高三年級主題班會-禮儀_第1頁
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文檔簡介

禮儀之于我們的意義高三(15)班主題班會第1頁,共14頁。警示語錄孔子:不學(xué)禮,無以立。君子憂道不憂貧。晏子:凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也。第2頁,共14頁。基本的禮儀就個人禮儀來說,表現(xiàn)在舉止文明、動作優(yōu)雅、姿態(tài)瀟灑、手勢得當(dāng)、表情自然、行為檢點、儀表端莊、著裝得體、講究衛(wèi)生等許多方面。第3頁,共14頁。校園禮儀篇對or錯見到老師主動問好,幫老師做自己力所能及的事情吊兒郎當(dāng)?shù)卮┲7?,胸口衣裳大敞進(jìn)辦公室喊“報告”,聲音洪亮

及時制止轉(zhuǎn)書、轉(zhuǎn)筆的同學(xué)在課堂上插嘴說話、坐姿懶散、吃零食在課室內(nèi)講粗言濫語、打鬧嬉戲在飯?zhí)门抨牬蝻?,遵守秩序見到走廊或樓梯有紙屑、垃圾,順手撿起,扔進(jìn)垃圾筒洗完手不關(guān)水龍頭不給同學(xué)起“綽號”不開惡意玩笑第4頁,共14頁。第5頁,共14頁。課堂禮儀

(1)上課:上課的鈴聲一響,學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,恭候老師上課,當(dāng)教師宣布上課時,全班應(yīng)迅速肅立,向老師問好,待老師答禮后,方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時到校上課,若因特殊情況,不得已在教師上課后進(jìn)入教室,應(yīng)先得到教師允許后,方可進(jìn)入教室。

(2)聽講:在課堂上,要認(rèn)真聽老師講解,注意力集中,獨立思考,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時,應(yīng)該先舉手,待老師點到你的名字時才可站起來回答,發(fā)言時,身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。

(3)下課:聽到下課鈴響時,若老師還未宣布下課,學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對老師的不尊重。下課時,全體同學(xué)仍需起立,與老師互道:“再見”。待老師離開教室后,學(xué)生方可離開。

作為學(xué)生第6頁,共14頁。思考我們還可以為老師做什么?Forexample:考試的時候?qū)⒆謱懘簏c……下課的時候及時把黑板擦干凈..上下樓梯間的一個微笑…..………..第7頁,共14頁。作為同窗一、真誠友愛

用你的真誠去愛別人,必然會得到別人真誠的回報。

二、相互尊重

生活習(xí)慣是自幼養(yǎng)成的,是受家庭的教育和周圍環(huán)境的影響而潛移默化的結(jié)果。

三、相互諒解

對自己的失誤,應(yīng)主動道歉,征得對方的諒解。對同學(xué)間的誤會,應(yīng)做到寬容待人

四、善于交談

交流可以增加同學(xué)間的了解、友誼和相互增長知識。

四、集體意識

每一個人都離不開集體,正像一滴水離不開浩瀚的江河大海一樣。

六、幫助他人

當(dāng)有同學(xué)需要幫助時,應(yīng)分清是非,弄明情況,如果是對的,應(yīng)盡力而為、量力而行、助其一臂之力,不能視而不見、置之不理。自己需要幫助時,須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語,但不要強求別人,給別人造成困難,甚至帶來麻煩。第8頁,共14頁。注重禮儀的人,就會表現(xiàn)得舉止優(yōu)雅、彬彬有理,會給人一種美的享受,無論是對他人還是自己

都能起到陶冶身心的作用。

第9頁,共14頁。禮儀還能展示我們內(nèi)心的自信、蓬勃的朝氣、振奮的精神,有助于強健我們的身體,給人以美的感受,拉近了我們與他人的距離。第10頁,共14頁。一個人的儀表,姿態(tài)和風(fēng)度禮儀=禮節(jié)+儀態(tài)。待人處世的規(guī)范禮儀的深意第11頁,共14頁。

世博——禮儀之美第12頁,共14頁。結(jié)束語:

人們常說,禮儀是一封通向四方的推薦書,愿同學(xué)們都能手拿禮儀這封通向四方的推薦書,在今后與人的交往的過程中,交往順利,成為受人歡迎受人尊敬的人。

第13頁,共14頁。內(nèi)容梗概禮儀之于我們的意義。就個人禮儀來說,表現(xiàn)在舉止文明、動作優(yōu)雅、姿態(tài)瀟灑、手勢得當(dāng)、表情自然、行為檢點、儀表端莊、著裝得體、講究衛(wèi)生等許多方面。對or錯。有紙屑、垃圾,順手撿起,。(1)上課:上課的鈴聲一響,學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,恭候老師上課,當(dāng)教師宣布上課時,全班應(yīng)迅速肅立,向老師問好,待老師答禮后,方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時到校上課,若因特殊情況,不得已在教師上課后進(jìn)入教室,應(yīng)先得到教師允許后,方可進(jìn)入教室。(2)聽講:在課堂上,要認(rèn)真聽老師講解,注意力集中,獨立思考,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時,應(yīng)該先舉手,待老師點到你的名字時才可站起來回答,發(fā)言時,身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。(3)下課:聽到下課鈴響時,若老師還未宣布下課,學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對老師的不尊重。下課時,全體同學(xué)仍需起立,與老師互道:“再見”。一、真誠友愛

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