小學校本課程教案

第一課

認識周圍的世界【教材說明】本章包括兩部分內(nèi)容，分別是我們的家鄉(xiāng)和我們的學校。學習這部分內(nèi)容，要充分利用現(xiàn)代學習手段，結(jié)合學生的實際生活經(jīng)驗，進行生動形象的講解，調(diào)動學生的學習積極性，組織他們討論、交流，在輕松的氣氛中獲得知識。【學習目的】通過學習活動，使學生進一步認識自己的家鄉(xiāng)和學校。使學生受到熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學校的教育?！菊n堂學習設計】《我們的學?！罚ǖ谝徽n時）學習設計一、激情導入同學們，你們每天在學校學習、活動，你對我們的學校了解多少呢？（學生自由發(fā)言，講自己對學校的了解）二、組織課堂活動認識學校的位置以及自己家與學校之間的位置關系。了解學校的具體情況。組織課堂活動想一想，自己每天在學校做哪些事情？布置課外活動，了解更多有關學校的情況。安排時間活動，向別人介紹自己的學校。第二課

在大家庭中生活【教材說明】本章包括三部分內(nèi)容，分別是熱愛集體、尊敬師長和怎樣與同齡人交往?！緦W習目的】通過學習，使學生進一步認識班集體，知道應該尊敬老師、孝敬父母，懂得應該與同齡人友好相處。使學生受到集體主義教育，知道孝敬父母、尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德，更熱愛集體生活?！菊n堂學習設計】《熱愛集體》學習過程一、談話導入班集體是我們共同生活的大家庭，我們都要熱愛這個集體。二、看圖討論教師出示圖片，學生看圖討論。三、組織課堂活動你認為熱愛集體表現(xiàn)在哪些方面？（學生討論后教師可讓幾名學生發(fā)言）四、想一想你做過那些有意集體的事情？見到有損集體的現(xiàn)象應該怎么做？五、課堂小結(jié)第三課【教材說明】

勞動創(chuàng)造了人類社會本章內(nèi)容包括三部分，分別是勞動創(chuàng)造財富、勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德和在勞動中鍛煉自己?！緦W習目的】通過本章學習，使學生認識到勞動在歷史發(fā)展中的作用，知道人的生活離不開勞動。使學生認識到勞動是光榮的，受到熱愛勞動的教育?！菊n堂學習設計】《勞動創(chuàng)造財富》（第一課時）學習設計一、談話導入同學們，我們知道，人要生活，就必須勞動，因為勞動可以創(chuàng)造財富。二、看圖討論教師出示圖片，學生對圖片進行討論。三、組織課堂活動一同學們，農(nóng)民為什么要種田？工人生產(chǎn)機器干什么用？學生討論交流后教師可指幾名學生發(fā)言教師在旁適當點撥。四、組織課堂活動二認識其他的勞動方式。課堂小結(jié)布置課外活動了解周圍的人，看他們分別從事什么職業(yè)。第四課

興趣是最好的老師【教材說明】本章內(nèi)容包括三部分，分別是從小培養(yǎng)廣泛的興趣、積極參與，形成能力和興趣伴我成功?！緦W習目的】1.過本章學習，使學生認識興趣在人的一生中的作用。2.養(yǎng)學生的參與意識和成功意識?！菊n堂學習設計】《從小培養(yǎng)廣泛的興趣》學習設計一、激趣導入教師出示圖片，問：同學們請看，圖上的同學正在干什么？學生認真觀察圖片后回答。教師再問：你喜歡參加哪些活動？二、組織課堂活動一同學之間交流各自的興趣愛好。交流結(jié)束后，請幾名學生介紹自己的興趣愛好。三、組織課堂活動二認識興趣愛好對學習的幫助和在生活中的作用。四、課堂小結(jié)第五課

交通安學目的：了解識，增全防識學習過：入、道路，么在上意交這節(jié)學習述在路行走，通規(guī)，要行道沒要靠?？康脑瓌t，行，車輛、圍內(nèi)靠道行走行。行人輛各則。確保安全大青守“、行安全行”。結(jié)青少的是，要維道路，確保道，持交全經(jīng)驗，更的要。通安原則?第六課行路安全學目的讓學上行止事生學習過：，引容，在上路上，么？同，有的對，這就一行。課行人人行行道走。通過或者應當或過；通信橫道，交通燈。通沒有通行橫，或者過橫過在確過。不要路上追車物擊。要在路上或進交通為。6不要、跨或道。入高，架道行隔的。學齡童應帶領走。結(jié)人應決遵，增和現(xiàn)掌握全特通事。第七課：騎車安全學目的讓學應注。學習過：入學會了老師時做一。你們關于的。授交通，減不必傷害，車交通：轉(zhuǎn)彎減速瞭望意，然。超越時，超車。通過，橫4上機須下。上下不要輛行。不要離把車輛騎車。不牽他車被其。出有固座童外，自行準。不準輪車。不闖，遇時不。議能在？第八課：乘車安全學目的了解意些么學習過：入都喜知道注意我們坐汽事項述1守國有關不待害物車。2乘坐公共站臺候穩(wěn)后，依。如往曾生況，應半小用。不要、手邊，傷或傷。不機攀，以散司。不要機他方的正。下，應首無來，從安全門。從左，觀察車時下，并車后道，切前或猛。第九課

防火安學目的：讓學形成因?qū)W習過程入時間去控一般，因主：引起；二起的。述的火，主由于爆發(fā)擊、因造。自然見，現(xiàn)中多數(shù)。的火以下：不慎。不慎。吸煙。用油。燃放爆竹小孩。學生室違。第十課火災的預防學目的讓學預防災學習過：入身安全，主傷、、、爆沖擊、電傷、砸等。在生，有還伴物質(zhì)、、放射或故，比單為復重。二、述1、庭防家開火。慎就成家庭時處止火生。全使用。燃注意，氣罐氣站程去，發(fā)切忌閥門。全用電。要器線發(fā)有破象，。全使用不要紙等物不要煤油以防，。煙和燃要注煙是的，許多日，如：被、衣，都被燃。時，時，。地方規(guī)定，，未頭。所防?；?。第十一：

火災出發(fā)時的急救措施學目的要求些初措施學習過：入火引，初時，只當，都補。在活中由的發(fā)突發(fā)，一發(fā)，迅速蔓，遲疑，會大損失。發(fā)，措手忙亂，滅火，小。因，當火災取以措施。述1報警，即況，為大火減少，首該立。報越，火失越。打話要記電話“119”警明失失火報請區(qū)或村門牌，不，火地顯目找的2、救措施初火災，及火時最重節(jié)。若因用火災，斷電，器或滅火水撲。（3火場，可、冷、法四?？赡苜Y安組織對疏散。時不窗，流，火。、易發(fā)生須盡取。人被要堅的原。起火，青協(xié)助保。作：火災應急？第十二：

火場自救與逃生學目的讓學的自。學習過：入火災否順、建筑散通、消防素。還是自救力，以得素有。學生定的救，在發(fā)生，沉靜，選機、路法。如、、盲目冒，就可回的。述1基本法做好首自救。情況地方中有。選擇。脫離，圍的，最安路。（3盲目樓2則和法基本助結(jié)離，用建施逃間、提逃法。位、人員不同作：樓發(fā)怎樣逃生哪？第十三：

滅火知識學習目的：給學的滅。學習過程：一、導入我們都知道,水火無，一旦遇到火災，應怎樣滅火呢？下面我們就來學習第五節(jié)《滅火知識》。二、講述1、切莫堵塞消防通道、通道、是火生，暢通。切可在放雜上，否生事，將逃生，加災害堵防違法法受。2滅火施時，一燃物確采火施可火系。滅火系滅火為濕干、預、水；二氧化，分和；鹵烷滅，有碳、氟、氯型、溴；干統(tǒng)等。器有：器，火器酸（分型；器：等。3火器：氧化使用。粉滅方法。水滅方法。作：的滅幾種干粉氧火器？第十四

家庭和校全學習目的：何使器學習過程：一、導入青少年是家庭的希望，如果遇到意外傷害，將給家庭帶來巨大的痛苦?，F(xiàn)代社會中充斥著形形色色的犯罪行為，不法之徒往往也把身心尚未完全成熟的青少年視為不法侵害的對象。即使在家中，也存在種種危機與隱患。因此，青少年學生應學習一些保護自己，救助他人的安全常識，以避免傷害發(fā)生。二、講述1、兒童安全要教育孩子不要玩火，，不要隨意觸動電器。火柴、打火機、蠟燭等引火物，不要放在孩子能拿到的地方，大人上班或外出上街時不要將小孩單獨放在家里，更不應該鎖在屋內(nèi)，應委托鄰居看管，避免小孩玩火釀成火災。教育孩子不要在屋內(nèi)和易燃物附近燃放鞭炮以免火花濺到易燃物上引起火災。訓練孩子熟悉各個緊急電話號碼。2、家庭發(fā)生火災時應如何應對正確應對家庭火災：家庭中發(fā)生任何火災，在滅火前首先要斷開電源，關閉燃氣閥門，然后迅速采取措施滅火，設法延緩火勢的發(fā)展，以利于自救。要及時報警。應大聲呼喊四鄰人員補救，還可以用能發(fā)出大聲量的臉盆之類的物品猛擊，以示險情。要牢記“先救人，后救物”的原則。如在家中門窗被煙火包圍，沒有其他通道，千萬不要直立行走，用溫毛巾捂住口鼻，盡量將身體貼近地面，直到安全地帶。當你身上的衣物被燒著時，趕快在地上翻滾，直到火焰完全撲滅。樓房起火，人員被困時，如樓層不高可將被單、窗簾或繩物結(jié)成繩索，系牢后，抓住繩索往下滑到安全地帶。在被困人員逃生過程中，要竭力保持疏散通道暢通，防止出現(xiàn)擁堵、聚堵現(xiàn)象，最大限度減少人員傷亡。在無路逃生的情況下，應積極尋找暫時的避難處所，保護自己，擇機再套，或等待消防人員前來營救。當鄰居家發(fā)生火災時，應關好自家門窗，并用水噴灑冷卻，防止火勢蔓延。第十五：勞動安全學習目的：學生中應情？學習過程：一、導入勞動是培養(yǎng)青少年的勞動觀念和勞動習慣，增長知識和能力，養(yǎng)成良好的思想品德，促進全面發(fā)展的重要載體。勞動分為校園勞動和家務勞動。對學生參加勞動的安全問題不能忽視，要高度重視，使學生了解校園和家庭勞動的安全常識，掌握防范事故的方法。二、講述1、校園勞動安全常識（1）打掃衛(wèi)生安全擦玻璃的同學一定不要站在窗臺上擦或?qū)⑸碜犹匠龃巴庠谶M行攀高勞動時，應事先做好安全防護措施，確保安全。（2）勞動技術課安全。2、校園勞動事故處理當在勞動過程中被劃傷時，應迅速用干凈的手絹、紙巾包住傷口，止住流血，并立即送醫(yī)院；如果被鐵釘扎傷，還應到醫(yī)院打破傷風針。在勞動過程中，發(fā)生事故一定要冷靜，幾塊同志老師，聽從老師安排。在勞動過程中，不慎從高處或從樓梯上滾落扭傷關節(jié)、碰傷骨頭時，千萬不要隨意移動，應保持著地姿勢，