒,“我”可能會(huì)產(chǎn)生哪兩種不良情緒?(2分)

七、表達(dá)交流。(6分)父母都愛自己的孩子,愛的方式卻不盡相同。學(xué)完這一單元的課文,你想不想跟父母交流一下?把你最想說的話寫在下面。

八、課內(nèi)閱讀我最棒。(14分)①初小畢業(yè)時(shí),我考取了鵝山高小。要住在鵝山當(dāng)寄宿生,就要繳飯費(fèi)、宿費(fèi)、學(xué)雜費(fèi),書本費(fèi)也貴了,于是家里糶稻,賣豬,每學(xué)期開學(xué)要湊一筆不少的錢。錢很緊,但家里愿意把錢都花在我身上。我拿著湊來的錢去繳學(xué)費(fèi),感到十分心酸。父親送我到學(xué)校,替我鋪好床,他回家時(shí),我偷偷哭了。這是我第一次真正心酸的哭,與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣,是人生道路中品嘗到的新滋味了?!诶咸觳回?fù)苦心人,他的兒子考取了。送我去入學(xué)的時(shí)候,依舊是那只小船,依舊是姑爹和父親輪換搖船。不過父親不搖櫓的時(shí)候,便抓緊時(shí)間為我縫補(bǔ)棉被,因我那長期臥病的母親未能給我備齊行裝。我從艙里往外看,父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線。后來我讀到朱自清先生的《背影》時(shí),這個(gè)船艙里的背影也就分外明顯,永難磨滅了!不僅是背影時(shí)時(shí)在我眼前顯現(xiàn),魯迅筆下的烏篷船對我而言也永遠(yuǎn)是那么親切。雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷,遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致,但姑爹的小漁船仍然是那么親切,那么難忘……我什么時(shí)候能夠用自己手中的筆,把那只載著父愛的小船畫出來就好了!③……醒來,枕邊一片濕。1.“是人生道路中品嘗到的新滋味了”,對句中“新滋味”的理解有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.與親人離別 B.面對未知的生活C.深感肩負(fù)重任 D.家窮卻供讀2.比較文中畫線原句和下面的改句,說說原句好在哪里。(4分)改句:老天不負(fù)苦心人,我考取了。

3.為什么“這個(gè)船艙里的背影也就分外明顯,永難磨滅了”?(3分)

4.結(jié)尾段這樣寫有什么好處?(4分)

九、課外閱讀我能行。(16分)父愛深深“很抱歉,兒子,我們沒錢?!边@句話真是字字如雷,似要敲碎我的心。那是1964年,我13歲,正值崇拜偶像的年紀(jì)。我迷戀甲殼蟲樂隊(duì),剪了同樣的發(fā)型,擁有一把挺好的吉他,獨(dú)缺音箱。而我必須有一個(gè)音箱,否則不能組織自己的樂隊(duì)。所以爸爸的話剛出口,我覺得甲殼蟲樂隊(duì)的《失落者》仿佛專為此而唱。但同往常一樣,爸爸總有辦法實(shí)現(xiàn)我的愿望。“咱們自己做!”他說。自己做?我滿心懷疑,但別無選擇。從此,日復(fù)一日,爸爸犧牲所有的閑暇時(shí)光,和我一起為做“咱們自己的音箱”挑選木材、喇叭、蒙在音箱上的編織布料,甚至毫不足道的黏膠。終于,我們完工了,我也將組隊(duì)參加學(xué)校的比賽。但我心底始終有個(gè)疑惑揮之不去:花在材料上的錢幾乎可以直接買一個(gè)音箱,我們?yōu)槭裁醋约鹤瞿?比賽的日子到了。當(dāng)我去后臺(tái)時(shí),競爭者們陸續(xù)來查看我的家當(dāng)。最后自制的音箱引起了他們的注意。有人問:“什么牌子的?自己做的嗎?”我窘得無言以對,只能坦白“招認(rèn)”:“是的,我爸爸和我一起做的?!背龊跷业囊饬?他們由不屑變得十分羨慕,甚至有些妒忌:“唉,我爸爸從來不和我一起做這些事?!毙呃㈩D時(shí)煙消云散,我感到無比自豪和幸福:“我有一個(gè)多么了不起的爸爸!”他可以無私地奉獻(xiàn)他的時(shí)間和精力,只是為了陪我美夢成真。這時(shí),我看到爸爸在一個(gè)不起眼的角落,正對我微笑。我的樂隊(duì)最終沒能獲獎(jiǎng),因?yàn)樽灾埔粝涞囊魳凡粔蛄鲿?、?yōu)美。但我沒有感到太多的沮喪,我知道自己已經(jīng)獲得了真正意義上的“勝利”。1.加點(diǎn)的詞語“我的愿望”在文中具體指。(2分)

2.當(dāng)聽到爸爸說不能給“我”買音箱時(shí),“我”的心情怎樣?(3分)

3.“我”的競爭者們十分羨慕,甚至妒忌“我”,為什么?(4分)

4.對“我知道自己已經(jīng)獲得了真正意義上的‘勝利’”的理解正確的一項(xiàng)是()(3分)A.“我”的音箱讓許多人羨慕甚至妒忌,所以“我”勝利了。B.“我”體會(huì)到父親的愛,這遠(yuǎn)比比賽獲得勝利更為重要。C.“我”已經(jīng)盡力去做了,所以無論結(jié)果如何,“我”都已經(jīng)勝利。5.你喜歡文中的父親嗎?寫出你的想法。(4分)

十、習(xí)作。(30分)你和爸爸媽媽可能是無話不說的好朋友,也可能平時(shí)你與他們的交流并不多。今天,請把你平時(shí)想對他們說的話寫成一封信,與他們真心“交談”。注意用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的看法和感受,表達(dá)你對他們的愛,讓他們感受到你的愛,理解你的看法,接納你的建議。

答案:一、1.D2.C3.B二、兼并嫌棄耽誤枕頭出嫁莊稼忙碌綠色噪音急躁三、1.D2.B3.C4.A四、1.既……又……2.無論……都

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論