小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試卷

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試卷小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試卷一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(16%)wánshuǎpiāodànɡshānɡliɑnɡhuòzhěbǎoɡuìbǎomǎnpánxuánshénzhōurónɡyìwāixiécǐkèzhuīzhúyějúkāizhǎnbànɡwǎnnánwànɡ二、在正確的讀音下面劃?rùn)M線(xiàn)。(6%)深藍(lán)(shēnglánshēnlán)翠竹(cuìzhúchuìzhú)鳴叫(míngjiàomínjiào)母親(mǔqīnmǔqin)吞沒(méi)(chénméichénmò)旭日(zhāoyángcháoyáng)三、依舊子填上合適的詞。(12%)光明的(眼睛)(快樂(lè))地說(shuō)一(只)羊(捉)蝴蝶刺眼的()()地聽(tīng)講一()風(fēng)()籃球鮮紅的()()地游戲一()雨()故事優(yōu)秀的()()地奔跑一()歌()龍舟四、劃去不相同類(lèi)的詞。(8%)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷：1、麻雀知了喜鵲丹頂鶴2、菊花梨花雪花臘梅3、江河山坡小溪池塘4、地球籃球皮球足球五、把句子補(bǔ)充完滿(mǎn)并加標(biāo)點(diǎn)。(8%)1、一起去2、他為什么3、我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)的蔬菜有________________和________________4、真喧雜啊六、排列句子序次。(5%)()我們先到動(dòng)物園去看動(dòng)物。()向到達(dá)下午，我們才高快樂(lè)興地回家去。()秋天到了，老師帶我們到公園去游玩。()最后，我們?cè)诓莸厣闲菹?，吃午飯?)接著，我們大少兒樂(lè)園玩。七、依照課文內(nèi)容填空。(18%)1、太陽(yáng)慢慢地。它那圓圓的臉，把身邊的云染成了________________、________________、________________2、“歲寒三友”是指________________、________________、________________。小動(dòng)物用各自的方式過(guò)冬了，去冬眠了，飛向南方，是靠自己儲(chǔ)蓄的糧食過(guò)冬的。3、這學(xué)期，我們從課本中認(rèn)識(shí)好多優(yōu)秀的人物，他們是：________________、________________、________________、________________八、閱讀短文，完成練習(xí)。(17%)秋天到了，野外的景色很美。在我們村外有一()()楓樹(shù)林。一到秋天，楓葉變紅了，遠(yuǎn)瞭望去，紅艷艷一片，美麗極了。霜降過(guò)后，楓葉越來(lái)越紅，幾乎像一()()火，把天空都映紅了。在我們的山坡上，各處是果林。在陽(yáng)光下，那熟透的柿子像燈籠掛在枝頭，滿(mǎn)樹(shù)的紅蘋(píng)果像一()()孩子的笑臉。在葡萄架下，成串的葡萄，有紅的，白的.，紫的閃著迷人的光彩。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)果兒點(diǎn)著頭，發(fā)散出甜甜的香味。在文中括號(hào)里填上合適的量詞。短文寫(xiě)的景色很美，寫(xiě)了________________和兩個(gè)地方。寫(xiě)果林時(shí)，寫(xiě)了________________、________________、________________三種水果。文中把楓葉比做________________;把柿子比做________________;把蘋(píng)果比做________________。4、用“——”畫(huà)出描述葡萄顏色的詞。這么多的顏色，你能用成語(yǔ)來(lái)形容嗎?九、寫(xiě)話(huà)。(10%)昨年冬天下了一場(chǎng)大雪，你必然看到了美麗的雪景，和小伙伴們玩得很快樂(lè)吧，那么，連忙來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧。下雪啦!下雪啦!七年級(jí)政治上冊(cè)第一單元測(cè)試卷及答案七年級(jí)上冊(cè)政治書(shū)內(nèi)容一、選擇題(以下各題的四個(gè)選項(xiàng)中，請(qǐng)選出最吻合題意的一個(gè)答案，并將其字母填入相應(yīng)題號(hào)后的括號(hào)內(nèi)。每題2分，共40分)與小學(xué)對(duì)照，中學(xué)生活發(fā)生了好多新的變化。所有的改變都是一種新的開(kāi)始。因此，我們必定()A.重新認(rèn)識(shí)自己B.積極適應(yīng)新的中學(xué)生活C.努力學(xué)習(xí)D.以不變應(yīng)萬(wàn)變2.面對(duì)新的中學(xué)生活，你認(rèn)為以下哪一種想法是正確的()A.唉!我上的學(xué)校不是重點(diǎn)中學(xué)，將來(lái)無(wú)法考上重點(diǎn)高中只要認(rèn)識(shí)新的伙伴，建立新的人際關(guān)系，就能適應(yīng)新的中學(xué)生活C.我要調(diào)整好心態(tài)，搜尋到方法，積極適應(yīng)中學(xué)再生活D.在新的中學(xué)生活里，希望其他同學(xué)都不如我在小學(xué)，有的同學(xué)可能是佼佼者，有的同學(xué)可能卻素來(lái)不見(jiàn)經(jīng)傳。但所有這些都已經(jīng)成為過(guò)去，我們不應(yīng)為從前擁有的榮譽(yù)而背上包袱，也不用為從前有過(guò)的失誤而煩憂(yōu)。面對(duì)新的中學(xué)生活，我們應(yīng)該()搜尋好的班級(jí)，少走彎路掌握住新的機(jī)遇，在新學(xué)校、新集體、新老師眼前展現(xiàn)新的自我C.想方法在老師眼前表現(xiàn)自己D.努力學(xué)習(xí)，只要成績(jī)好就什么都好張美進(jìn)入七年級(jí)已經(jīng)一個(gè)多月了，還沒(méi)有找到新朋友，只好與小學(xué)里的一些老同學(xué)玩，其原因可能是()①?zèng)]有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境②面對(duì)陌生的新同學(xué)有孤單、失落的感覺(jué)③初涉陌生環(huán)境形成了“閉鎖”心理④她周?chē)男峦瑢W(xué)都比較自私，缺乏團(tuán)結(jié)互幫的精神A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④小華自進(jìn)入中學(xué)后，最大的感覺(jué)是：無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，好多事情都得自己做主、自己做。小華的感覺(jué)表示()A.在中學(xué)，學(xué)習(xí)科目增添了B.在中學(xué)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了C.在中學(xué)，學(xué)校生活特別豐富D.在中學(xué)，對(duì)自主管理的要求高了為了適應(yīng)新的中學(xué)生活，我們應(yīng)該()①自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度②趕忙建立新的人際關(guān)系③主動(dòng)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活④自但是然，所有都會(huì)慢慢改變A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④“千人同心，則得千人力;萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用?！边@句話(huà)說(shuō)明()A.要自覺(jué)保護(hù)集體榮譽(yù)B.我們要同集體中有“異心”的人作斗爭(zhēng)C.只若是集體，就有向上的力量D.團(tuán)結(jié)就是力量一滴水，只有放進(jìn)大海，才不會(huì)枯竭;一個(gè)人，只有融進(jìn)集體，才能充分展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。這說(shuō)明()集體是自然形成的，只要我們?nèi)谌刖托屑w有好、壞之分，好集體的形成主要靠老師C.優(yōu)秀的班集體對(duì)我們的成長(zhǎng)有著影響D.個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)集體小剛在小學(xué)時(shí)是班里的學(xué)習(xí)尖子，但是進(jìn)入中學(xué)后，誠(chéng)然他努力學(xué)習(xí)，也有老師的格外關(guān)心，但各方面卻逐漸下滑，特別是學(xué)習(xí)成績(jī)每次考試均出現(xiàn)倒退據(jù)此回答第9~10題。你猜他出現(xiàn)這種情況的原因可能是()①學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)②學(xué)習(xí)不夠刻苦努力③沒(méi)有與老師同學(xué)搞好關(guān)系④沒(méi)有很好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境A.①②③B.②③④C.①④D.①③④作為他的同學(xué)，你準(zhǔn)備怎么幫助他()①告訴他要努力適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境②與他交朋友，在學(xué)習(xí)和生活多幫助他③告訴他及時(shí)調(diào)整心態(tài)，跟上中學(xué)的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏④告訴他實(shí)在不能夠就轉(zhuǎn)學(xué)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④若是我們想獲得理解，就要袒露自己的真實(shí)思想;若是我們期望人際中的溫暖，就要獻(xiàn)出自己的相信。這說(shuō)明()A.人際間的交往是單向的B.人際間的交往是雙向的C.在人際間的交往中要懷有戒備心理D.人際間的交往是無(wú)條件的“若是你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，互相交換，我們每個(gè)人仍只有一個(gè)蘋(píng)果;若是你有一種思想，我有一種思想，互相交換，我們每個(gè)人就有了兩種思想?！笔挷{的這句話(huà)說(shuō)明我們應(yīng)()戰(zhàn)勝閉鎖心理，善于交流無(wú)條件地接受任何人的思想C.不用向別人袒露自己的真實(shí)思想D.在任何時(shí)候與任何人敞快樂(lè)扉交流思想孔子說(shuō)過(guò)：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?！睙崆槭且环N素質(zhì)，是一種性格。與同學(xué)交往中以下不屬于熱情開(kāi)朗性格表現(xiàn)的是()A.敬愛(ài)別人、樂(lè)于助人B.經(jīng)常保持豪放、快樂(lè)的心情C.對(duì)人充耳不聞、待人虛情假意D.關(guān)心同學(xué)，幫助小同學(xué)一天清早，小銘多年未見(jiàn)的堂哥從車(chē)站打來(lái)電話(huà)，希望能見(jiàn)小銘一面。小銘誠(chéng)然很想見(jiàn)堂哥，但為了不因自己遲到而影響班集體獲得的“流動(dòng)紅旗”，小銘在電話(huà)中向堂哥講了然情況，仍準(zhǔn)時(shí)趕到了教室。這主要表示，關(guān)愛(ài)集體()要積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才華要自覺(jué)保護(hù)集體的榮譽(yù)和利益C.要在集體中求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)別人D.要放棄自己的所有利益“理智的人使自己適應(yīng)這個(gè)世界，不理智的人卻硬要這個(gè)世界適應(yīng)自己。”這句話(huà)告訴我們()A.面對(duì)環(huán)境的變化我們要去適應(yīng)它B.面對(duì)環(huán)境的變化我們要去改變它C.面對(duì)環(huán)境的變化我們要去回避它D.面對(duì)環(huán)境的變化我們要去珍惜它抵達(dá)一個(gè)新的集體，與新同學(xué)初次見(jiàn)面，你怎么和他們交往呢?以下見(jiàn)解你認(rèn)為正確的選項(xiàng)是()不用主動(dòng)與別人打招呼，時(shí)間長(zhǎng)了自然就認(rèn)識(shí)除了周?chē)娜送?，還要主動(dòng)去認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，使自己趕忙熟悉新的環(huán)境C.只向周?chē)耐瑢W(xué)作介紹，并咨詢(xún)對(duì)方的情況D.“天馬行空，獨(dú)來(lái)獨(dú)往”，不用認(rèn)識(shí)別人我們之因此把中學(xué)稱(chēng)為“新的起點(diǎn)”，是因?yàn)?)①完滿(mǎn)不相同于過(guò)去的學(xué)習(xí)生活②學(xué)習(xí)的東西更多更難了③開(kāi)始學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己和別人④開(kāi)始思慮人生的一些問(wèn)題A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④走開(kāi)小學(xué)，跨入中學(xué)大門(mén)，小青感覺(jué)為了趕忙適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，有必要加強(qiáng)自我管理。加強(qiáng)自我管理就是()A.不聽(tīng)家長(zhǎng)的管教，獨(dú)斷獨(dú)行B.自己的事自己做主，不要?jiǎng)e人管C.戰(zhàn)勝依賴(lài)心理，加強(qiáng)自覺(jué)意識(shí)D.生活上靠自己，學(xué)習(xí)上靠老師19.存心事不愿向朋友傾訴，對(duì)人懷有很深的戒備，這種心理()A.隆重、嚴(yán)肅的心理B.閉鎖心理C.自信心理D.自傲心理在集體生活中需要養(yǎng)成熱情開(kāi)朗的性格，你認(rèn)為以下哪些方式有助于中學(xué)生培養(yǎng)熱情開(kāi)朗的性格?()①每天保持一種好心情，對(duì)老師、對(duì)同學(xué)態(tài)度友好②主動(dòng)與人交往③遇到不懂的問(wèn)題不求助別人④與人交往主動(dòng)豪放，不錙銖必較個(gè)人得失A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)試卷小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)試卷一、我能按要求寫(xiě)字詞1、把下面的字規(guī)范地寫(xiě)在田字格里。(2分)晃悠勺慌2、下面字謎后有兩個(gè)答案，你認(rèn)為哪個(gè)合適，在序號(hào)上打√(2分)萬(wàn)語(yǔ)千言。①夠②話(huà)大雨落在橫山上①雪②雷3、讀拼音、寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)qīfùjiǎncháhuánràoyīnɡɡāixiónɡwěiShìjièdùjuānzhēnzhūfùjìnjiāoào3、我會(huì)組詞。(8分)密()未()雷()lè()樂(lè)蜜()末()需()yuè()4、依舊子，寫(xiě)一寫(xiě)。(8分)巖(石)(石頭)盛()()鵝()()材(財(cái))(財(cái)產(chǎn))鈴()()紅()()5、把下面的字歸類(lèi)。(6分)邁肥厭購(gòu)近耐半包圍結(jié)構(gòu)的字：左右結(jié)構(gòu)的字：6、我能按要求寫(xiě)成語(yǔ)。(4分)有關(guān)學(xué)習(xí)的成語(yǔ)：其義自見(jiàn)有關(guān)揚(yáng)長(zhǎng)避短的成語(yǔ)：博采眾長(zhǎng)7、我會(huì)連(5分)溫暖的小島閃著觀(guān)察清爽的春風(fēng)仔細(xì)研究美麗的空氣刻苦光芒8、依舊子寫(xiě)詞。(8分)①例：照相──照相機(jī)灑水──()飛機(jī)──()()──()②例：牙刷──刷牙山上──()奶牛──()()──()二、我能按要求寫(xiě)句子。(2分)1、把句子中不合適的詞用/畫(huà)去。在(優(yōu)美美麗)的樂(lè)曲聲中，小同學(xué)們跳起了舞。自從人們(發(fā)明發(fā)現(xiàn))了汽車(chē)，出行方便多了。2、在下面的句子后加上標(biāo)點(diǎn)，使它們成為意思不相同的句子。(2分)①你的雨傘沒(méi)有白拿()②你的雨傘沒(méi)有白拿()3、把下面句子補(bǔ)充完滿(mǎn)。(4分)弟弟()地盯著()的汽車(chē)()里綻開(kāi)著()的月季花。4、依舊子，寫(xiě)句子(4分)①他的畫(huà)一掛出來(lái)，就有好多人賞析。一，就。②我們應(yīng)該多參加體育活動(dòng)。應(yīng)該。5、依舊子把兩句話(huà)合成一句話(huà)。(4分)例：蜜蜂采了蜜。蜜蜂飛進(jìn)了蜂房。蜜蜂采了蜜飛進(jìn)了蜂房。張衡坐在院子里。張衡指著天空數(shù)星星。天上的星星一閃一閃。天上的星星數(shù)也數(shù)不清。三、按課文內(nèi)容填空。1、我會(huì)連。(4分)白居易《絕句》日照香爐生紫煙楊萬(wàn)里《望廬山瀑布》春風(fēng)吹又生杜甫《宿新市徐公店》兩個(gè)黃鸝鳴翠柳李白《草》樹(shù)頭花落未成陰2、讀下面的句子，補(bǔ)充完滿(mǎn)。(6分)①、春風(fēng)一拂，南燕雙歸。②、《丑小鴨》一文的作者是出名的童話(huà)作家。③、滿(mǎn)天的星星像撒在里。四、口語(yǔ)交際(3分)生活中像守株待兔這樣的人也有很多，你必然有好多話(huà)想對(duì)他們說(shuō)，試一試，寫(xiě)下來(lái)。五、閱讀(10分)貓是捉老鼠的妙手。它的耳朵很矯捷，能轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時(shí)辯出。貓有一雙光明的眼睛，狡猾的老鼠逃但是它的`眼睛。貓的胡須像把尺，能測(cè)出各個(gè)洞的大小。貓的腳爪上有有尖銳的爪子，能爬樹(shù)、跳墻、追捕老鼠。1、短文有()句話(huà)。2、短文寫(xiě)了貓的()、()、()和()。3、用畫(huà)出描述貓的耳朵的句子。用~~~畫(huà)出畫(huà)出描述胡須的耳朵的句句子。4、這篇文章主要寫(xiě)。(下面有三個(gè)答案，你在正確的說(shuō)法上打√。)①貓是捉老鼠的妙手。()②貓的樣子很可愛(ài)。()③貓喜歡吃老鼠。()六、知識(shí)拓展我的課內(nèi)外知識(shí)很豐富。(5分)1、在我國(guó)現(xiàn)代畫(huà)家中，很多人以畫(huà)動(dòng)物而出名，如齊白石畫(huà)，徐悲鴻畫(huà)，李苦禪畫(huà)鷹。三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1-4單元測(cè)試卷蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1-4單元測(cè)試卷一、填空題：(31分，每空1分，第9題6分)1、□40÷5要使商是兩位數(shù)，□最大填();要使商是三位數(shù)，□最小填()。2、595÷5的商是()位數(shù)，商的最高位在()位上。3、□÷7=15△，△最大是()，這時(shí)□是()。4、今年是()年(填"平"或"閏")，上半年有()天，下半年有()天，全年有()個(gè)星期零()天。5、兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積最多是()位數(shù)，最少是()位數(shù)。6、最大的三位數(shù)除以最大的一位數(shù)，商是()。7、光盤(pán)在電腦光驅(qū)里的`運(yùn)動(dòng)是()，纜車(chē)的運(yùn)動(dòng)是()。8、小強(qiáng)壽辰是少兒節(jié)前一天，他是()月()日出生的。9、(38×23豎式顯示不出來(lái)，第一步，第二步，第三步)表示()○()=()表示()○()=()表示()○()=()10、用線(xiàn)連一連54×23得數(shù)比800大，比1500小28×42得數(shù)比1800大，比2800小69×34得數(shù)比1000大，比1800小11、在○里填上“>”、“<”、或“=”。13×3○403000○5×5002×240○120×425×4○24×5二、判斷題：(5分)1、250×4的積尾端一共有2個(gè)0。()2、每年的第一季度天數(shù)都是相同的。()3、兩位數(shù)除以一位數(shù)，商不是兩位數(shù)就是一位數(shù)。()4、848÷4÷2=848÷8()5、公歷年份是4的倍數(shù)的必然是閏年。()三、選擇題：(5分)1、騎自行車(chē)時(shí)，人的運(yùn)動(dòng)是()，車(chē)輪的運(yùn)動(dòng)是()。①平移②旋轉(zhuǎn)③既平