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PAGEPAGE82022年河北對(duì)外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握锌荚嚸嬖囋囶}及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、常識(shí)題1.黑洞是什么答案:黑洞是超級(jí)致密天體,它的體積趨向于零而密度無(wú)窮大,由于具有強(qiáng)大的吸引力,物體只要進(jìn)入離這個(gè)點(diǎn)一定距離的范圍內(nèi),就會(huì)被吸收掉,連光線也不例外。黑洞吸進(jìn)物質(zhì)時(shí)會(huì)發(fā)射出X射線。黑洞是一種引力極強(qiáng)的天體,可以吸收光2.你對(duì)本專業(yè)學(xué)習(xí)有什么期望答案:回答這個(gè)問(wèn)題一般要對(duì)你所學(xué)的專業(yè)有一定的了解,這個(gè)題就是要你回答你想通過(guò)你的專業(yè)學(xué)到什么東西。汽車銷售的話,要一定的外表,應(yīng)該還要要求生高的,女生要160cm,還要較強(qiáng)的表達(dá)能力?;卮疬@題你就得結(jié)合專業(yè)簡(jiǎn)介了。我想通過(guò)這們專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展。(不管什么組那也,你都要回答這句。)掌握必需的基礎(chǔ)知識(shí),具有較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力,掌握企業(yè)管理及現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷和國(guó)內(nèi)外貿(mào)易等專業(yè)知識(shí),以及具有售后服務(wù)和經(jīng)營(yíng)管理等方面工作的高素質(zhì)技能人才。3.你認(rèn)為人與自然的關(guān)系將會(huì)如何發(fā)展?答案:二者相互促進(jìn),必須和諧發(fā)展??萍歼M(jìn)歩離不開(kāi)自然環(huán)境的支持,人類科技的進(jìn)步很多都是從自然中獲取靈感和資源,在一個(gè)自然環(huán)境的惡劣與災(zāi)難頻發(fā)的環(huán)境中,人類的科技進(jìn)步必然受阻;反過(guò)來(lái),科技進(jìn)步可以促進(jìn)自然協(xié)調(diào)發(fā)展,用科技促進(jìn)和保護(hù)自然環(huán)境和自然物種。4.高學(xué)歷與高素質(zhì)是否存在必然的關(guān)系。答案:素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)有關(guān),學(xué)歷和被別人教育時(shí)間長(zhǎng)短有關(guān)。社會(huì)整體素質(zhì)的提高,是靠個(gè)體素質(zhì)的提高累計(jì)起來(lái)的,學(xué)歷高,身邊接觸素質(zhì)高的人的可能性就高,對(duì)下一代潛移默化的優(yōu)質(zhì)的影響的可能性就大一些。依此類推,社會(huì)整體素質(zhì)的提高才能說(shuō)有希望。但那是通過(guò)有高素質(zhì)的家庭和完善的教育體制,而不是單單通過(guò)學(xué)歷去培養(yǎng)。但是,盡管如此,我們只能說(shuō)我們還需要發(fā)展,我們還需要幾代人的努力,不存在必然關(guān)系。5.家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ),而忽視了對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),你怎么看待這個(gè)現(xiàn)象?答案:在現(xiàn)階段的中小學(xué)教育乃至高等教育中,確實(shí)有部分學(xué)生和家長(zhǎng)存在強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)學(xué)習(xí)而忽視語(yǔ)文學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象存在一定的負(fù)面影響。但我覺(jué)得應(yīng)該一分為二的看待這一現(xiàn)象。第一個(gè)方面,忽視語(yǔ)文這一基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)是不正確的。語(yǔ)文是一門工具學(xué)科,語(yǔ)言的理解、運(yùn)用和交流是一個(gè)人生活和工作的基礎(chǔ)。語(yǔ)文學(xué)習(xí)不好,勢(shì)必會(huì)影響其他學(xué)科的深入學(xué)習(xí),成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的障礙,所以,我認(rèn)為,家長(zhǎng)應(yīng)該糾正目前輕視語(yǔ)文學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),幫助學(xué)生全面的掌握知識(shí),尤其是扎實(shí)地掌握好工具學(xué)科的學(xué)習(xí)。從另外一個(gè)方面看,隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,掌握一門外語(yǔ),尤其是英語(yǔ)這樣的國(guó)際通用語(yǔ)言,是現(xiàn)代化人才的必要素養(yǎng)。我國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)逐漸與國(guó)際接軌,與世界同步發(fā)展,具備外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)和交流能力是與時(shí)倶進(jìn)的表現(xiàn)。家長(zhǎng)能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性,強(qiáng)調(diào)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是值得肯定的。在競(jìng)爭(zhēng)激烈、就業(yè)壓力相對(duì)較大的今天,掌握一門外語(yǔ)確實(shí)是化解就業(yè)壓力的重要砝碼。所以,我認(rèn)為,家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的初衷是好的,但是沒(méi)有把握好度,忽視了對(duì)語(yǔ)文這一基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí),這就要家長(zhǎng)調(diào)整思路,對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí),應(yīng)兩手抓,兩手都要硬,學(xué)科之間應(yīng)注意均衡,讓學(xué)生可以全面的發(fā)展,不能過(guò)分強(qiáng)調(diào)某一技能的學(xué)習(xí)而造成學(xué)生另一種能力的缺失。目前素質(zhì)教育在我國(guó)已經(jīng)全面展開(kāi),相信隨著全面均衡發(fā)展的素質(zhì)教育理念進(jìn)一步普乃至深入人心,這種知識(shí)學(xué)習(xí)不均衡的問(wèn)題會(huì)得到根本解決。英語(yǔ)學(xué)習(xí)本身并沒(méi)有錯(cuò),但是如何處理和其他學(xué)科的關(guān)系是目前一些家長(zhǎng)和學(xué)校存在的誤區(qū)。這道題目的背景就是如何糾正目前這種“全國(guó)英語(yǔ)一片紅”的非理性現(xiàn)象。所以考生在解答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候一定要辯證地分析,理性思考,找出解決問(wèn)題的方法。(1)首先談一下現(xiàn)象本身,表明觀點(diǎn)。(2)就現(xiàn)象展開(kāi)分析,詳細(xì)表述自己的理解、看法。(3)引申開(kāi)去,談一下解決方法。6.木桶效應(yīng)在生活中的應(yīng)用答案:一只木桶盛水的多少,并不取決于桶壁上最高的那塊木塊,而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。構(gòu)成組織的各個(gè)部分往往是優(yōu)劣不齊的,而劣勢(shì)部分往往決定整個(gè)組織的水平。從這個(gè)角度上看,管理者便需要在管理過(guò)程中注意協(xié)調(diào)組織,不致于出現(xiàn)短板。而當(dāng)短板出現(xiàn)后,則應(yīng)著力于補(bǔ)上這塊短板,使整個(gè)組織處于均衡,才能使企業(yè)的發(fā)展不受限于此短板。在特定的使用狀態(tài)下,通過(guò)相互配合,可在一定程度上增加木桶的儲(chǔ)水量,比如:有意識(shí)地把木桶向長(zhǎng)板方向傾斜,木桶的儲(chǔ)水量就會(huì)比正立時(shí)多得多;或?yàn)榱藭簳r(shí)地提升儲(chǔ)水量,可以將長(zhǎng)板截下補(bǔ)到短板處,從而提高木桶儲(chǔ)水量。如果把木桶比做人生,那么“短板”實(shí)際上就是我們生命中的一些弱點(diǎn)。比如,很多人不注意個(gè)人習(xí)慣,導(dǎo)致在生活和工作中出現(xiàn)失誤。缺點(diǎn)和毛病就是人的“短板”。7.你為什么選你現(xiàn)在填報(bào)專業(yè)答案:電子信息學(xué)院創(chuàng)建于1953年,不斷改革創(chuàng)新,銳意進(jìn)取。大多數(shù)畢業(yè)生進(jìn)入知名企業(yè)工作,對(duì)口就業(yè)率一直保持在98%以上。學(xué)院師資力量雄厚,現(xiàn)有專業(yè)教師100余名8.剛煮熟的雞蛋放到冷水里會(huì)比較容易剝嗎?為什么?答案:一般的物質(zhì)都有“熱脹冷縮”物理特性??墒?,每種物質(zhì)都有不同的伸縮狀況。雞蛋由硬的蛋殼和軟的蛋白蛋黃組成的,它們的伸縮情況也不一樣:在溫度變化不大或溫度變化比較均勻的時(shí)候,差別不大;當(dāng)溫度發(fā)生劇烈變化時(shí),蛋殼和蛋白伸縮的步調(diào)就不一致了。當(dāng)把滾熱的雞蛋驟然浸入冷水中時(shí),蛋殼猛然收縮,蛋白還處在原有的溫度而沒(méi)有縮小體積,這時(shí)候就會(huì)有一小部分蛋白被蛋殼擠壓到雞蛋的空頭處。隨后,蛋白又因溫度漸漸降低,也逐漸收縮。由于蛋殼和蛋白、蛋黃的收縮程度不同,這就形成了蛋白與蛋殼的脫離,因此,剝起來(lái)就不會(huì)連殼帶肉一起下來(lái)了。9.現(xiàn)代社會(huì)人最重要的品質(zhì)是什么?答案:誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇,是公民的第二個(gè)“身份證”,是日常行為的誠(chéng)實(shí)和正式交流的信用的合稱。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。無(wú)論在過(guò)去或是現(xiàn)在亦或是未來(lái),誠(chéng)信對(duì)于建設(shè)人類社會(huì)文明都是極為重要的。誠(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)良品格,一個(gè)人講誠(chéng)信,就代表了他是一個(gè)講文明的人。講誠(chéng)信的人,處處受歡迎;不講誠(chéng)信的人,人們會(huì)忽視他的存在;所以,我們每個(gè)人都要講誠(chéng)信。(1)誠(chéng)信是立人之本,(2)誠(chéng)信是齊家之道,(3)誠(chéng)信是交友之基,(4)誠(chéng)信是為政之法,(5)誠(chéng)信是經(jīng)商之魂,(6)誠(chéng)信是心靈良藥。綜觀而言,誠(chéng)信對(duì)于自我修養(yǎng)、齊家、交友、營(yíng)商以至為政,都是一種不可缺少的美德,可見(jiàn)誠(chéng)信在人類社會(huì)中是非常重要的。10.近幾年出現(xiàn)許多食品安全事件,談?wù)勀愕目捶?答案:1)市場(chǎng)角度:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有自發(fā)性、盲目性和滯后性等固有弊端;2)國(guó)家角度:國(guó)家宏觀調(diào)控不夠完善,社會(huì)信用制度還不夠健全和完善;3)企業(yè)角度:①企業(yè)沒(méi)有制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略②沒(méi)有依靠科技管理來(lái)提高競(jìng)爭(zhēng)力③企業(yè)沒(méi)有誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),企業(yè)經(jīng)營(yíng)者素質(zhì)差,沒(méi)有遵守公平、誠(chéng)實(shí)守信的市場(chǎng)交易原則;4)消費(fèi)者:部分消費(fèi)者忍氣吞聲、自認(rèn)倒霉助漲了企業(yè)的不法生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)。二、心理題1.小組討論結(jié)束后,你作為代表總結(jié)發(fā)言時(shí),一位小組成員突然指出,你的發(fā)言沒(méi)有正確表達(dá)小組的意思,你怎么辦?答案:首先,我會(huì)很“坦然”地去面對(duì)“質(zhì)疑”,同時(shí)耐心地解釋自己的觀點(diǎn),希望消除與“小組成員”之間在溝通上存在的誤區(qū),努力消除誤解。其次,我會(huì)作“自我檢查”,看是否真的存在“沒(méi)有正確表達(dá)小組的意思”。如果有,則坦然承認(rèn)錯(cuò)誤,如沒(méi)有,估計(jì)是個(gè)人言語(yǔ)表達(dá)上的問(wèn)題,這個(gè)時(shí)候,只要“解釋清楚”就可以了。最后,我會(huì)在小組討論之后及時(shí)和小組成員溝通,感謝他的意見(jiàn),希望以后能夠相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。應(yīng)急類。這是一道應(yīng)急處理題,在“總結(jié)發(fā)言時(shí)”,被自己的成員“質(zhì)疑”是一件很尷尬的事情,而這道題目的出題目的就是考查考生在“尷尬”情況下的應(yīng)變能力。2.假如你選擇的專業(yè)與你預(yù)想的專業(yè)不同,你會(huì)如何處理?答案:按你的想法講。如果你是非你志愿上的專業(yè)不上,你就得這樣講,畢竟錄取了就不能參加考試了。我給你的建議就是專業(yè)不是萬(wàn)能的,只要專業(yè)學(xué)好,在哪里都能散發(fā)你的光茫。如果你成績(jī)好的話,有把握能考上這學(xué)校也可以拒絕換專業(yè)。3.你剛來(lái)學(xué)校沒(méi)多久就連續(xù)丟了兩輛車,你的同學(xué)讓你買贓車,你怎么辦?答案:(1)我不會(huì)去買贓車,也會(huì)盡量勸身邊的朋友不要買贓車,因?yàn)橛辛虽N贓的市場(chǎng),小偷們才會(huì)有動(dòng)力去偷;一旦沒(méi)了市場(chǎng),這種行為也會(huì)有所制約;(2)去報(bào)警,看到違法行為除了作好自我保護(hù)外一定要盡力阻止;(3)我會(huì)去買舊車,更加仔細(xì)地做好防范。4.假如我們對(duì)你在面試中的表現(xiàn)不是很滿意。再給你一次機(jī)會(huì),請(qǐng)你說(shuō)服各位考官改變對(duì)你的印象。答案:各位考官,各位老師,大家好,感謝您們能再次給我這樣一次寶貴的機(jī)會(huì)。對(duì)于這次面試。我想講三點(diǎn):(1)我緊張,是由于我太珍惜??忌腺F學(xué)院某某專業(yè),借助這樣一個(gè)平臺(tái),為國(guó)家、為社會(huì)做點(diǎn)力所能及的事情,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,這一直是我多年來(lái)的夢(mèng)想與追求,今天,面對(duì)馬上可以實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的一道門檻,我突然有些緊張,我怕自己跨越太遠(yuǎn),仆倒在地,跨越太近,被檔在門外,我緊張,是由于我太珍惜。(2)有暇疵,是由于我太真實(shí)。真實(shí)、自然是我的一貫風(fēng)格,真誠(chéng)待人,真情
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