時(shí)間煮雨（優(yōu)秀10篇）

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篇一：時(shí)間煮雨作文篇一

天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負(fù)你?！}記

流水歲月匆促過(guò)，帶走了生命中的落葉，帶走了游過(guò)的魚(yú)蟹，留下了扎根生長(zhǎng)的你。

風(fēng)吹雨成花，又吹白我們的頭發(fā)，隨風(fēng)逝去的是青春，是回憶，還是銹跡斑斑的過(guò)去？

青絲留下誓言，童聲諾諾，小手牽著彼此，說(shuō)好一起闖天下，現(xiàn)在是夢(mèng)里的夢(mèng)花，曾經(jīng)以為手拉手能成舟，度過(guò)凄愴河流，舟碎槳斷夢(mèng)也醒，誓言連天，抵不過(guò)大雨連綿。

寧?kù)o安詳?shù)男∠?，迎?lái)了第一場(chǎng)暴雨，隨風(fēng)刮來(lái)的落葉，緊緊纏著石頭，受到驚嚇的小魚(yú)也躲進(jìn)了石頭縫，一種從沒(méi)有過(guò)的存在緊緊包裹著石頭，于是自己扛下狂風(fēng)暴雨的蹂躪，風(fēng)雨過(guò)后的寧?kù)o，一切都是那么恬靜，小魚(yú)探出了頭，落葉也要隨水而出，一切都回歸寧?kù)o，小魚(yú)說(shuō)過(guò)一起去闖天下，落葉說(shuō)永遠(yuǎn)不分開(kāi)，但現(xiàn)在只剩下了自己。

當(dāng)時(shí)約好的不分開(kāi)，要一直一直在一起，時(shí)光逝去，童言無(wú)忌，你們又在哪里，大雪湮沒(méi)了過(guò)去，丟失了最真的自己，時(shí)間漫漫，那座迷宮中迷失了自己，依稀只記得，要與時(shí)間為敵，要與全世界背離。

冬天的一場(chǎng)大雪，湮沒(méi)了世界，一切都是白色的，抹去了落葉存在的痕跡。

今夕何夕，又是一年春風(fēng)起，一粒種子生根，青草離離。

時(shí)間煮雨，萬(wàn)物都會(huì)逝去，只是，天真荒唐我不愿負(fù)你，只是，殘缺的故事丟失了結(jié)局，再也無(wú)法下筆。

篇二：時(shí)間煮雨作文篇二

雨，淅淅瀝瀝地飄曳著，蕩滌這個(gè)城市的塵埃，也浸潤(rùn)著我的記憶。透過(guò)紛飛的雨幕，我仿佛看到了時(shí)間的碎片，依稀如昨……

媽媽說(shuō)，我就在一個(gè)雨夜誕生，于是，我對(duì)雨便有了更親近的情感。每逢下雨，我總喜歡撐一把傘，走進(jìn)雨幕，聽(tīng)雨，賞雨。時(shí)間會(huì)在那一刻靜止，透過(guò)雨絲，我仿佛會(huì)看到母親親吻襁褓中的我的樣子。那點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨輕打花傘，又好像是母親輕柔的撫慰。刷刷刷，細(xì)雨悠悠，是母親輕唱的搖籃曲吧。

“大雨請(qǐng)你別抹去我們?cè)谝黄鸬暮圹E……〞有時(shí)，站在飄動(dòng)的雨絲中，我會(huì)有一種錯(cuò)覺(jué)，那隨風(fēng)而至的雨絲，是你向我奔來(lái)的腳步。多少個(gè)晴日，我們?cè)谇驁?chǎng)上大汗淋漓；多少個(gè)雨天，我們?cè)诜艑W(xué)的十字路口揮手再見(jiàn)。而此時(shí)此刻，你在另一個(gè)中學(xué)讀書(shū)，那些幸福開(kāi)心的時(shí)光，終究變成了回憶。于是，我喜歡在細(xì)雨霏霏的此刻，想起那綴滿我們友情的小路口。細(xì)雨如絲，友情長(zhǎng)存。

我站在細(xì)雨中，聽(tīng)雨。那夾雜著童年開(kāi)心的遠(yuǎn)去的雨聲，淅淅瀝瀝?；赝麃?lái)時(shí)的蹤跡，我依稀看到老師在課堂上認(rèn)真上課的身影，那一個(gè)揮手，一個(gè)蹙眉，一個(gè)微笑，在雨中的此刻，愈加清楚起來(lái)。多少個(gè)日日夜夜，夢(mèng)回啟蒙的母校，多少個(gè)日日夜夜，重溫老師那親切的話語(yǔ)與指導(dǎo)。細(xì)雨纏綿，我在細(xì)雨中沉醉。

趟過(guò)一個(gè)個(gè)小水洼，我清楚地看到了那水洼中的自己：淘氣的、可愛(ài)的、耍帥的、生氣的……時(shí)間的雨幕拉長(zhǎng)，像一幕電影，定格在此刻。我徘徊在飛動(dòng)的霡霂中，尋覓若隱若現(xiàn)的記憶，又將那純真的記憶雕刻成光盤，伴著雨絲，回放在人生的長(zhǎng)路上。

篇三：時(shí)間煮雨作文篇三

風(fēng)吹雨成花時(shí)間追不上白馬你年少掌心的夢(mèng)話依舊緊握著嗎云翻涌成夏眼淚被歲月蒸發(fā)這條路上的你我她有誰(shuí)迷路了嗎我們說(shuō)好不分開(kāi)要一直一直在一起就算與時(shí)間為敵就算與全世界背離風(fēng)吹亮雪花吹白我們的頭發(fā)當(dāng)時(shí)說(shuō)一起闖天下你們還記得嗎？

那一年盛夏心愿許的無(wú)限大我們手拉手也成舟劃過(guò)凄愴河流你曾說(shuō)過(guò)不分開(kāi)要一直一直在一起現(xiàn)在我想問(wèn)問(wèn)你是否只是童言無(wú)忌天真歲月不忍欺青春荒唐我不負(fù)你大雪求你別抹去我們?cè)谝黄鸬暮圹E大雪也無(wú)法抹去我們給彼此的印記今夕何夕青草離離明月夜送君千里等來(lái)年秋風(fēng)起

去年那個(gè)夏天，你在群里給我共享了這首歌，對(duì)我說(shuō):挺好聽(tīng)的，你一定要聽(tīng)。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有在意，只顧著和別人閑聊。后來(lái)，我們形同陌路，你愛(ài)上了這首歌，所以，今天，我寫下這個(gè)故事，送給你，送給我們彼此錯(cuò)過(guò)的青春。

一。

初見(jiàn)你，是在小學(xué)，我們同班，也是前后座，那時(shí)的你真的很優(yōu)秀，是我一直崇拜的對(duì)象——身為無(wú)名小卒的我，希望有一天會(huì)站在和你一樣的高度。

大約是小學(xué)五年級(jí)吧，我們開(kāi)始有了周測(cè)，你的成績(jī)變得不是很好，而我的成績(jī)卻一點(diǎn)點(diǎn)提高了，那時(shí)的我們還是前后座，于是，我們就在抄與被抄間建立了友情——我單槍匹馬的闖入了你的世界，你驚艷了我的生活。

二。

本以為，小學(xué)畢業(yè)后，我們之間不會(huì)再有交集

可是，我卻在初一軍訓(xùn)終止時(shí)，看到了你，可以說(shuō)很愉快吧，不過(guò)那種愉快與慶幸能和你繼續(xù)加深友情無(wú)關(guān)。

可能，應(yīng)當(dāng)感謝那場(chǎng)考試，我發(fā)揮失常了，分到了你的那個(gè)考場(chǎng)，而后，我們順理成章地越走越近。

三。

后來(lái)，到了初三。我們已經(jīng)疏離成為陌生人，可能是習(xí)慣了你的存在，我變得不再那么開(kāi)心，每天都很累。有太多的事要忙。不過(guò)，忙里偷閑，我規(guī)劃的未來(lái)里要是你的蹤跡。

可是，即便這樣，我也沒(méi)想過(guò)與你和好——終究失去了，再找回來(lái)又有什么意義？

四。

我敢確定，假如沒(méi)有后來(lái)的相遇，我們之間不會(huì)變得這么難堪。假如沒(méi)有后來(lái)的相處，你在我的印象里永遠(yuǎn)是相遇時(shí)的單純美好。假如沒(méi)有后來(lái)你父母的參與，我不會(huì)放手的那么絕情。

可是生活沒(méi)有假如，你我的故事最終變做了沒(méi)有道別的離別。

五。

徐鶴書(shū)，今天是六一。十年前的六一我們相遇，十年后的今天，我想寫一些東西作為我們友情最終的結(jié)局。

不過(guò)怎樣，都感謝你的陪伴，感謝你陪我走過(guò)的青春，感謝你用這樣的方式讓我長(zhǎng)大。

篇四：時(shí)間煮雨作文篇四

“風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，你年少掌心的夢(mèng)話，依舊緊握著嗎……〞時(shí)間仍舊，人如故。只是當(dāng)青春變成了舊照，我不得不問(wèn)自己一句：時(shí)間都去哪里了？為何我想不起來(lái)了。雨水把新的泥土堆積，又疊成新的河岸，新的花兒仍舊如往年那樣盛開(kāi)在岸邊，可是時(shí)間卻一去不復(fù)返。時(shí)間都去哪里了？貌似在彈指一揮間改變了大量東西。今日之樹(shù)，看似翠綠蔥翠，然而時(shí)間的風(fēng)一吹，便滿樹(shù)枯黃，枯葉蝶一般地紛飛，在完成生命的最終一段舞蹈之后，翩然落地，輾轉(zhuǎn)成塵。

今日之花，看似嬌艷欲滴，然而時(shí)間的手一揮，也改變不了枯萎的命運(yùn)，只能顫抖著落地，雖是不甘卻又無(wú)可奈何。今日之人，看似英姿勃發(fā)，但是時(shí)間地刀一劃，也就只剩下滿頭白發(fā)和滿臉鄒紋，時(shí)間在他們臉上無(wú)情地印上歲月的痕跡，淋漓盡致地訴說(shuō)著時(shí)間地殘酷。時(shí)間都去哪兒了？我想時(shí)間便在那花開(kāi)花落的惆悵之中悄然逝去?！伴T前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……〞時(shí)間就如針尖的一滴水滴落在大海里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子……我也不是當(dāng)時(shí)那個(gè)天真爛漫的女孩，童年早已被吞噬在時(shí)間的流光里，而青春也被遺棄在蒼茫的浪潮中。我們習(xí)慣把時(shí)間藏進(jìn)相機(jī)里，把時(shí)間定格在記憶里，我們往往翻開(kāi)那些泛黃的相片和那些未寄出的信件，然后看著依稀稚嫩純真的笑臉，我們思緒萬(wàn)千，我們感慨著，如心潮的涌動(dòng)，在那粼粼的水面，泛起了層層的漣漪，微風(fēng)起，輕輕蕩漾著的小船，帶著今昔駛向過(guò)去。時(shí)間，總是一去不復(fù)返，在你不經(jīng)意間，從你的指尖滑落，可能你還來(lái)不及觸摸，轉(zhuǎn)身間便溜走了些許年華。你來(lái)不及慨嘆，來(lái)不及留戀，只能跟隨著時(shí)間的腳步匆促向前走。時(shí)間都去哪里了？時(shí)間留在了父親的滿頭白發(fā)上，父親用他屹立的脊梁，無(wú)畏的扛起了一個(gè)家，卻終究抵不過(guò)時(shí)間的滄桑，逐漸彎下。時(shí)間留在母親刻滿皺紋的臉龐上，她把她的青春年華都給了我們。時(shí)光消磨了她的漂亮，她的容顏，鐫刻成了日月的永恒。

滿額的皺紋刻出歲月滄桑的經(jīng)歷。但她依舊用她手中的線納鞋底編織著愛(ài)的縝密。時(shí)光如水總是無(wú)言，你若安好便是晴天。這便是父母的時(shí)間，他們用他們的時(shí)間為孩子遮風(fēng)擋雨。時(shí)間都去哪里了？時(shí)間從我的指尖靜靜溜走了?？赡墁F(xiàn)在有些人還在竊喜她還擁有大好的青春年華，但是我想說(shuō)青春真的很單薄，就像是天空中漂流著的蒲公英，風(fēng)一吹，就散了。時(shí)間就是這樣一刻也不等人。不知不覺(jué)間我已大學(xué)，高中的生活還歷歷在目，看著老師課堂精彩講義的留念，大家共同考試交流譜寫的明天，一四處精彩的片段在我的眼前不停的還原，含著笑容帶著眼淚悄悄的舉著回憶?？墒墙K究已成往事，我能做的就只能在時(shí)間地浪潮中磕磕絆絆的留下模糊的身影和深深淺淺的印記。

可能多年之后我還能想起曾經(jīng)一起走過(guò)的校園，還能想起當(dāng)夕陽(yáng)落下后我們?cè)?jīng)暗戀過(guò)的少年，還能記得當(dāng)時(shí)逃避課堂后那段被老師遺忘過(guò)的歲月。歲月流去無(wú)痕，年華卻擲地有聲，不得不承認(rèn)時(shí)光真的太殘忍，曾經(jīng)淚濕的過(guò)往也只是歲月年輪上的淡淡刻痕。雨水能洗去煙塵，卻不能幫人們將舊照還原。雨打落的花瓣落入泥土，我們無(wú)力挽回，但是我們可以往前走可能前方花開(kāi)似錦，逝去的我們來(lái)不及珍惜，那么就讓我們珍惜眼前。不要等到歲月只剩下遙遠(yuǎn)的回憶。然后帶著微涼的淚意與后悔同凋零。

篇五：時(shí)間煮雨作文篇五

風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬。

年年歲歲，周而復(fù)始。他們也曾擁有過(guò)最真的年華，最美的歲月，他們也曾擁有烏黑的秀發(fā)，細(xì)嫩的皮膚。可是有一天，他們有了愛(ài)情的結(jié)晶，便操碎了心。日復(fù)一日，他們開(kāi)始每天按時(shí)做飯，調(diào)配營(yíng)養(yǎng)餐。日復(fù)一日，他們天不亮就爬起床精心地沖牛奶。于是，時(shí)間加快了侵略的腳步，他們白了頭發(fā)，老了容顏，彎了脊背，添了皺紋。我們?cè)撜湎Я税桑湎吭缧褋?lái)的一杯熱牛奶，珍惜餐桌的美味佳肴，珍惜深夜苦讀時(shí)的縷縷茶香，珍惜有他們陪伴的每一天。

云翻涌成夏，眼淚被歲月蒸發(fā)。

每天，騎著一輛橘色單車，捧著一大杯藍(lán)莓