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文檔簡介
講臺張貫峰于燕敏曹燚磊楊一豐郝成志劉臣白涵解璐王丹郭加南冉延濤孫鈺錄領政周國豪陳震胡瑞林王鵬飛劉栩揚智魏龍丁夢凱張雨龍張婉琪任欣欣李亞謙于振強陳玉波王賀偉劉體琛黃楠鑫畫一帆讓我們?yōu)闃嫿ㄒ粋€和諧、合作、拼搏、共贏的三.3班大家庭而努力!請家長們來到后,坐到孩子的座位上。前門王浩竇雪瑤耿洋坤伍越奇王潤航王佳坤歡迎各位家長光臨!第1頁,共20頁。烽火高三第2頁,共20頁。讓我們攜手走過“烽火高三”高三(3)班上期第一次家長會學生家長老師并肩共創(chuàng)輝煌!第3頁,共20頁。一、“歷次調(diào)考”情況匯報四中簡介:我們鄭州四中在連續(xù)五年的高考中一本、二本、三本上線率在省級示范性高中中名列前茅!僅次于省實驗、外國語、一中!第四次調(diào)考中:全班共有36人(其中藝術生4人)二本上線4人(三4班7人、6班11人、三8班4人)三本上線6人(三4班20人、6班24人、三8班15人)
??粕暇€25人(三4班39人、6班45人、三8班39人)我們穩(wěn)步中前進,絕不輕言放棄!第4頁,共20頁。近五年河南省高考(理科)分數(shù)線批次
年份一本線二本線三本線專科線藝術本科藝術???007年5965535244703322632008年5635174804253102402009年5675204764073122402010年552500444362340
2011年582531455310334200第5頁,共20頁。4次調(diào)考班內(nèi)前10名學生:12345678910一調(diào)陳震周國豪王浩錄領政冉延濤胡瑞林王鵬飛王丹孫鈺張貫峰二調(diào)陳震王賀偉周國豪王丹劉栩揚解璐王浩冉延濤白涵王潤航三調(diào)陳震周國豪王浩錄領政王賀偉王丹竇雪瑤孫鈺王潤航白涵四調(diào)陳震王浩周國豪錄領政孫鈺冉延濤王鵬飛王丹胡瑞林劉栩揚第6頁,共20頁。第一次調(diào)考二本人數(shù)0三班人數(shù)4專科人數(shù)9第二次調(diào)考二本人數(shù)2三班人數(shù)6??迫藬?shù)23第三次調(diào)考二本人數(shù)2三班人數(shù)6??迫藬?shù)21第四次調(diào)考二本人數(shù)4三班人數(shù)6專科人數(shù)25歷次調(diào)考上線人數(shù)第7頁,共20頁。也許,我們做家長的對孩子的成績永遠沒有滿足的時候,但是,每一次考試成績的不理想,孩子們心里都很難過!所以,考試后的心理安慰首當其沖,其次是做好理性的考試分析當然總體上,這些孩子的學習態(tài)度、學習習慣、勤奮程度、精神意志等方面都是值得我們做家長的放心的!但個別做的還不夠。第8頁,共20頁。高三上期穩(wěn)定進步同學:陳震王浩周國豪錄領政孫鈺冉延濤王丹王鵬飛胡瑞林劉栩揚竇雪瑤耿洋坤于燕敏白涵張貫峰第9頁,共20頁。我們向優(yōu)秀學生學習什么?優(yōu)秀的品質(zhì):定力決心方法(優(yōu)秀學生作業(yè)展覽)第10頁,共20頁。1、肯定所有學生的努力2、保持和提高名次不容易3、進步和退步是暫時的、相對的4、不以成績論英雄成績的背后第11頁,共20頁。二、“調(diào)考”反映出的問題1、部分孩子的成績波動較大。其原因是思想壓力較大,考試發(fā)揮失常,個別孩子成績稍微有起色,學習就浮躁。2、有的孩子偏科現(xiàn)象嚴重。其原因是過于依賴興趣學習,學習缺乏統(tǒng)籌計劃性。3、少數(shù)孩子學習習慣不好,自覺能力太差,老師談談話,好一晌,鼓鼓勁,支幾天,無法支撐長期的學習。4、少數(shù)孩子學習基礎較差,卻甚少問老師或同學,學習目的迷茫。5、考試心理承受能力差。自信心不夠。第12頁,共20頁。三、措施和建議家長和老師同心協(xié)力,相互配合,對癥下藥,促進孩子學習進步。高三的學習是苦的,我們應該給予理解,對孩子取得的點滴進步,我們應該給予肯定!第13頁,共20頁。教育孩子做一個有理想有抱負的人培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì)不要只關心學習成績,更應關注學習過程關心孩子的內(nèi)心世界,尊重他們的想法在家給孩子營造一個良好的學習氛圍和環(huán)境要全面而準確地估計自己孩子的能力,給孩子準確定位,選一個恰當?shù)钠谕狄嘟o孩子一點信心,成為孩子成長的強有力的后盾對家長們的幾點建議:第14頁,共20頁。距離鄭州市一測還有
38
天距離2012年高考還有195
天檢驗我們的時刻到了!第15頁,共20頁。重視“一測”:一測是對我們第一輪復習的重要檢測,是高考前的第一次高規(guī)格考試,既可以幫助查找一輪復習中的知識點漏洞,也可以鍛煉學生的心理素質(zhì)及考試技巧,總之起到練兵的效果,同時反映出學生的真實狀態(tài)一測是由全鄭州市統(tǒng)一命題改卷,成績分數(shù)具有一定的說服力,可以作為高考的重要參考,一測成績也將決定著學生剩下6個月的復習起點,影響接下來復習動力。第16頁,共20頁。四、要求和期待日常要求:每天進班考勤時間早7:10,午2:10,晚6:40鐵的紀律:班規(guī),不折不扣地執(zhí)行。目標期待:
孩子是我們的未來,是我們的希望。孩子的前途是我們的牽掛,我們?yōu)楹⒆佣钪?。為了使我們的孩子有學校上,有好學校上,讓我們一起努力,并肩戰(zhàn)斗,不到高考,永不歇息!我向家長們保證:我不會放棄任何一個學生!直到高考!第17頁,共20頁。結
束
語考場就是戰(zhàn)場,迎考就是作戰(zhàn)。老師前線指揮,家長后方支援。堅定必勝信念,不懼重重難關。讓我們攜起手來,共同托起明天的太陽。
第18頁,共20頁。祝我們每個家庭幸福美滿,萬事如意!祝我們的孩子如龍似鳳都能升入理想的大學!第19頁,共20頁。內(nèi)容梗概講臺。講臺。讓我們?yōu)闃嫿ㄒ粋€和諧、合作、拼搏、共贏的三.3班大家庭而努力。四中簡介:我們鄭州四中在連續(xù)五年的高考中。一本、二本、三本上線率在省級示范性高中中。僅次于省實驗、外國語、一中。第四次調(diào)考中:全班共有36人(其中藝術生4人)。二本上線4人(三4班7人、6班11人、三8班4人)。??粕暇€25人(三4班39人、6班45人、三8班39人)。也許,我們做家長的對孩子的成績永遠沒有滿足的時候,但是,每一次考試成績的不理想,孩子們心里都很難過。所以,考試后的心理安慰首當其沖,其次是做好理性的考試分析。當然總體上,這些孩子的學習態(tài)度、學習習慣、勤奮程度、精神意志等方面都是值得我們做家長的放心的。孫鈺冉延濤王丹王鵬飛。于燕敏白涵張貫峰。3、進步和退步是暫時的、相對的。二、“調(diào)考”反映出的
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