有關(guān)成功是合集六篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——有關(guān)成功是合集六篇有關(guān)成功是作文合集六篇在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是我為大家收集的成功是作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成功是作文篇1

開心，這種情感表現(xiàn)為上下唇相碰發(fā)出呵呵笑聲。這貌似就在詮釋一個(gè)人的開心心境，但若如此理解，有些片面，開心是一種面事物的心態(tài)，是否開心取決與自己的心。

生命之中四處有令人舒適愜意的景象，有與人共賞，共享時(shí)的開心；有助人為了，幫助時(shí)帶來的開心；有取得確定稱贊，成功時(shí)的開心，追求并享受開心，是每個(gè)人的權(quán)利與夢(mèng)想。

開心的感覺雖然大致一致，但開心的原因卻因人而異。隨拿一件小事來說，譬如忘掉拿作業(yè)，有的人就會(huì)因此而整日煩悶，甚至?xí)蘩蠋?，可真正聰明的人他看到是自己的問題，是由于自己不夠小心，不夠提防才會(huì)忘掉寫作業(yè)。他會(huì)用豁達(dá)樂觀的心態(tài)來面對(duì)，并在此次失敗中吸取教訓(xùn)。

早上醒來，看到烏云密布的天空淅淅瀝瀝的小雨，有的人會(huì)產(chǎn)生像天氣一樣的壞心情，有的人則會(huì)靜心賞雨，從中感到開心并且會(huì)滿懷信心去期待雨后更顯明媚的陽光和那無比嬌艷斑斕的七彩虹。

遇到好的事情開心，證明一個(gè)人的心理十分健康。那么遇到壞的事情或境遇卻感到開心，則證明白一個(gè)人思想成都的高境界。大家所熟悉的陶公?！碍h(huán)堵蕭然，不避風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞飄縷空。〞

這般艱難的條件下，他依舊自滿其樂的種豆南山下，心情平和的采菊東籬下，這就又一次說明白開心，是一種心境，張海迪、全身三分之二截癱，但她戰(zhàn)勝重重困難，學(xué)外語、寫自傳、并且精通醫(yī)學(xué)。樂觀向上的心態(tài)，使她的生活充滿陽光。

人生苦短，及時(shí)開心。此中的開心便是有一個(gè)開心的心境它可以讓浮華的心沉淀，可以讓甘于淡泊變?yōu)橐环N高雅，可以讓人在逆境中培養(yǎng)樂觀積極的心態(tài)。

開心的表面看似一個(gè)隱者，然而你不需要花費(fèi)時(shí)間去尋覓它，更不用刻意追求它，眾里尋樂千百度、暮然回首，開心卻在心海深處，回首問，你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)；其實(shí)開心，只是一種心的境界而已。

成功是作文篇2

說到幸福，人們想起的往往是一個(gè)幸福的人一個(gè)幸福的家庭一個(gè)幸福的小社會(huì)而我想到的是我們班很幸福，為什么呢？這就讓我來告訴你吧！

就在20xx年12月29日我們四年級(jí)加入了“愛的回想，夢(mèng)的起航〞四年級(jí)全體同學(xué)10歲生日，我們班表演了“環(huán)保時(shí)裝秀〞我們也為了表演在努力和付出。

要舉行生日會(huì)了，我們每個(gè)人都很忙，陳老師為我們辛辛苦苦的安排位置，爸爸媽媽仔細(xì)心細(xì)地幫我們做衣服，而我們也認(rèn)認(rèn)真真地快點(diǎn)寫完作業(yè)，才有時(shí)間好好的練習(xí)走模特步。

經(jīng)過緊張練習(xí)，終究的`到了沖動(dòng)人心的那一天，大家都早早地去了學(xué)校，我永遠(yuǎn)忘不了這一天，由于當(dāng)我走到我的一條上面有玻璃走廊時(shí)看到了整個(gè)四年級(jí)的小朋友自己親自給自己做的祈福卡，走廊上都是滿滿的愛。又是一張張值得記憶的照片，上面還有三個(gè)字“幸福路〞呢！

要表演了，我們又沖動(dòng)又畏懼的，可又還要換衣服，我的緊張就暫時(shí)沒了，可暫時(shí)是暫時(shí)??！輪到我們班了，當(dāng)我看到臺(tái)下的老師和領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，我的心即刻嘭嘭嘭的亂跳，由于我不怕怕走不好給班級(jí)拖后腿。上臺(tái)了，正值我要畏懼時(shí)，我又好像被施了魔法一樣大模大樣的走了起來，而切我還一點(diǎn)都不怕呢！好像只是練習(xí)一樣。

表演終究終止了，我的心一下子沸騰起來，我突然隱依稀約想起有一句話叫做“幸福是成功后的喜悅〞所以我們?nèi)嗳说呐Χ疾皇前踪M(fèi)的。

最終，由于我們表演卓越，陳老師還很愉快，我們也很愉快，所以我們就沒做業(yè)了哦。

成功是作文篇3

今天是個(gè)好天氣，我?guī)е业男禄?，向廣場(chǎng)走去。

來到廣場(chǎng)，我穿上滑冰鞋，戴上頭盔和護(hù)具，像一名全副武裝的士兵，我看著在廣場(chǎng)上滑冰的人們，心中有多么羨慕，但就是不會(huì)滑，我讓媽媽先拉住我，然后輕輕將兩腳分開呈倒八字，然后輕輕把腳抬起一點(diǎn)向前滑動(dòng)，然后身體向前傾斜，我讓媽媽把我放開然后自己向前滑，但是天有不測(cè)風(fēng)云，前面來了一個(gè)小孩，他滑著滑板車，向前駛來，我一閃，便摔倒在地，唉。我拍拍土，心想，方才只不過是；輪子打滑了，沒什么再來。我雙腳分開，一步一步的向前滑去，一米、兩米、三米……我會(huì)滑了！我又在運(yùn)動(dòng)方面進(jìn)步了一項(xiàng)，滑旱冰。

這就是我的一個(gè)成功的嘗試，使我明白了干什么是應(yīng)有恒心。

成功是作文篇4

天氣很好，太陽暖暖的照在身上，讓心情也變得不錯(cuò)。午休終止之后，便爬起來趕往辦公室，要講新課，所以必需在上課之前在預(yù)習(xí)一下課本和教案。

這節(jié)課相對(duì)來說對(duì)比簡單，也很好理解，所以我在其中穿插了一些與教材內(nèi)容有關(guān)的好玩兒的事情。譬如，在講到摩爾根所做的果蠅雜交試驗(yàn)來驗(yàn)證“基因在染色體上〞這一觀點(diǎn)時(shí)，在課本的基礎(chǔ)上，又稍微介紹了摩爾根和果蠅，也提到了諾貝爾獎(jiǎng)和孟德爾，并且向他們提及我在大學(xué)期間所做的果蠅雜交試驗(yàn)等。當(dāng)講到這一部分時(shí)，他們很是活躍，好像突然清醒過來，而且很積極的提出一些問題要我解答，課堂氣氛即刻活躍起來。

我們甚至提及用小白鼠作為生理學(xué)試驗(yàn)材料，大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為這樣做很殘忍，萬物生靈都是平等的觀點(diǎn)，大家探討很是強(qiáng)烈。由于時(shí)間關(guān)系，我作出了回應(yīng)：“任何事物都有利和弊，雖然說被用于試驗(yàn)的小白鼠和一些其他的動(dòng)植物，作出了犧牲，但是科學(xué)家們也因此得到大量科研成果，為人類更好的生存作出了貢獻(xiàn)，所以，他們的犧牲也是值得的。〞有些同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，有些同學(xué)還想說些什么，我又提出“同學(xué)們課下可以繼續(xù)探討這個(gè)問題，甚至可以開個(gè)辯論會(huì)〞，只是大家都寧靜下來，我又繼續(xù)知識(shí)內(nèi)容的講解，很順利的終止了。

我認(rèn)為自己的這節(jié)課的效果還挺不錯(cuò)，在課堂中穿插某些好玩兒的事情，可以大大提高學(xué)生的興趣和課堂效率，這是一個(gè)不錯(cuò)的嘗試，我在以后的課堂中也會(huì)更多的利用這種方式，做到每一節(jié)都是有效課堂。

成功是作文篇5

人人都有嘗試，我也有一次嘗試。

我看朋友們都在玩滑板，就叫爸爸買了一個(gè)，我找到了一個(gè)空曠的地方。準(zhǔn)備開始練，我先回想朋友怎么滑的：他們事先左腳踩在前頭，再用右腳在地上滑用下，一下就上去了，滑板動(dòng)了，逐漸地慢下來。他就用雙腳扭來扭去。我開始用左腳踩上去，可一上去，就被可誤的滑板把我“踢〞了下去，上了好幾次都是一樣，后來一想原來是我站反了，我弄正。又踩上去可是只滑了幾步就不動(dòng)了。然后朋友過來告訴我：“2只腳要擺，才能動(dòng)。〞我試了幾遍終究會(huì)了，當(dāng)我成功會(huì)滑板的時(shí)候我真開心。

成功真開心！

成功是作文篇6

今天，老師告訴我們一個(gè)好消息，下午我們要舉行一項(xiàng)活動(dòng)——拔河比賽，我們一蹦三尺高。

下午，我們的拔河比賽開始了，我們分兩個(gè)隊(duì)，一個(gè)是堅(jiān)持隊(duì)、一個(gè)是頑強(qiáng)隊(duì)，我在頑強(qiáng)隊(duì)里。

開始了，我們都用力用力拔，同學(xué)們都累得滿頭大