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本文格式為Word版,下載可任意編輯——有關(guān)動(dòng)物音樂(lè)合集八篇有關(guān)動(dòng)物音樂(lè)作文合集八篇在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大量人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的考前須知有大量,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是我精心整理的動(dòng)物音樂(lè)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

動(dòng)物音樂(lè)作文篇1

有一天,森林里舉行了首屆音樂(lè)會(huì)。動(dòng)物們穿著美麗的衣服來(lái)到新建的音樂(lè)大廳。

當(dāng)動(dòng)物們排著整齊的隊(duì)伍時(shí),熊貓主持人說(shuō):“大家寧?kù)o,比賽要求:每個(gè)家庭自編歌曲、旋律。本次音樂(lè)會(huì)的裁判是猴子和狗。〞主持人話(huà)音剛落,會(huì)場(chǎng)就響起強(qiáng)烈的掌聲。他們?cè)诤笈_(tái)有的編歌詞,還有的編旋律。大約過(guò)了一小時(shí),主持人說(shuō):“你們哪個(gè)家庭先上場(chǎng)。〞動(dòng)物們都迫不及待地想為大家表演自己的節(jié)目,亮亮自己的嗓子,只有小豬一家孤零零地坐在座位上。首先上場(chǎng)的是兔子一家,兔爸爸和兔媽媽唱著幽美的動(dòng)作。,可愛(ài)的小兔子一邊拉著美麗的裙子,一邊做著幽美的動(dòng)作。不一會(huì)兒,他們的歌聲迎來(lái)了大家的掌聲。接著,孔雀家庭走了上來(lái)。他們一邊唱歌,一邊開(kāi)屏,那美麗的羽毛像神仙手中的彩扇逐漸展開(kāi)、

左右搖擺,在燈光下顯得特別動(dòng)人。最終,小豬一家挺著沉甸甸的大肚子走上舞臺(tái)。不知怎么回是事,他們唱的歌詞都是從別的家庭抄來(lái)的,聲音唱得像蚊子叫。

經(jīng)過(guò)裁判評(píng)比,選出一等獎(jiǎng):孔雀家庭,二等獎(jiǎng):小兔家庭,三等獎(jiǎng):小鹿有家。森林之王獅子為他們頒了獎(jiǎng),并對(duì)他們說(shuō):“希望你們?cè)诿髂耆〉酶玫某煽?jī)。

是啊,只有平日艱辛地鍛煉才能在比賽中取得好成績(jī)。

動(dòng)物音樂(lè)作文篇2

這一天早晨,森林里像節(jié)日那樣喧嚷,張燈結(jié)彩,炮響雷鳴,那是由于入夜的時(shí)候在林中的空地上將會(huì)舉行一場(chǎng)動(dòng)物音樂(lè)會(huì),所有的動(dòng)物們都在準(zhǔn)備自己要表演的節(jié)目。

太陽(yáng)公公帶著微笑下山了,仿佛在祝愿我們今晚玩得開(kāi)心,輪到皎潔明媚的月亮姐姐值班了,月亮姐姐在夜空中看著我們的表演。

音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,小猴子慌張地沖到中間,拿起他心愛(ài)的竹笛吹了起來(lái)。小熊拿起他的大提琴?gòu)棾雒篮玫那俾?。小馬戴著他的眼鏡在打鼓,發(fā)出“叮叮咚咚〞的響聲,像是打雷。小豬在樹(shù)枝下蕩秋千,不時(shí)發(fā)出“呼嚕呼?!暋ⅰ皣\嘰喳喳……〞你聽(tīng),小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上引吭高歌,唱出了它最幽美的歌聲;小松鼠在樹(shù)上爬來(lái)爬,不時(shí)發(fā)出陣陣喝彩聲。整個(gè)森林喧嚷極了,喝彩聲、歡呼聲布滿(mǎn)整個(gè)森林。

這次音樂(lè)會(huì),讓我們知道了動(dòng)物們的拿手好戲,它們可真厲害!

動(dòng)物音樂(lè)作文篇3

一個(gè)美好的夜晚,大量小動(dòng)物都來(lái)加入一年一度的音樂(lè)會(huì)。

小豬,小狗,兔子,猴子,公雞,百靈鳥(niǎo),小花貓,貓頭鷹這九位表演明星再次閃亮登場(chǎng)。小豬的大鼓敲的可起勁了,小狗彈的吉他很美好,兔子吹的口琴月亮之上很動(dòng)人,猴子的拉的手鳳琴一張一合看起來(lái)很賣(mài)力,聲音飄的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),小花貓也不像以前那樣三心二意的了。讓臺(tái)下的觀眾也不由的為他鼓起掌來(lái)。在看那小狐貍也不騙人了。公雞大聲謳歌著,好像要與帳瓦蒂爭(zhēng)個(gè)高低,百靈鳥(niǎo)為公雞伴奏。貓頭鷹正在凝視著周邊的動(dòng)靜。音樂(lè)會(huì)一直到深夜才終止。

這個(gè)夜晚小動(dòng)物們過(guò)著都很開(kāi)心,這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)舉辦的十分成功。

動(dòng)物音樂(lè)作文篇4

有一天,在一座綠樹(shù)成陰,鮮花盛開(kāi)的森林里,生活著大量的動(dòng)物,它們?cè)谝黄鹫匍_(kāi)音樂(lè)會(huì)。

動(dòng)物們都穿著漂美麗亮的衣服。特別是,小白兔穿了一身純凈的衣服,像天使一樣的漂亮。小松鼠穿了一身橙黃色的衣服,小鳥(niǎo)當(dāng)主持人。小鳥(niǎo)說(shuō):“請(qǐng)小白兔唱《小紅帽》〞。說(shuō)完,小兔就蹦蹦跳跳的來(lái)到了臺(tái)上。小兔唱的'真好聽(tīng),下面的觀眾送來(lái)了強(qiáng)烈的掌聲。

音樂(lè)會(huì)終止了,小動(dòng)物們都很開(kāi)心!

動(dòng)物音樂(lè)作文篇5

“啦啦啦,啦啦啦,音樂(lè)節(jié)要到啦!〞百靈鳥(niǎo)的唱著美好的歌聲,正在通知大家音樂(lè)節(jié)就要到了。小動(dòng)物們都在認(rèn)真的準(zhǔn)備著他們的歌曲。

小狗樂(lè)隊(duì)在汪汪汪的唱著他們的交響曲,鳥(niǎo)兒們自信滿(mǎn)滿(mǎn)的唱著嘰嘰喳喳的歌曲,梅花鹿你一言我一語(yǔ)正在排練,小青蛙呱呱呱……

音樂(lè)節(jié)的前一天,動(dòng)物們都聚在了一起。大象合唱團(tuán)提議:“音樂(lè)節(jié)快終止的時(shí)候咱們大家一起唱一首歌吧!〞大家都紛紛點(diǎn)頭同意……

音樂(lè)節(jié)到了,小動(dòng)物都急急忙忙趕到現(xiàn)場(chǎng)去,第一個(gè)上臺(tái)的是小鳥(niǎo)們,他們嘰嘰喳喳的歌聲真好聽(tīng),其次個(gè)上臺(tái)的的是梅花鹿,他們牟牟的叫聲讓大家感到十分有力量……小青蛙們直到夜幕來(lái)臨還在展示他們的喉嚨。

動(dòng)物們的音樂(lè)快接近尾聲了,大家趕快上臺(tái)去,就在這時(shí)滴答滴答的雨滴一滴一滴的落了下來(lái),雨滴也來(lái)加入音樂(lè)節(jié)了!小雨滴沙沙沙的打著節(jié)拍,小動(dòng)物們的大合唱終止了音樂(lè)節(jié)。

今年的音樂(lè)節(jié)過(guò)的真開(kāi)心!

動(dòng)物音樂(lè)作文篇6

森林里要開(kāi)動(dòng)物音樂(lè)會(huì)啦,消息一傳開(kāi),好多動(dòng)物奔波相告,動(dòng)物們想一展風(fēng)采。

音樂(lè)會(huì)在森林音樂(lè)大廳舉行,演員們打扮得十分美麗,沖動(dòng)又緊張的等待著上臺(tái)的那一刻。主持人孔雀小姐宣布:第一個(gè)上場(chǎng)的是黃鸝和百靈鳥(niǎo)的二重唱。只見(jiàn)它們生氣十足地走上了舞臺(tái),唱起了《春天在哪里》這支歌。它們的歌聲委婉動(dòng)人,觀眾們紛紛鼓掌。緊接著大象閃亮登場(chǎng),它邊唱邊舞,引得觀眾們大聲叫好。動(dòng)物們一個(gè)接著一個(gè)的上臺(tái)表演,節(jié)目精彩極了。最終,森林之王老虎和獅子也威武地登臺(tái)亮相了。它倆對(duì)著話(huà)筒一聲吼,那聲音震耳欲聾,嚇得大量小動(dòng)物們拔腿就跑,小兔子還被嚇暈倒了。

這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)太刺激了。

動(dòng)物音樂(lè)作文篇7

“哈哈哈哈……〞我們班的教室里傳來(lái)源源不斷的歡樂(lè)聲。原來(lái)我們?cè)谕嬉粋€(gè)十分好玩的游戲——?jiǎng)游镆魳?lè)會(huì)!

這個(gè)游戲該怎么玩呢?首先,我們要分成四個(gè)大組:小豬組,小貓組、小狗組和小羊組。但是,沒(méi)有一個(gè)人想當(dāng)小豬組。為什么呢?由于大家都嫌棄小豬太笨。為了公允起見(jiàn),老師決定用抽簽的方式來(lái)分組。在第一組抽簽時(shí),每一組同學(xué)都在小聲叨叨著:“天靈靈,地靈靈,千萬(wàn)不要抽到豬。〞果真,這個(gè)組沒(méi)抽到豬,而是抽到了小貓。一組同學(xué)心里的大石頭終究落下來(lái)。緊接著,其次組抽到的小豬,我們組抽到的是小狗,第四組抽到的是小羊。

接下來(lái),老師說(shuō)了游戲規(guī)矩:她輕點(diǎn)一下,代表輕叫一下;她重點(diǎn)一下,代表短促而有力地叫一下;她手拉手,代表延長(zhǎng)叫聲;她同時(shí)點(diǎn)兩個(gè)組,代表兩個(gè)組同時(shí)開(kāi)始叫。這時(shí),老師叫我和其他幾個(gè)同學(xué)來(lái)示范,我的心里緊張極了。但是,隨著音樂(lè)的旋律,我不由自主地上下?lián)u擺起來(lái)。其他幾個(gè)同學(xué)有的跟不上音樂(lè),一直在亂哼哼,等我們幾個(gè)同學(xué)唱完的時(shí)候,同學(xué)們?cè)缫研Τ梢黄?;有的笑得鉆到桌子底下去了;有的扶著桌子大笑,還有的捂著嘴偷偷地笑。

這時(shí),老師整理好紀(jì)律,說(shuō):“既然你們這么喜歡這個(gè)游戲,那么我們一起做這個(gè)游戲好不好?〞大家異口同聲地說(shuō):“好!好!〞在大家一起叫的時(shí)候,有些同學(xué)跟不上節(jié)奏,就有人開(kāi)始笑了,再別說(shuō)豬組開(kāi)始唱了,大家笑得都喘不過(guò)氣來(lái)了。

這節(jié)課真是一節(jié)開(kāi)心、高興的課!

動(dòng)物音樂(lè)作文篇8

夜幕來(lái)臨,我和弟弟吃完晚飯來(lái)到池塘邊溜達(dá)。這是,池塘里響起了美好的音樂(lè)。我和弟弟走向池塘,哦,原來(lái)是一支青蛙樂(lè)隊(duì)在唱歌。我和弟弟被這幽美的音樂(lè)迷醉了。

這時(shí),小鳥(niǎo)們聽(tīng)到了這音樂(lè)也趕過(guò)來(lái),它們站在樹(shù)枝上與小青蛙們一起唱和起來(lái)。附近的小花小草聽(tīng)了這首音樂(lè)都沉沉地入睡了。這時(shí),蝴蝶姑娘來(lái)了。它用它漂亮的身軀向我們展示著幽美的舞蹈。這時(shí),幾只正在搬東西的小螞蟻停了下來(lái)??窗?螞蟻們好像忘掉了路途的疲乏坐在這里休息著。這時(shí),附近的音樂(lè)家——小蟋蟀,它覺(jué)得這音樂(lè)不夠完美便拿起它的小提琴

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