成長(zhǎng)中的快樂(lè)15篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——成長(zhǎng)中的快樂(lè)15篇成長(zhǎng)中的開(kāi)心作文15篇在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是我為大家收集的成長(zhǎng)中的開(kāi)心作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)中的開(kāi)心作文1

笑，是我的天性，我的生活離不開(kāi)笑，由于我在開(kāi)心中成長(zhǎng)！

幼年，我是開(kāi)心的，我的身邊圍圍著愛(ài)的馥郁：有母親的呵護(hù)；有父親的疼愛(ài)；還有同學(xué)的關(guān)心，這些無(wú)微不至關(guān)愛(ài)我的人，使我感到，我是幸福的，我應(yīng)當(dāng)開(kāi)心！

童年，是我六七歲的時(shí)候，淘氣的我一不留神就踩到了一個(gè)大釘子，插了腳板而重創(chuàng)自己的腳心。痛楚而又無(wú)耐的我在家里哇哇直哭。但是最值得我欣慰的是：母親坐在一旁，給我輕輕地包扎；父親蹲在一邊向我“問(wèn)寒問(wèn)暖〞；我可親可愛(ài)的小伙伴也來(lái)了，豎起大拇指一個(gè)勁兒地夸我大膽。他們可真是雪中送碳，讓我破涕為笑！那時(shí)的我，就感受到了，我是世間最開(kāi)心的人！

少年，我仍舊如此——還是很開(kāi)心。即使我離開(kāi)了與我相伴了十多年的母親和父親，但是這里還有我可親可愛(ài)的老師呀！在學(xué)習(xí)上，他們總是想方設(shè)法地讓我理解題目；在品德上，他們總是教我做一個(gè)品德優(yōu)好的學(xué)生；在生活上，他們總是嘮叨地問(wèn)東問(wèn)西，雖然有時(shí)我有時(shí)候感到很厭煩，但我知道，他們是出于關(guān)心而這樣做的，他們是愛(ài)我的，我很開(kāi)心！

跨入中學(xué)的大門，學(xué)習(xí)壓務(wù)是在所難免的，它就像一塊沉重的石頭惡狠狠地砸在你的弱小的肩上：有老師對(duì)你的高度期望；有父母對(duì)你的望子成龍；有自己對(duì)自己的百般負(fù)責(zé)。一排排教科書；一疊疊課外練習(xí)；一行行練習(xí)本。簡(jiǎn)直讓人不堪入目?？赡?，我會(huì)躲在一個(gè)幽靜的地方，以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)著眼前的挑戰(zhàn)。由于，我要開(kāi)心！當(dāng)一張張讓人心驚膽寒的試卷發(fā)焉為時(shí)，我的成績(jī)總是那么的不理想。我的心情是沉重的，但總是在這個(gè)時(shí)候，老師給了你很大的動(dòng)力，使我得到一絲的安慰，讓我從失望中變得開(kāi)心，由于在試卷中我找也了我的致命錯(cuò)誤點(diǎn)呀！

在這么多人愛(ài)護(hù)下關(guān)心下而成長(zhǎng)的我，有什么理由不開(kāi)心？沒(méi)有理由不開(kāi)心！

最終我想用一句話概括文章主旨：我在開(kāi)心中成長(zhǎng)，我很開(kāi)心！

成長(zhǎng)中的開(kāi)心作文2

回到家，學(xué)習(xí)的壓力隨著重重摔在沙發(fā)上的書包被拋到了腦后，我快步來(lái)到陽(yáng)臺(tái)尋覓老朋友。我發(fā)現(xiàn)周邊少了一抹綠色，原來(lái)，是暑假里種下的花生已經(jīng)成熟了，葉片轉(zhuǎn)黃。我挖出花生，與它們作最終的道別之后，拿出一粒放進(jìn)嘴里，果實(shí)的香甜一直沁入心扉……

這株花生是我的暑假作業(yè)——植物培育。為了完成任務(wù)，我在暑假的其次天就種下了這?；ㄉ?，也種下了我的希望。此后，我每每走到陽(yáng)臺(tái)都要看它一眼，看看有沒(méi)有發(fā)芽。每當(dāng)我瞭望遠(yuǎn)方時(shí)，眼前總是浮現(xiàn)出種子破土而出的畫面。直到有一天，它真的從土里緩緩地將頭抬起。我覺(jué)得這段時(shí)間的自己就像父親徘徊在產(chǎn)房外一般，期待新生命的誕生。這種感覺(jué)，有對(duì)生命的期盼，也有一些擔(dān)憂，痛楚而幸福。此后，我每日照料它。后來(lái)有一天，我發(fā)現(xiàn)幼苗得了病，葉片干燥焦黃，逐漸千瘡百孔。我焦慮地翻開(kāi)葉片，發(fā)現(xiàn)一些黑白相間的小蟲(chóng)正貪婪地吮吸它的汁液。我馬上拿來(lái)殺蟲(chóng)劑將它們一網(wǎng)打盡。

此后幾天，幼苗一直努力地和蟲(chóng)魔斗爭(zhēng)，也和殺蟲(chóng)劑抗?fàn)?。可是，它的莖越來(lái)越細(xì)，葉子變得皺皺巴巴，無(wú)精打采。我一邊精心照料它，一邊用關(guān)切的目光凝視它，給它力量。終究，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的澆水、施肥，它逐漸好轉(zhuǎn)，并且茁壯成長(zhǎng)，奉獻(xiàn)給我十幾天的花香。

轉(zhuǎn)瞬，開(kāi)學(xué)了。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛它，是它加深了我對(duì)家的思念。對(duì)少次夢(mèng)中醒來(lái)，我們一直在一起。回想往日，我們共擔(dān)風(fēng)雨，同戰(zhàn)病魔；我們同享陽(yáng)光，一起成長(zhǎng)。特別是那段困難的日子，它教會(huì)了我忍耐和堅(jiān)韌，也教會(huì)了我拼搏和頑強(qiáng)。我覺(jué)得，它已經(jīng)融入了我的生命。

雙休到了，我急不可待地回到家，沖上了陽(yáng)臺(tái)。我終究又見(jiàn)到朝思暮想的老朋友。而它，正在夕陽(yáng)中朝我微笑招手。此刻，我懂得了植物也是有生命的，我懂得了人和植物也可以血脈相連的，我懂得了牽掛的幸福和憂傷。

我提防翼翼地把它從土里拔出來(lái)，輕輕的敲凈泥土，白中泛黃的一粒粒果實(shí)浮現(xiàn)在眼前，飽滿而豐盈。一、二、三……我認(rèn)真地?cái)?shù)著，總共二十顆。我輕輕剝開(kāi)一粒放進(jìn)嘴里，果實(shí)的甜頃刻間從嘴里彌散到心田。其余的十九顆我認(rèn)真地存放起來(lái)，它們將是我的一段回憶。某一天，我會(huì)把它們拿出來(lái)，提防地翻閱，回味它們給我?guī)?lái)的這一段美好時(shí)光。

成長(zhǎng)中的開(kāi)心作文3

在成長(zhǎng)的天空中，有大量閃爍的星星：“有美好的、有痛楚的、有開(kāi)心的、也有希望的等等〞。但最美的還是“北斗七星〞是它指引著我前行的方向和開(kāi)心的成長(zhǎng)……

當(dāng)我被評(píng)為"三好學(xué)生"，聽(tīng)到同學(xué)們雷鳴般的掌聲時(shí)，我的臉上洋溢著璀璨笑容。當(dāng)我語(yǔ)文在期末考試中考了100分，同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光時(shí)，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。當(dāng)我攻克一道道難題時(shí)，嘴角流露出高傲笑。當(dāng)我欣賞著自己通過(guò)努力得來(lái)的一張張獎(jiǎng)狀時(shí)，回首過(guò)去眼睛里充滿著幸福的淚光；“只要功夫深鐵杵磨成針，〞在開(kāi)心背后，是用一滴又一滴汗水筑成的，所以我一直相信一句話“有多少痛楚，就有多少開(kāi)心〞。

當(dāng)我?guī)椭夏棠虛炱鸬袈湓诘厣系氖吖麜r(shí)，當(dāng)我?guī)椭嗉?jí)捐抹布時(shí)，當(dāng)我為同學(xué)講解解難題時(shí)；一個(gè)微笑，一句“感謝〞，一個(gè)簡(jiǎn)單的握手，都讓我的感受到了開(kāi)心使我熱血沸騰，精神百倍。“贈(zèng)人玫魂，手留余香〞當(dāng)我需要幫助時(shí)，別人也會(huì)伸出援手。這就是人世間大愛(ài)的河流，當(dāng)它流淌在我的心里時(shí)就無(wú)比開(kāi)心。

當(dāng)我與同學(xué)攜手成功完成科學(xué)課的試驗(yàn)時(shí)，心里就像燒開(kāi)的熱水沸騰著，沖動(dòng)不已。當(dāng)我們集體獲得體育比賽第一時(shí)，隊(duì)員們和我個(gè)個(gè)沖動(dòng)地?zé)釡I盈眶。當(dāng)我們班在奧數(shù)競(jìng)賽中全軍覆沒(méi)時(shí)，我們并沒(méi)有氣壘，而是相互勉勵(lì)。沒(méi)有友情就沒(méi)有成功沒(méi)有成功就沒(méi)有開(kāi)心，雖然我們也會(huì)失敗，但我們?cè)谑≈形〗逃?xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在失敗中尋覓開(kāi)心，開(kāi)心致尚！

在我失敗受到挫折時(shí)，是老師寬慰是同學(xué)們勉勵(lì)，讓我感受到了13班這個(gè)大家庭的關(guān)愛(ài)和開(kāi)心。在我失落困惑時(shí)，媽媽的關(guān)愛(ài)和開(kāi)導(dǎo)讓我重振信心開(kāi)心也〞隨之而歸〞。在我受傷委屈時(shí)爸爸的細(xì)致入微和頑強(qiáng)讓我鼻子發(fā)酸，淚水濕巾透了衣袖。愛(ài)是宏偉的，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有開(kāi)心！

開(kāi)心就像一個(gè)“五味瓶〞，里面裝著各種各樣的開(kāi)心，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中去體會(huì)哪各種各樣的的開(kāi)心！每一種開(kāi)心都會(huì)讓我們難以忘卻……

成長(zhǎng)中的開(kāi)心作文4

時(shí)間似流水，轉(zhuǎn)瞬間，我已是初中生了。從剛出生到長(zhǎng)大成人，從幼兒園到初中，在這成長(zhǎng)過(guò)程中。我們難免會(huì)遇到一些挫折與矛盾，但更多的是幸福與開(kāi)心。在我的成長(zhǎng)中，矛盾悄無(wú)聲息的消失，開(kāi)心卻像影子一般，一直跟在我身邊，永不消失。

記得那是一個(gè)星期五的下午，我渴望著放學(xué)，一節(jié)課都聽(tīng)不進(jìn)去。終究，下課鈴響了，我趕快整理好東西，背上書包，以風(fēng)一般的速度沖出了教室。我用眼睛四處尋覓，根本沒(méi)看到媽媽的身影，我快哭了。頹喪的我自己往家走，原本興奮的心情一下子落空了。走著，走著，突然，我的目光停留在路邊的一張紙上，走近一看，原來(lái)是一張嶄新的10元鈔票，我的心一動(dòng)，鬼點(diǎn)子出來(lái)了?？吹铰愤叺男偅壹纯逃淇觳灰?。但低頭看看胸前的紅領(lǐng)巾，我躊躇了。假如花了這錢，就太對(duì)不起紅領(lǐng)巾了，假如不花，又太惋惜了。

我躊躇不決，最終，終究決定把錢還給丟者。我下定了決心，坐在路邊的護(hù)欄上，等著丟失者來(lái)領(lǐng)取，可等了半天，除了來(lái)來(lái)往往的車輛，沒(méi)有一個(gè)人向我這兒走來(lái)。我決定邊做作業(yè)邊等，可是，等我作業(yè)都做完了，也沒(méi)有一個(gè)人來(lái)，車輛逐漸少了，太陽(yáng)下山了，吹來(lái)一陣涼風(fēng)，我不禁打了一個(gè)寒顫。我想失者可能放棄不找了。正值我背起書包，準(zhǔn)備回家時(shí)，一位女士來(lái)了，她說(shuō)她在這里掉了10元錢，問(wèn)我看見(jiàn)沒(méi)，我趕快拿出10元錢交給她，她欣慰的笑了，“你真是一個(gè)好孩子……〞我被夸得羞紅了臉。

原來(lái)幫助人的感覺(jué)這么好，道別了她，我一路小跑著回家，媽媽正焦慮的站在門口等我呢。我愉快的沖過(guò)去，撲到媽媽的懷里，“你在哪里的呀？〞媽媽關(guān)心的問(wèn)。我把今天發(fā)生的事告訴了媽媽，媽媽直夸我是一個(gè)拾金不昧的好孩子。

我開(kāi)心，我有一個(gè)幸福的家；我開(kāi)心，我學(xué)會(huì)了拾金不昧……開(kāi)心無(wú)處不在，開(kāi)心時(shí)時(shí)陪伴著我，在我的成長(zhǎng)之路上，時(shí)刻都充滿著開(kāi)心，我在開(kāi)心中茁壯成長(zhǎng)！

成長(zhǎng)中的開(kāi)心作文5

成長(zhǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)既渴望又擔(dān)憂的過(guò)程。它包涵了種種苦惱，又給我?guī)?lái)了那雨后絢麗彩虹般的開(kāi)心。

小時(shí)候，我總希望自己快些長(zhǎng)大，為自己編織了許大量多的夢(mèng)。然而，當(dāng)我們帶著對(duì)未來(lái)的向往逐漸長(zhǎng)大時(shí)，不僅僅是幸福和開(kāi)心伴隨我們，往往還要面對(duì)那無(wú)盡的挫折與生活的苦惱……小小童年最早能描述的記憶是不足三歲吧，那時(shí)候，爸爸為了對(duì)我進(jìn)行早期教育，讓我在家背誦《三字經(jīng)》，當(dāng)我看見(jiàn)院子里的同齡人和泥巴、玩沙子，而自己還在背書時(shí)，心里總會(huì)有苦澀的感覺(jué)，不免有點(diǎn)苦惱……可是，當(dāng)我把完完整整的《三字經(jīng)》背給院子里的大人們聽(tīng)時(shí)，他們總會(huì)很夸誕的不停的贊揚(yáng)我，那時(shí)，我就會(huì)得意的無(wú)法形容，心底的開(kāi)心擴(kuò)散到全身……童年在我上一年級(jí)的時(shí)候，留意到樓下的姐姐家有一架電子琴，從那里傳出的.音樂(lè)，順耳極了。我哭著鬧著要爸爸給我買，終究，爸爸同意了，為我買來(lái)一架和樓下姐姐一模一樣的琴，并請(qǐng)了一位電子琴老師教我。起初，我覺(jué)得很有意思，逐漸的，隨著難度的增高，我開(kāi)始苦惱了，有時(shí)甚至厭惡練琴，可媽媽教育我，做人要有恒心，做事要“有始有終〞，我便又堅(jiān)持練琴……可是，當(dāng)我拿著“電子琴過(guò)級(jí)證書〞微笑著照相時(shí)，內(nèi)心別提有多開(kāi)心了……小小少年在“？小小少年〞時(shí)期，我迷上了電腦游戲，又讓爸爸買電腦，當(dāng)爸爸真的買來(lái)電腦時(shí)，我愉快極了，整日的寂靜在游戲天地的開(kāi)心中……爸爸怕我學(xué)習(xí)成績(jī)下降，就在電腦里安了密碼，當(dāng)我做完爸爸規(guī)定的"電腦應(yīng)用題"時(shí)，才能拿到密碼開(kāi)啟游戲。為了玩游戲，我只有耐著性子做題……

少年隨著年齡的增長(zhǎng)，我步入了初中，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)更重了，苦惱隨之增多，玩耍和上網(wǎng)的時(shí)間越來(lái)越少，可是，當(dāng)我抽出時(shí)間在“愛(ài)的星空〞文學(xué)社和網(wǎng)友們交流寫作經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大哥哥大姐姐們對(duì)我的勉勵(lì)和贊揚(yáng)，使我開(kāi)心無(wú)比……成長(zhǎng)中，使我明白了其中蘊(yùn)蓄著數(shù)不盡的苦惱與開(kāi)心……有一天，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，卻也發(fā)現(xiàn)童年失去了，而且還失去了透明的童真。然而，卻獲得了大量生活的經(jīng)驗(yàn)，懂得了大量成長(zhǎng)的哲理。我在成長(zhǎng)中尋覓開(kāi)心，排解苦惱，努力使自己的在排解苦惱和尋覓開(kāi)心中健康成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)中的開(kāi)心作文6

一步，兩步，三步……摔倒了，哭了，起來(lái)再走過(guò)，又摔倒了，大聲地哭，再起來(lái)重新來(lái)過(guò)……

我們的成長(zhǎng)就是這樣，一次次的失敗，我們?yōu)槭《鵁_。但是只有失敗過(guò)，我們才能體驗(yàn)到成功的喜悅。我們從啞啞學(xué)語(yǔ)，跌跌撞撞地學(xué)步，到一筆一畫地學(xué)會(huì)寫字，不知道經(jīng)歷了多少的煩擾挫折，也不知道體驗(yàn)過(guò)多少成功的喜悅。于是，我們懂得了成長(zhǎng)中有開(kāi)心也會(huì)有煩擾。

我們的每一次成長(zhǎng)都宛如學(xué)步，一步一步地走，一次一次地摔倒，假如我們摔倒了再也不起來(lái)，那么我們永遠(yuǎn)沒(méi)有成功的那一刻。所以“從哪里跌倒就從哪里起來(lái)〞，只有起來(lái)了，才會(huì)有光明的前途。我們不要畏懼煩擾，煩擾正是開(kāi)心的指明燈，也只有煩擾過(guò)才能體會(huì)到真正的開(kāi)心。

人的一生要扮演好多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個(gè)個(gè)階梯。

開(kāi)心是人人都渴望的心情，沒(méi)有開(kāi)心的人生不是真正的人生。假如說(shuō)一個(gè)人沒(méi)有煩擾只有開(kāi)心，那我可以說(shuō)那不是真正的開(kāi)心。就像沒(méi)有黑就沒(méi)有白，沒(méi)有黑夜就沒(méi)有白晝。開(kāi)心與煩擾是二個(gè)靈魂，只有當(dāng)一個(gè)靈魂照亮另一個(gè)靈魂的時(shí)候，才能真正成為完美的人生。

成長(zhǎng)的過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了大量知識(shí)，學(xué)海無(wú)涯，知識(shí)太多，我們終究學(xué)不完，所以就有了那份追隨，想要知道的更多，想要學(xué)會(huì)的更多，那就是開(kāi)心。知識(shí)時(shí)時(shí)充實(shí)我們的生活，也只有它能帶給我們不曾有過(guò)的滿足，像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想，有值得我們緊握的絢爛年華，我們不會(huì)寂寞。

成長(zhǎng)中也會(huì)有大量的不足，由于有了這些不足，我們的成長(zhǎng)中才會(huì)有大量的煩擾。。成長(zhǎng)中，我們受到過(guò)大量傷害，但是記住一句話，感謝傷害過(guò)自己的人，由于是他們教會(huì)了我們一些事，懂得了一些道理，而這些只有靠自己去經(jīng)歷，才會(huì)成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的開(kāi)心在于空想，成長(zhǎng)的開(kāi)心在于冒險(xiǎn)，成長(zhǎng)的開(kāi)心在于情感;成長(zhǎng)的煩擾在于空想，成長(zhǎng)的煩擾在于冒險(xiǎn)，成長(zhǎng)的煩擾在于情感。

又是繁忙的一年過(guò)去了，又是成長(zhǎng)的一年過(guò)去了。在人生的旅途上，什么滋味都有，我的開(kāi)心與煩擾，伴隨著我一步一步地前行。

成長(zhǎng)中的開(kāi)心作文7

成長(zhǎng)是開(kāi)心的，但確定也伴隨著挫折，就拿學(xué)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧，其實(shí)是一件很痛楚的事，一個(gè)中國(guó)人為什么要學(xué)外語(yǔ)呢？但同時(shí)又覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)很開(kāi)心，由于很好玩。

剛開(kāi)始，我從農(nóng)村轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)，根本就沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)。在家里，媽媽用了兩個(gè)小時(shí)教了我兩個(gè)單詞，可我怎么也背不會(huì)。當(dāng)時(shí)心想：英語(yǔ)這一科我確定是學(xué)不會(huì)了，兩個(gè)小時(shí)連兩個(gè)單詞都沒(méi)背會(huì)。它在我面前就像一座大山一樣，山那邊畢竟是什么樣，我根本無(wú)法得知。于是，媽媽帶我去了“蓋倫英語(yǔ)〞補(bǔ)習(xí)班。給我們講課的是一位長(zhǎng)的胖乎乎的、名叫“〞的老師，看起來(lái)很像老外一樣的。她講的很好，上課學(xué)單詞時(shí)為了讓我們記的更牢一些就讓我們一邊做游戲一邊單詞。在那里上課我很認(rèn)真，也十分認(rèn)真，就這樣我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谝粺o(wú)所會(huì)的基礎(chǔ)上有了不錯(cuò)的出息。在學(xué)校，上英語(yǔ)課時(shí)我也十分認(rèn)真，老師講的每一句話，每一個(gè)單詞我都聽(tīng)的十分細(xì)心，我的英語(yǔ)成績(jī)也有了十分大的進(jìn)步，山那邊的美景就近在眼前了，心里這個(gè)美呀！正值我為取得的成績(jī)沾沾自喜時(shí)，一次英語(yǔ)測(cè)試后完全將我從夢(mèng)中驚醒。一個(gè)88分的成績(jī)讓我好幾天都沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。那幾天的天氣好像總是陰沉沉。為什么呢？我到底差在哪兒呢？我反復(fù)思考，反復(fù)琢磨，除了基礎(chǔ)差之外，還是功夫不到家。俗話說(shuō)的好“只要功夫深，鐵杵磨成針。〞從那以后，我加倍努力，老師講過(guò)的單詞、句子等我回到家就反復(fù)練，反復(fù)讀，讓爸爸媽媽反復(fù)考。雖然我沒(méi)有“頭懸梁錐刺股〞的精神，但是我吸取了不怕苦，不怕累的精華。經(jīng)過(guò)自己的努力，我終究在期末考試中取得了100分。我站在山頂遠(yuǎn)望，那時(shí)的天是那么的藍(lán)，陽(yáng)光是那么的明媚，空氣是那么的清爽，我就像一只小鳥(niǎo)在英語(yǔ)的天空中自由的飛行。那時(shí)候好像整個(gè)世界都為我做好了準(zhǔn)備，在傾聽(tīng)我內(nèi)心的吶喊：我成功啦！同時(shí)我也領(lǐng)悟到：事上無(wú)難事，只要肯登攀的道理。

但媽媽告誡我：“無(wú)論做什么事都要“成不驕，敗不餒〞。我心中牢記媽媽的教化，在學(xué)習(xí)的道路上正一步一個(gè)腳印的努力的向前走著。

成長(zhǎng)中的開(kāi)心作文8

無(wú)論是金碧輝煌的一個(gè)印記還是敗筆的黑墨，你不得不承認(rèn)，你長(zhǎng)大了……而在這個(gè)過(guò)程中或多或少都會(huì)有一些難忘的事情，那就是回憶。雖然其中并不全是開(kāi)心的回憶，但回憶并不需要都是開(kāi)心的，只要有一份承載著過(guò)往點(diǎn)滴的回憶，那就是美好的。貌似伸長(zhǎng)手指就可以抓到從前的自己。從剛剛?cè)胄r(shí)的懵懵懂懂，到現(xiàn)在的日益剛強(qiáng)。這其中的各種經(jīng)歷不是三言兩語(yǔ)能夠言盡的?？稍谝凰查g，你又墜回了殘酷的現(xiàn)實(shí)，你要明白，成長(zhǎng)是要拋棄過(guò)去的，空想過(guò)去的風(fēng)光只會(huì)讓你做回井底之蛙，在成長(zhǎng)的齒輪上卡住，脫離了現(xiàn)實(shí)。由于，從幼稚到成熟之間可能是有這么一個(gè)階段的。在我記憶的長(zhǎng)河里，還有許大量多關(guān)于兒時(shí)的回憶，一件件像貝殼一樣發(fā)出奪目的光彩，它們都是我難以忘掉的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了快樂(lè)，但也充滿了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住，它們是我的高傲，是最寶貴的回憶！

我們現(xiàn)在只是在母親懷抱里的小孩，可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱，走出了這里，也就代表著我們真的長(zhǎng)大了。在長(zhǎng)者的眼里，你是幼小的?；蛟S我們永遠(yuǎn)在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩，或許我們的成長(zhǎng)只有自己知道。我們?cè)谏南又衅?，成長(zhǎng)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們開(kāi)心成長(zhǎng)

首先挑戰(zhàn)什么呢？我環(huán)視著家里，對(duì)了，先易后難。第一關(guān)：給家里來(lái)個(gè)“美容護(hù)理〞。我抄起掃帚，哼著小曲往陽(yáng)臺(tái)上走，心想：“這個(gè)嘛，我已經(jīng)干過(guò)不少回了。再怎么說(shuō)我也是一個(gè)老手了。〞我從角落往外掃，把垃圾都堆在一處，然后倒入垃圾桶，從陽(yáng)臺(tái)掃到寢室，還沒(méi)到十分鐘，我就有點(diǎn)力不從心了，但一想老師給我的艱辛任務(wù)，一咬牙就堅(jiān)持下來(lái)。等我給家里的每一個(gè)角落都“殺毒〞以后，我馬上頭昏眼花，一下子栽倒在沙發(fā)里，過(guò)了好一會(huì)兒才醒過(guò)神，然后端一盆水，找一塊抹布，給家具一一洗個(gè)“涼水澡〞。最終就是擦地板了，我拿著浸濕的抹布，蹲著擦起地板來(lái)，不知怎么著，越擦越累，我只得擦一陣，在原地休息一陣，可好景不常，過(guò)不了一會(huì)兒我累得腰酸背痛。終究勉強(qiáng)把地板擦潔凈了。我躺在沙發(fā)上心里暗暗地說(shuō)：“真服了這個(gè)生活！〞

成長(zhǎng)中的開(kāi)心作文9

高爾基曾說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯?？艿偎挂苍f(shuō)過(guò)：書籍乃世人累積聰慧之長(zhǎng)明燈。我國(guó)唐代宏偉詩(shī)人杜甫認(rèn)為：讀書破萬(wàn)卷，便可下筆如有神，清初學(xué)者顧炎武也認(rèn)為：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。由此可見(jiàn)讀書對(duì)我們是有多么的重要。

無(wú)論是厚重嚴(yán)肅的字典，還是空靈芳馨的散文集，都讓我領(lǐng)悟到人生的真諦，使我領(lǐng)會(huì)了世界的開(kāi)闊，知識(shí)的力量。但對(duì)我影響最深的還是海倫凱勒的《假使我有三天光明》。

海倫是不幸的，在她19個(gè)月大時(shí)，一場(chǎng)大病讓她失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，這個(gè)幼小的生命不知道該怎樣排遣與世隔絕的孤獨(dú)感，于是她變得奇怪、粗暴無(wú)禮。直到她的老師莎莉文走進(jìn)她的世界，交她認(rèn)字，教她與人溝通。海倫逐漸意識(shí)到，只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明的路。在海倫理解了水這個(gè)字后，她開(kāi)始對(duì)知識(shí)、對(duì)世界、對(duì)生活有了猛烈的渴求。開(kāi)始了如饑似渴的認(rèn)字、閱讀。

海倫忍受著常人無(wú)法忍受的痛楚，用她那頑強(qiáng)的意志，戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)路上的一切艱苦險(xiǎn)阻。堅(jiān)持終會(huì)有奇跡，最終海倫學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言。她把學(xué)習(xí)看成攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再站起來(lái)，繼續(xù)向上爬，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就得到一份鼓舞，漸漸看到廣闊的世界，一直爬到絢爛的云端，山的頂峰！在知識(shí)的藍(lán)天下，海倫張開(kāi)翅膀自由飛行。

海倫說(shuō)過(guò)，我努力求取知識(shí)的目的在于想為社會(huì)，為人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。那么。作為一個(gè)健全的人，我們又該為這個(gè)社會(huì)做些什么呢？知識(shí)的力量是多么強(qiáng)大啊，它能使一個(gè)殘疾人變成一個(gè)有益于人類有益于社會(huì)的宏偉人物。假使我們每個(gè)人都能趁年少年時(shí)期好好學(xué)習(xí)，多讀書，把握知識(shí)，繼而運(yùn)用這些知識(shí)去造福社會(huì)，造福全人類。像海倫那樣，每天都懷著愛(ài)，懷著友善的心去生活，我們將會(huì)多么幸福，這個(gè)社會(huì)將會(huì)是多么的和諧美好啊！

好書是宏偉心靈之寶貴血脈。我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，多多讀書，在閱讀中開(kāi)心成長(zhǎng)！

成長(zhǎng)中的開(kāi)心作文10

誰(shuí)把我從一個(gè)帶著安撫奶嘴的嬰兒撫養(yǎng)成了一個(gè)半熟的女孩？誰(shuí)陪我走過(guò)青春，一起開(kāi)心的玩，聊了很久？是誰(shuí)教會(huì)了我學(xué)習(xí)上的知識(shí)和為人處事的道理？你對(duì)我的成長(zhǎng)不可或缺。十里春風(fēng)，園中桃花，迷人的眼睛，比不上你帶給我的開(kāi)心。

友情

你是我成長(zhǎng)過(guò)程中溫暖的寶物。

記得有一次，是初一期中考試后的第三天，成績(jī)出來(lái)了，心里不是很理想的成績(jī)，但是好像太差了。這段委屈，這段辛酸，這一刻應(yīng)當(dāng)從這咸咸的淚水中發(fā)泄出來(lái)。你知道我考的不好之后，我會(huì)二話不說(shuō)的來(lái)我家安慰我。等我哭夠了，你就陪我看試卷，細(xì)心分析。然后你說(shuō)“這算什么失??？路還很長(zhǎng)。加油，不要?dú)怵H。我們要一起上理想的高中。〞

一個(gè)真正的朋友，是能和你一起哭一起笑，共享共同品味的人。由于你的關(guān)心和幫助，我終究走出了黑暗，迎來(lái)了黎明明的黎明。那份幸福觸動(dòng)了我的靈魂。

情感紐帶

你是我成長(zhǎng)的陽(yáng)光。爸爸媽媽，沒(méi)有你們。我不可能出現(xiàn)在這個(gè)美好的世界，這份良善可能一輩子都入不敷出。我記得那次，我的腿被開(kāi)水燙傷了。在我撕心裂肺的叫聲中，父親跑到廚房，用醬油擦了擦。我媽去藥店買藥，我敷的時(shí)候問(wèn)我：“疼嗎？〞你的眼睛濕了。你說(shuō)：“孩子，我一手把你帶大的。你生來(lái)就疼得厲害，你更疼我。〞是的，你是我媽媽！

可能我讓你生氣了，煩擾了，失望了，但你從未放棄愛(ài)我。受傷時(shí)，你的手臂是我的避風(fēng)港。那種幸福是無(wú)法用任何東西來(lái)?yè)Q取的。

師生情感

老師，你可能只陪伴我們短短的幾年，但是你教給我們的知識(shí)，真的可以影響我們一輩子。你也教我們做人。可能你總是罵我們，但是你罵我們的時(shí)候提防翼翼的守護(hù)著我們。你的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)我們的衛(wèi)生區(qū)在沒(méi)有清潔的時(shí)候冒死維護(hù)我們，證明我們打攪了我們。由于你每天和我們一起清潔，下雨也不例外。你是我們的安全防護(hù)墻。

當(dāng)南風(fēng)穿過(guò)邊境時(shí)，春風(fēng)不如你的好。我最喜歡你，我的青春同伴，在這陌生的風(fēng)景里。

成長(zhǎng)中的開(kāi)心作文11

童年是開(kāi)心的，童年也是難忘的。在父母的呵護(hù)中，伴隨著一件件令人啼笑皆非的事，我開(kāi)心而又茁壯地成長(zhǎng)著。

小時(shí)候，剛學(xué)會(huì)用剪刀，愉快地整日愛(ài)不釋手。有一次，竟然把媽媽剛買的新褲子剪了幾個(gè)洞洞。直到媽媽發(fā)現(xiàn)，才停下了手。媽媽看著嶄新的破褲子，生氣卻又舍不得打我，只好無(wú)奈地苦笑著。

自從踏入學(xué)校的大門，我一每日地懂事，一每日地成長(zhǎng)著。成長(zhǎng)中，雖然也有煩擾，但成長(zhǎng)的過(guò)程是開(kāi)心的。

進(jìn)入四年級(jí)后，記得是一個(gè)星期五，大家在班隊(duì)課上選班干部。我有幸被選上了中隊(duì)長(zhǎng)，心里別提有多愉快了！其次天，我上任了，有點(diǎn)得意洋洋地站在了講臺(tái)上，神氣地望著下面?！鞍?，給我看一下龍珠。〞“你的戰(zhàn)斗機(jī)畫得真好，要再畫一輛坦克嗎？〞“……〞下面的同學(xué)仿佛當(dāng)我不存在，一片亂哄哄的，我一氣，便猛地一拍桌子，大吼道：“寧?kù)o！吵什么吵？〞同學(xué)們被我吼得一下子楞住了。但不一會(huì)兒，又吵開(kāi)了?！跋谋?、胡澤、呂浩、賀欣榮、張俊給我站上來(lái)！〞我氣急叫道?！皯{什么？〞他們異口同聲回復(fù)著，“哼，就憑你們不守紀(jì)律，太吵！〞霎時(shí)，班級(jí)里又是一片寧?kù)o，大家面面相覷?？蓻](méi)多久，又嚷嚷開(kāi)了，有的還不服氣地瞪著我。我一下子不知所措。就在這時(shí)，毛老師來(lái)了。我馬上委屈地向毛老師匯報(bào)，結(jié)果，那幾位“不聽(tīng)話〞的同學(xué)被罰了。

可是，自那以后，同學(xué)們對(duì)我疏遠(yuǎn)了，有的甚至還不樂(lè)意理我了。我感覺(jué)很寂寞，也很委屈，回家忍不住哭著向媽媽訴說(shuō)。媽媽笑著安慰我，教我要友好地對(duì)待沒(méi)一位同學(xué)，作為一個(gè)班干部，不但要自己以身作則，工作上更要考究方法，特別不能有恃無(wú)恐呀！

之后的日子里，我努力使自己脾氣改了大量，即使同學(xué)再淘氣搗蛋，我也總是友好地提醒，平日，也總是熱心地幫助同學(xué)，積極為班級(jí)做事。逐漸地同學(xué)們又和我親近起來(lái)，我也又開(kāi)心起來(lái)了，老師也更喜歡我了！現(xiàn)在我可是同學(xué)們的好朋友呢！

童年是開(kāi)心的，雖然開(kāi)心中也夾有些許煩擾。但成長(zhǎng)的過(guò)程中是有大量小插曲值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味的，由于那就是成長(zhǎng)中開(kāi)心！

成長(zhǎng)中的開(kāi)心作文12

開(kāi)心是一條歡快的小溪，溪水流過(guò)，土地滋潤(rùn)，枯木逢春；開(kāi)心是一縷溫暖的春風(fēng)，春風(fēng)吹過(guò)，繁花盛開(kāi)，綠草如茵；開(kāi)心是一段悠揚(yáng)的旋律，樂(lè)聲飄過(guò)，人心昂揚(yáng)，群情昂揚(yáng)；開(kāi)心是一句溫暖人心的話語(yǔ)，話語(yǔ)傳開(kāi)后，每個(gè)人心中洋溢著一種開(kāi)心與欣慰，讓人們心中感到無(wú)比的開(kāi)心。

記得那是去年六月的一天，烈日當(dāng)頭，小狗趴在樹(shù)下伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭仿佛在說(shuō)：“這鬼天氣熱死人了，哎，照這樣下去我都快要成為‘狗肉串’了。〞就在這時(shí)，我突然蹦出一句話說(shuō)：“我們?nèi)ビ斡景伞Ｓ斡炯瓤梢詭臀覀冨憻捝眢w，又能夠使我們感到不是很熱。〞伙伴們聽(tīng)了以后，一蹦三尺高，連聲叫好。就在我們即將出發(fā)的時(shí)候，媽媽迎面而來(lái)笑著對(duì)我們說(shuō)：“‘小精明’們?nèi)ツ?？〞我們?nèi)ビ斡?。“媽媽?tīng)了以后，用奇異的眼光看著我笑瞇瞇地說(shuō)：〞你也會(huì)嗎？“我吞吞吐吐地說(shuō)：〞我……我……我不會(huì)，但是我可以學(xué)呀！“媽媽聽(tīng)后愉快地對(duì)我說(shuō)：〞媽媽在家里等著你凱旋呢?！?/p>

我們高愉快興地來(lái)到河邊。xxx搶先說(shuō)：〞這次我們不光是來(lái)這里玩的，還要幫助我學(xué)會(huì)游泳。“說(shuō)完，她們興高采烈地下河去了。這時(shí)我心里七上八下的，心想假如一失足會(huì)不會(huì)淹死呀！心里越想越可怕實(shí)在是不敢再想了?；锇榻兄f(shuō)：〞快點(diǎn)?！拔覒?yīng)和著忐忑擔(dān)心地下河去了。

xxx首先對(duì)我說(shuō)：〞學(xué)習(xí)游泳一定要對(duì)自己有信心，從而才能使得內(nèi)心沒(méi)有畏懼，這樣才能學(xué)得更快更好。其次，學(xué)習(xí)游泳要把兩手當(dāng)做劃船的木板努力而又用力地往上面劃，兩只腳一定要?jiǎng)?，這樣那個(gè)才能保持手力和腳力都用上，從而使自己游得更快更好。“我聽(tīng)完了她的話半信半疑地練了起來(lái)，首先雙手還會(huì)用力往上劃，到最終越來(lái)越畏懼，手也不聽(tīng)使喚，竟然不再劃了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我馬上就沒(méi)入水里了，我用力把頭向上探，迅速喊：〞救命啊，救命啊?！盎锇閭兟?tīng)到后，火速趕來(lái)營(yíng)救我。正是由于這樣，我信心大大減弱。這時(shí)，歡歡說(shuō)：〞不用怕！你一定會(huì)成功的。“聽(tīng)了她的話我又試了一次，竟然成功了！我感到莫大的開(kāi)心與驕傲?；锇閭円?jiàn)了連聲叫好。我學(xué)會(huì)了游泳，以最快地速度跑進(jìn)家中告訴媽媽，媽媽欣慰地笑了。

經(jīng)過(guò)了這件事，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，我戰(zhàn)勝了心中的畏懼，我成長(zhǎng)我開(kāi)心。

成長(zhǎng)中的開(kāi)心作文13

人的一生會(huì)與千千萬(wàn)萬(wàn)的人相遇，他們教會(huì)我為人處世，教會(huì)我愛(ài)與被愛(ài)，教會(huì)我大膽頑強(qiáng)；他們使我警醒，使我睿智，使我懂得人生真諦。這，就是成長(zhǎng)！

于我而言，哥哥對(duì)我的成長(zhǎng)有著極大的意義。他喜歡跟我開(kāi)玩笑，卻又總能給我?guī)?lái)很大的安全感。跟哥哥在一起，我總有聊不完的事，說(shuō)不完的話，哥哥總會(huì)想著法子讓我開(kāi)心成長(zhǎng)。

鄰近年關(guān)，年味愈來(lái)愈濃。久別重逢的哥哥回了家，我們一家人也終究有了短暫的團(tuán)聚。大年初五那天，我們?nèi)タ礋魰?huì)。天氣異常寒冷，風(fēng)刮在臉上如刀割一般，由于有哥哥相陪，我玩的仍舊很開(kāi)心?；丶业穆飞希绺珧T著自行車，我坐在后面，風(fēng)肆意吹打我的頭發(fā)，但我仍舊感到輕松愜意。

道路兩旁的燈暈著昏黃的光，店鋪的廣告牌影影憧憧。我突然發(fā)現(xiàn)這是以前放學(xué)走的路。帶著欣喜抬頭，看到了舊日常去的燒餅店，敞開(kāi)的店門似在無(wú)言的邀請(qǐng)，北風(fēng)送來(lái)燒餅的香氣，讓我不自覺(jué)地迎著香氣邁開(kāi)了步伐。雖然晚飯吃得很有點(diǎn)兒夸誕，但我還是買了一個(gè)。由于它也是相陪我成長(zhǎng)的朋友，它會(huì)讓我想起大量成長(zhǎng)中的美好的往事。

曾經(jīng)整日和很好的朋友膩在一起，彼此可以毫無(wú)保存的敞開(kāi)心扉，毫無(wú)顧忌的說(shuō)出心里話；曾經(jīng)由于考試不理想而一起在大雨中淋得像一個(gè)傻瓜。

曾經(jīng)啊，想起我無(wú)憂無(wú)慮的曾經(jīng)，眼淚竟然會(huì)忍不住落下來(lái)，止都止不住。哥哥總也安慰我，人生沒(méi)有不散的宴席，你應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)獨(dú)立自強(qiáng)，其實(shí)有時(shí)候分別也是一種幸福。其實(shí)，這些我都懂，我只是感慨成長(zhǎng)的蹤跡太匆促。

過(guò)完了年，哥哥要回部隊(duì)了，又是別離，但想起哥哥的話，我便不再傷感，誰(shuí)的成長(zhǎng)中沒(méi)有些許可惜呢，我還是要在我的求學(xué)生涯中留下些什么的。

新的一年，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各干各的一份事去。

成長(zhǎng)中的開(kāi)心作文14

在我們的成長(zhǎng)中，開(kāi)心的事情太多太多，不計(jì)其數(shù)。前段時(shí)間為慶“十·一〞而舉辦的校園歌會(huì)，就讓我感到很開(kāi)心。十月一日，在這個(gè)普天同慶日子里，學(xué)校舉辦了一次校園歌會(huì)。同學(xué)們都用自己最嶄新的一面和最響亮的歌聲，為我們的祖國(guó)母親慶祝她六十七歲的生日。

下午我們?cè)缭绲貋?lái)到操場(chǎng)。學(xué)校盛情邀請(qǐng)了大量領(lǐng)導(dǎo)，和我們?cè)诓賵?chǎng)上團(tuán)聚一堂。同學(xué)們笑臉洋溢，用自己甜美的歌聲，祈福祖國(guó)；老師們也和顏悅色，讓人感到和諧而幸福。

“鮮花曾告訴我，你怎樣走過(guò)；大地知道你心中的每一個(gè)角落；幸福的夢(mèng)啊，誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)，終究迎來(lái)今天，這團(tuán)聚時(shí)刻。〞這首歌歌聲響起時(shí)，我的注意力也被吸引了，不是由于他們的歌聲有多么的動(dòng)人，而是我覺(jué)得這首歌的歌詞寫的