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一個(gè)人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心兩個(gè)條件。---蘇格拉底第1頁(yè),共23頁(yè)。做自尊自信的中學(xué)生初一十班主題班會(huì)第2頁(yè),共23頁(yè)。第一篇章:做人要自尊人類有許多高尚的品格,但有一種高尚的品格是人性的頂峰,這就是個(gè)人的自尊心。——蘇霍姆林斯基

何為自尊?用自己的話敘述一下第3頁(yè),共23頁(yè)。

70多年前,一位挪威青年男子漂泊來(lái)到法國(guó),報(bào)考著名的巴黎音樂(lè)學(xué)院??荚嚨臅r(shí)候,盡管他竭力將自己水平發(fā)揮到最佳狀態(tài),但主考官還是沒(méi)能看上他。身無(wú)分文的青年來(lái)到音樂(lè)學(xué)院外不遠(yuǎn)處一條繁華的街道,在一棵樹(shù)下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲,吸引了無(wú)數(shù)人駐足聆聽(tīng)。饑餓的男青年最終捧起自己的琴盒,圍觀的人們紛紛掏錢(qián)放入琴盒。.第4頁(yè),共23頁(yè)。一個(gè)無(wú)賴鄙夷地將錢(qián)扔在青年男子腳下。青年男子看了看無(wú)賴,最終彎下腰拾起地上的錢(qián)遞給無(wú)賴說(shuō):“先生,您的錢(qián)丟在了地上?!睙o(wú)賴接過(guò)錢(qián),重新扔在青年的腳下,再次傲慢地說(shuō):“這錢(qián)已經(jīng)是你的了,你必須收下?!鼻嗄昴凶釉俅慰戳丝礋o(wú)賴,深深地對(duì)他鞠了個(gè)躬說(shuō):“先生,謝謝您的資助!剛才您掉了錢(qián),我彎腰為您撿起,現(xiàn)在我的錢(qián)掉在了地上,麻煩您也為我撿起!”無(wú)賴被男子出乎意料的舉動(dòng)震撼了,最終撿起地上的錢(qián)放入男子的琴盒,然后灰溜溜地走了第5頁(yè),共23頁(yè)。小故事,大智慧問(wèn)題探究:聽(tīng)了上述故事,你有何啟發(fā)?尊重不是別人給的,而是通過(guò)自己的一言一行獲得的自尊的人贏得尊重我們需要斷完善自己,使自己更優(yōu)秀第6頁(yè),共23頁(yè)。情景一:情境二:教室內(nèi)值日生剛,同學(xué)B亂扔垃圾

情景三:課間,有的同學(xué)在小聲討論問(wèn)題,有的坐在自己位上看書(shū),有的在休息,同學(xué)C、D大聲吵鬧情景再現(xiàn)問(wèn)題探究:以上這些同學(xué)會(huì)贏得別人的尊重嗎?第7頁(yè),共23頁(yè)。做堂堂正正的中國(guó)人!當(dāng)國(guó)家、民族的尊嚴(yán)受到傷害時(shí),我們應(yīng)該怎么辦?

國(guó)家利益高于一切,我們要時(shí)刻注意自己的言行,維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)。第8頁(yè),共23頁(yè)。走向生活成功的金鑰匙自信第9頁(yè),共23頁(yè)。洛克菲勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信能給你勇氣,使你敢于向任何困難挑戰(zhàn);自信也能使你急中生智,化險(xiǎn)為夷;自信更能使你贏得別人的信任,從而幫助你成功?!钡?0頁(yè),共23頁(yè)。曾經(jīng)有一個(gè)喜愛(ài)雕塑的青年,想拜一位雕刻家為師。但,正如雕塑家對(duì)自己的作品一樣,他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年,青年每塑好一件作品,都會(huì)拿去讓雕塑家過(guò)目,但雕塑家卻看也不看一眼,就將它毫不留情地打碎。有許多人認(rèn)為雕塑家不近人情,但,他的妻子卻不以為然,而是說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話:“只要信心沒(méi)有被打碎?!苯Y(jié)果,青年最終如愿以償,且青出于藍(lán)而勝于藍(lán),超越了自己的恩師。第11頁(yè),共23頁(yè)。尼克松是我們極為熟悉的美國(guó)總統(tǒng),但就是這樣一個(gè)大人物,卻因?yàn)橐粋€(gè)缺乏自信的錯(cuò)誤而毀掉了自己的政治前程。1972年,尼克松競(jìng)選連任。由于他在第一任期內(nèi)政績(jī)斐然,所以大多數(shù)政治評(píng)論家都預(yù)測(cè)尼克松將以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得勝利。然而,尼克松本人卻很不自信,極度擔(dān)心再次出現(xiàn)失敗。在這種潛意識(shí)的驅(qū)使下,他鬼使神差地干出了后悔終生的蠢事。他指派手下的人潛入競(jìng)選對(duì)手總部的水門(mén)飯店,在對(duì)手的辦公室里安裝了竊聽(tīng)器。事發(fā)之后,他又連連阻止調(diào)查,推卸責(zé)任,在選舉勝利后不久便被迫辭職。本來(lái)穩(wěn)操勝券的尼克松,因缺乏自信而導(dǎo)致慘敗。第12頁(yè),共23頁(yè)??赐赀@些故事,大家有什么感想!思考只要信心沒(méi)有被打碎,只要我們的心中能保持自信的火種,我們就可以一次又一次地點(diǎn)燃生命的激情和活力,勇敢地與命運(yùn)之神、風(fēng)險(xiǎn)危機(jī)抗?fàn)?,讓生命煥發(fā)出智慧與堅(jiān)強(qiáng)的光輝。第13頁(yè),共23頁(yè)。喚醒你心中的巨人——自信

怎樣做呢第14頁(yè),共23頁(yè)。表演:"誰(shuí)是自信者"表演中的A、B分別是什么心理的表現(xiàn)?自卑—自信的頭號(hào)敵人第15頁(yè),共23頁(yè)。自己的“才”在哪里?認(rèn)識(shí)到了嗎?要想了解自己,最好問(wèn)問(wèn)別人。(1)找到自己的優(yōu)勢(shì),相信,天生我材必有用。活動(dòng):感受別人的欣賞-----“優(yōu)點(diǎn)轟炸”

要求:A.組成3-4人的小組,

B.找一個(gè)同學(xué)作被轟炸者,其它三個(gè)同學(xué)輪流說(shuō)出他的優(yōu)點(diǎn)、能力和特長(zhǎng),直到四人均被“轟炸”過(guò)為止。第16頁(yè),共23頁(yè)。(2)練習(xí)正視別人

(3)練習(xí)當(dāng)眾發(fā)言,課堂積極發(fā)言(4)做自己能做的事,自信培養(yǎng)自信(5)相信自己的潛力、敢于競(jìng)爭(zhēng)。Don’tbeshy,getatry!第17頁(yè),共23頁(yè)。有人曾說(shuō):“世界上有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂,一種是老鷹,一種是蝸牛?!蔽覀儧](méi)有老鷹一雙生來(lái)就有的能善于飛翔的翅膀,那我們應(yīng)有蝸牛吃苦耐勞和執(zhí)著的精神。(7)不畏困難。自信是不能憑空產(chǎn)生的,作為中學(xué)生關(guān)鍵是打好扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),,使自己各方面本領(lǐng)都過(guò)硬才能成為一個(gè)真正自信的人.

第18頁(yè),共23頁(yè)。班主任寄語(yǔ):“彼人也,吾人也,彼人能者,吾豈不能!第19頁(yè),共23頁(yè)。

班主任總結(jié):每個(gè)人都是獨(dú)特的,每個(gè)人都有無(wú)限的潛力可挖,問(wèn)題在于你肯不肯用力,我希望大家每天早晨起床后,對(duì)著朝陽(yáng),微笑,并在心里默默地跟自己說(shuō):“我是最棒的,我一定會(huì)成功”,第20頁(yè),共23頁(yè)。正視自己,相信自己,走向成功!全班起立,高唱歌曲:《相信自己》第21頁(yè),共23頁(yè)。謝謝大家!第22頁(yè),共23頁(yè)。內(nèi)容梗概一個(gè)人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心兩個(gè)條件。70多年前,一位挪威青年男子漂泊來(lái)到法國(guó),報(bào)考著名的巴黎音樂(lè)學(xué)院。”無(wú)賴接過(guò)錢(qián),重新扔在青年的腳下,再次傲慢地說(shuō):“這錢(qián)已經(jīng)是你的了,你必須收下。國(guó)家利益高于一切,我們要時(shí)刻注意自己的言行,維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)。洛克菲勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信能給你勇氣,使你敢于向任何困難挑戰(zhàn)。自信更能使你贏得別人的信任,從而幫助你成功。但,正如雕塑家對(duì)自己的作品一樣,他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年,青年每塑好一件作品,都會(huì)拿去讓雕塑家過(guò)目,但雕塑家卻看也不看一眼,就將它毫不留情地打碎。有許多人認(rèn)為雕塑家不近人情,但,他的妻子卻不以為然,而是說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話:“只要信心沒(méi)有被打碎?!苯Y(jié)果,青年最終如愿以償,且青出于藍(lán)而勝于藍(lán),超越了自己的恩師。尼克松是我們極為熟悉的美國(guó)總統(tǒng),但就是這樣一個(gè)大人物,卻因?yàn)橐?/p>

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