八年級(jí)物理備課組工作計(jì)劃（共4篇）

第13頁(yè)共13頁(yè)八年級(jí)物理備課組工作方案〔共4篇〕第1篇：八級(jí)物理備課組工作方案八年級(jí)物理備課組工作方案一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹學(xué)校關(guān)于課堂教學(xué)改革的有關(guān)精神，扎實(shí)推進(jìn)小組合作教學(xué)形式的試驗(yàn)和研究，以學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為根據(jù)，深化開展教學(xué)有效性的研究，圍繞學(xué)校、教研室工作的要求詳細(xì)開展備課組活動(dòng)。積極參與到探究“小組合作”課堂教學(xué)形式改革中，進(jìn)步課堂教學(xué)效率，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。二、工作目的：1、初二年級(jí)是物理的開場(chǎng)年級(jí)，第一學(xué)期也是非常重要的，通過教學(xué)讓學(xué)生激發(fā)學(xué)習(xí)物理的興趣，獲得必需的物理知識(shí)和技能，感受、認(rèn)識(shí)和運(yùn)用物理學(xué)的根本思想和根本方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)態(tài)度。開展其探究意識(shí)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,建立自信，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。2、在規(guī)定方案時(shí)間內(nèi)根本完成八年級(jí)物理教學(xué)任務(wù)。通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)的愿望都可以進(jìn)步。二、現(xiàn)狀分析^p：本屆初二年級(jí)共有9個(gè)班，打好根底，提優(yōu)補(bǔ)差，大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取在通過進(jìn)步教學(xué)的效率、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的根底上，成績(jī)進(jìn)一步進(jìn)步，這是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。三、詳細(xì)措施：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)物理課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真鉆研教材和教學(xué)參考資料，備好每一節(jié)課的教案，不打無準(zhǔn)備的仗。2、詳細(xì)分析^p學(xué)生的情況，編制合適學(xué)生的導(dǎo)學(xué)案、反應(yīng)、穩(wěn)固練習(xí)，進(jìn)步課堂45分鐘的教學(xué)效率。3、發(fā)揮組員的聰明才智，群策群力，多討論一些相關(guān)課題，多鉆研教材，以較高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。4、學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)形式的理論和別人成功的經(jīng)歷，探究合適我們學(xué)習(xí)情況的小組合作學(xué)習(xí)形式。5、加強(qiáng)聽課教研活動(dòng)，老師間要互聽互評(píng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷改良教學(xué)。6、勤于教學(xué)反思，加強(qiáng)老師自身的教學(xué)程度。7、課后輔導(dǎo)要因材施教，輔導(dǎo)對(duì)象重點(diǎn)放在困難生和優(yōu)等生上，堅(jiān)持做好“抓兩頭、促中間”的工作，特別是對(duì)困難生要耐心解答其疑問，點(diǎn)撥思路，以便使困難生可以完成作業(yè)，不斷進(jìn)步。8、加強(qiáng)課堂練習(xí)，及時(shí)反應(yīng)信息，改良教學(xué)，學(xué)生練習(xí)要即時(shí)上交、修改、評(píng)析。四、進(jìn)度安排用主備分工第13周《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》第46周《聲現(xiàn)象》第710周《物態(tài)變化》、期中復(fù)習(xí)第11周期中復(fù)習(xí)及考試第12—15周《光現(xiàn)象》第1518周《透鏡及其應(yīng)用》《質(zhì)量和密度》第1920周期末復(fù)習(xí)五、教研活動(dòng)安排：除了參加市直安排的活動(dòng)外，其它周次本組成員在初二年級(jí)辦公室參加備課組教研活動(dòng)，主要交流互聽課的反反應(yīng)情況、上周的教學(xué)反思，討論下周的備課內(nèi)容。20232023學(xué)年度第一學(xué)期初二物理組備課方案濱海辦中學(xué)2023.8第2篇：八年級(jí)物理備課組工作方案八年級(jí)物理備課組工作方案在全面開展素質(zhì)教育，進(jìn)步教學(xué)效益的要求下，根據(jù)學(xué)校已經(jīng)制定好的標(biāo)準(zhǔn)性、創(chuàng)造性方案下，以培養(yǎng)根底扎實(shí)，特長(zhǎng)明顯，具有可持續(xù)開展?jié)摿η揖哂袆?chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新才能的學(xué)生為目的，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。一、指導(dǎo)思想以培養(yǎng)高素質(zhì)的物理老師隊(duì)伍為推動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的根底知識(shí)和探究才能為目的，以抓好進(jìn)步工作效率為中心，努力進(jìn)步課堂效率，面向全體學(xué)生，開展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，進(jìn)步待優(yōu)生成績(jī)，培養(yǎng)優(yōu)等生，全面進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)才能和個(gè)人素質(zhì)。二、情況分析^p初二年級(jí)現(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班，1000名學(xué)生，大多數(shù)學(xué)生來自農(nóng)村家庭，少局部來自周邊市區(qū)，人員構(gòu)成復(fù)雜，從七年級(jí)學(xué)習(xí)狀況來看，學(xué)生的程度參差不齊，有的學(xué)生自主學(xué)習(xí)的才能相對(duì)較弱，尖子生數(shù)量缺乏，中等生數(shù)量偏大，由于物理老師人數(shù)少，負(fù)擔(dān)重，學(xué)生又都是繳了較高學(xué)費(fèi)入學(xué)的，家長(zhǎng)的期望值很高，加之初二是分化的一年，所以教學(xué)難度和老師的教學(xué)壓力都比擬大。物理是新學(xué)期新科目，教學(xué)中應(yīng)該激發(fā)興趣，控制難度和速度，夯實(shí)根底，培養(yǎng)才能。三、教材分析^p：物理八年級(jí)上冊(cè)教材包括六章內(nèi)容，第一章：機(jī)械運(yùn)動(dòng);第二章：聲現(xiàn)象;第三章：物態(tài)變化;第四章：光現(xiàn)象;第五章：透鏡及其應(yīng)用；第六章：質(zhì)量與密度。四、教學(xué)要求：1、通過從自然、生活到物理的認(rèn)識(shí)過程，激發(fā)學(xué)生的求知欲，讓學(xué)生領(lǐng)略到自然現(xiàn)象中的美妙與和諧，培養(yǎng)學(xué)生終身的探究興趣。2、通過根本知識(shí)的學(xué)習(xí)與技能的訓(xùn)練，讓學(xué)生初步理解自然界的根本規(guī)律，使學(xué)生能逐步客觀地認(rèn)識(shí)世界、理解世界。3、通過科學(xué)探究，使學(xué)生經(jīng)歷根本的科學(xué)探究過程，學(xué)習(xí)科學(xué)探究方法，開展初步的科學(xué)探究才能，形成尊重事實(shí)、探究真理的科學(xué)態(tài)度。4、通過科學(xué)想象與科學(xué)推理方法的有機(jī)結(jié)合，開展學(xué)生的想象力和分析^p概括才能，使學(xué)生養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，敢于質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新。5、通過展示物理學(xué)開展的大體歷程，讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些科學(xué)方法和科學(xué)家的探究精神，關(guān)心科技開展的動(dòng)態(tài)，關(guān)注技術(shù)應(yīng)用帶來的社會(huì)進(jìn)步和問題，樹立正確的科學(xué)觀。四、詳細(xì)措施：1、嚴(yán)格學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(1)開學(xué)初，明確物理學(xué)習(xí)過程中各個(gè)環(huán)節(jié)的要求。預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)：強(qiáng)調(diào)自學(xué)自測(cè)，通過自測(cè)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，增強(qiáng)聽課的目的性。聽課環(huán)節(jié)：強(qiáng)調(diào)從聽懂到會(huì)做，從會(huì)做到做對(duì)，從做對(duì)到做快。作業(yè)環(huán)節(jié)：強(qiáng)調(diào)獨(dú)立、標(biāo)準(zhǔn)、高效，確保正確率。復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)：強(qiáng)調(diào)及時(shí)認(rèn)真。考試環(huán)節(jié)：強(qiáng)調(diào)及時(shí)糾錯(cuò)，形成錯(cuò)題集。(2)老師做好典范示范作用，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的督察糾錯(cuò)工作，讓學(xué)生極早形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。①老師標(biāo)準(zhǔn)書寫、語言、演示實(shí)驗(yàn)的操作等，給學(xué)生以標(biāo)準(zhǔn)的示范;②課堂上讓學(xué)生能多板演，多交流，多暴露問題，老師及時(shí)給予點(diǎn)評(píng)糾正，促進(jìn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成;③增加作業(yè)面批量，在面對(duì)面的交流中，促進(jìn)學(xué)生的良好習(xí)慣的形成。(3)定期召開學(xué)法指導(dǎo)交流會(huì)，確保每一個(gè)學(xué)生盡快找到合適自己的學(xué)習(xí)方法，交流會(huì)原那么上每?jī)芍苷匍_一次。2、培養(yǎng)學(xué)生濃重的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)才能(1)加強(qiáng)對(duì)我校以往中考獲得輝煌成績(jī)的宣講，讓學(xué)生對(duì)學(xué)校對(duì)老師增強(qiáng)信心，堅(jiān)信只要按老師的要求去做，就一定會(huì)獲得好成績(jī)。(2)充分發(fā)揮物理學(xué)科與生活聯(lián)絡(luò)嚴(yán)密、實(shí)驗(yàn)多、學(xué)生動(dòng)手時(shí)機(jī)多的特點(diǎn)，進(jìn)步學(xué)生學(xué)好物理的興趣和信心，增強(qiáng)各方面的才能。(3)開齊開足所有的演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，并盡可能創(chuàng)造條件多開設(shè)一些興趣性強(qiáng)，動(dòng)手時(shí)機(jī)多的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在動(dòng)手探究過程中，激發(fā)興趣，進(jìn)步才能。(4)開展各種各樣的課外活動(dòng)來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。3、狠抓教學(xué)過程的幾個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)步課堂效益。(1)集體備課：在遵守好學(xué)校關(guān)于教學(xué)常規(guī)的幾條剛性規(guī)定的根底上，重點(diǎn)突出研究。①研究新教材的特點(diǎn)(該講什么、做什么、講多深、講多難、如何施行)。②研究學(xué)生的特點(diǎn)，加強(qiáng)老師之間課間非常鐘的交流。(2)課堂教學(xué)方面：①針對(duì)本屆學(xué)生的特點(diǎn)，適當(dāng)降低教學(xué)難度和教學(xué)進(jìn)度，注意夯實(shí)根底確保每個(gè)學(xué)生都能較好掌握好所學(xué)知識(shí)。②加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，本學(xué)期的重點(diǎn)是指導(dǎo)如何聽課。③增加課堂提問面和學(xué)生動(dòng)手動(dòng)筆的時(shí)間，原那么上不低于25分鐘。④建立及時(shí)反應(yīng)制度。(3)教學(xué)案及習(xí)題的編寫：①?gòu)?qiáng)調(diào)老師在做完三本習(xí)題的根底上，再編寫教學(xué)案及習(xí)題，注重選題的典型性、針對(duì)性、開放性。②強(qiáng)調(diào)作業(yè)的層次性，重點(diǎn)班與普通班之間應(yīng)有不同層次的作業(yè)。③注意試題的開放性與生活實(shí)際相聯(lián)絡(luò)。(4)作業(yè)的布置與修改：①杜絕完全用外來的資料做作業(yè)。②注意難度和分層，注重指令性作業(yè)與指導(dǎo)性作業(yè)相結(jié)合。③強(qiáng)調(diào)有布必收、有收必改、有改必評(píng)、有錯(cuò)必糾。(5)培尖補(bǔ)差工作：對(duì)尖子生做好引導(dǎo)工作，讓他們積極主動(dòng)地去自學(xué)鉆研，期中考試后組建物理競(jìng)賽小組，進(jìn)展強(qiáng)化訓(xùn)練。補(bǔ)差工作，堅(jiān)持后進(jìn)生優(yōu)先原那么即優(yōu)先提問、優(yōu)先輔導(dǎo)、優(yōu)先面批。4、利用教研活動(dòng)定期開展教學(xué)情況分析^p，根據(jù)每個(gè)班的學(xué)生特點(diǎn)，成績(jī)的差異，找出每階段的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性的出好補(bǔ)償練習(xí)，爭(zhēng)取每章知識(shí)減少差生面。在每課時(shí)分析^p時(shí)，針對(duì)本年級(jí)學(xué)生裝備怎樣的課堂練習(xí)，裝備怎樣的課后練習(xí)，要進(jìn)展認(rèn)真組合、挑選與變化。5、定期舉辦各種形式的觀摩課。要求每位老師每學(xué)期上好一節(jié)示范課或教學(xué)研究課，共同探究進(jìn)步課堂教學(xué)效率的方法和途徑。并采用一種新的公開課開展方式，即先確定課題、人選，再集體討論方案，再上課、評(píng)課?？傊?，我們的育人目的是為了每一位學(xué)生成功。在成就學(xué)生的同時(shí)也成就我們的老師。希望我們?nèi)M老師和學(xué)生在新的教育形勢(shì)和機(jī)遇下，再創(chuàng)新的輝煌。第3篇：八年級(jí)物理備課組工作方案2023-2023學(xué)年第二學(xué)期八年級(jí)物理備課組工作方案一、指導(dǎo)思想以學(xué)校第二學(xué)期工作方案為指導(dǎo),以學(xué)校教誨處教學(xué)工作方案為根據(jù)，緊緊以教學(xué)質(zhì)量為中心，以教法、學(xué)法研究和落實(shí)學(xué)校精細(xì)化管理為抓手，強(qiáng)化備課、作業(yè)等細(xì)節(jié)管理，發(fā)揮備課組集體力量，在進(jìn)步合格率和平均分的同時(shí)扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。二、工作目的八年級(jí)下學(xué)期是物理上學(xué)期電學(xué)的延伸和拓展，讓學(xué)生獲得必需的電學(xué)物理知識(shí)和技能，感受、認(rèn)識(shí)和運(yùn)用物理學(xué)電學(xué)的根本思想和根本方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)態(tài)度。繼續(xù)開展學(xué)生探究意識(shí)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣、幫助學(xué)生消除自卑，建立自信，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。在規(guī)定方案時(shí)間內(nèi)根本完成八年級(jí)下學(xué)期物理教學(xué)任務(wù)。通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)的愿望都可以進(jìn)步。三、詳細(xì)措施1、進(jìn)步理論程度，重學(xué)習(xí)繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，要把握好課程標(biāo)準(zhǔn)中總目的，尤其是要充分理解8-9年級(jí)的階段目的。對(duì)于根底型課程、拓展型課程和探究型課程要有合理的安排，內(nèi)容與要求要熟悉。加快形成新觀念，課改特別提倡學(xué)生主體性的表達(dá)，老師的課堂教學(xué)要以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性為目的，改變滿堂灌的現(xiàn)象。2、落實(shí)常規(guī)教學(xué)，重過程〔1〕培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)持面向全體學(xué)生，因材施教，發(fā)揮老師主導(dǎo)、學(xué)生主體作用。想方法杜絕學(xué)生抄襲現(xiàn)象，開展優(yōu)秀作業(yè)本展示、學(xué)習(xí)方法交流活動(dòng)。〔2〕落實(shí)教學(xué)常規(guī)。制定落實(shí)好物理教學(xué)常規(guī)，要求組內(nèi)老師認(rèn)真執(zhí)行，做好備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)的工作。要制定好改良教學(xué)五環(huán)節(jié)的詳細(xì)要求。重視學(xué)法研究，分層教學(xué)，分層指導(dǎo)。堅(jiān)持每隔周一次的集體備課活動(dòng)，要落實(shí)內(nèi)容、地點(diǎn)、人員等?！?〕改良作業(yè)的布置與修改。進(jìn)步設(shè)計(jì)作業(yè)的才能。以課程標(biāo)準(zhǔn)和教材為根據(jù)，注意教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生和社會(huì)實(shí)際，設(shè)計(jì)出相關(guān)的作業(yè)，進(jìn)步學(xué)生作業(yè)的興趣。精選學(xué)生作業(yè)。在根底性作業(yè)的根底上，實(shí)行分層作業(yè)。加強(qiáng)作業(yè)的針對(duì)性。指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)方法。精選精編作業(yè)，控制學(xué)生作業(yè)量，老師認(rèn)真細(xì)致選擇學(xué)生練習(xí)。認(rèn)真修改作業(yè)。力爭(zhēng)做到“根本作業(yè)、全批全改;重點(diǎn)作業(yè)，精批細(xì)改;學(xué)困學(xué)生、面批面改”。認(rèn)真做好單元檢測(cè)和月考工作，3、進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，重課堂課堂教學(xué)是進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，本學(xué)期要繼續(xù)做好“教學(xué)有效性”工作，特別是針對(duì)課堂教學(xué)的有效性，要多做努力?！?〕認(rèn)真研究本校學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合中考要求,調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容，適當(dāng)降低難度，進(jìn)步老師語言講解才能，盡可能通俗易懂，同時(shí)充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的才能，力爭(zhēng)讓更多的學(xué)生能到達(dá)合格率?！?〕為了進(jìn)步課堂教學(xué)的實(shí)效性，積極組織本組老師參加“同課異構(gòu)”活動(dòng)。每位要做好準(zhǔn)備，并要認(rèn)真聽同學(xué)科其它老師的課，同時(shí)提倡跨學(xué)科聽課。認(rèn)真學(xué)習(xí)同行的經(jīng)歷，并提出自己聽課的意見。對(duì)于其它公開課更要積極參加。4、促進(jìn)老師專業(yè)化開展以小專題研究為載體，充分發(fā)揮本組老師的聰明才智，使教研、教學(xué)有機(jī)結(jié)合，打破教學(xué)的難點(diǎn)，進(jìn)步教學(xué)效果。八年級(jí)物理備課組2023年2月28日第4篇：八年級(jí)物理備課組工作方案2023一、工作目的：八年級(jí)物理備課組工作方案八年級(jí)是物理的開場(chǎng)年級(jí)，第一學(xué)期也是非常重要的，通過教學(xué)讓學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，獲得必需的物理知識(shí)和技能，感受、認(rèn)識(shí)和運(yùn)用物理學(xué)的根本思想和根本方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)態(tài)度。開展其探究意識(shí)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣、幫助學(xué)生消除自卑，建立自信，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。在規(guī)定方案時(shí)間內(nèi)根本完成八年級(jí)物理教學(xué)任務(wù)。通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)的愿望都可以進(jìn)步。二、對(duì)教學(xué)工作詳細(xì)要求1、認(rèn)真鉆研課標(biāo)和考綱，更好地掌握考試方向和要求。2、狠抓教學(xué)常規(guī)。在抓好備課質(zhì)量的根底上，認(rèn)真做好作業(yè)布置、修改、以及學(xué)生書寫格式標(biāo)準(zhǔn)化的管理。把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量管理落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。3、落實(shí)好集體備課制度。備課組活動(dòng)做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”，即定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法；統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)考試。每次落實(shí)好備課的主題，有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學(xué)理論中，同時(shí)做跟蹤和反應(yīng)。4、做好課堂形式的討