版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
不等式的性質(1)
2.等式的基本性質是什么?等式性質1
等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),結果仍相等。等式性質2
等式兩邊乘同一個數(shù),或除以同一個不為零的數(shù)結果仍相等。請用”>””<”填空并總結規(guī)律:(1)5>35+2
3+2,5-2
3-2(2)-1<3-1+2
3+2,-1-3
3-3(3)6>26×5
2×5,6÷2
2÷2
6×(-2)
2×(-2),6÷(-2)
2÷(-2)
>><<>><<(1)當不等式兩邊加上或減去同一個數(shù)(正數(shù)或負數(shù))時,不等號的方向
;(2)當不等式兩邊乘同一個正數(shù)時,不等號的方向
;而乘同一個負數(shù)時,不等號的方向
.不變不變改變由上面規(guī)律填空:不等式性質:(1)不等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向不變.若a>b,則a±c>b±c.
(2)不等式兩邊乘(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變.若a>b,則a×c>b×c,a÷c>b÷c,(c>0)(3)不等式兩邊乘(或除以)同一個負數(shù),不等號的方向改變.若a>b,則a×c<b×c,a÷c<b÷c,(c<0)例1利用不等式的性質,填“>”,“<”(1)若a>b,則2a+1
2b+1;(2)若-1.25y<10,則y
-8;>解:因為a>b,
所以2a>2b.(根據不等式性質2).所以2a+1>2b+1(根據不等式性質1).解:因為-1.25y<10,
所以-1.25y÷(-1.25)>10÷(-1.25)(根據不等式性質3)
即:y
-8>><(3)若a<b,且c>0,則ac+c
bc+c;解:因為a<b,c>0,
所以ac<bc.(不等式基本性質2)即:
ac+c
bc+c;(不等式基本性質1)<例2.根據不等式的基本性質,把下列不等式化成x<a或x>a的形式:解:(1)根據不等式基本性質1,兩邊都加上2,得x-2+2<3+2x<5(1)x+2<3(2)4x<3x-1(3)x>5(4)-x>321-
老師把例題講完了,下面請發(fā)揮一下你們的聰明才智,解決剩下的三道小題。變式訓練:1.用“>”或“<”在橫線上填空,并在題后括號內填寫理由.(1)∵4m>7n(2)∵4x>5x∴-m
()∴x
0()(3)∵<
(4)∵a-2<8∴a
2b()∴a
10()
7n
4<不等式性質3
不等式性質1
<>不等式性質3
不等式性質1
<
(2)∵a>b,并且0.5>0∴兩邊都乘以0.5,由不等式基本性質2
得
0.5a>0.5b
(3)∵a>b,并且-4<0∴兩邊都乘以-4,由不等式基本性質3
得-4a<-4b例3.設a>b,用“<”或“>”填空:(1)a-3
b-3(2)0.5a
0.5b(3)-4a
-4b解:(1)∵a>b∴兩邊都減去3,由不等式基本性質1
得a-3>b-32.單項選擇:(1)由x>y得ax>ay的條件是()A.a>0B.a<0C.a≥0D.a≤0(2)由x>y得ax≤ay的條件是()A.a>0B.a<0C.a≥0D.a≤0AD歸納小結:1.本節(jié)重點(1)掌握不等式的三條基本性質,尤其是性質3;(2)能正確應用性質對不等式進行變形;2.注意事項(1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 消防安全應急預案編制培訓
- 數(shù)字創(chuàng)新:游戲動漫之路-突破競爭實現(xiàn)用戶需求
- 前臺文員的工作流程與操作規(guī)范計劃
- 成本控制與盈利能力提升計劃
- 教學內容與實踐結合計劃
- 開展愛國主義教育的德育計劃
- 科藝融合:創(chuàng)新之魂-科學原理與藝術創(chuàng)作的交響樂章
- 工程智變:AI引領未來-解讀人工智能在工程領域的應用與展望
- 女婿離婚再婚協(xié)議書范文模板
- 就業(yè)信息里的就業(yè)協(xié)議書范文
- 丙型肝炎的防治課件
- 甘薯脫毒種苗繁育技術規(guī)程
- 社會保障國際比較課件
- 工廠消防安全知識教育
- LY-T 3332-2022 森林保險查勘定損技術規(guī)程
- 廣告制作安裝質量保證措施
- 生產計劃達成率及分析
- 聚合物復合材料工藝課件
- (完整PPT)上海英文介紹
- 2024年中國人保財險總公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 高校輔導員崗前培訓課件
評論
0/150
提交評論