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文檔簡介
PAGEPAGE82023年上海師范大學天華學院單招考試面試模擬試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、常識題1.你認為一個高中畢業(yè)生應具備怎樣的生活與學習能力?答案:我認為高中生應具備如下能力:(1).具有團隊合作能力。單打獨斗的時代已經過去,現(xiàn)代社會需要的是團隊合作意識。(2).具有溝通交流能力。善于溝通,樂于溝通,勤于溝通的人才能融于集體中,不孤立。(3).具有生存技術能力。生存技術能力包括很多,如:運用外語、使用電腦、駕駛、理發(fā)等。(4).具有獨立辦事能力。成功者需要自信,自強和自立。在具有這種能力的基礎上再與他人合作才有意義。(5).具有學習研究能力。終身學習是世界發(fā)展不可抗拒的潮流。善于研究,勤于思考,掌握學習方法,為終身發(fā)展和學習奠定基礎是高中學習的一個主要環(huán)節(jié)。(6).具有承受挫折能力。沒有一帆風順的人生,受到批評,遭受挫折是常有的事情,甚至某些批評或挫折是不公正的,我們如何去對待,是以一種正確的心態(tài)去承受,以一種恰當?shù)姆椒ㄈヅ沤猓€是沉悶壓抑,無法排解和承受,造成心里包袱,這就看是否具有良好的心里素質了。(7).具有關愛他人能力。關愛他人是一種美德,是大公無私的表現(xiàn)。(8).具有語言表達能力。能否把一件事情的原委說清楚是語言表達能力的體現(xiàn)。這種能力在人際交往中,在工作與學習中是很重要的。2.談談大學你有什么目標,什么計劃?答案:例如,我大學的主要目標就是學會怎樣做人,怎樣做好人,但注重學習!但要獨特一點還是講做人。其實大學是學不到多少東西的,更多的是學會做人。我大一的計劃廣交朋友和學習好公共科目,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德素質,并學習好專業(yè)知識。大二主要任務就是一專業(yè)知識為主,并培養(yǎng)自己的實踐能力。大三就等于踏上了社會,我會朝自己的理想一步一步邁進。在學校的兩年時間呢,我還會加入學生會、志愿者,來提高自己德智體美發(fā)展。3.現(xiàn)在學校、包括社會上存在一些插隊現(xiàn)象,有人說違背了社會文明,請問你怎么看?答案:對許多人來說,插隊只是某些人的素質問題,忍一忍就過去了,表面的確如此,但往深層次看,插隊其實反映出現(xiàn)代社會漠視社會秩序、不尊重規(guī)則、想投機取巧的不正之風。社會文明有時不用體現(xiàn)在大事上,僅僅憑插隊這種小事也能窺探一二。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!鄙鐣3至己玫倪\轉必須依托于規(guī)則和秩序。過馬路時,許多人不亂穿馬路而是站在斑馬線上等綠燈,這是守秩序;上公交車時大家不橫沖直撞而是排成一列長隊,這也是守秩序。試想一下,如果有一列隊,大家都排好了,很快就輪到你的時候,忽然闖入一位插隊者搶在了你前面,把原有秩序全部打亂,勢必會讓遵守規(guī)則的人充滿怨氣,沒遵守規(guī)則的人反而從中獲利。推而廣之,在處理事情上如果有人“插隊”,讓走后門的人得利了,而勤奮做事的人反而徒勞無功,長此以往,必將使得人民不再相信規(guī)則,甚至走向了規(guī)則的反面,也變成了一名“插隊者”,從而造成社會的不穩(wěn)定。從這個意義上講,文明社會是由規(guī)則和秩序構成的,插隊絕不是小事,而是違背社會文明的惡劣行為,會造成無法估量的消極影響。在學校更是如此,作為學生一邊接受高等教育,一邊插隊,這樣沒素質的行為是不可取的。4.高學歷與高素質是否存在必然的關系。答案:素質和個人修養(yǎng)有關,學歷和被別人教育時間長短有關。社會整體素質的提高,是靠個體素質的提高累計起來的,學歷高,身邊接觸素質高的人的可能性就高,對下一代潛移默化的優(yōu)質的影響的可能性就大一些。依此類推,社會整體素質的提高才能說有希望。但那是通過有高素質的家庭和完善的教育體制,而不是單單通過學歷去培養(yǎng)。但是,盡管如此,我們只能說我們還需要發(fā)展,我們還需要幾代人的努力,不存在必然關系。5.給一位不認識電腦的老人介紹互聯(lián)網(wǎng)。答案:6.你認為英語對你所報專業(yè)是否有用?答案:例如,英語是所有大學必須學的一門科目。當今世界經濟快速發(fā)張,經濟趨于全球化,能學好英語也是也是自己將來就業(yè)的一個憑證。回答這題很容易,結合時事就好。7.如果你家里連續(xù)幾天沒人,怎么樣才能讓花盆里的花不被干死?答案:把花集中到陽臺,放一盆水在最中間,用布條與每盆花和水盆連通就可以了?;ㄅ璧紫路艂€托盆加點水可以了??梢再I些干苔蘚,充分吸水后放到花盆里,這樣可以維持濕潤好長時間。8.你為什么選你現(xiàn)在填報專業(yè)答案:電子信息學院創(chuàng)建于1953年,不斷改革創(chuàng)新,銳意進取。大多數(shù)畢業(yè)生進入知名企業(yè)工作,對口就業(yè)率一直保持在98%以上。學院師資力量雄厚,現(xiàn)有專業(yè)教師100余名9.中國歷史上第一個王朝?最后一個由漢人建成的王朝答案:夏朝,明朝是中國歷史上最后一個由漢族建立的封建王朝。10.在遍地都是手機控的當下,為提高課堂效率、讓學生認真聽課,釆取各種“管制”手機的辦法已經屢見不鮮!目前,吉林大學一位教授在他的課堂上實施了一項與眾不同的“獨門”規(guī)定——上課玩手機者視為這堂課缺課。有人認為這一做法太過嚴格,有人認為這一做法確實能減少學生上課玩手機。對此,你怎么看?答案:答案1:課堂是學生學習知識的陣地,不是玩手機的場所,可一些學生卻混淆了,在課堂上也玩起了手機,置老師的講課于不顧,如此,玩手機玩了一個學期又一個學期,玩上了幾年,玩到畢業(yè)了,恐怕什么都沒有學到,以后又如何應對社會?如何就業(yè)?從這個意義上說,“玩手機算缺課”體現(xiàn)的是對學生的負責,也體現(xiàn)出對學生的愛,這樣的規(guī)定值得肯定?,F(xiàn)代人離不開手機,這不難理解,畢竟手機帶給我們諸多的方便,但手機并不能代表一切,而無時無刻都離不開手機,這就是一種“病”了。從某種意義上說,一旦患上了“手機控”,則讓自己成為了“手機的奴隸”了,可手機本是工具,并不是用來主宰我們的生活。我們豈能本末倒置?答案2:大學生,上課是最重要的任務,如果上課也在玩手機,那是不務正業(yè)了。報道中的這位教授,不是僅僅規(guī)定“玩手機算缺課”,因為他深知,如果是這樣,是無法挽回學生的心,勢必會造成人在曹營心在漢,如果老師的課講得很爛,學生不能玩手機,豈非要度日如年?對此,這位教授精心準備,更用心地講課,但仍有同學把課堂時間浪費在了玩手機上面,教授有時候會提醒,但效果并不明顯。更重要的是,教授觀察到,學生們玩手機,基本都是在聊天、看新聞、看小說、玩游戲,沒有用在學習上的?!罢n堂時間本身就有限,大家這樣既浪費時間也沒有學習價值,還十分影響師生課堂互動。”在嚴格要求自己的前提下,才能學生作出如此嚴厲的規(guī)定,可謂良苦用心。事實上,這么做,也獲得了學生的支持。許多學生在課堂上玩手機,一方面是大家都在玩,自己也跟著玩,另一方面則是老師管理不嚴,沒有特別的要求。其實,老師如果放任學生在課堂上玩手機,是對學生的極端不負責,這樣的老師是要被問責的?!巴媸謾C算缺課”不是對學生的苛責,也不是故意為難學生,相反,這既是對學生的嚴格要求,更是對自己的嚴格要求,這也是在倒逼自己將課講得更精彩。而一些老師之所以會無視學生在課堂上玩手機,恐怕是對自己的講課缺乏必要的信心?!巴媸謾C算缺課”體現(xiàn)老師的愛和嚴。給這樣的教授點個贊,支持!二、心理題1.如何保持自信,如何克服自卑心心理答案:挑前面的位子坐,練習正視別人,練習當眾發(fā)言,咧嘴大笑??隙ǖ恼Z氣則可以消除自卑感,自信培養(yǎng)自信,做自己能做的事。2.—次你的朋友病了,你買了禮物去看他,在樓道里碰見你老師的愛人,她以為你是來她家的,順手接過禮物,并說謝謝,問你如何說明你的真實來意并不使對方尷尬?答案:(1)如果真的出現(xiàn)這種情況,我想我是不會向老師的愛人說明真實來意的,我會將錯就錯,正好利用這樣的機會向老師及其愛人表達謝意,感謝領導多年來對我在生活中和工作中給予了極大關心和無私的幫助。(2)我想我這樣做并不是拍馬屁,也不是拉關系,而是一個學生對于老師、晚輩對于長輩的應有尊重,人都是有感情的,并不是每一份感情都是虛偽和庸俗,并不是每一次送禮都是行賄,人要講究原則,更要知思圖報。(3)至于朋友,我會在看望完老師后重新買份禮物去看望他,我想他就是知道了這些也不會怪我,更何況我是不是把這些拿出去說的。3.假如你選擇的專業(yè)與你預想的專業(yè)不同,你會如何處理?答案:按你的想法講。如果你是非你志愿上的專業(yè)不上,你就得這樣講,畢竟錄取了就不能參加考試了。我給你的建議就是專業(yè)不是萬能的,只要專業(yè)學好,在哪里都能散發(fā)你的光茫。如果你成績好的話,有把握能考上這學校也可以拒絕換專業(yè)。4.學校出現(xiàn)即將畢業(yè)的老生在寢室里打麻將喝酒,嚴重影響了其他寢室同學的休息,你做為學生會干部,學生讓你去處理著件事,你怎么辦?答案:(1)快要畢業(yè)了,學業(yè)沒有了負擔,面臨著就業(yè),同學們心理比較浮躁,加上年輕人精力比較旺盛,有些
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