小學教導處年終工作總結

PAGE頁碼3/NUMPAGES總頁數6小學教導處年終工作總結剛剛過去的20__年，在__中心小學的正確領導和各校主任的大力支持下，通過全體老師的共同配合和努力，我較好地完成了各項工作任務.回顧這一年，我主要做了以下六方面工作：加強日常管理，創(chuàng)設良好的學習環(huán)境首先，抓考勤.我認為考勤是一把衡量教師工作的重要尺子.所以對這項工作我特別認真，也特別小心.扣不扣錢，發(fā)不發(fā)獎不重要，重要的是讓干工作的人心理平衡.如果哪位老師有事，哪怕是半小時我都有記錄.其次，抓德育.特別注重周一的升旗儀式，國旗下講話和班級周評工作，利用周一升旗進行上周工作總結和本周工作部署，得到引領學校教學工作的目的.另外，利用倡議書、演講賽、征文賽、書畫賽、手抄報等多種形式形式進行德育教育.其三，抓教學.一是查早讀和作業(yè)檢查評比，二是查課堂，向40分鐘要效率是課堂教學永遠的目標.三是查兩操，上好眼保健操和課間操，讓師生擁有健康的體魄.其四，抓安全.創(chuàng)建平安校園，構建和-諧教育是我們共同的追求.確保學生安全是學校一切工作的保障.因此，我強調-教師到校首先要抓好學生晨檢工作，做好學生安全教育，護送學生上下學，對以上幾項日常管理工作我常抓不懈，細致入微，并身體力行!探索集體備課，營造學習和研究的氛圍我們在去年推廣集體備課的基礎上，進一步加強集體備課的規(guī)范化、精細化管理，提高集體備課實效.今年，學區(qū)對集體備課制度進一步完善，對集體備課提出更明確、更具體的要求，并探討集體備課循環(huán)使用.要求各備課組每兩周開展一次集體備課交流.發(fā)揮群體優(yōu)勢集體智慧，促進以老帶新,以新促老，真正實現集思廣益,博采眾長，資源共享，達到減輕負擔，提高質量的目的..落實常規(guī)督導，指導作業(yè)備課我們制定了、，要求教師備課要深;教學要活;作業(yè)要精;輔導要細;考核要嚴.備課要求搞好深入探討和交流;上課堅持學生主體地位，形式生動活潑，用好現代教學設備和手段，努力創(chuàng)設高效課堂;作業(yè)要求教師精心地科學設計，控制好作業(yè)量;輔導要求有針對性，面向少數，鼓勵建立學生互助組;考試要有效地進行教學質量監(jiān)控，搞好檢測和分析反饋工作.常規(guī)督導，是在學校檢查的基礎上，學區(qū)再以教研組檢查，比如集體備課，各年級業(yè)務組根據集體備課中每個教師的主備情況、按時交流、建議修改情況以及集體備課使用、課后反思情況將本年級教師的集體備課得分排序.走進新課程，提高教師課堂教學水平在去年請教研室專家深入課堂指導教學的基礎上，今年實行走出去學習.一是組織全體教師聆聽了牛廣田教授題為講座，以及三節(jié)妙趣橫生現身說法的示范課.二是組織各校領導和骨干教師到其它學校學習.三是20__年__月至__月我區(qū)派出20多名教師到市劇院觀摩了__市優(yōu)質課.通過外出學習，使廣大教師開闊了眼界，豐富了教學業(yè)務知識，提高了課堂教學水平.同時，每次外出學習，都要求每個教師必須寫一份心得體會，上一節(jié)匯報課，在學校學區(qū)進行了交流.開展大練兵，提高教師綜合素質為落實市教體局開展的“研讀新課標，創(chuàng)建高效課堂”為主題的崗位大練兵活動.首先，學校為每位教師購買了新課標、、、的必備書籍，又從新華書店購買了20余種教育理論專著，供教師學習.其次，組織開展了教育技能競賽，通過“四互”活動，即“互幫、互學、互聽、互評”活動，促進了教師綜合素質整體不斷提高.強化服務，共建美好家園在工作中注重以人為本，以校為家，注重人文關懷，強化服務意識.無論是星期還是放假都是第一個提前到校，最后一個離校，做到以校為家，事無巨細，事必躬親.PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數6

小學教導處年終工作總結≮2≯做一名好老師是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標.自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以師德規(guī)范自己的教育教學工作，以當一名好老師作為自己工作的座右銘，現將一學期的工作總結如下：在思想上，積極上進.我不斷加強政治學習，不斷學習教育教學理論，提高自己的思想覺悟，我還深知要教育好學生，教師必須先身先士卒，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能接受我、喜歡我.作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng).因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位.在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作；我還注重文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高.在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽.對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水.在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平.在校內，虛心、主動地向其他老師學習信息技術，豐富教學手段，抓住學校安排校內聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高.平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平.總之，在這一學期中，我不僅在業(yè)務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高.但我平時工作中出現需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強；電腦知識長進不快.在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力.在分管工作上，服從安排，積極主動在每周正常上課的情況下，要安排好自己的其他工作，的確有時感到力不從心.但在校領導指引、支持下，各位老師的幫助下有條不紊地開展著.少先隊工作做到思路清晰，做到期初進行合理計劃，實施過程抓落實，及時進行總結.這學期為了扎實地推進少先隊工作，我盡量抽出時間，上報活動信息.本學期擔任六年三班班主任：首先進行干部隊伍的組建和培養(yǎng).一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的.小干部對班集體有著以點帶面和以面帶點的作用我稱他們是班主任的左右手.所以惟有慎重地選擇和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松.其次以強化常規(guī)訓練帶動教育教學工作，訓練的內容包括課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、路隊常規(guī)等諸多方面.務必使每個學生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現出活而不亂，嚴而不死的良好班風班貌.另外，重視主題班會與主題隊會的開展要注重每次活動的實效性，使每次活動都讓學生得到第一次思想和靈魂的__，留下深刻印象并指導自己以后的言行.學生個性特長和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)也由為重要.素質教育應時代需要所培養(yǎng)的人才應是高素質的，是有創(chuàng)造性的人才.班主任在使素質不同的全體學生在各自原有的基礎上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時，更要努力發(fā)掘學生的潛能，充分發(fā)展學生的個性特長、培養(yǎng)創(chuàng)造能力，培養(yǎng)他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人，也為培養(yǎng)21世紀的專業(yè)人才奠定基礎.學校無論是環(huán)境還是領導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動，平時能及時把工作情況、問題、