人的不安全行為和防范措施

人的不安全行為和防范措施人的不安全行為和防范措施人的不安全行為和防范措施V:1.0精細(xì)整理，僅供參考人的不安全行為和防范措施日期：20xx年X月人的不安全行為和防范措施一、不安全行為發(fā)生的原因分析不安全行為的產(chǎn)生原因較為復(fù)雜，綜合對(duì)不安全行為分析，有諸多因素導(dǎo)致不安全行為的發(fā)生，其中有個(gè)體內(nèi)在因素，也有外在客觀因素，以及管理因素等。根據(jù)員工日常作業(yè)中的行為表現(xiàn)，對(duì)不安全行為原因分析如下：（一）易發(fā)生不安全行為的主要人群：1、新入企員工；2、勞務(wù)工；3、工齡長(zhǎng)的老員工；4、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)不到位的員工；5、作業(yè)流動(dòng)性大的員工（輔運(yùn)車輛司機(jī)居多）；6、固定崗位點(diǎn)、單崗作業(yè)人員；7、情緒低落、心不在焉的員工；8、外委施工隊(duì)人員等。（二）不安全行為發(fā)生的主觀原因：1、新入企員工對(duì)安全作業(yè)的概念模糊，不知道怎么做安全、怎么做不安全。2、個(gè)別勞務(wù)工文化程度低，從事一些有技術(shù)含量的工作時(shí)，對(duì)此項(xiàng)工作理解不夠透徹導(dǎo)致不安全行為發(fā)生。3、許多工齡較長(zhǎng)的老員工，從事此項(xiàng)工作時(shí)間較長(zhǎng)且未發(fā)生過(guò)安全事故，思想比較麻痹，總認(rèn)為自己一直這么干也沒(méi)有發(fā)生事故，久而久之養(yǎng)成習(xí)慣性的不安全行為。4、個(gè)人不能認(rèn)真參與安全培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，安全意識(shí)淡薄，對(duì)不安全行為可能會(huì)導(dǎo)致的后果認(rèn)識(shí)不足，在具體的作業(yè)中隨意發(fā)生不安全行為。5、圖省事、怕麻煩，僥幸心里作怪。偶爾的一次不安全行為估計(jì)也不會(huì)發(fā)生事故的心理而發(fā)生不安全行為。6、作業(yè)過(guò)程中思想開(kāi)小差，心思沒(méi)有用在工作上，導(dǎo)致作業(yè)程序不規(guī)范，發(fā)生不安全行為，甚至造成事故。7、作業(yè)流動(dòng)性大的員工，由于違章隱蔽、查處難等實(shí)際情況，發(fā)生不安全行為。8、單崗作業(yè)人員主觀安全意識(shí)松懈，睡崗、脫崗類不安全行為時(shí)有發(fā)生。9、外委施工隊(duì)人員素質(zhì)低，流動(dòng)性大，應(yīng)付、湊乎的思想導(dǎo)致不安全行為發(fā)生。（三）不安全行為發(fā)生的客觀原因：1、由于總考慮要完成生產(chǎn)任務(wù)才有效益，造成重生產(chǎn)違章指揮，趕產(chǎn)量、進(jìn)度違章作業(yè)，特別在設(shè)備搶修過(guò)程中極易發(fā)生各類不安全行為。2、作業(yè)環(huán)境（條件）較差、設(shè)備不完好、安全設(shè)施不齊全等因素形成了產(chǎn)生不安全行為的客觀條件。3、單位培訓(xùn)不到位，員工技能和安全意識(shí)得不到有效提高，不能滿足安全生產(chǎn)的要求。4、單位安全管理機(jī)制存在缺陷，形成了不能全員參與治理不安全行為的被動(dòng)局面。5、對(duì)不安全行為的管控措施落實(shí)不到位。沒(méi)有對(duì)不安全行為的發(fā)生進(jìn)行認(rèn)真的分析梳理，并制定針對(duì)性的管控措施。6、對(duì)不安全行為治理的方法和手段簡(jiǎn)單、粗暴，導(dǎo)致員工產(chǎn)生逆反心理，不利于根治。7、班前會(huì)組織得不好，員工對(duì)作業(yè)場(chǎng)所情況了解不夠，對(duì)相關(guān)要求掌握不到位，上崗后容易產(chǎn)生不安全行為。8、缺乏良好的安全文化氛圍，增大了員工產(chǎn)生不安全行為的可能性。（四）容易發(fā)生不安全行為的時(shí)間：1、設(shè)備突發(fā)故障搶修時(shí)。由于忙于完成搶修任務(wù)，而發(fā)生各類不安全行為。2、中夜班特別凌晨是作業(yè)人員精神狀態(tài)最為不佳的時(shí)段，也是單位檢查、管控最不力的時(shí)段，最容易發(fā)生各類不安全行為.3、節(jié)假日容易出現(xiàn)疲勞上崗，不安全行為隨之產(chǎn)生。4、檢查的管理人員剛離開(kāi)，作業(yè)人員認(rèn)為檢查人員剛走不會(huì)再來(lái)，違章行為伴之而來(lái)。二、不安全行為管控措施加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，提高執(zhí)行力，營(yíng)造良好氛圍是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。對(duì)不安全行為的管控應(yīng)采取班組、區(qū)隊(duì)強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理；各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)部門人員強(qiáng)化監(jiān)管；員工自我約束；強(qiáng)化安全教育培訓(xùn)；改善作業(yè)環(huán)境；消除設(shè)備、設(shè)施缺陷等多方面措施。1、調(diào)動(dòng)班組、區(qū)隊(duì)主動(dòng)管理不安全行為的積極性，從源頭上減少和杜絕不安全行為的發(fā)生。1）將不安全行為納入對(duì)績(jī)效考核中，根據(jù)不安全行為風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，對(duì)應(yīng)扣除分?jǐn)?shù)進(jìn)行考核，通過(guò)獎(jiǎng)罰措施調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)管理人員主動(dòng)抓安全工作的積極性。2）充分發(fā)揮帶班隊(duì)長(zhǎng)、班組長(zhǎng)作用。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)可能發(fā)生不安全行為的作業(yè)工序、時(shí)間段，做好重點(diǎn)的盯防管控。3）對(duì)不安全行為的處罰處理執(zhí)行連帶責(zé)任。當(dāng)班人員發(fā)生中等風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)以上的不安全行為，除按規(guī)定對(duì)責(zé)任人給予處罰外，同時(shí)對(duì)帶班班組長(zhǎng)給予連帶處罰。4）要合理安排各項(xiàng)工作，盡量避免“活多人少”或人浮于事的情況出現(xiàn)，防止搶時(shí)間、趕進(jìn)度而發(fā)生不安全行為。5）加強(qiáng)交接班管理。杜絕上班時(shí)不能認(rèn)真負(fù)責(zé)干好本職工作，急于早下班而手忙腳亂，無(wú)序操作導(dǎo)致違章行為。6）加強(qiáng)班前會(huì)管理，從實(shí)際出發(fā)，不斷提高班前會(huì)質(zhì)量。7）班前、作業(yè)前各單位必須進(jìn)行危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。8）推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程，嚴(yán)格按程序作業(yè)。2、嚴(yán)格管理，對(duì)不安全行為的查處始終保持高壓態(tài)勢(shì)。1）要完善細(xì)化不安全行為管理制度，落實(shí)各級(jí)管理人員查處不安全行為的責(zé)任和指標(biāo)。必須要明確對(duì)隱患、不安全行為的查處，絕不是安全管理部門責(zé)任。2）各級(jí)管理人員查處“不安全行為”次數(shù)超過(guò)規(guī)定，給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。3）各級(jí)管理人員必須以身作則，杜絕違章生產(chǎn)、違章指揮，以“榜樣”激勵(lì)員工不違章作業(yè)。4）要加強(qiáng)單崗作業(yè)區(qū)域的巡查。5）抓好中夜班人員睡崗問(wèn)題。①各級(jí)管理人員加大巡回檢查力度；②單崗作業(yè)人員實(shí)施輪崗制；③加強(qiáng)崗位點(diǎn)文明衛(wèi)生管理，要求環(huán)境整潔、設(shè)備衛(wèi)生、標(biāo)識(shí)清晰。通過(guò)以上措施減少崗位工的疲勞、空閑時(shí)間，從而減少、控制睡崗類不安全行為的發(fā)生。6）對(duì)于一般性質(zhì)的不安全行為，對(duì)責(zé)任人按照安全管理獎(jiǎng)罰辦法進(jìn)行處罰；對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重的重大風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)以上的不安全行為，要組織相關(guān)人員按照安全問(wèn)責(zé)管理辦法進(jìn)行責(zé)任追究，以此達(dá)到警示教育的作用。7）通過(guò)不安全行為曝光來(lái)警示員工。3、加強(qiáng)培訓(xùn)，不斷提高員工技能和素質(zhì)1)、公司加大針對(duì)性的培訓(xùn)力度，提高員工業(yè)務(wù)技能。2)、建立月度培訓(xùn)考核機(jī)制，推動(dòng)公司三級(jí)培訓(xùn)的良性運(yùn)行。3)、拓寬培訓(xùn)渠道，創(chuàng)新培訓(xùn)手段。可以定期舉辦不安全行為人員培訓(xùn)班。4、改善作業(yè)環(huán)境主要是不斷改噪音等方面的管理。5、提高設(shè)備、設(shè)施完好率和可靠性1）、對(duì)設(shè)備、實(shí)施要不斷升級(jí)，增加科技含量，提高安全可靠度。2）、持續(xù)開(kāi)展設(shè)備、設(shè)施各種維修活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)設(shè)備、設(shè)施本質(zhì)安全，使員工不易產(chǎn)生不安全行為，而且即使違章，也不易造成事故。6、開(kāi)展多種活動(dòng)，用正向激勵(lì)的方式營(yíng)造良好的安全氛圍1）對(duì)不安全行為人員要積極采取培訓(xùn)教育、談心引導(dǎo)、座談會(huì)等形式，糾正員工頭腦中對(duì)安全的錯(cuò)誤傾向性認(rèn)識(shí)，保證員工從根本上認(rèn)知不安全行為，提高搞好安全生產(chǎn)的自覺(jué)性和責(zé)任心，從而避免不安全行為。2）對(duì)發(fā)生重大風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)不安全行為的員工，由單位安全分管領(lǐng)導(dǎo)親自進(jìn)行轉(zhuǎn)化幫教，以提高培訓(xùn)教育效果。3）鼓勵(lì)員工積極參與事故案例的學(xué)習(xí)宣講。以身邊的事故或未遂事故為切入點(diǎn)，通過(guò)員工自己講解，能更好的掌握記憶，便于深刻吸取事故教訓(xùn)。4）單位按季度組織召開(kāi)不安全行為座談會(huì)，了解不安全行為人員的思想動(dòng)態(tài)，深刻剖析不安全行為發(fā)生的原因。5）定期召開(kāi)各類不安全行為管理座談會(huì)，主動(dòng)暴露不安全行為和未遂事故，針對(duì)不安全行為制定具體的管控措施。6）開(kāi)展無(wú)“不安全行為”人員搖獎(jiǎng)等各種類型的活動(dòng)。為了最大限度的營(yíng)造安全輿論氛圍，可將無(wú)不安全行為搖獎(jiǎng)活動(dòng)與安全文藝演出等形式的安全活動(dòng)結(jié)合在一起，也會(huì)起到事半