第二十二章第1節(jié)能源 教案-人教版九年級物理全冊

第1節(jié)能源設(shè)計(jì)說明能源問題是當(dāng)今世界的熱點(diǎn)話題，但學(xué)生對具體的能源有著一知半解的認(rèn)識，只停留在表象，所以本節(jié)課可從學(xué)生熟悉的能量出發(fā)，引出能源的定義。對于能源的分類可讓學(xué)生列舉所知道的能源，然后給他們分類，找出它們的共同點(diǎn)，從而得出一次能源和二次能源的定義，這樣，學(xué)生對于一次能源和二次能源的定義有更好的理解。能源革命部分可由學(xué)生自己收集資料的方式進(jìn)行，然后由學(xué)生分別匯報(bào)一下自己所收集到的資料，教師進(jìn)行補(bǔ)充糾正。課堂上相互交流和討論的學(xué)習(xí)方式，有利于拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容的深度和廣度，也有利于培養(yǎng)學(xué)生收集信息、處理信息的能力。由于本節(jié)課內(nèi)容較為抽象，教學(xué)中應(yīng)充分聯(lián)系生產(chǎn)和生活實(shí)際，讓學(xué)生了解能源與人類生存和發(fā)展的關(guān)系。教學(xué)過程可分為兩個(gè)階段。第一階段，了解人類利用能源的歷程；第二階段，了解21世紀(jì)的能源趨勢。教學(xué)目標(biāo)【知識與技能】1.能列舉出不同歷史時(shí)期人類利用的主要能源。2.結(jié)合實(shí)例，說出能源與人類生存和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。3.常識性了解什么是一次能源、二次能源及其特點(diǎn)。4.了解21世紀(jì)的能源趨勢?！具^程與方法】根據(jù)一次能源、二次能源的特點(diǎn)，會(huì)給常規(guī)能源和新能源進(jìn)行分類?！厩楦?、態(tài)度與價(jià)值觀】了解21世紀(jì)的能源趨勢，形成節(jié)約能源的意識。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)不同歷史時(shí)期人類利用的主要能源、一次能源和二次能源。教學(xué)難點(diǎn)能源與人類生存和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。教學(xué)方法交流和討論法。教具、學(xué)具學(xué)生用：學(xué)生收集的不同時(shí)代人類利用能源方式的資料。教師用：有關(guān)能源的課件資料。授課時(shí)數(shù)1課時(shí)教學(xué)過程回顧思考1.燃料燃燒是一種化學(xué)變化，燃料在燃燒時(shí)，將_________能轉(zhuǎn)化為_________能。2.鉆木取火是將_________能轉(zhuǎn)化為_________能。3.發(fā)電機(jī)工作時(shí)將_________能轉(zhuǎn)化為_________能；用電器工作時(shí)將_________能轉(zhuǎn)化為_________能。導(dǎo)入新課播放三峽大壩發(fā)電的視頻。三峽水電站是世界上最大的水力發(fā)電站，它通過提高上游的水位增加水的勢能，高水位的水向下流，使水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電，從而向人們提供電能。電能只是人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)中廣為使用的能量的一種。人類的生活、生產(chǎn)活動(dòng)，無法離開能量的使用。這些能量是通過不同的能源提供的，各種能源的廣泛利用，極大地促進(jìn)了人類文明的發(fā)展。下面我們就學(xué)習(xí)能源發(fā)展的歷程及能源的分類。下圖為三峽水電站的發(fā)電原理講授新課一、人類利用能源的歷程1.能源師：以前我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過哪些能量？生：電能、風(fēng)能、光能、內(nèi)能、機(jī)械能、水能等。師：我們生活中時(shí)時(shí)處處需要這些能量。金屬的冶煉、機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)、汽車和火車等交通工具的行駛都需要能量(如圖所示)，生活中燒飯、取暖、照明等也需要能量(如圖所示)。生產(chǎn)和生活中利用的這些能量，是通過不同的能源提供的。金屬冶煉與機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)交通工具日常生活那么什么是能源呢？試著舉出幾個(gè)能源的例子?！究偨Y(jié)】能夠提供能量的物質(zhì)資源叫做能源。煤、石油、天然氣、柴薪、水能、風(fēng)能、太陽能、電能、核能、地?zé)崮艿榷紝儆谀茉??！鞠胍幌搿磕芰亢湍茉从惺裁磪^(qū)別？2.人類利用能源的歷程展示學(xué)生收集的不同時(shí)代人類利用能源方式的資料，并逐一討論講解。（1）鉆木取火——人類最早的“技術(shù)革命”（火的利用）鉆木取火是人類在能量轉(zhuǎn)化方面最早的一次技術(shù)革命，從利用自然火到利用人工火的轉(zhuǎn)變，開啟了以柴薪作為主要能源的時(shí)代的到來。柴薪是一種數(shù)量巨大、能夠方便獲取的能源。人類以柴薪為主要能源的時(shí)代，持續(xù)了一萬年?，F(xiàn)在柴薪仍是某些地區(qū)的重要生活能源。（2）蒸汽機(jī)的發(fā)明——第一次工業(yè)革命（化石能源的利用）蒸汽機(jī)的發(fā)明令人類成功地將燃燒獲取的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。實(shí)現(xiàn)了以機(jī)械動(dòng)力大規(guī)模代替人力和畜力的新時(shí)代，人類的主要能源從柴薪轉(zhuǎn)向熱值更高的煤?；茉词钱?dāng)今世界上主要能源，推動(dòng)了化石燃料工業(yè)的興起，使人類進(jìn)入工業(yè)化社會(huì)。蒸汽機(jī)的能量轉(zhuǎn)變：化學(xué)能（煤）→內(nèi)能（蒸汽）→機(jī)械能（推動(dòng)機(jī)械）。（3）電能的利用——第二次工業(yè)革命19世紀(jì)以來，發(fā)電機(jī)的發(fā)明使煤、石油等化石能源轉(zhuǎn)換成更加便于輸送和利用的電能，電能的利用是人類進(jìn)入現(xiàn)代文明社會(huì)的標(biāo)志。人們使用不同的用電器，將電能轉(zhuǎn)化為其他不同形式的能量。（4）核能的利用——新能源開發(fā)的的序幕20世紀(jì)40年代，科學(xué)家發(fā)明了可以控制核能釋放的裝置——核反應(yīng)堆。拉開了以核能為代表的新能源利用的序幕。3．能源的分類師：剛才介紹了人類各階段能源使用情況。在這些能源中，有些能源是人類能直接從自然界中獲取的能源，我們把它叫做一次能源，例如，化石能源、水能、風(fēng)能、太陽能、地?zé)崮?、核能等；而有的能源，無法從自然界中直接獲取，必須通過消耗一次能源才能得到，這樣的能源稱為二次能源，例如，要獲得電能，必須消耗化石能源、水能、太陽能、風(fēng)能、核能等這些一次能源，所以電能屬于二次能源。由于電能在現(xiàn)代社會(huì)中，來源廣泛，使用方便，便于輸送和轉(zhuǎn)化，所以電能是當(dāng)今社會(huì)使用最方便的能源。師：能源從不同的角度可以進(jìn)行不同的分類，從其獲得的方式可分為一次能源和二次能源。根據(jù)能源在技術(shù)上的成熟情況和普遍使用情況，可分為常規(guī)能源和新能源。常規(guī)能源是指技術(shù)上比較成熟且已被大規(guī)模利用的能源，如煤、石油、天然氣以及大中型水力發(fā)電都被看成常規(guī)能源；新能源通常是指尚未大規(guī)模利用、正在積極研究開發(fā)的能源，如核能、太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿?。從能源的消耗對環(huán)境的影響可分清潔能源和非清潔能源。水能、風(fēng)能、太陽能、地?zé)崮艿榷紝儆谇鍧嵞茉?；煤、石油等化石能源屬于非清潔能源。師：綜上所述，在人類發(fā)展的歷程中，能源的使用發(fā)生了翻天覆地的變化，人類先后發(fā)生了三次能源革命，鉆木取火是人類第一次能源革命的標(biāo)志，蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用是人類第二次能源革命的標(biāo)志，核能的開發(fā)和利用是人類第三次能源革命的標(biāo)志。二、21世紀(jì)的能源趨勢閱讀教材第168頁“21世紀(jì)的能源趨勢”部分，了解當(dāng)今世界范圍能源所面臨的嚴(yán)峻問題，了解近年來世界能源消耗情況。學(xué)生閱讀教材。教師展示資料，如圖所示。師：我國人均能源資源擁有量處于世界較低的標(biāo)準(zhǔn)。其中，煤炭和水力資源人均擁有量相當(dāng)于世界平均水平的50%，石油、天然氣人均資源量僅為世界平均水平的十五分之一左右。從能源扇形圖可看出，世界和我國目前能源消耗結(jié)構(gòu)比是否合理？生：不合理。師：能源結(jié)構(gòu)比的不合理性，會(huì)帶來什么樣的問題？生：化石能源長期大量開采，不久的將來就會(huì)消耗殆盡，從而出現(xiàn)能源危機(jī)。并且化石能源的消耗還會(huì)對環(huán)境造成嚴(yán)重污染，破壞生態(tài)環(huán)境。師：從了解我國的能源人均擁有量偏低中，你感悟到了什么？生：我們應(yīng)大力開發(fā)新能源，更好地利用現(xiàn)有的能源，節(jié)約能源，不浪費(fèi)能源。師：我們應(yīng)開發(fā)哪些新能源？生：太陽能、風(fēng)能、核能等。師：核能的利用是人類第三次能源革命的標(biāo)志，從日本福島核電站出現(xiàn)泄漏事故引發(fā)全世界對于核能利用的重新考慮，我們將如何利用核能？(在下一節(jié)課將繼續(xù)學(xué)習(xí))課堂小結(jié)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1．在倡導(dǎo)“節(jié)能環(huán)保”“低碳生活”的今天，人類非常重視新能源的開發(fā)和利用。下列能源中屬于新能源的是（）A．煤炭B．石油C．太陽能D．天然氣答案：C2．某市的水資源豐富，在某河道上建造了多座水力發(fā)電廠，以充分利用當(dāng)?shù)刎S富的水資源發(fā)電。電能屬于（）A．化石能源

B．一次能源

C．二次能源

D．不可再生能源答案：C3.下列屬于化石能源的是（）A．風(fēng)能B．生物質(zhì)能C．地?zé)崮蹹．天然氣答案：D4.為防止化石燃料枯竭后出現(xiàn)能源危機(jī)，應(yīng)該()A．積極研究和尋找新能源B．減少工農(nóng)業(yè)能源用量C．居民都使用電能D．都