成語：中華文化的微縮景觀36-人教課標(biāo)版課件

成語中華文化的微縮景觀人教版高一必修二授課人：呂占勇河南省開封高級中學(xué)成語中華文化的微縮景觀人教版高一必修二授課人：呂占勇河南省開1這段話在語言運用上有什么突出特點？有什么表達效果？

漫漫人生路，歲月的小河悄然無聲、緩緩流淌，不知不覺，已駛出生命中長長的一段。驀然回首，沿途時而春意盎然，柳暗花明；時而秋意濃濃，蕭瑟凄涼。我們有過春風(fēng)得意、躊躇滿志，也有過垂頭喪氣、黯然神傷。俱往矣，美好的人生不是停滯不前，緬懷曾經(jīng)的輝煌，也不是自怨自艾，痛斥先前的不爭，而是要胸懷陽光，活在當(dāng)下，急起直追，將人生這場直播演繹得五彩繽紛、無怨無悔。這段話在語言運用上有什么突出特點？有什么表達效果？

漫漫人2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、能夠了解成語的來源、結(jié)構(gòu)。2、探究成語與文化的關(guān)系，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)成語，了解博大精深的中華傳統(tǒng)文化，

3、能夠正確理解成語的含義，學(xué)會準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)剡\用成語

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】3什么叫成語成語是人們長期以來習(xí)用的結(jié)構(gòu)定型、意義完整、簡潔精辟的固定短語。大多有四字組成，一般都有出處。什么叫成語成語是人們長期以來習(xí)用的結(jié)構(gòu)定型、意義完整、簡潔精4夸父逐日精衛(wèi)填海猜一小會兒夸父逐日精衛(wèi)填海猜一小會兒5刻舟求劍自相矛盾刻舟求劍自相矛盾6塞翁失馬守株待兔塞翁失馬守株待兔7負(fù)荊請罪臥薪嘗膽負(fù)荊請罪臥薪嘗膽8樂不思蜀劉禪望梅止渴劉禪樂不思蜀劉禪望梅止渴劉禪9立地成佛功德無量立地成佛功德無量10成語的來源1.神話傳說:夸父追日精衛(wèi)填海2.寓言故事:刻舟求劍自相矛盾3.歷史故事:負(fù)荊請罪臥薪嘗膽4.文人作品:老驥伏櫪青出于藍(lán)5.外來文化:功德無量立地成佛成語的來源11露一小手：根據(jù)成語的五大來源，說說你記憶中每一類的成語還有哪些？開天辟地、女媧補天畫蛇添足、黔驢技窮圖窮匕見、四面楚歌舍生取義、老驥伏櫪火中取栗、回頭是岸露一小手：根據(jù)成語的五大來源，說說你記憶中每一類的成語還有哪12展示展示課前從《論語》、《孟子》、《莊子》中整理的成語，并說說它們的含義展示展示課前從《論語》、《孟子》、《莊子》中整理的13成語的結(jié)構(gòu)主謂關(guān)系人定勝天腳踏實地并列關(guān)系情投意合三番五次動賓關(guān)系平分秋色大顯身手偏正關(guān)系世外桃源一盤散沙補充關(guān)系輕于鴻毛遺臭萬年成語的結(jié)構(gòu)主謂關(guān)系人定勝天腳踏實地并列關(guān)系情投意合三番五次動14成語的結(jié)構(gòu)（復(fù)句的緊縮）承接關(guān)系馬到成功轉(zhuǎn)折關(guān)系不約而同遞進關(guān)系得隴望蜀選擇關(guān)系寧死不屈因果關(guān)系因故知新條件關(guān)系不入虎穴焉得虎子目的關(guān)系守株待兔假設(shè)關(guān)系有聞必錄讓步關(guān)系插翅難逃成語的結(jié)構(gòu)（復(fù)句的緊縮）承接關(guān)系馬到成功轉(zhuǎn)折關(guān)系不約而同遞進15請判斷成語的結(jié)構(gòu)成語類型成語類型畫龍點睛畫餅充饑圖窮匕現(xiàn)語重心長任重道遠(yuǎn)放虎歸山春風(fēng)得意循規(guī)蹈矩紙上談兵水深火熱朝三暮四空中樓閣請判斷成語的結(jié)構(gòu)成語類型成16請判斷成語的結(jié)構(gòu)成語類型成語類型畫龍點睛連動畫餅充饑目的圖窮匕現(xiàn)并列語重心長并列任重道遠(yuǎn)并列放虎歸山連動春風(fēng)得意主謂循規(guī)蹈矩連動紙上談兵偏正水深火熱并列朝三暮四并列空中樓閣偏正請判斷成語的結(jié)構(gòu)成語類型成17成語與文化成語是語言寶庫的精華，也是文化的沉淀。成語內(nèi)容豐富，不僅可以反映古代勞動人民的日常生活、科技發(fā)展的水平，而且還包含著智慧的人生哲理，豐富的教育思想和睿智的治國之策。成語與文化成語是語言寶庫的精華，也是文化的沉淀。成語內(nèi)容豐富181、成語與自然文化江山如畫——對美好的山川大地的謳歌凄風(fēng)苦雨——對險惡自然環(huán)境的敬畏傲霜斗雪——對梅花的精神氣節(jié)的歌頌這類成語讓我們感受到古人在探索自然、戰(zhàn)勝困難的過程中那細(xì)膩美好的情懷，勇毅的精神。二、成語與文化1、成語與自然文化二、成語與文化192、成語與服飾文化:

“鳳冠霞帔”

——帝王妃嬪和貴族婦女“荊釵布裙”

——普通的勞動婦女“披紅掛彩”

——遇到喜事“披麻戴孝”

——遇到喪事服飾是古人的社會身份地位、經(jīng)濟實力的標(biāo)志，也是個人志趣、思想審美等的外在表現(xiàn)。2、成語與服飾文化:

“鳳冠霞帔”203、成語與建筑文化

：“雕梁畫棟”“瓊樓玉宇”——形容建筑物富麗堂皇?！芭铋T蓽戶”“甕牖繩樞”——形容房屋簡陋?！扒鷱酵ㄓ摹薄肮葱亩方恰薄獜娬{(diào)幽深曲折以通佳境，所謂“景貴乎深，不曲不深”。——宮室建筑的結(jié)構(gòu)和精巧。中國古代的樓臺宮室建筑，不僅突出反映了等級制度和經(jīng)濟地位上的鮮明不同。也表現(xiàn)了古人在建筑設(shè)計上的審美追求。3、成語與建筑文化：214、成語與文學(xué)藝術(shù):“烘云托月”“顏筋柳骨”——作畫的一種技法?！獣ㄗ髌返娘L(fēng)格“入木三分”“春秋筆法”——形容書法筆力遒勁，功力深厚。

——指寓褒貶于曲折的文筆之中

“陽春白雪”、“下里巴人”——形容高雅和通俗的作品文學(xué)、繪畫、音樂、書法等都是漢民族精神文化中重要組成部分，漢語言中有大量反映各種不藝術(shù)形式的成語，從中可以比較系統(tǒng)、完整地了解它們的基本面貌。

4、成語與文學(xué)藝術(shù):文學(xué)、繪畫、音樂、書法等都是漢民族精神文225、成語與教育:因材施教教學(xué)相長循序漸進言傳身教這些閃爍著智慧光芒的語言包含著豐富睿智的教育思想，已經(jīng)成為中華民族寶貴的精神財富。5、成語與教育:23“一見鐘情”、“濃情蜜意”、“山盟海誓”

—青年男女熱戀時的甜蜜與美好“魂牽夢縈”—離別后的思念及痛苦；“月下老人”的傳說人們借有盡的文字傳達無盡的情思，寄托對愛情的美好愿望。

6、成語與愛情“一見鐘情”、“濃情蜜意”、“山盟海誓”6、成語與愛情24成語集中了反映了優(yōu)秀人物的美好品質(zhì)7、成語與做人:高風(fēng)亮節(jié)浩然正氣光明磊落兩袖清風(fēng)

成語集中了反映了優(yōu)秀人物的美好品質(zhì)7、成語與做人:258、成語與科學(xué):

鉆木取火刀耕火種月滿則虧百煉成鋼水滴石穿斗轉(zhuǎn)星移反映古代勞動人民豐富自然科學(xué)知識及自然規(guī)律的認(rèn)識8、成語與科學(xué):269、成語與禮俗：

彬彬有禮禮尚往來婚喪嫁娶入土為安

洞房花燭月下老人這些成語蘊含著豐富的禮俗文化，至今還影響著當(dāng)今的生活。9、成語與禮俗：27中華民族自古就是一個勤勞勇敢、富有智慧的民族，在成語中有集中的體現(xiàn)，請想一想、議一議。“宵衣旰食”“廢寢忘食”“夜以繼日”“披星戴月”；“赴湯蹈火”“臨危不懼”“視死如歸”“大義凜然”;“足智多謀”“大智若愚”“心靈手巧”“遠(yuǎn)見卓識”。中華民族自古就是一個勤勞勇敢、富有智慧的民族，在成語中有集中28表現(xiàn)中華民族誠實守信的成語：表現(xiàn)中華民族不畏強暴的成語：表現(xiàn)中華民族勇于創(chuàng)新的成語：童叟無欺、一諾千金勇者無懼、大義凜然不落窠臼、獨辟蹊徑

思考？表現(xiàn)中華民族誠實守信的成語：童叟無欺、一諾千金勇者無懼、大義29拓展成語革故鼎新推陳出新別出機杼別開生面別具匠心標(biāo)新立異吐故納新獨樹一幟。無所畏懼臨危不懼冷面寒鐵大義凜然視死如歸赴湯蹈火。一諾千金一言為定言而有信君子一言駟馬難追一言九鼎。臥薪嘗膽勵精圖治發(fā)憤圖強夜以繼日披星戴月。拓展成語革故鼎新推陳出新別出機杼別開生面別具匠心標(biāo)30成語舉例衣食類衣冠楚楚鳳冠霞帔紈绔子弟布衣蔬食殘羹冷炙花天酒地山珍海味鐘鳴鼎食粗茶淡飯簞食瓢飲衣錦還鄉(xiāng)布裙荊釵膾炙人口狼吞虎咽住行類登堂入室窗明幾凈雕梁畫棟高枕無憂登山臨水金碧輝煌魯?shù)铎`光美輪美奐蓬門蓽戶顛沛流離甕牖繩樞跋山涉水車水馬龍披星戴月動物類狐假虎威狼心狗肺鶴立雞群鳳毛麟角飛蛾撲火井底之蛙黔驢技窮

如魚得水驚弓之鳥一丘之貉螳螂捕蟬黃雀在后趨之若鶩鶯歌燕舞植物類歲寒三友勢如破竹

雨后春筍姚黃魏紫春蘭秋菊藕斷絲連桃紅柳綠指桑罵槐芒刺在背如火如荼枯木逢春披荊斬棘投桃報李良莠不齊兵器類自相矛盾折戟沉沙大刀闊斧刀光劍影唇槍舌劍一箭雙雕橫槊賦詩枕戈待旦圖窮匕見炮火連天丟盔卸甲強弩之末槍林彈雨盤馬彎弓成語31成語科舉例禮俗類彬彬有禮知書達禮禮尚往來賓至如歸八拜之交明媒正娶入土為安斷發(fā)文身披麻戴孝五體投地張燈結(jié)彩

秦晉之好洞房花燭月下老人文藝類春秋筆法點鐵成金韓海蘇潮行云流水元輕白俗梅妻鶴子郊寒島瘦紅豆相思紅葉題詩人面桃花旗亭畫壁七步之才江郎才盡洛陽紙貴曲高和寡高山流水余音繞梁濫竽充數(shù)煮鶴焚琴長袖善舞手舞足蹈粉墨登場梨園弟子畫龍點睛妙手丹青雙管齊下力透紙背顏筋柳骨科學(xué)類斗轉(zhuǎn)星移日上三竿月滿則虧爐火純青百煉成鋼半斤八兩錙銖必較刀耕火種鉆木取火風(fēng)云莫測雷霆萬鈞水滴石穿病入膏肓滄海桑田法律類法不阿貴令行禁止明鏡高懸法網(wǎng)恢恢疏而不漏繩之以法執(zhí)法如山鐵面無私賞罰嚴(yán)明格殺勿論屈打成招以身試法有案可稽殺一儆百

治國類春風(fēng)化雨良師益友為人師表誨人不倦教學(xué)相長名落孫山青出于藍(lán)循循善誘因材施教一傅眾咻有教無類薪盡火傳斷機擇鄰言傳身教

做人類長治久安富國強兵國泰民安革故鼎新道不拾遺日理萬機無為而治力挽狂瀾瘡痍滿目政通人和分崩離析半壁江山民怨沸騰生靈涂炭成語科32成語的運用1.注意讀音。如“人才濟濟”“乳臭未干”“圖窮匕見”“虛與委蛇”“大腹便便”“如法炮制”。2.注意字形。如“相形見絀”“病入膏肓”“草菅人命”“如火如荼”“滄海一粟”“鋒芒畢露”。3.注意成語的字面義、引申義或比喻義。字面義是成語的基礎(chǔ)，引申義和比喻義都是在這個基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。有的成語可以望文生義，如“力不從心”“事與愿違”。有的成語意思不止于字面意義，還應(yīng)深入一步。如“葉公好龍”等。成語的運用1.注意讀音。如“人才濟濟”“乳臭未干”“圖窮匕見334.注意使用對象。有些成語往往具有特定的使用范圍，面對特定的對象。如果不注意，就會出笑話。如：您剛剛喬遷新居，房屋寬敞明亮，只是擺設(shè)略顯單調(diào)，建議您掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝5.注意辨析成語。如“不脛而走”和“不翼而飛”。

此外，還有大量近義成語，往往有細(xì)微差別，使用時要格外注意。6.

注意感情色彩。成語的感情色彩分為褒義成語、貶義成語和中性成語。比如下面一句話中成語的感情色彩就不合適：

齊白石畫展在美術(shù)館開幕了，國畫研究院的畫家競相觀摩，藝術(shù)愛好者也趨之若鶩。(1999年全國高考試題)4.注意使用對象。有些成語往往具有特定的使用范圍，面對特定的34成語的十大誤區(qū)一、望文生義六、音形相近二、張冠李戴七、輕重失當(dāng)三、誤用褒貶八、不合邏輯四、不分謙敬九、功能混亂五、語義重復(fù)十、違背常規(guī)成語的十大誤區(qū)一、望文生義六、音形相近35

誤區(qū)一：望文生義目無全牛久假不歸不贊一詞差強人意萬人空巷空穴來風(fēng)比喻技藝熟練到得心應(yīng)手的境界

長期借用不歸還文章寫得好，別人不能添加一詞。現(xiàn)也比指一言不發(fā)大體上使人滿意

大家都從巷里出來。形容盛況

有穴才有風(fēng)。消息并非沒有原因成語的意義是約定俗成的，而且大多有一定的典故，加之有些成語中含有生僻義，這就造成了成語理解上的難度。如果我們對成語意義不仔細(xì)辨析，粗枝大葉，一瞥而過，就極易造成望文生義的錯誤。誤區(qū)一：目無全牛比喻技藝熟練到得心應(yīng)手的境界長期借用不歸36誤區(qū)二：張冠李戴請指出下列句中使用錯誤的成語：1、博物館里保存著大量有藝術(shù)價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。美輪美奐：形容高大華美，多用于贊美新屋

2、古人中不乏學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。

汗牛充棟：形容書籍極多如：舉案齊眉、破鏡重圓、相敬如賓青梅竹馬、兩小無猜；指夫妻

指兒童

誤區(qū)二：張冠李戴請指出下列句中使用錯誤的成語：美輪美奐：形容37誤區(qū)三：誤用褒貶找錯：1、為救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā)，可謂處心積慮。

處心積慮：千方百計地盤算。多含貶義

2、本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。

洗心革面，是清除舊思想，改變舊面貌。比喻徹底悔改

如：趨之若騖、始作俑者、附庸風(fēng)雅、粉墨登場、罄竹難書貶義

誤區(qū)三：誤用褒貶找錯：處心積慮：千方百計地盤算。多含貶義238誤區(qū)四：不分謙敬1、你盡管放心，你的困難，也就是我的困難，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困難，我一定會鼎力相助的。鼎力相助：敬辭。用在別人身上

（錯誤）2、剛才，小王的發(fā)言起到了拋磚引玉的作用。拋磚引玉：謙辭。用在自己身上。如：班門弄斧、信筆涂鴉、拋磚引玉；高抬貴手、高朋滿座、大材小用謙辭

敬辭

誤區(qū)四：不分謙敬1、你盡管放心，你的困難，也就是我的困難，今39誤區(qū)五：語義重復(fù)，自相矛盾1、那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。（錯誤）

莘莘學(xué)子：眾多學(xué)生（自相矛盾邏輯錯誤）2、當(dāng)時那激動人心的場面，至今還記憶猶新。（錯誤）

記憶猶新：過去的事，至今還清楚記得，就像剛發(fā)生的一樣。不能再用“還”誤區(qū)五：語義重復(fù)，自相矛盾1、那是一張兩人的合影，左邊是一位401、每個考生都要注意休息，否則有個三長兩短，就會影響考試。2、對于郴洲人來說，目前可謂多事之秋，洪魔剛剛從身邊離開，人們驚魂未定，政壇又大起風(fēng)波，158名官商相繼落馬。?！叭L兩短”多用來指意外的事故或災(zāi)禍，常用作“死亡”的委婉語，用來形容考生有些言重了。“多事之秋”指事情很多的時期。形容國家不安定。這里不合語境，范圍把握不對。誤區(qū)六：輕重失當(dāng)，范圍不清。1、每個考生都要注意休息，否則有個三長兩短，就會影響考試?！?11、這件事對于我無異于晴空霹靂，如同一塊珍藏多年的璧玉，頃刻間變成一塊一文不名的瓦片。2、清華大學(xué)食堂賣饅頭的小伙竟然考上北大國際貿(mào)易系，令全體清華人對之側(cè)目而視。分析：“一文不名”指一分錢都不占有，形容極貧困，用在句中不通，應(yīng)用“一文不值”。“側(cè)目而視”斜著眼睛看人。形容畏懼，憎怒或鄙視的樣子。此處應(yīng)用“刮目相看”。誤區(qū)七：音或形相近致誤。1、這件事對于我無異于晴空霹靂，如同一塊珍藏多年的璧玉，頃刻421、包圍圈越來越小，這群罪惡極大的歹徒已成了甕中捉鱉。2、折扇和信封上面，龍飛鳳舞著文藝界幾十名委員風(fēng)采各異的簽名。分析：每個成語由于本身的詞義和詞性不同，因而在句子中的語法功能也不同。例14中，“甕中捉鱉”是一個動詞性成語，在句中應(yīng)當(dāng)充當(dāng)謂語，而該句由于對它的語法功能把握不準(zhǔn)，誤把它當(dāng)作名詞性成語，用來充當(dāng)“成了”的賓語，應(yīng)將“甕中捉鱉”改為“甕中之鱉”。例15中的錯誤是把“龍飛鳳舞”這一形容詞性的成語誤作及物動詞使用。誤區(qū)八：功能混亂。1、包圍圈越來越小，這群罪惡極大的歹徒已成了甕中捉鱉。分析：431、有一個同學(xué)跟我說：“想到八個月后就要參加高考，我就心有余悸。真的還沒有準(zhǔn)備好呀！”分析：不合邏輯是指所使用的成語與整個句子的意思不符甚至矛盾?！靶挠杏嗉隆睉?yīng)針對已經(jīng)過去的事而言，這高考是八個月后的事，用在句中不合邏輯。誤區(qū)九：不合邏輯1、有一個同學(xué)跟我說：“想到八個月后就要參加高考，我就心有余44誤區(qū)十：違背常規(guī)有些成語有固定的用法，如善罷甘休、同日而語、一概而論、無時無刻、等閑視之、等量齊觀等，只能用于否定句式中，否則就屬運用錯誤。誤區(qū)十：違背常規(guī)有些成語有固定的用法，如善罷甘休、同45學(xué)以致用1、張林同學(xué)平時連一篇作文也寫不好，竟然還給《作文通訊》寄稿子，真是不刊之論，引得同學(xué)們笑話他。

2、爺爺動脈硬化，兩只手會情不自禁地抖動起來，已經(jīng)多年不寫東西了。分析：“不刊之論”指不可改動或不可磨滅的言論。古代的文字是刻在龜甲、獸骨或竹片、木片上的，刻錯了，就用刀刮去，這就是“刊”，也就是削、修改的意思。析“情不自禁”指感情激動，不能控制住。當(dāng)形容震驚、慌張以及由于某種外界原因而由不得自己時，宜用“不由自主”。句中的爺爺?shù)氖侄秳邮羌膊?dǎo)致的，并沒有動感情，可換成“不由自主”。

學(xué)以致用1、張林同學(xué)平時連一篇作文也寫不好，竟然還給《作文通463、老張對王勇貴的現(xiàn)身說法很滿意，認(rèn)為他的話的確是拋磚引玉，有先見之明。

4、解放前，咱縣里一幫官僚狼狽為奸，貪贓枉法，把地方財政弄得一團糟。分析：“拋磚引玉”比喻自己先發(fā)表的意見或作品很粗淺，目的是引出別人更好的意見或作品。謙詞，只能使用于自己不能使用于別人。分析：“狼狽為奸”一般用于兩個或兩群壞人，不用于一大批壞人，范圍小。該句用“朋比為奸”，它可用于兩個壞人，也可用于一大批壞人。3、老張對王勇貴的現(xiàn)身說法很滿意，認(rèn)為他的話的確是拋磚引玉，475、這些年輕的科學(xué)家以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。6、你看他雙眉緊鎖，沉默不語，恐怕真是有什么難言之隱的苦衷。分析：“無所不為”指什么壞事都干，是貶義詞，這里當(dāng)作褒義詞使用了，故錯誤。分析：句中“難言之隱”就是指難以說出來的苦衷，這樣就與旬中的“苦衷”重復(fù)了，應(yīng)將句中的“苦衷”去掉。5、這些年輕的科學(xué)家以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大48需注意：1．看感情色彩是否恰當(dāng)； 2．搞清成語含義，切莫“望詞生義”；3．看語義輕重是否得當(dāng)； 4．看成語是否“一語多用”；5．看成語的形容對象是否正確合理；6．看語體色彩是否合乎語境；7．看成語與其他成分搭配是否恰當(dāng)；8．看成語是否符合使用習(xí)慣。需注意：49開心一刻

成語游戲開心一刻成語游戲50用十二屬相填成語＿目寸光老＿舐犢＿視眈眈守株待＿望子成＿畫＿添足＿到成功順手牽＿尖嘴＿腮聞＿起舞＿急跳墻狼奔＿突鼠兔馬雞牛龍羊狗虎蛇猴豕

成語游戲用十二屬相填成語＿目寸光老＿舐犢＿視眈眈鼠兔馬雞牛龍51成語之最最遙遠(yuǎn)的地方最荒涼的地方最懸殊的距離最反常的氣候最昂貴的稿費最難做的飯最短的季節(jié)最長的腿

天涯海角

不毛之地

天壤之別

晴天霹靂

一字千金

無米之炊

一日三秋

一步登天成語之最最遙遠(yuǎn)的地方天涯海角不毛之地天壤之別52根據(jù)詩詞句猜成語：（一）必答題１、黃河之水天上來（）２、此曲只應(yīng)天上有（）３、說盡心中無限事（）４、白云深處有人家（）源遠(yuǎn)流長不同凡響暢所欲言空中樓閣根據(jù)詩詞句猜成語：源遠(yuǎn)流長不同凡響暢所欲言空中樓閣53（二）搶答題１、相逢何必曾相識（）２、卷我屋上三層茅（）

3、兩個黃鸝鳴翠柳（）一見如故風(fēng)吹草動不知所云（二）搶答題一見如故54一波三折走進繪畫藝術(shù)一波三折走進繪畫藝術(shù)55斷章取義斷章取義56漏網(wǎng)之魚漏網(wǎng)之魚57你說我猜你說我猜58第一組成語視而不見——1東施效顰——2邯鄲學(xué)步——3望洋興嘆——4得魚忘荃——5名落孫山

——6目無全牛——7緣木求魚——8夸父逐日——9精衛(wèi)填海——10望梅止渴——11指手畫腳——12第一組成語視而不見——1目無全?！?59第二組成語失之交臂——1甕中捉鱉——2捉襟見肘——3赴湯蹈火——4葉公好龍——5聞雞起舞——6亡羊補牢——7沉魚落雁——8明察秋毫——9對牛彈琴——”10螳臂擋車——11守株待兔——12第二組成語失之交臂——1亡羊補牢——760第三組成語駟馬難追——1朝三暮四——2遊刃有餘——3南轅北轍——4唇亡齒寒——5狼吞虎咽——6相濡以沫——7吐故納新——8見笑大方——9井底之蛙——10望洋興嘆——11衣錦還鄉(xiāng)——12

第三組成語駟馬難追——1相濡以沫——761成語接龍以“大庭廣眾”“石破天驚”“鮮為人知”的最后一字為下一成語的第一個字。成語接龍以“大庭廣眾”“石破天驚”“鮮為人知”的最后一字為下62參考：大庭廣眾—眾口鑠金、眾口紛紜、眾口難調(diào)，眾叛親離、眾口一詞——離心離德——德高望重——重見天日——日新月異-異口同聲——聲嘶力竭——竭盡全力——力不從心石破天驚——驚濤駭浪驚心動魄-驚天動地——地長天久地大物博地杰人靈地利人和——和而不同和衷共濟和風(fēng)細(xì)雨和光同塵——同心同德——德高望重流芳百世-世外桃源、世態(tài)炎涼、世風(fēng)日下、世上無難事—涼了半截—截趾適履-履險蹈難—難忘今宵。參考：大庭廣眾—眾口鑠金、眾口紛紜、眾口難調(diào)，眾叛親離、眾口63成語迷宮

看看你能找出多少成語天經(jīng)天沖飛一鳴驚人地義走沙鬼神人不義達石破天共災(zāi)容辭不道樂驚怒苦久治長安貧天心良安國天久地動用天居樂手勤工以致涯事業(yè)精于儉學(xué)海無成語迷宮

看看你能找出多少成語天經(jīng)天沖飛一鳴驚人地義走沙鬼64

對策1、用心：多看多聽多用。2、留心：有的放矢積累。3、恒心：比較、聯(lián)想、會通對策65作業(yè):

課外搜集的成語以表格的形式梳理填寫。作業(yè):66成語百科舉例文化衣食類

住行類動物類植物類兵器類禮俗類文學(xué)藝術(shù)教育類科學(xué)類法律類治國類成語百科舉例文67在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書不斷提升和充實自己，他的身上有九零后少見的沉穩(wěn)。同事們恭喜他，大多看到了他的前程似錦，卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過什么。就像說的：“如果這世上真有奇跡，那只是努力的另一個名字，生命中最難的階段，不是沒有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇跡，是努力給了挑選的機會。伊索寓言中，饑餓的狐貍想找一些可口的食物，但只找到了一個酸檸檬，它說，這只檸檬是甜的，正是我想吃的。這種只能得到檸檬，就說檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱為：“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸，卻又大多安于現(xiàn)狀，大多原因是不知該如何改變?？磿r，每個人都能從角色中看到自已。高冷孤獨的安迪，獨立糾結(jié)的樊勝美，樂觀自強的邱瑩瑩，文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾，古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼，擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這樣無論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)知；樊勝美雖然虛榮自私，但她努力做一個好HR，換了新工作后也是拼命爭取業(yè)績；小蚯蚓雖沒有高學(xué)歷，卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁；關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機聽課，處理文件；就連那個嬉皮的曲筱瀟也會在新年之際為了一單生意飛到境外……其實她們有很多路可以走：嫁人，啃老，安于現(xiàn)狀。但每個人都像個負(fù)重的蝸牛一樣緩緩前行，為了心中那丁點兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來，但至少可以為明天積累，否則哪來那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成？身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蠻，公司格局又不大，但卻不想改變。還說：“改變干嘛？這個年齡了誰還能再看書考試，混一天是一天吧?！币粋€“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友，質(zhì)問為什么好久不聯(lián)系我？她說自已每天累的像一條狗，我問她為什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一條狗了?！倍?，新?lián)Q的上司，海歸，雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗，但這個給她帶來了壓力。她的英語不好，有時批閱文件全是大段大段的英文，她心里很慪火，埋怨好好的中國人，出了幾天國門弄得自己像個洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌棄她的意思，甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個合適的部門？她的臉紅到了脖子，想著自己怎么也算是老員工，由她羞辱？兩個人很不愉快。但她有一股子倔勁，不服輸，將近40歲的人了，開始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度，報了個英語培訓(xùn)班。回家后捧著英文書死啃，每天要求上中學(xué)的女兒和自己英語對話，連看電影也是英文版的。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)聽力漸漸能跟得上上司的語速，并流利回復(fù)，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷?，某天悄悄放了幾本英文書在她桌上，心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒那么討厭。心態(tài)好了，她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀，自從她來了后，部門業(yè)績翻了又翻，獎金也拿到手軟，自己也感覺痛快。她說：這個社會很功利，但也很公平。別人的傲慢一定有理由，如果想和平共處，需要同等的段位，而這個段位，自己可能需要更多精力，但唯有不斷付出，才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力？一位長者告訴我：“適者生存?！边@個社會講究適者生存，優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則，有套路和看不見的溝溝坎坎，但一直努力的人總會守得云開見月明。有些人明明很成功了，但還是很拼。比如劇中的安迪，她光環(huán)籠罩，商場大鱷是她的男閨蜜，不離左右，富二代待她小心呵護，視若明珠，加上她走路帶風(fēng)，職場攻勢凌歷，優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)秀的人，不管多忙，每天都要抽出兩個小時來學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)不是目的，而是能量，能讓未來的自己比過去更好一些?，F(xiàn)實生活中，努力真的重要，它能改變一個人的成長軌跡，甚至決定人生成敗。有一句雞湯：不著急，你想要的，歲月都會給你。其實，歲月只能給你風(fēng)塵滿面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避開問題的人，勝過知道怎樣解決問題的人。在這個世界上，不知道怎么辦的時候，就選擇學(xué)習(xí)，也許是最佳選擇。勝出者往往不是能力而是觀念！在家里看到的永遠(yuǎn)是家，走出去看到的才是世界。把錢放在眼前，看到的永遠(yuǎn)是錢，把錢放在有用的地方，看到的是金錢的世界。給人金錢是下策，給人能力是中策，給人觀念是上策。財富買不來好觀念，好觀念能換來億萬財富。世界上最大的市場，是在人的腦海里！要用行動控制情緒，不要讓情緒控制行動；要讓心靈啟迪智慧，不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別，主要差在兩耳之間的那塊地方！人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。人好的時候要找一條備胎，人不好的時候要找一條退路；人得意的時候要找一條退路，人失意的時候要找一條出路！孩子貧窮是與父母的有一定的關(guān)系，因為他小的時候，父母沒給他足夠正確的人生觀。家長的觀念是孩子人生的起跑線！有什么信念，就選擇什么態(tài)度；有什么態(tài)度，就會有什么行為；有什么行為，就產(chǎn)生什么結(jié)果。要想結(jié)果變得好，必須選擇好的信念。播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。思想會變成語言，語言會變成行動，行動會變成習(xí)慣，習(xí)慣會變成性格。性格會影響人生！習(xí)慣不加以抑制，會變成生活的必需品，不良的習(xí)慣隨時改變?nèi)松呦颉Ｈ送y以改變習(xí)慣，因為造習(xí)慣的就是自己，結(jié)果人又成為習(xí)慣的奴隸！人生重要的不是你從哪里來，而是你到哪里去。當(dāng)你在埋頭工作的時侯，一定要抬頭看看你去的方向。方向不對，努力白費！你來自何處并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永遠(yuǎn)不會失去自己！這個世界唯一不變的真理就是變化，任何優(yōu)勢都是暫時的。當(dāng)你在占有這個優(yōu)勢時，必須爭取主動，再占據(jù)下一個優(yōu)勢，這需要前瞻的決斷力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不過來，我就過去。人生最聰明的態(tài)度就是：改變可以改變的一切，適應(yīng)不能改變的一切！是產(chǎn)生在人的思想里。你沒找到路，不等于沒有路，你想知道將來要得到什么，你必須知道現(xiàn)在應(yīng)該先放棄什么！把人拋入最低谷時，往往是人生轉(zhuǎn)折的最佳期。誰能積累能量，誰就能獲得回報；誰若自怨自艾，必會坐失良機！人人都有兩個門：一個是家門，成長的地方；一個是心門，成功的地方。能趕走門中的小人，就會喚醒心中的巨人！要想事情改變，首先自己改變，只有自己改變，才可改變世界。人最大的敵人不是別人，而是自己，只有戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝困難！在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習(xí)慣68成語中華文化的微縮景觀人教版高一必修二授課人：呂占勇河南省開封高級中學(xué)成語中華文化的微縮景觀人教版高一必修二授課人：呂占勇河南省開69這段話在語言運用上有什么突出特點？有什么表達效果？

漫漫人生路，歲月的小河悄然無聲、緩緩流淌，不知不覺，已駛出生命中長長的一段。驀然回首，沿途時而春意盎然，柳暗花明；時而秋意濃濃，蕭瑟凄涼。我們有過春風(fēng)得意、躊躇滿志，也有過垂頭喪氣、黯然神傷。俱往矣，美好的人生不是停滯不前，緬懷曾經(jīng)的輝煌，也不是自怨自艾，痛斥先前的不爭，而是要胸懷陽光，活在當(dāng)下，急起直追，將人生這場直播演繹得五彩繽紛、無怨無悔。這段話在語言運用上有什么突出特點？有什么表達效果？

漫漫人70【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、能夠了解成語的來源、結(jié)構(gòu)。2、探究成語與文化的關(guān)系，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)成語，了解博大精深的中華傳統(tǒng)文化，

3、能夠正確理解成語的含義，學(xué)會準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)剡\用成語

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】71什么叫成語成語是人們長期以來習(xí)用的結(jié)構(gòu)定型、意義完整、簡潔精辟的固定短語。大多有四字組成，一般都有出處。什么叫成語成語是人們長期以來習(xí)用的結(jié)構(gòu)定型、意義完整、簡潔精72夸父逐日精衛(wèi)填海猜一小會兒夸父逐日精衛(wèi)填海猜一小會兒73刻舟求劍自相矛盾刻舟求劍自相矛盾74塞翁失馬守株待兔塞翁失馬守株待兔75負(fù)荊請罪臥薪嘗膽負(fù)荊請罪臥薪嘗膽76樂不思蜀劉禪望梅止渴劉禪樂不思蜀劉禪望梅止渴劉禪77立地成佛功德無量立地成佛功德無量78成語的來源1.神話傳說:夸父追日精衛(wèi)填海2.寓言故事:刻舟求劍自相矛盾3.歷史故事:負(fù)荊請罪臥薪嘗膽4.文人作品:老驥伏櫪青出于藍(lán)5.外來文化:功德無量立地成佛成語的來源79露一小手：根據(jù)成語的五大來源，說說你記憶中每一類的成語還有哪些？開天辟地、女媧補天畫蛇添足、黔驢技窮圖窮匕見、四面楚歌舍生取義、老驥伏櫪火中取栗、回頭是岸露一小手：根據(jù)成語的五大來源，說說你記憶中每一類的成語還有哪80展示展示課前從《論語》、《孟子》、《莊子》中整理的成語，并說說它們的含義展示展示課前從《論語》、《孟子》、《莊子》中整理的81成語的結(jié)構(gòu)主謂關(guān)系人定勝天腳踏實地并列關(guān)系情投意合三番五次動賓關(guān)系平分秋色大顯身手偏正關(guān)系世外桃源一盤散沙補充關(guān)系輕于鴻毛遺臭萬年成語的結(jié)構(gòu)主謂關(guān)系人定勝天腳踏實地并列關(guān)系情投意合三番五次動82成語的結(jié)構(gòu)（復(fù)句的緊縮）承接關(guān)系馬到成功轉(zhuǎn)折關(guān)系不約而同遞進關(guān)系得隴望蜀選擇關(guān)系寧死不屈因果關(guān)系因故知新條件關(guān)系不入虎穴焉得虎子目的關(guān)系守株待兔假設(shè)關(guān)系有聞必錄讓步關(guān)系插翅難逃成語的結(jié)構(gòu)（復(fù)句的緊縮）承接關(guān)系馬到成功轉(zhuǎn)折關(guān)系不約而同遞進83請判斷成語的結(jié)構(gòu)成語類型成語類型畫龍點睛畫餅充饑圖窮匕現(xiàn)語重心長任重道遠(yuǎn)放虎歸山春風(fēng)得意循規(guī)蹈矩紙上談兵水深火熱朝三暮四空中樓閣請判斷成語的結(jié)構(gòu)成語類型成84請判斷成語的結(jié)構(gòu)成語類型成語類型畫龍點睛連動畫餅充饑目的圖窮匕現(xiàn)并列語重心長并列任重道遠(yuǎn)并列放虎歸山連動春風(fēng)得意主謂循規(guī)蹈矩連動紙上談兵偏正水深火熱并列朝三暮四并列空中樓閣偏正請判斷成語的結(jié)構(gòu)成語類型成85成語與文化成語是語言寶庫的精華，也是文化的沉淀。成語內(nèi)容豐富，不僅可以反映古代勞動人民的日常生活、科技發(fā)展的水平，而且還包含著智慧的人生哲理，豐富的教育思想和睿智的治國之策。成語與文化成語是語言寶庫的精華，也是文化的沉淀。成語內(nèi)容豐富861、成語與自然文化江山如畫——對美好的山川大地的謳歌凄風(fēng)苦雨——對險惡自然環(huán)境的敬畏傲霜斗雪——對梅花的精神氣節(jié)的歌頌這類成語讓我們感受到古人在探索自然、戰(zhàn)勝困難的過程中那細(xì)膩美好的情懷，勇毅的精神。二、成語與文化1、成語與自然文化二、成語與文化872、成語與服飾文化:

“鳳冠霞帔”

——帝王妃嬪和貴族婦女“荊釵布裙”

——普通的勞動婦女“披紅掛彩”

——遇到喜事“披麻戴孝”

——遇到喪事服飾是古人的社會身份地位、經(jīng)濟實力的標(biāo)志，也是個人志趣、思想審美等的外在表現(xiàn)。2、成語與服飾文化:

“鳳冠霞帔”883、成語與建筑文化

：“雕梁畫棟”“瓊樓玉宇”——形容建筑物富麗堂皇。“蓬門蓽戶”“甕牖繩樞”——形容房屋簡陋。“曲徑通幽”“勾心斗角”——強調(diào)幽深曲折以通佳境，所謂“景貴乎深，不曲不深”?！獙m室建筑的結(jié)構(gòu)和精巧。中國古代的樓臺宮室建筑，不僅突出反映了等級制度和經(jīng)濟地位上的鮮明不同。也表現(xiàn)了古人在建筑設(shè)計上的審美追求。3、成語與建筑文化：894、成語與文學(xué)藝術(shù):“烘云托月”“顏筋柳骨”——作畫的一種技法?！獣ㄗ髌返娘L(fēng)格“入木三分”“春秋筆法”——形容書法筆力遒勁，功力深厚。

——指寓褒貶于曲折的文筆之中

“陽春白雪”、“下里巴人”——形容高雅和通俗的作品文學(xué)、繪畫、音樂、書法等都是漢民族精神文化中重要組成部分，漢語言中有大量反映各種不藝術(shù)形式的成語，從中可以比較系統(tǒng)、完整地了解它們的基本面貌。

4、成語與文學(xué)藝術(shù):文學(xué)、繪畫、音樂、書法等都是漢民族精神文905、成語與教育:因材施教教學(xué)相長循序漸進言傳身教這些閃爍著智慧光芒的語言包含著豐富睿智的教育思想，已經(jīng)成為中華民族寶貴的精神財富。5、成語與教育:91“一見鐘情”、“濃情蜜意”、“山盟海誓”

—青年男女熱戀時的甜蜜與美好“魂牽夢縈”—離別后的思念及痛苦；“月下老人”的傳說人們借有盡的文字傳達無盡的情思，寄托對愛情的美好愿望。

6、成語與愛情“一見鐘情”、“濃情蜜意”、“山盟海誓”6、成語與愛情92成語集中了反映了優(yōu)秀人物的美好品質(zhì)7、成語與做人:高風(fēng)亮節(jié)浩然正氣光明磊落兩袖清風(fēng)

成語集中了反映了優(yōu)秀人物的美好品質(zhì)7、成語與做人:938、成語與科學(xué):

鉆木取火刀耕火種月滿則虧百煉成鋼水滴石穿斗轉(zhuǎn)星移反映古代勞動人民豐富自然科學(xué)知識及自然規(guī)律的認(rèn)識8、成語與科學(xué):949、成語與禮俗：

彬彬有禮禮尚往來婚喪嫁娶入土為安

洞房花燭月下老人這些成語蘊含著豐富的禮俗文化，至今還影響著當(dāng)今的生活。9、成語與禮俗：95中華民族自古就是一個勤勞勇敢、富有智慧的民族，在成語中有集中的體現(xiàn)，請想一想、議一議?！跋玛菏场薄皬U寢忘食”“夜以繼日”“披星戴月”；“赴湯蹈火”“臨危不懼”“視死如歸”“大義凜然”;“足智多謀”“大智若愚”“心靈手巧”“遠(yuǎn)見卓識”。中華民族自古就是一個勤勞勇敢、富有智慧的民族，在成語中有集中96表現(xiàn)中華民族誠實守信的成語：表現(xiàn)中華民族不畏強暴的成語：表現(xiàn)中華民族勇于創(chuàng)新的成語：童叟無欺、一諾千金勇者無懼、大義凜然不落窠臼、獨辟蹊徑

思考？表現(xiàn)中華民族誠實守信的成語：童叟無欺、一諾千金勇者無懼、大義97拓展成語革故鼎新推陳出新別出機杼別開生面別具匠心標(biāo)新立異吐故納新獨樹一幟。無所畏懼臨危不懼冷面寒鐵大義凜然視死如歸赴湯蹈火。一諾千金一言為定言而有信君子一言駟馬難追一言九鼎。臥薪嘗膽勵精圖治發(fā)憤圖強夜以繼日披星戴月。拓展成語革故鼎新推陳出新別出機杼別開生面別具匠心標(biāo)98成語舉例衣食類衣冠楚楚鳳冠霞帔紈绔子弟布衣蔬食殘羹冷炙花天酒地山珍海味鐘鳴鼎食粗茶淡飯簞食瓢飲衣錦還鄉(xiāng)布裙荊釵膾炙人口狼吞虎咽住行類登堂入室窗明幾凈雕梁畫棟高枕無憂登山臨水金碧輝煌魯?shù)铎`光美輪美奐蓬門蓽戶顛沛流離甕牖繩樞跋山涉水車水馬龍披星戴月動物類狐假虎威狼心狗肺鶴立雞群鳳毛麟角飛蛾撲火井底之蛙黔驢技窮

如魚得水驚弓之鳥一丘之貉螳螂捕蟬黃雀在后趨之若鶩鶯歌燕舞植物類歲寒三友勢如破竹

雨后春筍姚黃魏紫春蘭秋菊藕斷絲連桃紅柳綠指桑罵槐芒刺在背如火如荼枯木逢春披荊斬棘投桃報李良莠不齊兵器類自相矛盾折戟沉沙大刀闊斧刀光劍影唇槍舌劍一箭雙雕橫槊賦詩枕戈待旦圖窮匕見炮火連天丟盔卸甲強弩之末槍林彈雨盤馬彎弓成語99成語科舉例禮俗類彬彬有禮知書達禮禮尚往來賓至如歸八拜之交明媒正娶入土為安斷發(fā)文身披麻戴孝五體投地張燈結(jié)彩

秦晉之好洞房花燭月下老人文藝類春秋筆法點鐵成金韓海蘇潮行云流水元輕白俗梅妻鶴子郊寒島瘦紅豆相思紅葉題詩人面桃花旗亭畫壁七步之才江郎才盡洛陽紙貴曲高和寡高山流水余音繞梁濫竽充數(shù)煮鶴焚琴長袖善舞手舞足蹈粉墨登場梨園弟子畫龍點睛妙手丹青雙管齊下力透紙背顏筋柳骨科學(xué)類斗轉(zhuǎn)星移日上三竿月滿則虧爐火純青百煉成鋼半斤八兩錙銖必較刀耕火種鉆木取火風(fēng)云莫測雷霆萬鈞水滴石穿病入膏肓滄海桑田法律類法不阿貴令行禁止明鏡高懸法網(wǎng)恢恢疏而不漏繩之以法執(zhí)法如山鐵面無私賞罰嚴(yán)明格殺勿論屈打成招以身試法有案可稽殺一儆百

治國類春風(fēng)化雨良師益友為人師表誨人不倦教學(xué)相長名落孫山青出于藍(lán)循循善誘因材施教一傅眾咻有教無類薪盡火傳斷機擇鄰言傳身教

做人類長治久安富國強兵國泰民安革故鼎新道不拾遺日理萬機無為而治力挽狂瀾瘡痍滿目政通人和分崩離析半壁江山民怨沸騰生靈涂炭成語科100成語的運用1.注意讀音。如“人才濟濟”“乳臭未干”“圖窮匕見”“虛與委蛇”“大腹便便”“如法炮制”。2.注意字形。如“相形見絀”“病入膏肓”“草菅人命”“如火如荼”“滄海一粟”“鋒芒畢露”。3.注意成語的字面義、引申義或比喻義。字面義是成語的基礎(chǔ)，引申義和比喻義都是在這個基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。有的成語可以望文生義，如“力不從心”“事與愿違”。有的成語意思不止于字面意義，還應(yīng)深入一步。如“葉公好龍”等。成語的運用1.注意讀音。如“人才濟濟”“乳臭未干”“圖窮匕見1014.注意使用對象。有些成語往往具有特定的使用范圍，面對特定的對象。如果不注意，就會出笑話。如：您剛剛喬遷新居，房屋寬敞明亮，只是擺設(shè)略顯單調(diào)，建議您掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝5.注意辨析成語。如“不脛而走”和“不翼而飛”。

此外，還有大量近義成語，往往有細(xì)微差別，使用時要格外注意。6.

注意感情色彩。成語的感情色彩分為褒義成語、貶義成語和中性成語。比如下面一句話中成語的感情色彩就不合適：

齊白石畫展在美術(shù)館開幕了，國畫研究院的畫家競相觀摩，藝術(shù)愛好者也趨之若鶩。(1999年全國高考試題)4.注意使用對象。有些成語往往具有特定的使用范圍，面對特定的102成語的十大誤區(qū)一、望文生義六、音形相近二、張冠李戴七、輕重失當(dāng)三、誤用褒貶八、不合邏輯四、不分謙敬九、功能混亂五、語義重復(fù)十、違背常規(guī)成語的十大誤區(qū)一、望文生義六、音形相近103

誤區(qū)一：望文生義目無全牛久假不歸不贊一詞差強人意萬人空巷空穴來風(fēng)比喻技藝熟練到得心應(yīng)手的境界

長期借用不歸還文章寫得好，別人不能添加一詞?，F(xiàn)也比指一言不發(fā)大體上使人滿意

大家都從巷里出來。形容盛況

有穴才有風(fēng)。消息并非沒有原因成語的意義是約定俗成的，而且大多有一定的典故，加之有些成語中含有生僻義，這就造成了成語理解上的難度。如果我們對成語意義不仔細(xì)辨析，粗枝大葉，一瞥而過，就極易造成望文生義的錯誤。誤區(qū)一：目無全牛比喻技藝熟練到得心應(yīng)手的境界長期借用不歸104誤區(qū)二：張冠李戴請指出下列句中使用錯誤的成語：1、博物館里保存著大量有藝術(shù)價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。美輪美奐：形容高大華美，多用于贊美新屋

2、古人中不乏學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。

汗牛充棟：形容書籍極多如：舉案齊眉、破鏡重圓、相敬如賓青梅竹馬、兩小無猜；指夫妻

指兒童

誤區(qū)二：張冠李戴請指出下列句中使用錯誤的成語：美輪美奐：形容105誤區(qū)三：誤用褒貶找錯：1、為救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā)，可謂處心積慮。

處心積慮：千方百計地盤算。多含貶義

2、本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。

洗心革面，是清除舊思想，改變舊面貌。比喻徹底悔改

如：趨之若騖、始作俑者、附庸風(fēng)雅、粉墨登場、罄竹難書貶義

誤區(qū)三：誤用褒貶找錯：處心積慮：千方百計地盤算。多含貶義2106誤區(qū)四：不分謙敬1、你盡管放心，你的困難，也就是我的困難，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困難，我一定會鼎力相助的。鼎力相助：敬辭。用在別人身上

（錯誤）2、剛才，小王的發(fā)言起到了拋磚引玉的作用。拋磚引玉：謙辭。用在自己身上。如：班門弄斧、信筆涂鴉、拋磚引玉；高抬貴手、高朋滿座、大材小用謙辭

敬辭

誤區(qū)四：不分謙敬1、你盡管放心，你的困難，也就是我的困難，今107誤區(qū)五：語義重復(fù)，自相矛盾1、那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。（錯誤）

莘莘學(xué)子：眾多學(xué)生（自相矛盾邏輯錯誤）2、當(dāng)時那激動人心的場面，至今還記憶猶新。（錯誤）

記憶猶新：過去的事，至今還清楚記得，就像剛發(fā)生的一樣。不能再用“還”誤區(qū)五：語義重復(fù)，自相矛盾1、那是一張兩人的合影，左邊是一位1081、每個考生都要注意休息，否則有個三長兩短，就會影響考試。2、對于郴洲人來說，目前可謂多事之秋，洪魔剛剛從身邊離開，人們驚魂未定，政壇又大起風(fēng)波，158名官商相繼落馬。?！叭L兩短”多用來指意外的事故或災(zāi)禍，常用作“死亡”的委婉語，用來形容考生有些言重了?！岸嗍轮铩敝甘虑楹芏嗟臅r期。形容國家不安定。這里不合語境，范圍把握不對。誤區(qū)六：輕重失當(dāng)，范圍不清。1、每個考生都要注意休息，否則有個三長兩短，就會影響考試?！?091、這件事對于我無異于晴空霹靂，如同一塊珍藏多年的璧玉，頃刻間變成一塊一文不名的瓦片。2、清華大學(xué)食堂賣饅頭的小伙竟然考上北大國際貿(mào)易系，令全體清華人對之側(cè)目而視。分析：“一文不名”指一分錢都不占有，形容極貧困，用在句中不通，應(yīng)用“一文不值”?！皞?cè)目而視”斜著眼睛看人。形容畏懼，憎怒或鄙視的樣子。此處應(yīng)用“刮目相看”。誤區(qū)七：音或形相近致誤。1、這件事對于我無異于晴空霹靂，如同一塊珍藏多年的璧玉，頃刻1101、包圍圈越來越小，這群罪惡極大的歹徒已成了甕中捉鱉。2、折扇和信封上面，龍飛鳳舞著文藝界幾十名委員風(fēng)采各異的簽名。分析：每個成語由于本身的詞義和詞性不同，因而在句子中的語法功能也不同。例14中，“甕中捉鱉”是一個動詞性成語，在句中應(yīng)當(dāng)充當(dāng)謂語，而該句由于對它的語法功能把握不準(zhǔn)，誤把它當(dāng)作名詞性成語，用來充當(dāng)“成了”的賓語，應(yīng)將“甕中捉鱉”改為“甕中之鱉”。例15中的錯誤是把“龍飛鳳舞”這一形容詞性的成語誤作及物動詞使用。誤區(qū)八：功能混亂。1、包圍圈越來越小，這群罪惡極大的歹徒已成了甕中捉鱉。分析：1111、有一個同學(xué)跟我說：“想到八個月后就要參加高考，我就心有余悸。真的還沒有準(zhǔn)備好呀！”分析：不合邏輯是指所使用的成語與整個句子的意思不符甚至矛盾?！靶挠杏嗉隆睉?yīng)針對已經(jīng)過去的事而言，這高考是八個月后的事，用在句中不合邏輯。誤區(qū)九：不合邏輯1、有一個同學(xué)跟我說：“想到八個月后就要參加高考，我就心有余112誤區(qū)十：違背常規(guī)有些成語有固定的用法，如善罷甘休、同日而語、一概而論、無時無刻、等閑視之、等量齊觀等，只能用于否定句式中，否則就屬運用錯誤。誤區(qū)十：違背常規(guī)有些成語有固定的用法，如善罷甘休、同113學(xué)以致用1、張林同學(xué)平時連一篇作文也寫不好，竟然還給《作文通訊》寄稿子，真是不刊之論，引得同學(xué)們笑話他。

2、爺爺動脈硬化，兩只手會情不自禁地抖動起來，已經(jīng)多年不寫東西了。分析：“不刊之論”指不可改動或不可磨滅的言論。古代的文字是刻在龜甲、獸骨或竹片、木片上的，刻錯了，就用刀刮去，這就是“刊”，也就是削、修改的意思。析“情不自禁”指感情激動，不能控制住。當(dāng)形容震驚、慌張以及由于某種外界原因而由不得自己時，宜用“不由自主”。句中的爺爺?shù)氖侄秳邮羌膊?dǎo)致的，并沒有動感情，可換成“不由自主”。

學(xué)以致用1、張林同學(xué)平時連一篇作文也寫不好，竟然還給《作文通1143、老張對王勇貴的現(xiàn)身說法很滿意，認(rèn)為他的話的確是拋磚引玉，有先見之明。

4、解放前，咱縣里一幫官僚狼狽為奸，貪贓枉法，把地方財政弄得一團糟。分析：“拋磚引玉”比喻自己先發(fā)表的意見或作品很粗淺，目的是引出別人更好的意見或作品。謙詞，只能使用于自己不能使用于別人。分析：“狼狽為奸”一般用于兩個或兩群壞人，不用于一大批壞人，范圍小。該句用“朋比為奸”，它可用于兩個壞人，也可用于一大批壞人。3、老張對王勇貴的現(xiàn)身說法很滿意，認(rèn)為他的話的確是拋磚引玉，1155、這些年輕的科學(xué)家以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。6、你看他雙眉緊鎖，沉默不語，恐怕真是有什么難言之隱的苦衷。分析：“無所不為”指什么壞事都干，是貶義詞，這里當(dāng)作褒義詞使用了，故錯誤。分析：句中“難言之隱”就是指難以說出來的苦衷，這樣就與旬中的“苦衷”重復(fù)了，應(yīng)將句中的“苦衷”去掉。5、這些年輕的科學(xué)家以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大116需注意：1．看感情色彩是否恰當(dāng)； 2．搞清成語含義，切莫“望詞生義”；3．看語義輕重是否得當(dāng)； 4．看成語是否“一語多用”；5．看成語的形容對象是否正確合理；6．看語體色彩是否合乎語境；7．看成語與其他成分搭配是否恰當(dāng)；8．看成語是否符合使用習(xí)慣。需注意：117開心一刻

成語游戲開心一刻成語游戲118用十二屬相填成語＿目寸光老＿舐犢＿視眈眈守株待＿望子成＿畫＿添足＿到成功順手牽＿尖嘴＿腮聞＿起舞＿急跳墻狼奔＿突鼠兔馬雞牛龍羊狗虎蛇猴豕

成語游戲用十二屬相填成語＿目寸光老＿舐犢＿視眈眈鼠兔馬雞牛龍119成語之最最遙遠(yuǎn)的地方最荒涼的地方最懸殊的距離最反常的氣候最昂貴的稿費最難做的飯最短的季節(jié)最長的腿

天涯海角

不毛之地

天壤之別

晴天霹靂

一字千金

無米之炊

一日三秋

一步登天成語之最最遙遠(yuǎn)的地方天涯海角不毛之地天壤之別120根據(jù)詩詞句猜成語：（一）必答題１、黃河之水天上來（）２、此曲只應(yīng)天上有（）３、說盡心中無限事（）４、白云深處有人家（）源遠(yuǎn)流長不同凡響暢所欲言空中樓閣根據(jù)詩詞句猜成語：源遠(yuǎn)流長不同凡響暢所欲言空中樓閣121（二）搶答題１、相逢何必曾相識（）２、卷我屋上三層茅（）

3、兩個黃鸝鳴翠柳（）一見如故風(fēng)吹草動不知所云（二）搶答題一見如故122一波三折走進繪畫藝術(shù)一波三折走進繪畫藝術(shù)123斷章取義斷章取義124漏網(wǎng)之魚漏網(wǎng)之魚125你說我猜你說我猜126第一組成語視而不見——1東施效顰——2邯鄲學(xué)步——3望洋興嘆——4得魚忘荃——5名落孫山

——6目無全?！?緣木求魚——8夸父逐日——9精衛(wèi)填?！?0望梅止渴——11指手畫腳——12第一組成語視而不見——1目無全牛——7127第二組成語失之交臂——1甕中捉鱉——2捉襟見肘——3赴湯蹈火——4葉公好龍——5聞雞起舞——6亡羊補牢——7沉魚落雁——8明察秋毫——9對牛彈琴——”10螳臂擋車——11守株待兔——12第二組成語失之交臂——1亡羊補牢——7128第三組成語駟馬難追——1朝三暮四——2遊刃有餘——3南轅北轍——4唇亡齒寒——5狼吞虎咽——6相濡以沫——7吐故納新——8見笑大方——9井底之蛙——10望洋興嘆——11衣錦還鄉(xiāng)——12

第三組成語駟馬難追——1相濡以沫——7129成語接龍以“大庭廣眾”“石破天驚”“鮮為人知”的最后一字為下一成語的第一個字。成語接龍以“大庭廣眾”“石破天驚”“鮮為人知”的最后一字為下130參考：大庭廣眾—眾口鑠金、眾口紛紜、眾口難調(diào)，眾叛親離、眾口一詞——離心離德——德高望重——重見天日——日新月異-異口同聲——聲嘶力竭——竭盡全力——力不從心石破天驚——驚濤駭浪驚心動魄-驚天動地——地長天久地大物博地杰人靈地利人和——和而不同和衷共濟和風(fēng)細(xì)雨和光同塵——同心同德——德高望重流芳百世-世外桃源、世態(tài)炎涼、世風(fēng)日下、世上無難事—涼了半截—截趾適履-履險蹈難—難忘今宵。參考：大庭廣眾—眾口鑠金、眾口紛紜、眾口難調(diào)，眾叛親離、眾口131成語迷宮

看看你能找出多少成語天經(jīng)天沖飛一鳴驚人地義走沙鬼神人不義達石破天共災(zāi)容辭不道樂驚怒苦久治長安貧天心良安國天久地動用天居樂手勤工以致涯事業(yè)精于儉學(xué)海無成語迷宮

看看你能找出多少成語天經(jīng)天沖飛一鳴驚人地義走沙鬼132

對策1、用心：多看多聽多用。2、留心：有的放矢積累。3、恒心：比較、聯(lián)想、會通對策133作業(yè):

課外搜集的成語以表格的形式梳理填寫。作業(yè):134成語百科舉例文化衣食類

住行類動物類植物類兵器類禮俗類文學(xué)藝術(shù)教育類科學(xué)類法律類治國類成語百科