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小學(xué)節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)方案小學(xué)節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)方案小學(xué)節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)方案V:1.0精細(xì)整理,僅供參考小學(xué)節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)方案日期:20xx年X月楊小莊小學(xué)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)方案為增強(qiáng)廣大少年兒童的節(jié)能意識(shí),落實(shí)《市教委關(guān)于2013年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)安排的通知》(津教委辦[2013]82號(hào))精神,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,我校計(jì)劃開(kāi)展節(jié)能宣傳和全國(guó)低碳日系列活動(dòng),具體方案如下:一、活動(dòng)主題:節(jié)能宣傳和全國(guó)低碳日系列活動(dòng)二、活動(dòng)時(shí)間:2013年6月15日――6月21日三、活動(dòng)內(nèi)容:1.全面采取節(jié)能減排措施。結(jié)合我校實(shí)際,強(qiáng)化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識(shí),從學(xué)校發(fā)展、建設(shè)及日常運(yùn)行管理的全局出發(fā),對(duì)節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家節(jié)能環(huán)保標(biāo)準(zhǔn),節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。2.營(yíng)造節(jié)能減排校園文化氛圍。利用紅領(lǐng)巾廣播站,宣傳節(jié)能減排的經(jīng)驗(yàn),廣泛宣傳限制使用塑料購(gòu)物袋、資源循環(huán)利用、積極推廣綠色、低碳發(fā)展理念,并要求全體師生參加節(jié)能活動(dòng)。學(xué)校向全校師生發(fā)出節(jié)能減排的倡議,倡議師生從自己做起,從身邊的小事做起,踐行節(jié)能減排。3.加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識(shí)教育。在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入學(xué)校課堂教學(xué),真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。4.組織開(kāi)展以節(jié)能減排為主題的班會(huì)教育活動(dòng)。采取各種生動(dòng)活潑、青少年兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育和宣傳形式,各中隊(duì)開(kāi)展“節(jié)能減排,低碳生活”為主題的班隊(duì)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立節(jié)能環(huán)保的觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門(mén)和方法,熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)“節(jié)能低碳”思想,號(hào)召學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,使節(jié)能減排成為隊(duì)員們的共同理念和自覺(jué)行動(dòng)。并組織學(xué)
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