暑期課程-初級第3組

男生第三組嘿！萌萌噠童聲小學妹來嘍！讓開始一段新的寫作旅程吧！人物介紹美文一品（超級

借鑒模仿）修改升格學員佳作佳句大秀場思路開心一刻老師的話作文課堂七嘴八舌，

生活的大集體里，每一位同學都有著鮮明的個性。男生，或陽剛，或搗蛋，或敢于擔當……

，或內(nèi)向，或潑辣，或心靈手巧……學習本組文章，注意作者的選材角度，體會文中男生

不同的個性特點，聯(lián)系自己的生活，選擇恰當?shù)乃夭?。童聲老師星座：雙魚座血型：A型裝備：點石成金鞭口頭禪：孔子曰……孟子曰……老師說……童聲小美星座：雙子座血型：O型裝備：生花妙筆口頭禪：給一點陽光，我就燦爛。因為我是花骨朵。童聲小帥星座：水瓶座血型：B型裝備：化功神掌口頭禪：讓讀過品過背過的佳句，在掌下再飛一會兒。美文一品閱讀提示：體會小作者選擇典型事例來表現(xiàn)同桌的

點惟妙惟肖的動作、神態(tài)描寫總讓人體會小作者又是如何融入武俠元素？那天中午，天氣出奇的好，天空清澈得像被洗過一般，而太陽睜著嫵媚的眼，也不耀眼，這 玩耍的大好時機。①COPY不走樣美文一品見他，我把十指彎成爪狀，忽地落到他那雪白上，只聽他像殺豬般地一聲慘叫，一邊口中念念有詞：“男兒流血不留淚?！彼剖窃诮o自己鼓勁，一邊又怯怯地還了我一掌。這下了不滿，以迅雷不及掩耳的速度，送了他一記“九陰白骨爪”，他打了個趔趄，一時沒站穩(wěn)，跌倒在地，雙手紅了，眼圈也紅了。②王燕妮風馳電掣（fēng

chí

diàn

chè）：形容非常迅速，像風吹電閃一樣。趔趄(liè

qie)：立腳不穩(wěn)，腳步搖晃。我是答題小能手，敢跟我 嗎？1.給下面的句子添上標點?？茨隳莻€樣子還像個嗎見我松開手他才小聲嘀咕了一句你不要我纏我偏纏你又能怎么樣還能怕你吃了我不成哼2.題目以“潑辣的我”自稱，你覺得“我”是一個怎樣的

？并從文中找出依據(jù)。1.看到這個情景，心頭不由得生出幾絲憐憫來，忙上前一步，慌慌張張地扶起了他，并撣去他身上的灰塵，手足無措地嘟囔著：“對不起……”只聽“嘭”的一聲，同桌便被絆倒在地。2.見他，我把十指彎成爪狀，忽地落到他那雪白手上，只聽他像殺豬般地一聲慘叫，一邊口中念念有詞：男兒

不留淚?！彼剖窃诮o自己鼓勁，一邊又怯怯地還了一掌。這下了不滿，以迅雷不及掩耳的速度，送了一記“九陰白骨爪”，他打了個趔趄，一時沒站穩(wěn)，跌倒在，雙手紅了，眼圈也紅了。同桌“大戰(zhàn)”爆發(fā)了。

也不簡單倪捷“其實陳星妤也不算難看，可陳致遠卻贈與她一個響當當?shù)难盘枴澳敢共妗?。（原文）—呼啦啦變其實陳星妤也不算難看，圓圓的臉頰，白中透點粉，挺的鼻子，甜甜的櫻桃小嘴，紅潤潤的，珍珠般清澈明亮的睛，常常盛滿了驚喜，很是可愛?！?】修改升格也不簡單倪捷一天中午，

都沉浸在書海里。（原文）—呼啦啦變一天中午，

都沉浸在書海里，教室里一片靜寂，能聽得見窗外輕飄飄的風聲。我也在書海中游得優(yōu)哉游哉。2】修改升格也不簡單倪捷陳星妤快速出擊，陳致遠疲于應付，不時中招，響起殺豬般的慘叫。陳致遠落了下風，便欲往外跑。而陳星妤眼疾手快，一掌擊得陳致遠“五級吐血”。陳致遠不甘心落敗，抄起掃帚掃去，這讓都向陳致遠投去了鄙視的一瞥。堂堂一位男生竟然不懂得憐香惜玉，也不懂得“好男不跟女斗”的君子風范，竟然使出了如此下三濫段。（原文）修改升格陳星妤用的還是賴以成名的絕學——九陰白骨爪，時而扭，時而抓，時而劈，陳致遠疲于應付，不時中招，響起殺豬般的慘叫，真是慘絕人寰（huán）的人間悲劇呀。陳致遠落了下風，便欲往外跑。而陳星妤已改“爪”為“掌”，這一貌似楊過大俠的“黯然銷魂掌”，沒想到，瘦弱得像個林黛玉的，然招招都帶著凌厲的。陳致遠立刻“五級吐血”。陳致遠不甘心落敗，抄起掃帚，便朝陳星妤掃去，這讓都向致遠投去了鄙視的一瞥。堂堂一位男生竟然不懂得憐香惜玉，也不懂得好男不跟女斗”的君子風范，竟然使出了如此下三濫段。【3】——呼啦啦變也不簡單倪捷修改升格其實也不簡單！同時，也明白此刻，我終于領悟到“禍從口出”的道理。不過，溫馨提示：以上鏡頭太過于

和

，切勿模。【4】此刻，我終于領悟到從口出”的道理。（原文）—呼啦啦變其實也不簡單！同時，也明白了“禍也不簡單倪捷修改升格學員佳作《想做紳士的同桌》《幽默男生》下面的句子語言規(guī)范，用詞準確，文句優(yōu)美，通過背誦，可以提高說話和作文的能力。一起來比賽誰背得更快，更準確。每背誦一句，就一元童聲幣。哇，好多錢，我可以買……佳句大秀場（讀一讀，背一背，用一用）佳句1

可等了很久，也不見動靜，他卻仍在仔細翻閱，眼睛亮亮的，仿佛已被 文字所吸引。佳句2

陳星妤用的還是賴以成名的絕學——九陰白骨爪，，時而抓，時而劈，陳致遠疲于應付，不時中招，響起殺豬叫，真是慘絕人寰的人間悲劇呀。佳句3他嘴上的功夫更是了得，只見他的嘴皮翻動，無數(shù)從其中蹦出。他似乎不知疲倦一般著他的個人，同聽得津津有味，我卻已暈頭轉(zhuǎn)向……佳句大秀場（讀一讀，背一背，用一用）佳句4

他不矮，卻又莫名其妙地坐在我前桌；身材有些胖，奔跑起來又像只小獵豹；他愛笑，每每發(fā)笑時總會露出幾顆發(fā)黃的門牙；他貌不驚人，卻渾身上下都充滿著幽默感，令人忍俊不禁。佳句5

正當我這個書蟲啃得起勁時，一陣奇怪的噪音鉆進攪得心一陣發(fā)煩。我不滿地甩頭，下意識地想擺脫這種噪音，這煩人 就像牛皮癬一般頑固。佳句6看到這個情景， 心頭不由得生出幾絲憐憫來，前一步，慌慌張張地扶起了他，并撣去他身上的灰塵，手足無嘟囔著：“對不起……”佳句大秀場（讀一讀，背一背，用一用）佳句7

手中的筆宛若就是麥克風，他那副陶醉的樣子，還真有一點的感覺。然而那怪腔怪調(diào)，還真嚇人，走調(diào)不說，還五音不全，夾雜著嘶啞的尖叫，惹得我與同桌哭笑不得。佳句8

“停！”我不留情面地打斷他，狠瞪了他一眼。他了一跳，嘴終于閉上，地用眼角瞄瞄我后，知趣地轉(zhuǎn)過身我也不加以，就此作罷。佳句9其實陳星妤也不算難看，圓圓的臉頰，白中透點粉，的鼻子，甜甜的櫻桃小嘴，紅潤潤的，珍珠般清澈明亮的眼睛，盛滿了驚喜，很是可愛。可陳致遠卻贈與她一個響當當?shù)难拧澳敢共妗?。佳句大秀場（讀一讀，背一背，用一用）佳句10他與同桌的，那家伙相當屢教不改，在極短的幾分鐘后，聲再次在耳邊嗡嗡作響。因是竊竊私語，我便忍著不予理會。但在幾分鐘后，那聲音繼續(xù)肆無忌憚起來……佳句11

（

）在完成寫作后，也請你從自己的文章里選出

的句子加到“佳句大秀場”，并署上自己的名字。佳句大秀場（讀一讀，背一背，用一用）作文課堂男生擬考場：班級里，每天都上演著的故事。而故主角，就是那群古靈精怪、幽默風趣、搗亂搞怪、多藝的男生記錄下來，與們，請你提起筆，把他（她）們的一起 。要把事情寫具體，要自己的真實感受。字數(shù)350字以上?？傆幸粋€人，一說起他（她），你會如數(shù)家珍。請想 ，哪一個同學留給你的印象最深了？你會用哪些詞語來形容她（她）？辣妹子？鼻涕蟲？搞笑大王？還是……只要 細心觀察，每一個同學都有他（她）獨一無二的一面。事例要典型而又集中。請思考一下,你剛才為什么要用這個詞語評價他（她）？背后又藏著什么故事呢？ 應該圍繞著人物特點而進行裁剪選取材料。在寫具體事例時，要注意通過神態(tài)、語言、動作、心理活動等把細節(jié)寫生動。幽默的文字總能讓人賞心悅目，有什么方法能使得的文字變得幽默風趣呢？大詞小用？貶詞褒用？典故、歇后語？添加武俠元素？篡改歌詞、詩句？運用夸張等修辭？不妨再次瀏覽范文，說說你的體會。思路參考題目：《一朵百合花》

《哈，有一個

》1．

班的，可謂 紛呈。如果把她們比做花， 班將是奇花異卉的海洋。佳句4他不矮，卻又莫名其妙地坐在我前桌；身材有些胖，奔跑起來又像只小獵豹；他愛笑，每每發(fā)笑時總會露出幾顆發(fā)黃的門牙；他貌不驚人，卻渾身上下都充滿著幽默感，令人忍俊不禁。佳句9其實陳星妤也不算難看，圓圓的臉頰，白中透點粉，挺挺的鼻子，甜甜的櫻桃小嘴，紅潤潤的，珍珠般清澈明亮的眼睛，常常盛滿了驚喜，很是可愛?？申愔逻h卻贈與她一個響當當?shù)难盘枴澳敢共妗?。思路參考題目：《一朵百合花》

《哈，有一個

》2．百合花代表清純，該選擇怎樣的事例加以表現(xiàn)呢？佳句1可等了很久，也不見動靜，他卻仍在仔細翻閱，眼睛亮亮的，仿佛已被書中的文字所吸引。思路參考題目：《一朵百合花》3．唉!這朵百合花喲!《哈，有一個

》思路參考題目：《書蟲軼事》《書蟲二三事》1．書蟲是誰？思路參考題目：《書蟲軼事》《書蟲二三事》2．書蟲在課堂上如何竊讀課外書？佳句1可等了很久，也不見動靜，他卻仍在仔細翻閱，眼睛亮亮的，仿佛已被文字所吸引。佳句5正當我這個書蟲啃得起