版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGEPAGE82022年金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招考試面試試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、常識題1.組織募捐時少了錢怎么辦答案:做公益事情一定要認(rèn)真。做好事就要有始有終。無論是否真的丟了,做為這些錢的保管人,就應(yīng)當(dāng)賠償。2.你能說說高職院校和普通??圃盒S惺裁串愅瑔?答案:均屬國家承認(rèn)的國民教育系列大專畢業(yè)證書;高職和??频膮^(qū)別就在于學(xué)習(xí)程度不同,高職教學(xué)側(cè)重于職業(yè)技術(shù)。3.高學(xué)歷與高素質(zhì)是否存在必然的關(guān)系。答案:素質(zhì)和個人修養(yǎng)有關(guān),學(xué)歷和被別人教育時間長短有關(guān)。社會整體素質(zhì)的提高,是靠個體素質(zhì)的提高累計起來的,學(xué)歷高,身邊接觸素質(zhì)高的人的可能性就高,對下一代潛移默化的優(yōu)質(zhì)的影響的可能性就大一些。依此類推,社會整體素質(zhì)的提高才能說有希望。但那是通過有高素質(zhì)的家庭和完善的教育體制,而不是單單通過學(xué)歷去培養(yǎng)。但是,盡管如此,我們只能說我們還需要發(fā)展,我們還需要幾代人的努力,不存在必然關(guān)系。4.請談?wù)勥@個學(xué)校答案:(例)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在鐘靈毓秀、虎踞龍盤的歷史文化名城南京,學(xué)院的前身是創(chuàng)建于1953年的國內(nèi)第一所電子類中專學(xué)?!暇o線電工業(yè)學(xué)校。學(xué)院于2004年遷入南京仙林大學(xué)城。5.日常生活中,如何預(yù)防雷電?答案:(1)立即關(guān)閉電視、電腦,注意千萬不要使用電視機(jī)的室外天線,因為雷電一旦擊中電視的天線,雷電就會沿著電纜線傳入室內(nèi),威脅電器和人生安全。(2)盡可能的關(guān)閉各類家用電器,拔掉一切電源插頭,以防雷電從電源線入侵,造成火災(zāi)或人員觸電傷亡。(3)不要觸摸或靠近金屬水管以及與屋頂相連的上下水管道、不要在電燈下站立。盡量不要使用電話、手機(jī),以防雷電波沿通信信號線入侵,造成危險。(4)關(guān)好門窗。打雷時,不要開窗戶、不要把頭或手伸出窗外。(5)不要在室外參加體育活動,如賽跑、打球、游泳等。(6)不要到室外收取晾曬在鐵絲上的衣物。這是我們在學(xué)校、或者說室內(nèi)的防雷辦法,那么,如果在室外,或者上放學(xué)的路途中遇到雷電天氣,應(yīng)該怎么辦呢?(1)最好就近進(jìn)入避雷裝置良好的建筑物內(nèi),這是最安全的。千萬不要進(jìn)入莊稼地的小棚房,小草棚,因為在那里避雷雨很容易遭受雷擊。(2)要遠(yuǎn)離高煙囪、鐵塔、電線桿和大樹等物體,千萬不要站在大樹下避雨,否則是很危險的。(4)打雷下雨時,注意不要打金屬骨架雨傘,或者扛舉長形物體,不要騎摩托車或者自行車。(5)不要驚慌,不要奔跑,最好雙腳并攏,雙手抱膝就地蹲下,越低越好。6.你怎樣理解學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕?答案:歷經(jīng)了意識形態(tài)的長時期的風(fēng)風(fēng)雨雨之后,對于揮舞著筆桿子搖旗吶喊的政治人物的厭惡和這些人物或丑陋或無恥或曇花一現(xiàn)的表現(xiàn)。人們渴望有一個可以腳踏實地的生活。數(shù)、理、化成了解放生產(chǎn)力最有力的工具。弱化了物理、化學(xué)的教育,這個報復(fù)一方面表現(xiàn)在國內(nèi)企業(yè)科研、創(chuàng)新能力薄弱甚至于接受技術(shù)裝備能力薄弱的現(xiàn)實狀況上,不適應(yīng)社會對技能型人才的需求上。我們?nèi)諒?fù)一日的淪落為了一個世界的加工廠。7.雞是不是哺乳動物?答案:雞不是哺乳動物,雞屬于卵生動物,它是人類飼養(yǎng)最普遍的鳥類,哺乳類動物是一種恒溫、脊椎動物,身體有毛發(fā),大部分都是胎生,并藉由乳腺哺育后代。8.在遍地都是手機(jī)控的當(dāng)下,為提高課堂效率、讓學(xué)生認(rèn)真聽課,釆取各種“管制”手機(jī)的辦法已經(jīng)屢見不鮮!目前,吉林大學(xué)一位教授在他的課堂上實施了一項與眾不同的“獨門”規(guī)定——上課玩手機(jī)者視為這堂課缺課。有人認(rèn)為這一做法太過嚴(yán)格,有人認(rèn)為這一做法確實能減少學(xué)生上課玩手機(jī)。對此,你怎么看?答案:答案1:課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的陣地,不是玩手機(jī)的場所,可一些學(xué)生卻混淆了,在課堂上也玩起了手機(jī),置老師的講課于不顧,如此,玩手機(jī)玩了一個學(xué)期又一個學(xué)期,玩上了幾年,玩到畢業(yè)了,恐怕什么都沒有學(xué)到,以后又如何應(yīng)對社會?如何就業(yè)?從這個意義上說,“玩手機(jī)算缺課”體現(xiàn)的是對學(xué)生的負(fù)責(zé),也體現(xiàn)出對學(xué)生的愛,這樣的規(guī)定值得肯定。現(xiàn)代人離不開手機(jī),這不難理解,畢竟手機(jī)帶給我們諸多的方便,但手機(jī)并不能代表一切,而無時無刻都離不開手機(jī),這就是一種“病”了。從某種意義上說,一旦患上了“手機(jī)控”,則讓自己成為了“手機(jī)的奴隸”了,可手機(jī)本是工具,并不是用來主宰我們的生活。我們豈能本末倒置?答案2:大學(xué)生,上課是最重要的任務(wù),如果上課也在玩手機(jī),那是不務(wù)正業(yè)了。報道中的這位教授,不是僅僅規(guī)定“玩手機(jī)算缺課”,因為他深知,如果是這樣,是無法挽回學(xué)生的心,勢必會造成人在曹營心在漢,如果老師的課講得很爛,學(xué)生不能玩手機(jī),豈非要度日如年?對此,這位教授精心準(zhǔn)備,更用心地講課,但仍有同學(xué)把課堂時間浪費在了玩手機(jī)上面,教授有時候會提醒,但效果并不明顯。更重要的是,教授觀察到,學(xué)生們玩手機(jī),基本都是在聊天、看新聞、看小說、玩游戲,沒有用在學(xué)習(xí)上的?!罢n堂時間本身就有限,大家這樣既浪費時間也沒有學(xué)習(xí)價值,還十分影響師生課堂互動?!痹趪?yán)格要求自己的前提下,才能學(xué)生作出如此嚴(yán)厲的規(guī)定,可謂良苦用心。事實上,這么做,也獲得了學(xué)生的支持。許多學(xué)生在課堂上玩手機(jī),一方面是大家都在玩,自己也跟著玩,另一方面則是老師管理不嚴(yán),沒有特別的要求。其實,老師如果放任學(xué)生在課堂上玩手機(jī),是對學(xué)生的極端不負(fù)責(zé),這樣的老師是要被問責(zé)的?!巴媸謾C(jī)算缺課”不是對學(xué)生的苛責(zé),也不是故意為難學(xué)生,相反,這既是對學(xué)生的嚴(yán)格要求,更是對自己的嚴(yán)格要求,這也是在倒逼自己將課講得更精彩。而一些老師之所以會無視學(xué)生在課堂上玩手機(jī),恐怕是對自己的講課缺乏必要的信心。“玩手機(jī)算缺課”體現(xiàn)老師的愛和嚴(yán)。給這樣的教授點個贊,支持!9.現(xiàn)代社會人最重要的品質(zhì)是什么?答案:誠信是一個道德范疇,是公民的第二個“身份證”,是日常行為的誠實和正式交流的信用的合稱。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。無論在過去或是現(xiàn)在亦或是未來,誠信對于建設(shè)人類社會文明都是極為重要的。誠信是一種人人必備的優(yōu)良品格,一個人講誠信,就代表了他是一個講文明的人。講誠信的人,處處受歡迎;不講誠信的人,人們會忽視他的存在;所以,我們每個人都要講誠信。(1)誠信是立人之本,(2)誠信是齊家之道,(3)誠信是交友之基,(4)誠信是為政之法,(5)誠信是經(jīng)商之魂,(6)誠信是心靈良藥。綜觀而言,誠信對于自我修養(yǎng)、齊家、交友、營商以至為政,都是一種不可缺少的美德,可見誠信在人類社會中是非常重要的。10.請你談?wù)務(wù){(diào)解同學(xué)矛盾的方法。答案:了解矛盾的所在,在進(jìn)行溝通(冷靜中),在處理問題。二、心理題1.你對“人造美女”有什么看法?答案:愛美是人的天性,追求完美是人的權(quán)力,社會的進(jìn)步、科技的發(fā)展,使得這一追求成為現(xiàn)實。如果人們過于刻意改變外表,應(yīng)會失去許多自然的東西,喪失自我。我們應(yīng)該正確運用美的標(biāo)準(zhǔn)對美進(jìn)行評判,外表美是次要的,心靈美才是最重要、最永恒的。因此,我們應(yīng)該把精力放在如何加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的理論水平和素質(zhì)修養(yǎng)上,從內(nèi)心深處散發(fā)出一種讓人折服的美。①適當(dāng)?shù)暮侠淼牡陌b不僅會讓外表看起更美,更容易被人們所接受,對自信也是一個提升,從這一方面來說,包裝也是有一定積極意義的;②但是靠包裝,不注重自身的修養(yǎng)及素質(zhì)的提高,只能實現(xiàn)一時的虛榮,卻無法改變自己的命運,從這個意義上說,包裝只是提供了一個平臺而已了;③因此,做為新時代的大學(xué)生,不要只把眼光盯在表面上,面子上的工作要作但更重要是做好實質(zhì)性的學(xué)習(xí)和工作,溝通要有,專業(yè)水平更要高,讓別人從心里佩服才是真本事!內(nèi)在美和外在美融合在一起,才應(yīng)該是真正意義上的美。當(dāng)然這種人好少啊!2.“卑鄙是卑鄙者的通行證,高尚是高尚者的墓志銘。“請問你怎么理解這句話?答案:這句話是詩人北島詩的很著名的兩句。卑鄙者靠卑鄙暢通無阻,高尚者為高尚而犧牲,現(xiàn)實就是這樣卑鄙的人因為卑鄙而處處占便宜,所以卑鄙是他們的通行證,而高尚者卻因為高尚而不得志,只能孤獨的髙尚。社會黑白不分,道德淪喪的現(xiàn)象表露無遺。3.對于朋友之間的隔閡如何處理?答案:我對待朋友之間的態(tài)度是“君子之交淡如水”。如果與朋友之間出現(xiàn)隔閡,我想可以采取以下措施主動改善與朋友之間的關(guān)系。首先,我會不回避,不敷衍,先進(jìn)行自我反省,從自身上找原因,如果是因為我的原因造成了隔閡,我會積極向朋友坦誠我的不對,請求諒解。如果是朋友對我產(chǎn)生誤解,我會及時向他說明事情的緣由,消除我們之間的誤解。其次,我會以誠為本,一如既往地真誠對待朋友,改正自己的缺點。對朋友的一些小缺點、小毛病采取必要的容忍,更多地采取理解的態(tài)度,換位思考。最后,我會不斷提高自己的各方面的素養(yǎng),從我做起,嚴(yán)于律己,己所不欲勿施于人,幫助朋友共同進(jìn)步。我想朋友之間要充滿信任和理解,要相互友愛,團(tuán)結(jié)互助,只有這樣才能建立真正的友誼,才能避免朋友之間的不必要的誤解和隔閡。作為一名公務(wù)人員,對待朋友更應(yīng)當(dāng)如此,這樣才能為我們的和諧社會貢獻(xiàn)一份力量。能否正確及時處理與朋友之間的矛盾是一個人處理人際關(guān)系能力的重要體現(xiàn)。特別是作為公職人員,平時接觸的朋友多,關(guān)系復(fù)雜,融洽的朋友關(guān)系有助于我們的工作、生活。糟糕的人際關(guān)系不僅不利于我們的工作,而且影響我們在單位的升遷。所以處理人際關(guān)系的時候要把握一個原則,就是要勇于面對,善于自省,敢于自我批評,注意方法。對于這道題就是考查我們有沒有處理人際關(guān)系矛盾的主動性和正確看待與朋友之間的隔閡,是否能夠采取正確的方式方法解決。4.請問你對“有些人看起來像朋友但做不了朋友,有些人看起來不像朋友但確是真正的朋友”這句話怎么看?答案:(1)這句話說的對,它告訴我們?nèi)绾舞b別朋友。朋友是“看”不出來的,或者說,表象是把握不住的,要把握實質(zhì)。俗話說,“路遙知馬力,日久見人心”,只有經(jīng)過
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 糖皮質(zhì)激素類藥物課件
- 二零二五年度企業(yè)財務(wù)共享中心搭建與會計服務(wù)合同3篇
- 污泥清淤施工合同
- 通信工程建造師聘用協(xié)議樣本
- 2024年物業(yè)清潔服務(wù)合同
- 軟件技術(shù)進(jìn)口協(xié)議
- 影劇院照明設(shè)施建設(shè)協(xié)議
- 校園合同履行跟蹤指南
- 郊野公園花園施工合同模板
- 2024年酒水級代理合同范本
- 《蘇寧電器的內(nèi)部控制與評價研究》18000字(論文)
- ISO 56001-2024《創(chuàng)新管理體系-要求》專業(yè)解讀與應(yīng)用實踐指導(dǎo)材料之12:“6策劃-6.1應(yīng)對風(fēng)險和機(jī)遇的措施”(雷澤佳編制-2025B0)
- 2024年研究生考試考研思想政治理論(101)試卷及解答參考
- 年終獎發(fā)放通知范文
- 油田員工勞動合同范例
- Unit 5 Music Listening and Talking 說課稿-2023-2024學(xué)年高一英語人教版(2019)必修第二冊
- 車間主任個人年終總結(jié)
- 2024年甘肅省公務(wù)員錄用考試《行測》試題及答案解析
- 消防工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告范文
- 2024年高等教育法學(xué)類自考-00229證據(jù)法學(xué)考試近5年真題附答案
- 安徽省合肥市一六八中2025屆高二生物第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析
評論
0/150
提交評論