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第八章二元一次方程組單元測試題題號一二三總分得分一、選擇題(本大題共9小題,共27分)方程2x-=0,3x+y=0,2x+xy=1,3x+y-2x=0,x2-x+1=0中,二元一次方程的個(gè)數(shù)是()A.5個(gè)B.4個(gè)C.3個(gè)D.2個(gè)2.假如3xm+n+5ym-n-2=0是一個(gè)對于x、y的二元一次方程,那么()A.B.C.D.3.以下各方程的變形,正確的選項(xiàng)是()A.由3+x=5,得x=5+3B.由7x=,得x=49C.由y=0,得y=2D.由3=x-2,得x=2+34.假如x=y,那么以下等式不必定成立的是()A.x+a=y+aB.x-a=y-aC.ax=ayD.=已知甲、乙兩種商品的進(jìn)價(jià)和為100元,為了促銷而打折銷售,若甲商品打八折,乙商品打六折,則可賺50元,若甲商品打六折,乙商品打八折,則可賺30元,甲、乙兩種商品的訂價(jià)分別為()A.50元、150元B.50元、100元C.100元、50元D.150元、50元6.把方程x=1變形為x=2,其依照是()A.分?jǐn)?shù)的基天性質(zhì)B.等式的性質(zhì)1C.等式的性質(zhì)2D.解方程中的移項(xiàng)7.用“加減法”將方程組中的x消去后獲得的方程是()A.3y=2B.7y=8C.-7y=2D.-7y=88.已知2x-3y=1,用含x的代數(shù)式表示y正確的選項(xiàng)是()A.y=x-1B.x=C.y=D.y=--x在一次野炊活動中,小明所在的班級有x人,分紅y組,若每組7人,則余下3人;若每組8人,則缺5人,求全班人數(shù)的正確的方程組是()A.B.C.D.二、填空題(本大題共6小題,共24分)對于x、y方程(k2-1)x2+(k+1)x+2ky=k+3,當(dāng)k=______時(shí),它為一元一次方程,當(dāng)k=______時(shí),它為二元一次方程.11.若(2x-y)2與|x+2y-5|互為相反數(shù),則(x-y)2005=______.12.二元一次方程組的解是______.13.一個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字之和等于5,十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字之差為1,設(shè)十位數(shù)字為x,個(gè)位數(shù)字為y,則用方程組表示上述語言為______.14.方程x(x+3)=0的解是______.15.由方程組,能夠獲得x+y+z的值是______.三、計(jì)算題(本大題共8小題,共49分)16.解方程組:17.解方程組:17.18.19.20.21.22.23.解方程組.19.五一時(shí)期,春華旅行社組織一個(gè)由成人和學(xué)生共20人構(gòu)成的旅行團(tuán)到鳳凰古城旅游,景區(qū)門票售票標(biāo)準(zhǔn)是:成人門票148元/張,學(xué)生門票20元/張,該旅行團(tuán)購置門票共花銷1936元,問該團(tuán)購置成人門票和學(xué)生門票各多少張?為迎接6月5日“世界環(huán)境日”,某校團(tuán)委展開“光盤行動”,提議學(xué)生截止餐桌上的浪費(fèi).該校七年級(1)、(2)、(3)三個(gè)班共128人參加了活動,此中七(3)班有38人參加,七(1)班參加的人數(shù)比七(2)班多10人,請問七(1)班和七(2)班各有多少人參加“光盤行動”?21.廣安某水果店計(jì)劃購進(jìn)甲、乙兩種新出產(chǎn)的水果共140千克,這兩種水果的進(jìn)價(jià)、售價(jià)如表所示:進(jìn)價(jià)(元/千克)售價(jià)(元/千克)甲種58乙種913(1)若該水果店估計(jì)進(jìn)貨款為1000元,則這兩種水果各購進(jìn)多少千克?(2)(2)若該水果店決定乙種水果的進(jìn)貨量不超出甲種水果的進(jìn)貨量的3倍,應(yīng)如何安排進(jìn)貨才能使水果店在銷售完這批水果時(shí)贏利最多此時(shí)收益為多少元?3)4)5)6)7)22.某旅行社組織一批旅客出門旅行,原計(jì)劃租用45座客車若干輛,但有15人沒有座位;若租用相同數(shù)目的60座客車,則多出一輛車,且其他客車恰巧坐滿.已知45座客車租金為每輛220元,60座客車租金為每輛300元,問:(1)這批旅客的人數(shù)是多少原計(jì)劃租用多少輛45座客車?(2)若租用同一種車,要使每位旅客都有座位,應(yīng)當(dāng)如何租用才合算?23.為了更好治理岳陽河水質(zhì),安岳縣污水辦理企業(yè)計(jì)劃購置10臺污水辦理設(shè)施,現(xiàn)有A、B兩種型號的設(shè)施,此中每臺的價(jià)錢、月辦理污水量如表:A型B型價(jià)錢(萬元/臺)mn辦理污水量(噸/月)250200經(jīng)檢查:買一臺A型比購B型多3萬元,買2臺A型比購置3臺B型少5萬元.1)求m,n的值;2)經(jīng)估算,購置設(shè)施自己不超出117萬元,你以為有哪幾種購置方案?(3)在(2)的條件下,若每個(gè)月要求辦理無水不低于2050噸,為節(jié)儉資本,請你為企業(yè)設(shè)計(jì)一種最省錢的方案.答案和分析【答案】1.D2.B3.D4.D5.D6.C7.D8.C9.A-1;1-112.13.0或-3316.解:,①×3+②得:16x=48,解得:x=3,把x=3代入①得:y=2.因此原方程組的解為.17.解:,①×2+②得:9x=18,解得:x=2,把x=2代入②得:y=1,則方程組的解為.18.解:方程組整理得:,-②×2得:x=-1,把x=-1代入②得:y=5,則方程組的解為.19.解:設(shè)購置成人門票x張,學(xué)生門票y張,由題意得解得答:購置成人門票12張,學(xué)生門票8張.20.解:設(shè)七(1)班有x人參加“光盤行動”,七(2)班有y人參加“光盤行動”,,解得,,即七(1)班有50人參加“光盤行動”,七(2)班有40人參加“光盤行動”.解:(1)設(shè)購進(jìn)甲種水果x千克,則購進(jìn)乙種水果(140-x)千克,依據(jù)題意可得:5x+9(140-x)=1000,解得:x=65,140-x=75(千克),答:購進(jìn)甲種水果65千克,乙種水果75千克;(2)由圖表可得:甲種水果每千克收益為:3元,乙種水果每千克收益為:4元,設(shè)總收益為W,由題意可得出:W=3x+4(140-x)=-x+560,故隨的增大而減小,則x越小越大,WxW由于該水果店決定乙種水果的進(jìn)貨量不超出甲種水果的進(jìn)貨量的3倍,140-x≤3x,解得:x≥35,∴當(dāng)x=35時(shí),W最大=-35+560=525(元),故140-35=105(kg).答:當(dāng)甲購進(jìn)35千克,乙種水果105千克時(shí),此時(shí)收益最大為525元.22.解:(1)設(shè)這批旅客的人數(shù)是x人,原計(jì)劃租用45座客車y輛.依據(jù)題意,得,解這個(gè)方程組,得.答:這批旅客的人數(shù)240人,原計(jì)劃租45座客車5輛;(2)租45座客車:240÷45≈(輛),因此需租6輛,租金為220×6=1320(元),租60座客車:240÷60=4(輛),因此需租4輛,租金為300×4=1200(元).答:租用4輛60座客車更合算.23.解:(1)由題意得,解得;2)設(shè)購置污水辦理設(shè)施A型設(shè)施x臺,B型設(shè)施(10-x)臺,依據(jù)題意得14x+11(10-x)≤117,解得x≤x取非負(fù)整數(shù),∴x=0,1,2,∴有三種購置方案:①A型設(shè)施0臺,B型設(shè)施10臺;A型設(shè)施1臺,B型設(shè)施9臺;③A型設(shè)施2臺,B型設(shè)施8臺;(3)由題意:250x+200(10-x)≥2050,解x≥1,又∵x≤,∴1≤x≤,而x取非負(fù)整數(shù),∴x為1,2,當(dāng)x=1時(shí),購置資本為:14×1+11×9=113(萬元),當(dāng)x=2時(shí),購置資本為:14×2+11×8=116(萬元),∴為了節(jié)儉資本,應(yīng)選購A型設(shè)施1臺,B型設(shè)施9臺.【分析】解:2x-=0是分式方程,不是二元一次方程;3x+y=0是二元次方程;2x+xy=1不是二元一次方程;3x+y-2x=0是二元一次方程;x2-x+1=0不是二元一次方程.應(yīng)選:D.含有兩個(gè)未知數(shù),而且含有未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是1,像這樣的方程叫做二元一次方程.本題主要考察的是二元一次方程的定義,掌握二元一次方程的定義是解題的重點(diǎn).2.解:依題意得:,解得.應(yīng)選:B.依據(jù)二元一次方程的定義進(jìn)行判斷即可.本題考察了二元一次方程的定義,二元一次方程一定切合以下三個(gè)條件:(1)方程中只含有2個(gè)未知數(shù);(2)含未知數(shù)項(xiàng)的最高次數(shù)為一次;(3)方程是整式方程.解:A、兩邊加的數(shù)不一樣,故A不切合題意;B、兩邊乘的數(shù)不一樣,故B不切合題意;C、左側(cè)乘2,右側(cè)加2,故C不切合題意;D、兩邊都加2,故D切合題意;應(yīng)選:D.依據(jù)等式的性質(zhì),可得答案.本題考察了等式的性質(zhì),熟記等式的性質(zhì)是解題重點(diǎn).解:A、等式x=y的兩邊同時(shí)加上a,該等式仍舊成立;故本選項(xiàng)正確;B、等式x=y的兩邊同時(shí)減去a,該等式仍舊成立;故本選項(xiàng)正確;C、等式x=y的兩邊同時(shí)乘以a,該等式仍舊成立;故本選項(xiàng)正確;D、當(dāng)a=0時(shí),、無心義;故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;應(yīng)選:D.利用等式的性質(zhì)對每個(gè)式子進(jìn)行變形即可找出答案.本題主要考察等式的性質(zhì).運(yùn)用等式性質(zhì)2時(shí),一定注意等式兩邊所乘的(或除以的)數(shù)或式子不為0,才能保證所得的結(jié)果還是等式.5.解:設(shè)甲種商品的訂價(jià)分別為x元,則乙種商品的訂價(jià)分別為y元,依據(jù)題意得:,解得:.應(yīng)選D.設(shè)甲種商品的訂價(jià)分別為x元,則乙種商品的訂價(jià)分別為y元,依據(jù)“若甲商品打八折,乙商品打六折,則可賺50元,若甲商品打六折,乙商品打八折,則可賺30元”可得出對于x、y的二元一次方程組,解方程組即可得出結(jié)論.本題考察認(rèn)識二元一次方程組,依據(jù)數(shù)目關(guān)系列出二元一次方程組是解題的重點(diǎn).6.解:把方程x=1變形為x=2,其依照是等式的性質(zhì)2,應(yīng)選C利用等式的基天性質(zhì)判斷即可.本題考察認(rèn)識一元一次方程,以及等式的性質(zhì),嫻熟掌握等式的性質(zhì)是解本題的重點(diǎn).7.解:,-②得:-7y=8,應(yīng)選D.方程組中雙方程相減消去x獲得結(jié)果,即可做出判斷.本題考察認(rèn)識二元一次方程組,嫻熟掌握運(yùn)算法例是解本題的重點(diǎn).解:方程2x-3y=1,解得:y=.應(yīng)選C.將x看做已知數(shù)求出y即可.本題考察認(rèn)識二元一次方程,解題的重點(diǎn)是將x看做已知數(shù)求出y.解:依據(jù)每組7人,則余下3人,得方程7y+3=x,即7y=x-3;依據(jù)每組8人,則缺5人,即最后一組差5人不到8人,得方程8-5=x,即8=+5.yyx可列方程組為:.應(yīng)選:A.本題中不變的是全班的人數(shù)x人.等量關(guān)系有:①每組7人,則余下3人;②每組8人,則缺5人,即最后一組差5人不到8人.由此列出方程組即可.本題考察二元一次方程組的實(shí)質(zhì)運(yùn)用,理解題目中不變的是全班的人數(shù),用不一樣的代數(shù)式表示全班的人數(shù)是本題的重點(diǎn).解:由于方程為對于x、y的一元一次方程,因此:①,解得k=-1;②,無解,因此k=-1時(shí),方程為一元一次方程.依據(jù)二元一次方程的定義可知,解得k=1,因此k=1時(shí),方程為二元一次方程.故答案為:-1;1.(1)若方程為對于x、y的一元一次方程,則二次項(xiàng)系數(shù)應(yīng)為0,而后x或y的系數(shù)中有一個(gè)為0,另一個(gè)不為0即可.(2)若方程為對于x、y的二元一次方程,則二次項(xiàng)系數(shù)應(yīng)為0且x或y的系數(shù)不為0.考察了一元一次方程與二元一次方程的定義,本題比較簡單,解答本題的重點(diǎn)是熟知一元一次方程與二元一次方程的定義.解:∵(2x-y)2與|x+2y-5|互為相反數(shù),∴(2x-y)2+|x+2y-5|=0,∴,解得,,∴(x-y)2005=(1-2)2005=-1,故答案為-1.依據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列出方程求出x、y的值,代入所求代數(shù)式計(jì)算即可.本題考察了非負(fù)數(shù)的性質(zhì):幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0時(shí),這幾個(gè)非負(fù)數(shù)都為0.12.解:,把①代入②得:x+2=3,即x=1,x把x=1代入①得:y=2,則方程組的解為,故答案為:方程組利用代入消元法求出解即可.本題考察認(rèn)識二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.13.
解:由題意,有
.題中有兩個(gè)等量關(guān)系:十位數(shù)字
+個(gè)位數(shù)字
=5;十位數(shù)字
-個(gè)位數(shù)字
=1.依據(jù)這兩個(gè)等量關(guān)系即可列出方程組.讀懂題意,找出等量關(guān)系是列方程解應(yīng)用題的重點(diǎn).本題比較簡單.注意十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字之差即為十位數(shù)字-個(gè)位數(shù)字,而不是個(gè)位數(shù)字-十位數(shù)字.解:x(x+3)=0,∴x=0,x+3=0,∴方程的解是x1=0,x2=-3.故答案為:0或-3.推出方程x=0,x+3=0,求出方程的解即可.本題主要考察對解一元一次方程,解一元二次方程,等式的性質(zhì)等知識點(diǎn)的理解和掌握,能把一元二次方程轉(zhuǎn)變成一元一次方程是解本題的重點(diǎn).解:∵①+②+③,得2x+2y+2z=6,x+y+z=3,故答案為:3.依據(jù)方程組,三個(gè)方程相加,即可獲得++z的值.xy本題考察三元一次方程組的解,解得重點(diǎn)是明確解三元一次方程組的解答方法.用加減法,先把y的系數(shù)轉(zhuǎn)變成相同的或相反的數(shù),而后雙方程相加減消元,從而求出x的值,而后把x的值代入一方程求y的值.解二元一次方程組的基本思想是消元.消元的方法有代入法和加減法,本題主要考察了加減消元法.方程組利用加減消元法求出解即可.本題考察認(rèn)識二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.方程組整理后,利用加減消元法求出解即可.本題考察認(rèn)識二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.19.設(shè)購置成人門票x張,學(xué)生門票y張,則由“成人和學(xué)生共20人”和“購置門票共花銷1936元”列出方程組解決問題.本題考察二元一次方程組的實(shí)質(zhì)運(yùn)用,找出題目包含的數(shù)目關(guān)系是解決問題的重點(diǎn).依據(jù)題意能夠列出相應(yīng)的二元一次方程組,從而能夠解答本題.本題考察二元一次方程組的應(yīng)用,解題的重點(diǎn)是明確題意,列出相應(yīng)的二元一次方程組.21.(1)依據(jù)計(jì)劃購進(jìn)甲、乙兩種新出產(chǎn)的水果共140千克,從而利用該水果店估計(jì)進(jìn)貨款為1000元,得出等式求出即可;2)利用兩種水果每千克的收益表示出總收益,再利用一次函數(shù)增減性得出最大值即可.主要考察了一次函數(shù)的應(yīng)用以及一元一次不等式的應(yīng)用和一元一次方程的應(yīng)用等知識,利用一次函數(shù)增減性得出函數(shù)最值是解題重點(diǎn).(1)本題中的等量關(guān)系為:45×45座客車輛數(shù)+15=旅客總數(shù),60×(45座客車輛數(shù)-1)=旅客總數(shù),據(jù)此可列方程組求出第一小題的解;(2)需要分別計(jì)算45座客車和60座客車各自的租金,比較后再棄?。绢}考察二元一次方程組的實(shí)質(zhì)運(yùn)用,找出題目包含的數(shù)目關(guān)系是解決問題的重點(diǎn).(1)利用買一臺A型比購B型多3
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