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文檔簡介
第一課
認(rèn)識周圍的世界【教材說明】本章包括兩部分內(nèi)容,分別是我們的家鄉(xiāng)和我們的學(xué)校。學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,要充分利用現(xiàn)代學(xué)習(xí)手段,結(jié)合學(xué)生的實際生活經(jīng)驗,進行生動形象的講解,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,組織他們討論、交流,在輕松的氣氛中獲得知識?!緦W(xué)習(xí)目的】通過學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生進一步認(rèn)識自己的家鄉(xiāng)和學(xué)校。使學(xué)生受到熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校的教育?!菊n堂學(xué)習(xí)設(shè)計】《我們的學(xué)校》(第一課時)學(xué)習(xí)設(shè)計一、激情導(dǎo)入同學(xué)們,你們每天在學(xué)校學(xué)習(xí)、活動,你對我們的學(xué)校了解多少呢?(學(xué)生自由發(fā)言,講自己對學(xué)校的了解)二、組織課堂活動認(rèn)識學(xué)校的位置以及自己家與學(xué)校之間的位置關(guān)系。了解學(xué)校的具體情況。組織課堂活動想一想,自己每天在學(xué)校做哪些事情?布置課外活動,了解更多有關(guān)學(xué)校的情況。安排時間活動,向別人介紹自己的學(xué)校。第二課
在大家庭中生活【教材說明】本章包括三部分內(nèi)容,分別是熱愛集體、尊敬師長和怎樣與同齡人交往?!緦W(xué)習(xí)目的】通過學(xué)習(xí),使學(xué)生進一步認(rèn)識班集體,知道應(yīng)該尊敬老師、孝敬父母,懂得應(yīng)該與同齡人友好相處。使學(xué)生受到集體主義教育,知道孝敬父母、尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德,更熱愛集體生活?!菊n堂學(xué)習(xí)設(shè)計】《熱愛集體》學(xué)習(xí)過程一、談話導(dǎo)入班集體是我們共同生活的大家庭,我們都要熱愛這個集體。二、看圖討論教師出示圖片,學(xué)生看圖討論。三、組織課堂活動你認(rèn)為熱愛集體表現(xiàn)在哪些方面?(學(xué)生討論后教師可讓幾名學(xué)生發(fā)言)四、想一想你做過那些有意集體的事情?見到有損集體的現(xiàn)象應(yīng)該怎么做?五、課堂小結(jié)第三課【教材說明】
勞動創(chuàng)造了人類社會本章內(nèi)容包括三部分,分別是勞動創(chuàng)造財富、勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德和在勞動中鍛煉自己。【學(xué)習(xí)目的】通過本章學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識到勞動在歷史發(fā)展中的作用,知道人的生活離不開勞動。使學(xué)生認(rèn)識到勞動是光榮的,受到熱愛勞動的教育?!菊n堂學(xué)習(xí)設(shè)計】《勞動創(chuàng)造財富》(第一課時)學(xué)習(xí)設(shè)計一、談話導(dǎo)入同學(xué)們,我們知道,人要生活,就必須勞動,因為勞動可以創(chuàng)造財富。二、看圖討論教師出示圖片,學(xué)生對圖片進行討論。三、組織課堂活動一同學(xué)們,農(nóng)民為什么要種田?工人生產(chǎn)機器干什么用?學(xué)生討論交流后教師可指幾名學(xué)生發(fā)言教師在旁適當(dāng)點撥。四、組織課堂活動二認(rèn)識其他的勞動方式。課堂小結(jié)布置課外活動了解周圍的人,看他們分別從事什么職業(yè)。第四課
興趣是最好的老師【教材說明】本章內(nèi)容包括三部分,分別是從小培養(yǎng)廣泛的興趣、積極參與,形成能力和興趣伴我成功?!緦W(xué)習(xí)目的】1.過本章學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識興趣在人的一生中的作用。2.養(yǎng)學(xué)生的參與意識和成功意識?!菊n堂學(xué)習(xí)設(shè)計】《從小培養(yǎng)廣泛的興趣》學(xué)習(xí)設(shè)計一、激趣導(dǎo)入教師出示圖片,問:同學(xué)們請看,圖上的同學(xué)正在干什么?學(xué)生認(rèn)真觀察圖片后回答。教師再問:你喜歡參加哪些活動?二、組織課堂活動一同學(xué)之間交流各自的興趣愛好。交流結(jié)束后,請幾名學(xué)生介紹自己的興趣愛好。三、組織課堂活動二認(rèn)識興趣愛好對學(xué)習(xí)的幫助和在生活中的作用。四、課堂小結(jié)第五課
交通安學(xué)目的:了解識,增全防識學(xué)習(xí)過:入、道路,么在上意交這節(jié)學(xué)習(xí)述在路行走,通規(guī),要行道沒要靠??康脑瓌t,行,車輛、圍內(nèi)靠道行走行。行人輛各則。確保安全大青守“、行安全行”。結(jié)青少的是,要維道路,確保道,持交全經(jīng)驗,更的要。通安原則?第六課行路安全學(xué)目的讓學(xué)上行止事生學(xué)習(xí)過:,引容,在上路上,么?同,有的對,這就一行。課行人人行行道走。通過或者應(yīng)當(dāng)或過;通信橫道,交通燈。通沒有通行橫,或者過橫過在確過。不要路上追車物擊。要在路上或進交通為。6不要、跨或道。入高,架道行隔的。學(xué)齡童應(yīng)帶領(lǐng)走。結(jié)人應(yīng)決遵,增和現(xiàn)掌握全特通事。第七課:騎車安全學(xué)目的讓學(xué)應(yīng)注。學(xué)習(xí)過:入學(xué)會了老師時做一。你們關(guān)于的。授交通,減不必傷害,車交通:轉(zhuǎn)彎減速瞭望意,然。超越時,超車。通過,橫4上機須下。上下不要輛行。不要離把車輛騎車。不牽他車被其。出有固座童外,自行準(zhǔn)。不準(zhǔn)輪車。不闖,遇時不。議能在?第八課:乘車安全學(xué)目的了解意些么學(xué)習(xí)過:入都喜知道注意我們坐汽事項述1守國有關(guān)不待害物車。2乘坐公共站臺候穩(wěn)后,依。如往曾生況,應(yīng)半小用。不要、手邊,傷或傷。不機攀,以散司。不要機他方的正。下,應(yīng)首無來,從安全門。從左,觀察車時下,并車后道,切前或猛。第九課
防火安學(xué)目的:讓學(xué)形成因?qū)W習(xí)過程入時間去控一般,因主:引起;二起的。述的火,主由于爆發(fā)擊、因造。自然見,現(xiàn)中多數(shù)。的火以下:不慎。不慎。吸煙。用油。燃放爆竹小孩。學(xué)生室違。第十課火災(zāi)的預(yù)防學(xué)目的讓學(xué)預(yù)防災(zāi)學(xué)習(xí)過:入身安全,主傷、、、爆沖擊、電傷、砸等。在生,有還伴物質(zhì)、、放射或故,比單為復(fù)重。二、述1、庭防家開火。慎就成家庭時處止火生。全使用。燃注意,氣罐氣站程去,發(fā)切忌閥門。全用電。要器線發(fā)有破象,。全使用不要紙等物不要煤油以防,。煙和燃要注煙是的,許多日,如:被、衣,都被燃。時,時,。地方規(guī)定,,未頭。所防?;?。第十一:
火災(zāi)出發(fā)時的急救措施學(xué)目的要求些初措施學(xué)習(xí)過:入火引,初時,只當(dāng),都補。在活中由的發(fā)突發(fā),一發(fā),迅速蔓,遲疑,會大損失。發(fā),措手忙亂,滅火,小。因,當(dāng)火災(zāi)取以措施。述1報警,即況,為大火減少,首該立。報越,火失越。打話要記電話“119”警明失失火報請區(qū)或村門牌,不,火地顯目找的2、救措施初火災(zāi),及火時最重節(jié)。若因用火災(zāi),斷電,器或滅火水撲。(3火場,可、冷、法四。可能資安組織對疏散。時不窗,流,火。、易發(fā)生須盡取。人被要堅的原。起火,青協(xié)助保。作:火災(zāi)應(yīng)急?第十二:
火場自救與逃生學(xué)目的讓學(xué)的自。學(xué)習(xí)過:入火災(zāi)否順、建筑散通、消防素。還是自救力,以得素有。學(xué)生定的救,在發(fā)生,沉靜,選機、路法。如、、盲目冒,就可回的。述1基本法做好首自救。情況地方中有。選擇。脫離,圍的,最安路。(3盲目樓2則和法基本助結(jié)離,用建施逃間、提逃法。位、人員不同作:樓發(fā)怎樣逃生哪?第十三:
滅火知識學(xué)習(xí)目的:給學(xué)的滅。學(xué)習(xí)過程:一、導(dǎo)入我們都知道,水火無,一旦遇到火災(zāi),應(yīng)怎樣滅火呢?下面我們就來學(xué)習(xí)第五節(jié)《滅火知識》。二、講述1、切莫堵塞消防通道、通道、是火生,暢通。切可在放雜上,否生事,將逃生,加災(zāi)害堵防違法法受。2滅火施時,一燃物確采火施可火系。滅火系滅火為濕干、預(yù)、水;二氧化,分和;鹵烷滅,有碳、氟、氯型、溴;干統(tǒng)等。器有:器,火器酸(分型;器:等。3火器:氧化使用。粉滅方法。水滅方法。作:的滅幾種干粉氧火器?第十四
家庭和校全學(xué)習(xí)目的:何使器學(xué)習(xí)過程:一、導(dǎo)入青少年是家庭的希望,如果遇到意外傷害,將給家庭帶來巨大的痛苦。現(xiàn)代社會中充斥著形形色色的犯罪行為,不法之徒往往也把身心尚未完全成熟的青少年視為不法侵害的對象。即使在家中,也存在種種危機與隱患。因此,青少年學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)一些保護自己,救助他人的安全常識,以避免傷害發(fā)生。二、講述1、兒童安全要教育孩子不要玩火,,不要隨意觸動電器?;鸩?、打火機、蠟燭等引火物,不要放在孩子能拿到的地方,大人上班或外出上街時不要將小孩單獨放在家里,更不應(yīng)該鎖在屋內(nèi),應(yīng)委托鄰居看管,避免小孩玩火釀成火災(zāi)。教育孩子不要在屋內(nèi)和易燃物附近燃放鞭炮以免火花濺到易燃物上引起火災(zāi)。訓(xùn)練孩子熟悉各個緊急電話號碼。2、家庭發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何應(yīng)對正確應(yīng)對家庭火災(zāi):家庭中發(fā)生任何火災(zāi),在滅火前首先要斷開電源,關(guān)閉燃?xì)忾y門,然后迅速采取措施滅火,設(shè)法延緩火勢的發(fā)展,以利于自救。要及時報警。應(yīng)大聲呼喊四鄰人員補救,還可以用能發(fā)出大聲量的臉盆之類的物品猛擊,以示險情。要牢記“先救人,后救物”的原則。如在家中門窗被煙火包圍,沒有其他通道,千萬不要直立行走,用溫毛巾捂住口鼻,盡量將身體貼近地面,直到安全地帶。當(dāng)你身上的衣物被燒著時,趕快在地上翻滾,直到火焰完全撲滅。樓房起火,人員被困時,如樓層不高可將被單、窗簾或繩物結(jié)成繩索,系牢后,抓住繩索往下滑到安全地帶。在被困人員逃生過程中,要竭力保持疏散通道暢通,防止出現(xiàn)擁堵、聚堵現(xiàn)象,最大限度減少人員傷亡。在無路逃生的情況下,應(yīng)積極尋找暫時的避難處所,保護自己,擇機再套,或等待消防人員前來營救。當(dāng)鄰居家發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)關(guān)好自家門窗,并用水噴灑冷卻,防止火勢蔓延。第十五:勞動安全學(xué)習(xí)目的:學(xué)生中應(yīng)情?學(xué)習(xí)過程:一、導(dǎo)入勞動是培養(yǎng)青少年的勞動觀念和勞動習(xí)慣,增長知識和能力,養(yǎng)成良好的思想品德,促進全面發(fā)展的重要載體。勞動分為校園勞動和家務(wù)勞動。對學(xué)生參加勞動的安全問題不能忽視,要高度重視,使學(xué)生了解校園和家庭勞動的安全常識,掌握防范事故的方法。二、講述1、校園勞動安全常識(1)打掃衛(wèi)生安全擦玻璃的同學(xué)一定不要站在窗臺上擦或?qū)⑸碜犹匠龃巴庠谶M行攀高勞動時,應(yīng)事先做好安全防護措施,確保安全。(2)勞動技術(shù)課安全。2、校園勞動事故處理當(dāng)在勞動過程中被劃傷時,應(yīng)迅速用干凈的手絹、紙巾包住傷口,止住流血,并立即送醫(yī)院;如果被鐵釘扎傷,還應(yīng)到醫(yī)院打破傷風(fēng)針。在勞動過程中,發(fā)生事故一定要冷靜,幾塊同志老師,聽從老師安排。在勞動過程中,不慎從高處或從樓梯上滾落扭傷關(guān)節(jié)、碰傷骨頭時,千萬不要隨意移動,應(yīng)保持著地姿勢,
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